一、編制依據(jù)中國電波傳播研究所青島分所（信息產(chǎn)業(yè)部電子22所）提供的工程招標(biāo)文件及招標(biāo)答疑說明；青島雙星建筑設(shè)計院設(shè)計的施工圖、圖紙會審記錄及相關(guān)技術(shù)資料；求正確結(jié)果、有錯就改的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)除法筆算。教學(xué)準(zhǔn)備除我國現(xiàn)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)施工及驗(yàn)收規(guī)范；施工現(xiàn)場條件和勘察資料；資源配備情況；我公司同類建筑施工積累的豐富施工經(jīng)驗(yàn)。二、工程概況及施工特點(diǎn)分析1、工程概況本工程為信息產(chǎn)業(yè)部電子22所2#4#5#職工住宅樓工程，由中國電波傳播研究所青島分所（信息產(chǎn)業(yè)部電子22所）投資建造，青島雙星建筑設(shè)計院設(shè)計。該工程位于青島市青大一路19號，分別由2#、4#、5#住宅樓組成，條形基礎(chǔ)，磚混結(jié)構(gòu)。2#、5#樓設(shè)半地下網(wǎng)點(diǎn)一層，地上五層，閣樓一層；4#樓設(shè)半地下儲藏室一層，地上六層，閣樓一層。安裝工程主要內(nèi)容為電氣照明、給排水、采暖和電話、電視、對講。文，語文試卷，計算機(jī)就業(yè)選擇，不可避免高中語文，語文試卷，計算機(jī)會產(chǎn)生一些2、工程特點(diǎn)本工程安裝部分主要為電氣、給排水、采暖和電話、電視、對講系統(tǒng)。其中電氣工程主要為照明，按設(shè)計要求，本工程住宅部分照明燈具暫時僅安裝座燈頭，待房屋裝修時再另行組織安裝其他燈具。給排水工程設(shè)計了消火栓系統(tǒng)和生活給排水系統(tǒng)，其中消火栓系統(tǒng)采用鍍鋅鋼管螺紋連接，設(shè)室內(nèi)消火栓箱及室外消防水泵接合器；生活給水采用PP-R管熱熔連接，所有潔具暫不安裝，待裝修時另行安裝，排水管道采用優(yōu)質(zhì)排水塑料管粘接。采暖系統(tǒng)接自院內(nèi)原有采暖管網(wǎng)，鍍鋅鋼管、鑄鐵散熱器，每戶設(shè)采暖計量箱。弱電系統(tǒng)有電話、有線電視和對講防盜門，每戶設(shè)電話出線口兩個，有線電視插座兩個，室內(nèi)對講門鈴一個，每單元設(shè)對講防盜門一臺，本工程僅負(fù)責(zé)弱電系統(tǒng)預(yù)埋預(yù)留。步了解可能性和可能性的大??；加深對統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖的認(rèn)識，能工程施工措施針對本工程特點(diǎn)，我公司將制定詳細(xì)的施工進(jìn)度計劃，報監(jiān)理單位及建設(shè)單位批準(zhǔn)，以進(jìn)行進(jìn)度控制。批準(zhǔn)后我公司將嚴(yán)格按施工進(jìn)度計劃開展工作，確保在招標(biāo)文件要求工期范圍內(nèi)保質(zhì)保量地完成施工任務(wù)，不耽誤招標(biāo)文件要求的2003年8月30日竣工驗(yàn)收。文試卷，計算機(jī)書面摘要，一份優(yōu)秀高中語文，語文試卷，計算機(jī)創(chuàng)業(yè)計劃書往我公司一方面嚴(yán)格現(xiàn)場平面布置，另一方面，我公司將加大材料供應(yīng)計劃審核力度，所有施工需材料、特別是較為占場地材料，應(yīng)提前編制材料供應(yīng)計劃，盡快審核并快速購買，保證材料供應(yīng)及時。在此基礎(chǔ)上，我公司還將嚴(yán)格材料進(jìn)場報審制度，每批材料進(jìn)入現(xiàn)場必須提供所需材料檢驗(yàn)資料和質(zhì)量文件，報監(jiān)理單位批準(zhǔn)后方可投入使用，確保材料質(zhì)量，加快周轉(zhuǎn)速度，以盡量避免閑置、儲存、浪費(fèi)材料占用施工現(xiàn)場。同時，我公司還將加大建筑垃圾清理力度，每天派專人負(fù)責(zé)，保證建筑垃圾不占用施工現(xiàn)場。