姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A．闕（quē)處經(jīng)綸(lún)千轉(zhuǎn)(zhuǎn)與（yù）其奇者B．徙倚（xǐ）東皋（gāo）素湍(tuān)夕日欲頹（tuí）C．襄（xiāng）陵沿溯(shù)未寢（qǐn）重（chóng）巖疊嶂D．飛漱（shù）藻荇(xìng)漢塞（sài）纖云(qiān)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．弧形

典質(zhì)

古樸

巧妙絕輪B．推崇

噩耗

軒榭

俯仰生姿C．丘壑

薔薇

纖維

因地置宜D．煩躁

映襯

跋涉

重巒迭嶂3、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．昔日的貴州印象正被“高速平原”有力改寫(xiě)，坦蕩如砥的高速公路網(wǎng)徹底壓縮“千山萬(wàn)壑”。B．在鹿角峰虎腳爪公路邊，三株蒼勁的紅軍樹(shù)如擎天巨傘般傲然挺立在依山而建的紅軍樹(shù)革命烈士紀(jì)念園中。C．掀起車窗的簾子，看到小巷在飛速倒退，老人和孩子們的身影一閃即逝，籠著層極淡卻極圣潔的光暈，懨懨欲睡般遙不可及。D．一個(gè)團(tuán)隊(duì)若能擰成一股繩，一起攻堅(jiān)克難，這個(gè)團(tuán)隊(duì)將縱橫決蕩，所向披靡。4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．通過(guò)設(shè)立交通安全宣傳站，發(fā)放宣傳材料，講解今天安全常識(shí)，使市民增強(qiáng)了安全意識(shí)。B．導(dǎo)致青少年?duì)I養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過(guò)多、為追求身材過(guò)度節(jié)食造成的。C．很多人喜歡運(yùn)動(dòng)，但專家提醒，適量運(yùn)動(dòng)才能增加人體的免疫力，運(yùn)動(dòng)要講究科學(xué)性。D．除公益放魚(yú)環(huán)節(jié)外，本屆太白湖放魚(yú)節(jié)，還有超模大賽、航空模型展演等活動(dòng)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、古詩(shī)文默寫(xiě)。

(1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，___________________。（崔顥《黃鶴樓》）

(2)__________________,誰(shuí)家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

(3)富貴不能淫，貧賤不能移，___________________。（《富貴不能淫》）

(4)______________________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）

(5)《雁門(mén)太守行》中體現(xiàn)敵軍來(lái)勢(shì)洶洶、守城將士雄姿英發(fā)的句子是_________________________，_________________________。

(6）花中寄寓著作者無(wú)限的情感?！癬____________________，____________________?！保ā洞和罚┒鸥τ|景生情，移情于花鳥(niǎo)，表達(dá)了感時(shí)傷懷的感情。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面選文，完成小題?！炯住克窗l(fā)于吹畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；因于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。（選自《生于憂患，死于安樂(lè)》）【乙】徐中行①，臺(tái)州臨海人。始知學(xué)，聞胡瑗②講明③道學(xué)，其徒轉(zhuǎn)相④傳授，將往從焉。至京師，得瑗所授經(jīng)⑤，熟讀精思，攻苦食淡。夏不扇冬不爐夜不安枕者逾年。乃歸葺小室，竟日危坐，所造詣人莫測(cè)也。（選自《朱史·徐中行傳》，有改動(dòng)）

【注】①徐中行：宋朝文學(xué)家。②胡瑗yuàn；宋朝教育家、思想家。③講明：講得明白透徹。④轉(zhuǎn)相：（門(mén)生之間）互相。⑥經(jīng)：指經(jīng)書(shū)。

1．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）A．必先苦其心志/攻苦食淡B．行拂亂共所為/入則無(wú)法家拂士C．困于心，衡于慮，而后作/泉水激石，泠泠作響D．始知學(xué)/蒙乃始就學(xué)2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）征于色，發(fā)于聲，而后喻。

（一個(gè)人的想法，要）_________________________________

（2）乃歸葺小室，竟日危坐。

（徐中行）__________________________________________

3．下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲文選自《孟子》，孟子是春秋時(shí)期的思想家。B．甲文開(kāi)篇用排比句式連舉六例。形成一種無(wú)可辯駁的氣勢(shì)，增強(qiáng)了說(shuō)服力。C．“夏不扇/冬不爐/夜不安枕者逾年”這個(gè)句子的斷句是對(duì)的。D．乙文傳記中真實(shí)地?cái)?xiě)了徐中行“京師求學(xué)”的經(jīng)歷，展現(xiàn)他勤學(xué)苦讀終成大器的人生。4．小屈同學(xué)最近對(duì)學(xué)業(yè)有憂慮，感覺(jué)壓力大，請(qǐng)你結(jié)合甲乙兩文，給他寫(xiě)幾句勉勵(lì)的話，注意表達(dá)得體。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的散文，完成下面小題。①我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。②那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見(jiàn)著父親，看見(jiàn)滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”③回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書(shū)，我們便同行。④到南京時(shí)，有友人約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩三次，是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我兩三勸他不必去；他只說(shuō)，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”⑤我們過(guò)了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮，非自己插嘴不可；但他終于講定了價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門(mén)的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是自托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！1．選文第②段交代了家中的光景，有何作用？

2．請(qǐng)賞析選文第④段中劃線句子的表達(dá)效果。

他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。

他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我兩三勸他不必去；他只說(shuō)，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫　?/p>

3．選文第⑤段中兩個(gè)加點(diǎn)詞“聰明”的含義和作用應(yīng)如何理解？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

4．請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面說(shuō)說(shuō)第①段在文中所起的作用。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的古詩(shī)詞，完成以下題目。采桑子歐陽(yáng)修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。

(1)下列對(duì)這首詞的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詞主要寫(xiě)堤岸風(fēng)景，語(yǔ)調(diào)輕松而優(yōu)雅，“西湖好”總領(lǐng)全詞，點(diǎn)明題意，直抒贊美之情。B．“輕舟短棹西湖好”此句中，“西湖好”是一篇之眼?！岸惕倍忠呀?jīng)將休閑之意委婉的寫(xiě)出。C．“綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤”從視覺(jué)角度寫(xiě)綠水、長(zhǎng)堤；“隱隱笙歌處處隨”從聽(tīng)覺(jué)角度寫(xiě)樂(lè)聲和歌聲，描繪了西湖清麗、恬靜的景色。D．全詞以輕舟的行進(jìn)為線索，定點(diǎn)觀景，視點(diǎn)由近及遠(yuǎn)，進(jìn)而向高處延伸，宛如一幅立體而富有動(dòng)感的風(fēng)景畫(huà)，讀來(lái)清麗活潑。(2)這首詞下闋寫(xiě)景很有特色，請(qǐng)自選角度談?wù)勀愕目捶?。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無(wú)數(shù)中外游客前來(lái)觀光旅游。請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)鏈接，用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)一段導(dǎo)游詞，向前來(lái)觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代變化。相關(guān)鏈接：新華網(wǎng)重慶12月19日電長(zhǎng)江三峽30個(gè)最佳旅游新景觀日前揭晚，白鶴梁水下博物館、豐都鬼城名山景區(qū)、張飛廟、白帝城景區(qū)和三峽大壩等榜上有名。

導(dǎo)游詞：

七、作文（共40分）“花紅雖好，需得綠葉扶持?！边@可以看出是對(duì)側(cè)面描寫(xiě)（襯托）的生動(dòng)解釋。清代劉熙載指出：“春之精神寫(xiě)不出，以草樹(shù)