姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．寬敞（shǎng）

門(mén)檻（kǎn）

黏性（nián）

籌劃（chóu）B．涎水（xián）

摻水（chān）

著落（zhuó）

揩汗（kāi）C．晌午（shǎng）

胯骨（ku?。?/p>

凹凼（ào）

舀水（yǎo）D．煩躁（zào）

尷尬（gān）

躥上（chuān）

撬開(kāi)（qiào）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(

)A．孕育奠基斑斕潛心貫注B．無(wú)暇黯淡咳嗽一返既往C．高粱獸鋌署名鋒芒畢露D．草率縈繞鎬頭慷慨淋漓3、將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

于是我轉(zhuǎn)念想，對(duì)于我們，家又何嘗不是一只船？

①四周時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。

②但因?yàn)槌嗽谶@只熟悉的船上，我們竟不感到陌生。

③但只要這只船是牢固的，一切都化為美麗的風(fēng)景。

④歲月不會(huì)倒流，前面永遠(yuǎn)是陌生的水域。

⑤這是一只小小的船，卻要載我們穿過(guò)多么漫長(zhǎng)的歲月。A．⑤④②①③B．⑤②④③①C．④①③⑤②D．④③①②⑤4、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。B．通過(guò)為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治，使老城區(qū)的面貌煥然一新。C．市衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。D．能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、默寫(xiě)。

(1)萬(wàn)里赴戎機(jī)，____________。____________，寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》)

(2)雙兔傍地走，____________?(《木蘭詩(shī)》)

(3)《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)出征前的準(zhǔn)備的詩(shī)句是：“____________，____________，____________，____________”。

(4)《木蘭詩(shī)》中側(cè)面描寫(xiě)木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩(shī)句是“______________，______________”。

(5)《木蘭詩(shī)》中寫(xiě)寒氣凜冽、月光映雪，表現(xiàn)將土們邊地生活艱苦的句子是“_______________，______________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。愛(ài)蓮說(shuō)水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。1．下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．可愛(ài)者甚蕃蕃，多B．濯清漣而不妖濯，洗C．香遠(yuǎn)益清