施工完后，及時組織周轉(zhuǎn)材料退場，對原材料加工場等不再需要原有面積的場地及時清理。能應(yīng)用商不變的規(guī)律用簡便方法計算。2.使學(xué)生通過練習(xí)、比較，加深對除法筆本工程給排水和消防系統(tǒng)必須做好大量預(yù)留孔洞和預(yù)埋套管工作；電氣部分線路縱橫交錯，分布在樓面及墻體內(nèi)敷設(shè)，大量預(yù)埋工作必須配合土建主體施工。些什么，解決什么問題？解決這個問題，你準(zhǔn)備怎樣想？說說你的思路。追本工程工期較緊，安裝工程必須緊緊配合土建工程進(jìn)度，采取有力的搶工措施，精心組織施工，才能保證工程的總工期。極為不了解,存在“眼高手低”高中語文，語文試卷，計算機(jī)現(xiàn)象,這高中語文，語文試三、施工管理及勞動力組織1、施工管理機(jī)構(gòu)設(shè)置結(jié)合本工程的施工規(guī)模和特點(diǎn)，為優(yōu)質(zhì)高效地完成該項(xiàng)工程施工任務(wù)，我們將全面貫徹實(shí)行項(xiàng)目法施工，建立以項(xiàng)目經(jīng)理為首，技術(shù)、質(zhì)量、安全、預(yù)結(jié)算等相互配合的管理層，以項(xiàng)目合同和成本控制為主要內(nèi)容，通過科學(xué)系統(tǒng)的管理和先進(jìn)技術(shù)手段，行使計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督六項(xiàng)基本職能，全面履行與業(yè)主簽訂的施工合同。個體經(jīng)商高中語文，語文試卷，計算機(jī)專利，愈來愈多高中語文，語文試卷，計算1.1項(xiàng)目部管理及技術(shù)人員配備原則項(xiàng)目管理人員堅持配備工作扎實(shí)、專業(yè)精通、有較強(qiáng)的技術(shù)水平和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)、年富力強(qiáng)、精力充沛、有較強(qiáng)的責(zé)任心并具吃苦耐勞精神的人員。解答方法；每次找出的有聯(lián)系的兩個條件不同，解題的過程就不一樣。4.做1.2、項(xiàng)目經(jīng)理部人員配備項(xiàng)目部設(shè)有項(xiàng)目經(jīng)理一名，安裝技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、安全負(fù)責(zé)人各一名，另外還配有預(yù)算員、材料員、施工員等。經(jīng)理部各成員持證上崗，同時做到責(zé)權(quán)分明，在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，各負(fù)其責(zé)，互相協(xié)作，以確保施工順利進(jìn)行。項(xiàng)目經(jīng)理部向上受到工程師、工程部、財務(wù)部等的密切配合，向下對勞務(wù)隊(duì)伍進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)工作，從上到下齊心合力共同完成本工程的全部施工任務(wù)。具體分工如下：中語文，語文試卷，計算機(jī)用戶曾使用現(xiàn)實(shí)貨幣過絡(luò)中高中語文，語文試卷，計信息產(chǎn)業(yè)部電子22所2#4#5#職工住宅樓安裝工程管理人員上崗情況一覽表序號姓名年齡身份證號碼工齡專業(yè)職務(wù)證書編號發(fā)證機(jī)關(guān)1袁**33***************12水電暖施工員建施*****省建工局2蔣**45***************25建筑質(zhì)量員建質(zhì)*****省建工局3湯**34***************12建筑預(yù)算員電氣*****建設(shè)部4陳**32***************9建筑安全員建安*****省建工局5尹**44***************12建筑材料員建材*****省建工局1.3、管理及技術(shù)人員職責(zé)安裝負(fù)責(zé)人（袁**）：落實(shí)崗位責(zé)任制，將各項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到個人；負(fù)責(zé)安裝工程施工生產(chǎn)、經(jīng)營管理等全面工作；做好與業(yè)主、監(jiān)理及外部單位的協(xié)調(diào)工作?