姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音有誤的一項是（

）A．搓捻（cuō）

感慨（kǎi）

創(chuàng)傷（chuàng）B．書塾（shú）

撫弄（fǔ）

自卑（bēi）C．秕谷（bǐ）

爭執(zhí)（zhí）

唾沫（tuò）D．菜畦（qí）

確鑿（záo）

恍然大悟（wù）2、下列加點成語運用有誤的一項是()A．學(xué)校大掃除期間,有的同學(xué)拈輕怕重,把重活兒臟活兒累活兒留給別人,自己挑輕的。B．對于社會上的弱勢群體,我們都不能視而不見,漠不關(guān)心,而是要用真情去溫暖他們,給予他們力所能及的幫助。C．中國文字和書法代表了民族的精神和文化的根。但在中小學(xué)基礎(chǔ)教育中,書法教育卻被忽視,加強青少年漢字書寫教育刻不容緩。D．春天的紅蓮湖像一幅優(yōu)美的畫卷,多姿多彩,令游人瞻前顧后,流連忘返。3、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（

）A．他做事總是小心翼翼的，不敢疏忽，生怕出錯。B．突然間，我恍然大悟，有一種神奇的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的奧秘了。C．城外的垃圾場垃圾成山，泡沫塑料滿天飛，真是美不勝收。D．看著五星紅旗在奧運賽場上冉冉升起，我們的自豪感油然而生。4、語言運用——下列句子沒有語病的一項是(

)A．為避免校園安全事故不再發(fā)生，各地都加強了校園安全防衛(wèi)工作的力度。B．在大地上雖然有了人類，女媧的工作所以并沒有終止。C．俄羅斯世界杯上，各國足球運動員矯健的身姿，奮力的吶喊，時時浮現(xiàn)在我眼前。D．皇帝有點兒發(fā)抖，因為他似乎覺得老百姓們所講的話是真的。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、按要求默寫。

（1）《論語》中闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是：________，________。

（2）求學(xué)應(yīng)該謙虛，正如《論語》中所說：________，________。

（3）復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對學(xué)習(xí)者有重要的意義。正如《論語》中所說：________，________。

（4）孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成下面小題。誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！1．下列選項中加點字的意思相同的一項是（

）A．儉以養(yǎng)德

自以為是

學(xué)以致用B．意與日去

意氣風(fēng)發(fā)

詞不達(dá)意C．淡泊明志

志大才疏

志同道合D．年與時馳

心馳神往

馳名中外2．請用“/”為下列句子劃分節(jié)奏。（標(biāo)3處）

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。

3．請將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

【甲】非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

翻譯：_______________________________，不定下志向就無法學(xué)有所成。

【乙】淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。

翻譯：放縱懈怠，就無法振奮精神；__________________________________。

4．根據(jù)上文及以下【鏈接】材料，在后面語段上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容?！炬溄印抗榈率祝鳛樾谢?。愿汝①等言則忠信，行則篤②敬。無口許③人以財，無傳不經(jīng)之談④，無聽毀譽⑤之語。聞人之過，耳可得受，口不得宣，思而后動。若言行無信，身受大謗⑥，自入刑論⑦，豈⑧復(fù)惜汝，恥及祖考⑨。思乃父言，聆乃父教，各諷誦⑩之。（節(jié)選自羊祜《誡子書》）

【注釋】①汝：你；你們。②篤：忠實。③口許：空口許諾。④不經(jīng)之談：沒有根據(jù)的議論。⑤毀譽：毀損與贊譽。⑥謗：公開指責(zé)別人的過失。⑦刑論：以刑罰論處。⑧豈：表反問語氣。⑨祖，祖父：考，父親。羊祜本無子，過繼親戚的兒子為子。⑩諷誦：溫習(xí)肯誦。