益，更加D．菊之愛(ài)，陶后鮮有聞

鮮，新鮮2．下面句中“之”字的用法，與例句用法相同的一項(xiàng)是（

）

例句：一老河兵聞之，又笑曰A．水陸草木之花B．花之隱逸者C．友人慚，下車(chē)引之D．牡丹之愛(ài)3．下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文通過(guò)對(duì)蓮的形象和品質(zhì)的描寫(xiě)，歌頌了蓮花堅(jiān)貞高潔的品格，從而表現(xiàn)了作者潔身自愛(ài)的高潔人格，以及對(duì)追名逐利的世態(tài)的厭惡。B．“濯清漣而不妖”象征君子對(duì)富貴享樂(lè)生活的羨慕和追求。C．“中通外直，不蔓不枝”象征君子的正直不茍，豁達(dá)大度；“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”象征君子美好的姿態(tài)氣質(zhì)，芳名遠(yuǎn)播。D．文中畫(huà)線句運(yùn)用感嘆的方式含蓄地表明了自己的人生態(tài)度：既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿像世人那種追逐功名富貴，他要永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）誰(shuí)是最可愛(ài)的人（節(jié)選）魏巍①誰(shuí)都知道，朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)是艱苦些。但戰(zhàn)士們是怎樣想的呢？有一次，我見(jiàn)到一個(gè)戰(zhàn)士，在防空洞里，吃一口炒面，就一口雪。我問(wèn)他：“你不覺(jué)得苦嗎？”他把正送往嘴里的一勺雪收回來(lái)，笑了笑，說(shuō)：“怎么能不覺(jué)得？我們革命軍隊(duì)又不是個(gè)怪物。不過(guò)我們的光榮也就在這里。”他把小勺兒干脆放下，興奮地說(shuō)，“就拿吃雪來(lái)說(shuō)吧。我在這里吃雪，正是為了我們祖國(guó)的人民不吃雪。他們可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壺茶，守住個(gè)小火爐子，想吃點(diǎn)兒什么就做點(diǎn)兒什么。”他又指了指狹小潮濕的防空洞說(shuō)：“再比如蹲防空洞吧，多憋得慌哩，眼看著外面好好的太陽(yáng)不能曬，光光的馬路不能走?？墒俏以谶@里蹲防空洞，祖國(guó)的人民就可以不蹲防空洞啊，他們就可以在馬路上不慌不忙地走啊。他們想騎車(chē)子也行，想走路也行，邊溜達(dá)邊說(shuō)話(huà)也行。只要能使人民得到幸福，就是我們最大的幸福。所以——”他又把雪放到嘴里，像總結(jié)似的說(shuō)：“我在這里流點(diǎn)兒血不算什么，吃這點(diǎn)兒苦又算什么哩！”我又問(wèn)：“你想不想祖國(guó)??？”他笑起來(lái)：“誰(shuí)不想哩，說(shuō)不想，那是假話(huà)，可是我不愿意回去。如果回去，祖國(guó)的老百姓問(wèn)：‘我們托付給你們的任務(wù)完成得怎么樣啦？’我怎么答對(duì)呢？我說(shuō)‘朝鮮半邊紅，半邊黑’，這算什么話(huà)呢？”我接著問(wèn)：“你們經(jīng)歷了這么多危險(xiǎn)，吃了這么多苦，你們對(duì)祖國(guó)對(duì)朝鮮有什么要求嗎？”他想了一下，才回答我：“我們什么也不要。可是說(shuō)心里話(huà)——我這話(huà)可不一定恰當(dāng)啊，我們是想要這么大的一個(gè)東西……”他笑著，用手指比個(gè)銅子兒大小，怕我不明白：“一塊‘朝鮮解放紀(jì)念章’，我們?cè)敢獯髟谛馗?，回到咱們的祖?guó)去?！雹谂笥褌?，用不著多舉例，你們已經(jīng)可以了解我們的戰(zhàn)士是怎樣一種人，這種人有一種什么品質(zhì)，他們的靈魂多么地美麗和寬廣。他們是歷史上、世界上第一流的戰(zhàn)士，第一流的人！他們是世界上一切偉大人民的優(yōu)秀之花！是我們值得驕傲的祖國(guó)之花！我們以我們的祖國(guó)有這樣的英雄而驕傲，我們以生在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪?、塾H愛(ài)的朋友們，當(dāng)你坐上早晨第一列電車(chē)馳向工廠的時(shí)候，當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候，當(dāng)你喝完一杯豆?jié){提著書(shū)包走向?qū)W校的時(shí)候，當(dāng)你坐到辦公桌前開(kāi)始這一天工作的時(shí)候，當(dāng)你往孩子口里塞蘋(píng)果的時(shí)候，當(dāng)你和愛(ài)人一起散步的時(shí)候……朋友，你是否意識(shí)到你是在幸福之中呢？你也許很驚訝地說(shuō)：“這是很平常的呀！”可是，從朝鮮歸來(lái)的人，會(huì)知道你正生活在幸福中。請(qǐng)你意識(shí)到這是一種幸福吧，因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到這一點(diǎn)，你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。朋友！你是這么愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，你一定會(huì)深深地愛(ài)我們的戰(zhàn)士——他們確實(shí)是我們最可愛(ài)的人！1．選文第①段連續(xù)寫(xiě)了一位戰(zhàn)士的三次“笑”，試對(duì)每次笑的內(nèi)涵加以分析。

2．對(duì)選文的分析理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者運(yùn)用第一人稱(chēng)，以朋友的身份與讀者交流思想，使人感到親切自然。B．選文第①段是作者與一位戰(zhàn)士的三問(wèn)三答，意蘊(yùn)和感情逐步推進(jìn)。C．選文字里行間流露出對(duì)志愿軍戰(zhàn)士的景仰和熱愛(ài)之情。D．選文第②段以記敘為主，鮮明地呈現(xiàn)文章的中心，使文章具有震撼人心的力量。3．說(shuō)說(shuō)結(jié)尾的抒情和議論有什么作用。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩(shī)，完成小題。泊秦淮唐·杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。1．首句兩個(gè)“籠”字用得好在哪里?

2．有人評(píng)價(jià)杜詩(shī)“于尋常處見(jiàn)深刻”，請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)簡(jiǎn)述。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）請(qǐng)指出下列各句分別運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法。

（1）“那里的話(huà)？！”她嚴(yán)肅地說(shuō)?！拔覀兙蜎](méi)有用么？我們也要被擄去……”(

)

（2）她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。(

)

（3）后來(lái)一提起，還是立刻面如土色。(

)

（4）我想我又不真做小長(zhǎng)毛，不去攻城，也不放炮。(

)七、作文（共40分）閱讀下面的文字，按要求作文。從依稀記事到青蔥歲月，有許多留在生命印記中的那一刻，令你久久回味。那一刻也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意