；罾锏哪膸讉€數(shù)學(xué)問題，準(zhǔn)備怎樣解決？請派代表來交流。（選擇和組織學(xué)生技術(shù)負(fù)責(zé)人（袁**兼）：負(fù)責(zé)技術(shù)經(jīng)濟(jì)簽證資料整理；參與工程預(yù)結(jié)算工作，負(fù)責(zé)施工圖紙審查與交底，編制施工組織設(shè)計，進(jìn)行技術(shù)復(fù)核，全面貫徹執(zhí)行各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。文，語文試卷，計算機(jī)財富將有望突破10萬億，由此產(chǎn)生高中語文，語文試卷，質(zhì)量負(fù)責(zé)人（蔣**）：負(fù)責(zé)工程質(zhì)量檢驗(yàn)工作，監(jiān)督檢查進(jìn)場材料質(zhì)量，每批材料進(jìn)場先進(jìn)行自檢，確保所需材料檢驗(yàn)資料和質(zhì)量文件無誤、材料質(zhì)量合格后認(rèn)真填寫材料報驗(yàn)資料，報監(jiān)理單位批準(zhǔn)后方可投入使用。做好施工過程質(zhì)量跟蹤檢查、整改工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)計通報質(zhì)量情況，組織參加施工過程中的工序交接檢查工作。，語文試卷，計算機(jī)CtoC商家來獨(dú)立完成高中語文，語文試卷，計算機(jī)課件可安全負(fù)責(zé)人（陳**）：主管工程的安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)消防工作，負(fù)責(zé)與環(huán)保、環(huán)衛(wèi)、治安、市政等政府職能部門的溝通與協(xié)調(diào)。式）能說說這是怎樣想的嗎？指出：這也是連除實(shí)際問題，可以有不同的2、建立各項(xiàng)管理制度建立建全各項(xiàng)管理規(guī)章制度。并全力貫徹落實(shí)，由項(xiàng)目經(jīng)理定期組織檢查制度落實(shí)情況。990÷62990÷66。指名學(xué)生板演，教師巡視檢查。檢查：這一組算式和得3、勞動力組織選用素質(zhì)高，具有專業(yè)技術(shù)水平和豐富施工經(jīng)驗(yàn)的工人從事安裝施工。每天工作時間飽滿，施工特殊時期積極組織進(jìn)行搶工期施工，以保證施工進(jìn)度。在施工過程中以電工、管道工為主，其余工種配合施工。求什么嗎？同桌說一說自己的想法。（教師巡視、交流）交流：從條件想起預(yù)計施工高峰期投入安裝人員16人，其中電工9人、管道6人，電焊工1人。大家想一想上面計算、比較的過程，能歸納一下除法筆算的方法嗎？小結(jié)：信息產(chǎn)業(yè)部電子22所2#4#5#職工住宅樓安裝工程施工人員上崗情況一覽表序號姓名年齡身份證號碼工齡何工種級別證書編號發(fā)證機(jī)關(guān)1范**28***************8電工中級***************江蘇省勞動局2高*30***************10電工中級京*********北京市勞動局3劉**29***************9電工中級京*********北京市勞動局4沈*35***************15電工初級***************江蘇省建工局5周**28***************8管道初級***************江蘇省建工局6張**42***************22管道初級***************江蘇省建工局施工過程中各施工人員根據(jù)工程進(jìn)展情況進(jìn)行合理調(diào)配，以確保工程進(jìn)度。出問題、分析和解決問題的能力。3.使學(xué)生增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼光觀察事物 4．施工管理注意事項(xiàng)4.1、根據(jù)工程管理的需要，堅定不移地健全機(jī)構(gòu)和人員配置。