兩篇《誡子書》中都有父親對子女的勸誡，諸葛亮告訴兒子成才要具有三個條件：要明確志向、____________、____________；羊祜則希望兒子在做人方面要____________、____________、不妄議他人。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀非連續(xù)性文本完成下面小題。（一）《春》①盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。②一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。③小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。④桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。（二）《一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來》①那個早晨，看見家門口的野薔薇枝條上鉆出了一個個芽，驚叫一聲。②那些嫩芽剛探出頭，似乎來不及搞清楚它們與這個世界、與這個春天的關(guān)系。所以不停地犯嘀咕：呀，我是怎樣冒出來的？我是被誰推了一把嗎？它們在枝條上跺腳，搖晃著身體，但是枝條沒有動靜。而這個時候如果有風(fēng)，它們的心又該慌張了吧？③一個嫩芽長出來，也有好幾種色彩：芽的根處，是微紅的，好像帶著血，想必也是疼的。沒有一種事物能夠輕輕松松地獲得美麗，沒有經(jīng)過疼痛的事物也配不上美麗，所以每一個春天都值得贊頌和尊重。④往上一點，有微微的綠意，這是春天烙進(jìn)它身上的生命的基因：告訴它以后會長成一片蔥郁的葉子。這是讓它放心呢！所以一片葉子從一開始就不會出錯，它只要盡情生長，就一定會迎來生命的蓬勃。春天如此寬厚，萬物才重新生長。⑤再往上一點，就是鵝黃了：剛剛長出來的嬌柔的模樣，仿佛弱不禁風(fēng)。當(dāng)然，它也不需要經(jīng)過幾場風(fēng)，就會又往上長一點了。如同一個走夜路的人，總是擔(dān)心一腳踏進(jìn)泥濘，但是還沒有踩到泥濘，這一段路就已經(jīng)走過去了。仿佛人生路上的一些事情是早注定的，如同這個春天必然到來，我們需要做的不過是盡情綻放。⑥一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來。⑦春天就這樣來了，一點一滴漫不經(jīng)心的樣子，油菜花也零零星星地開了，不用擔(dān)心，它們會越開越多，沒有一朵花會錯過春天：它們和春天是互相映照互相需要的。而春天也是一個兇猛的季節(jié)，它不開個甜暢是不會罷休的。⑧當(dāng)然這棵野薔薇并不知道我對它的憎恨：我在淘寶網(wǎng)上看見它開得那么妖燒，還可以接連不斷地開，結(jié)果栽下去，它卻是一棵野蓄薇——花開得亂七八糟，沒有一朵成形的，掛在枝頭上的全部是小小的白花，我被淘寶騙了。但是它沒有騙我，因為它不敢騙春天。所以春天一來，它似乎就叫了起來：我在，我也會開花！⑨今年，我又買了幾棵花苗栽下了，我一樣不知道它們是真是假。但是我最關(guān)心的不是它們的真假，而是它們能不能活起來。我覺得這對我對它們都同等重要。如果它們活了，對我就是獎賞，就不存在欺騙，而且這個春天我還將多一份期待。1．兩段非連續(xù)性文字排列在一起進(jìn)行閱讀，請你概括出它們兩個共同點。

2．分別找出兩段文字中描寫春天顏色的詞語，并用一個成語來概括這些顏色。

3．《春》主要的表達(dá)方式是描寫，而《一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來》除了描寫之外，主要的表達(dá)方式還有___________和___________。

4．解釋文中兩個詞語，并賞析這兩個句子的妙處。

①小草偷偷地從土地里鉆出來：__________；

②一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來：___________。

5．文章（二）結(jié)尾作者寫到“這個春天我還將多一份期待”，請結(jié)合文章內(nèi)容說說作者的期待是什么？春天是充滿希望的季節(jié)，請結(jié)合自己實際，寫下你的“春天寄語”。五、詩歌鑒賞（共5分）潼關(guān)[清]譚嗣同終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。1．下列對詩歌賞析不正確的一項是（

）A．第一句，詩人騎馬登山，乘興前進(jìn)，將人的動作賦予云，高云簇?fù)?，古城高度自現(xiàn)。B．第二句，秋風(fēng)獵獵，呼嘯而至，吹散了細(xì)碎的馬蹄聲，顯示出了孤城的寂寥與遼遠(yuǎn)。C．三、四句運用比喻的修辭手法，生動形象地描寫出了河流的“粗野”和山的“怨憤”。D．大河“猶嫌束”、群山“不解平”，表達(dá)了詩人沖破思想束縛、追求個性解放的情感。2．請你展開想象，描寫第二句詩所展現(xiàn)的畫面。六、語言表達(dá)（共10分）仿寫句子

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上