姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、國(guó)學(xué)在線。

（1）兵來(lái)將擋，_____________。

（2）______________，焉得虎子。

（3）眼見為實(shí)，______________。

（4）近朱者赤，______________。

2、給下面的字加上不同的偏旁組成新字并組詞。

主_____(

)_____(

)

某_____(

)_____(

)

秀_____(

)_____(

)

建_____(

)_____(

)

3、給下列詞語(yǔ)找反義詞。

展開—(

)

破裂—(

)

停止—(

)

快樂—(

)

粗心—(

)

4、在括號(hào)里寫出下面的句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

1．在寫作中，我們要確保用詞準(zhǔn)確。(

)

2．不管是誰(shuí)向她尋求幫助，她都欣然地伸出援助之手。(

)

3．生活中，只要我們多留心，就會(huì)避免許多錯(cuò)誤的發(fā)生。(

)

4．春天到了，花園里各種艷麗的花朵爭(zhēng)相開放。(

)

5、翻譯詩(shī)句意思。

（1）遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

________________

（2）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

________________

（3）綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。

________________

6、按課文內(nèi)容填空。

這座橋不但________，而且________。橋面兩側(cè)有________，欄板上雕刻著________的圖案：有的刻著兩條______________的龍，嘴里吐出______________；有的刻著兩條飛龍，________相互抵著，各自____________；還有的刻著____________。所有的龍似乎都在________，真像____________。二、書寫題7、看拼音，寫詞語(yǔ)。

jiāoào

qiānxū

nuòruó

cāxǐ

ɡēnɡtián

chùdònɡ

tóujǐnɡ

shìfànɡ

lùjiǎo

chítánɡ

xīnshǎnɡ

fēnpèi

jīngzhì

dàoyìng

yúnchèn

tòngkuài

三、信息匹配8、選擇合適的詞語(yǔ)填空。

審視

注視

（1）老師用慈祥的目光(

)著我，使我感到有一股暖流涌上心頭。

（2）對(duì)于成功而言，客觀地(

)自己，是相當(dāng)重要的一件事。

嚴(yán)厲

嚴(yán)格

（3）同學(xué)們都要(

)要求自己，努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

（4）那位父親(

)地斥責(zé)了兒子，因?yàn)樗隽隋e(cuò)事。

如果……就……

雖然……但是……

（5）(

)妹妹只有五歲，(

)她能把乘法口訣倒背如流。

（6）(

)不努力學(xué)習(xí)，(

)不會(huì)取得好成績(jī)。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號(hào)，然后放了出來(lái)。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？1．填空。

“__________”一詞表明“我”最初知道“蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力”是不確定的，這句話點(diǎn)明了“我”做實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證這個(gè)“______________”是真是假。

2．“我”是如何準(zhǔn)備這個(gè)實(shí)驗(yàn)的？用自己的話說一說。

____________________________________

3．從畫“”的句子中，你體會(huì)到了什么呢？

____________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、將下列句子補(bǔ)充為比喻句。

（1）池水清清的，像________________________。

（2）太陽(yáng)紅紅的，像________________________。11、按要求改句子。

例：鄧小平爺爺上前把樹苗扶正。（改成“被”字句）

樹苗被鄧小平爺爺上前扶正了。

1．雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下來(lái)。（改成“被”字句）

________________________________

2．我們把一株紫丁香栽在老師窗前。（改成“被”字句）

_______________________________

3．人們把棗子打下來(lái)。（改成“被”字句）

__________________

4．科學(xué)家把淋浴室做成一個(gè)密封浴桶。(改成“被”字句)

____________________________

例：江河里的水被太陽(yáng)蒸干了。（改成“把”字句）

太陽(yáng)把江河里的水蒸干了。

5．那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾被蜘蛛織完了。（改成“把”字句）

_________________________

6．禾苗被太陽(yáng)曬枯了。（改成“把”字句）

____________________________

7．屁股會(huì)被蒼耳刺