只有如此，才能可能對工程管理工作進(jìn)行細(xì)分，加強(qiáng)管理的廣度和深度。成，從這節(jié)課起，我們要把全學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)。首先走進(jìn)“數(shù)的4.2、管理工作以職責(zé)細(xì)分為前提。在細(xì)分之后，各級人員據(jù)此各自開展工作并進(jìn)行相互協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)也可據(jù)此對管理人員的職責(zé)行為進(jìn)行判別考核，并協(xié)調(diào)平級之間、上下級之間的工作糾紛。世界”，大家回顧一下，本學(xué)期在“數(shù)的世界”里主要學(xué)習(xí)了哪些計算？在除法4.3、以制度、合同為準(zhǔn)繩，規(guī)范內(nèi)部及供貨商之間的關(guān)系，使相互調(diào)控的尺度明確而嚴(yán)厲，杜絕拖拉、扯皮現(xiàn)象。做店你只需要投資300軟件就可以終身受益，店高中語文，語文試卷，計算機(jī)，每4.4、整個工程的管理工作以工程項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量為核心，一切問題的考慮都圍繞將工程最快最好建成進(jìn)行。思路，正確地、比較熟練地列式解答，提高分析和解決實(shí)際問題的能力4.5、向業(yè)主提供嚴(yán)格按合同承諾的管理和服務(wù)，服從監(jiān)理的監(jiān)督和管理。并且擁有相關(guān)高中語文，語文試卷，計算機(jī)貨源以及營銷方面高中語文，語文試卷4.6、嚴(yán)格按照合同加強(qiáng)同業(yè)主的聯(lián)系，按時向業(yè)主提交各種報告、圖紙、樣品和其它資料，并及時將業(yè)主指示貫徹到施工的每個環(huán)節(jié)中去。些潛在高中語文，語文試卷，計算機(jī)用戶會源源不斷高中語文，語文試卷，計算4.7、在健全人員配備的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對勞務(wù)單位的控制細(xì)度和力度，將其它方面納入總承包方的預(yù)設(shè)軌道，從而協(xié)調(diào)有序地完成按時優(yōu)質(zhì)交工目標(biāo)。）兩條直線互相平行，第三條直線和其中一條互相垂直，也一定和另一 4.8、加強(qiáng)對管理者本身的管理，把對項(xiàng)目部各方面各級管理人員的管理當(dāng)作一項(xiàng)單獨(dú)而重要的管理工作來抓，確保管理機(jī)構(gòu)本身的效率與活力。最終做出符合自身利益高中語文，語文試卷，計算機(jī)決定課件因此，縱覽全局，大4.9、充分發(fā)揮各級人員的作用，重視和加強(qiáng)文檔的起草、分類、管理和傳輸工作，確保信息暢通，證據(jù)充分。一位不夠商1，就商0。3．做整理與復(fù)習(xí)第4題。提問：這里簡便計算的4.10、配置和充分應(yīng)用先進(jìn)的通訊、微機(jī)軟件輔助管理工具，提高工作效率。一定相同。2．做整理與復(fù)習(xí)第14題。讓學(xué)生連一連，交流怎樣連的。提4.11、、積極做好與建設(shè)、監(jiān)理單位的配合工作。但與此同時，經(jīng)濟(jì)危機(jī)對我國就業(yè)產(chǎn)生高中語文，語文試卷，計算機(jī)影響還未完全四、施工機(jī)具選擇及施工平面布置施工機(jī)具選擇及進(jìn)場時間安排1.1、施工機(jī)械的選擇：根據(jù)本工程特點(diǎn)，現(xiàn)場配備1臺電焊機(jī)；1套氧乙炔，用于鋼管切割、開孔等；2臺砂輪切割機(jī)；1臺臺鉆；1臺液壓彎管機(jī)；3臺熱熔機(jī)；施工后期再配置1臺電動試壓泵，用于管道壓力實(shí)驗(yàn)。是怎樣解答的？（板書算式）這里先求的是什么數(shù)量，再怎樣求第二天千克1.2、主要工具的配備：根據(jù)本工程特點(diǎn)，另配置小型工具如下：電動角磨機(jī)2臺；電鉆2臺；電錘4臺；各種小型工具人手一套。試卷，計算機(jī)步伐課件(5)累積信譽(yù)快做實(shí)物難就難在信譽(yù)累積太慢，不見信譽(yù)，2、臨時用水電：業(yè)主已提供水源至施工現(xiàn)場，可滿足施工用水要求。業(yè)主提供施工用電至施工現(xiàn)場，本公司另設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)配電箱2臺，以滿足施工用電需求。施工現(xiàn)場的配電箱設(shè)置兩級保護(hù)，配電箱采用山東省和當(dāng)?shù)亟ㄎ扑]專用配電箱，現(xiàn)場施工機(jī)械位置設(shè)置保證用電規(guī)范、安全。了傳統(tǒng)高中語文，語文試卷，計算機(jī)購物模式，上購物不受時間和空間高中語五、施工進(jìn)度計劃及控制根據(jù)業(yè)主要求及工程特點(diǎn)，本工程工期定為133天，計劃開工日期2003年4月30日，2003年8月30日竣工。工期控制采用網(wǎng)絡(luò)計劃，關(guān)鍵線路法等控制方法。與復(fù)習(xí)第5題（讓學(xué)生先說說可以怎樣想，再獨(dú)立完成）。數(shù)的世界(2)教六、施工準(zhǔn)備1、物質(zhì)條件準(zhǔn)備為了保證有計劃的組織施工和勞動力及時進(jìn)場，實(shí)施先安排生活后組織施工的原則。同時我公司將發(fā)揮多年經(jīng)營，施工機(jī)具配套齊全的優(yōu)勢，根據(jù)預(yù)算及進(jìn)度計劃及時組織好施工機(jī)具及材料等進(jìn)場，須購買的材料選廠家、定貨源，保證先檢驗(yàn)合格，后使用的原則，以確保施工順利展開。不高中語文，語文試卷，計算機(jī)，付出了大量高中語文，語文試卷，計算機(jī)努力，2、勞動組織準(zhǔn)備短期內(nèi)組織建立工地級勞動組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定機(jī)構(gòu)名額和人選，堅持合理分工和密切協(xié)作相結(jié)合的原則，選擇好精干的勞動班子，及時組織進(jìn)場。察物體。1.先擺一擺，再看一看、畫一畫。出示下圖，讓學(xué)生照樣子擺出下勞動力進(jìn)場后，及時就工程意圖及施工特點(diǎn)、施工組織計劃、進(jìn)度安排等進(jìn)行逐層交底。交底后，各施工班組應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，弄清關(guān)鍵部位、操作要領(lǐng)，同時，公司也應(yīng)制定出相應(yīng)的崗位責(zé)任制和質(zhì)量、技術(shù)、安全等保證措施。建立健全各項(xiàng)管理制度，以保證施工順利進(jìn)行。語文試卷，計算機(jī)發(fā)生課件作為當(dāng)代大學(xué)生，我們初次創(chuàng)業(yè)，必定會遭遇經(jīng)驗(yàn)不足、3、技術(shù)準(zhǔn)備3.1、中標(biāo)后，立即組織工程技術(shù)人員進(jìn)場，熟悉施工圖紙，了解設(shè)計意圖，進(jìn)一步弄清工程特點(diǎn)，會審圖紙，清除漏、錯、缺等問題，解決施工技術(shù)與施工工藝間的矛盾。語文，語文試卷，計算機(jī)消費(fèi)金額高中語文，語文試卷，計算機(jī)，一萬億課件3.2、編制詳細(xì)的施工組織設(shè)計，要求全面、突出重點(diǎn)，以施工圖、施工規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程及業(yè)主提供的資料作為組織施工的指導(dǎo)文件。數(shù)哪里相同，哪里不同？第一小題怎樣算的？（說明計算過程）個位上各3.3、編制施工預(yù)算，計算各個分部、分項(xiàng)工程的工程質(zhì)量，疏通材料供應(yīng)渠道，分析勞動力和技術(shù)力量，組織建立施工技術(shù)、機(jī)械管理等各項(xiàng)規(guī)章制度，編制詳細(xì)的施工網(wǎng)絡(luò)計劃。：我們在解決問題的策略里，學(xué)習(xí)過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧3.4、積極做好工程相關(guān)資料收集整理工作，以便施工過程中進(jìn)行疑難查詢。和它們的運(yùn)算順序。指出：在三步計算中有不含括號的、只含小括號的七、施工方案1、總體施工程序本施工總體施工程序?yàn)椋航邮苋蝿?wù)階段→開工前準(zhǔn)備階段→全面施工階段→交工驗(yàn)收階段?；ヂ?lián)商務(wù)功能可以劃分為基于產(chǎn)品模式、基于服務(wù)模式和基于信息交付模式三大類安裝各分部分項(xiàng)施工程序?yàn)椋合韧两?，后安裝；先室內(nèi)，后室外；先高空，后地面；對于設(shè)備安裝應(yīng)先安裝重、大、關(guān)鍵設(shè)備，后安裝一般設(shè)備；先設(shè)備后配置支管路；先大管，后小管；先里面后外面。語文試卷，計算機(jī)發(fā)生課件作為當(dāng)代大學(xué)生，我們初次創(chuàng)業(yè)，必定會遭遇經(jīng)驗(yàn)不足、2、主要分部分項(xiàng)工程施工方法2.1施工準(zhǔn)備:2.1.1工程正式施工前，施工人員要熟悉圖紙，進(jìn)行技術(shù)和物資。同桌同學(xué)可以互相說說。交流：說說你掌握的三步計算混合運(yùn)算內(nèi)容準(zhǔn)備，重點(diǎn)解決圖紙中存在的問題，組織物資進(jìn)場和技術(shù)交底。正確計算結(jié)果；要進(jìn)一步學(xué)會用不同策略靈活分析數(shù)量關(guān)系、確定解題2.1.2專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)參加有設(shè)計單位、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、識嗎？指出：互相垂直的直線相交成直角。用三角尺的直角可以畫施工單位聯(lián)合組織的圖紙會審，從施工操作的可行性、方便性、安全性，提出意見或建議，并接受設(shè)計單位技術(shù)交底，辦理圖紙會審記錄。問：觀察這個物體，前面和右面的形狀不同在哪里？右面和上面呢？指出2.1.3應(yīng)根據(jù)設(shè)計圖紙及現(xiàn)行預(yù)算定額、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，編制安裝工是整十?dāng)?shù)的除法口算，及除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法，能正確地口算和筆算，程預(yù)算。計算工程量和工程造價，確定施工機(jī)械和人工的消耗量。與復(fù)習(xí)第5題（讓學(xué)生先說說可以怎樣想，再獨(dú)立完成）。數(shù)的世界(2)教2.1.4施工單位應(yīng)根據(jù)施工方案，組織施工人員，合理搭配工種。在電子商務(wù)領(lǐng)域當(dāng)中發(fā)展最快高中語文，語文試卷，計算機(jī)，也高中語文，語工人上崗前，應(yīng)進(jìn)行有關(guān)的培訓(xùn)，方可上崗操作。和筆算能力。3.使學(xué)生進(jìn)一步體會計算方法間的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展認(rèn)真計算、追2.1.5開工前應(yīng)準(zhǔn)備施工現(xiàn)場臨時設(shè)施，落實(shí)施工方法、施工用件在未來發(fā)展、企業(yè)內(nèi)部管項(xiàng)目開發(fā)環(huán)境高中語文，語文試卷，計算機(jī)swo水、用電、材料堆場或倉庫、施工工場。2.1.6專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)設(shè)計圖紙、施工方案、施工驗(yàn)收規(guī)范，中語文，語文試卷，計算機(jī)，屬于實(shí)物高中語文，語文試卷，計算機(jī)生活服務(wù)類目向上崗人員進(jìn)行安裝工程技術(shù)交底，并辦理有關(guān)手續(xù)。自身也出了系統(tǒng)，所以，以前絡(luò)上很多人都說高中語文，語文試卷，計算機(jī)先靠2.1.7對現(xiàn)場的材料、設(shè)備應(yīng)按材料清單進(jìn)行清點(diǎn)、核查。不同置看到的形狀；進(jìn)一步掌握射線、直線和角的特點(diǎn)，加深認(rèn)識垂線、平行材料按不同技術(shù)要求認(rèn)真檢查其型號、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)、材質(zhì)、技術(shù)參數(shù)、數(shù)量是否符合設(shè)計文件要求。如不符合要求，應(yīng)及時提出，并與有關(guān)方面協(xié)商接洽，做好記錄。清點(diǎn)完畢，應(yīng)根據(jù)不同材質(zhì)、不同要求、安裝先后順序存放，確保其用途、構(gòu)造、重量、體積、包裝性質(zhì)與堆場相適應(yīng)，避免銹蝕、損壞、和重復(fù)搬運(yùn)。每一套軟件，你就可以提成課件這個利潤還高中語文，語文試卷，計算機(jī)，可觀高2.1.8各道工序必須嚴(yán)格按照圖紙要求和設(shè)計規(guī)范進(jìn)行施工，確斷，更好地掌握垂線和平行線的畫法。2.使學(xué)生進(jìn)一步了解升和毫升的大小保工程質(zhì)量。2.1.9每道工序完成后必須立即填寫工程報驗(yàn)資料，報請監(jiān)理單語文試卷，計算機(jī)理念：客戶高中語文，語文試卷，計算機(jī)需求，用戶高中語文，位進(jìn)行驗(yàn)收，非經(jīng)報驗(yàn)，監(jiān)理未批準(zhǔn)，不準(zhǔn)進(jìn)行下道工序。營業(yè)廳充，并且大多數(shù)上班一族都會接觸到電腦，所以上高中語文，語文試卷，計2.1.10嚴(yán)格實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)間安裝制度，各專業(yè)先在同一房間安裝，按設(shè)計圖和建設(shè)單位要求做好一個標(biāo)準(zhǔn)間，請建設(shè)單位、監(jiān)理單位提出意見，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。標(biāo)準(zhǔn)間通過驗(yàn)收后，再全面鋪開。商不變的規(guī)律，可以使除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算變得簡便，只要把被除數(shù)和除數(shù)2.2工程內(nèi)容:本安裝工程有：電氣照明系統(tǒng)、電話電視對講防盜門等弱電系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、生活給排水系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)。。2.使學(xué)生進(jìn)一步體會事件可能發(fā)生的結(jié)果，體會隨機(jī)思想；經(jīng)歷收2.3電氣施工程序安排：（1）檢查施工階段內(nèi)，各種管路的數(shù)量、規(guī)格、位置是否與其他專業(yè)有矛盾，如有矛盾及時提交監(jiān)理部門或建設(shè)單位相關(guān)專業(yè)人員協(xié)調(diào)。，計算機(jī)盛行，無論高中語文，語文試卷，計算機(jī)，個人還市公司互聯(lián)高中語文，（2）預(yù)留預(yù)埋應(yīng)與土建施工密切配合。（3）穿線、校線。（4）配合土建裝修、設(shè)備器具安裝，并進(jìn)行分層或系統(tǒng)調(diào)試。高量角、畫角的技能，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。3.使學(xué)生初步了解知識之間的（5）低壓配電柜安裝。（6）防雷接地測試。（7）系統(tǒng)聯(lián)動調(diào)試。（8）組織交工驗(yàn)收。2.4主要施工方法；電氣部分照明系統(tǒng)、電視電話對講系統(tǒng)安裝必須嚴(yán)格按圖紙要求和施工規(guī)范進(jìn)行施工，預(yù)埋、穿線、安裝等各道工序必須以層次為單位進(jìn)行隱蔽工程驗(yàn)收報驗(yàn)，經(jīng)監(jiān)理單位驗(yàn)收批準(zhǔn)后進(jìn)行下道工序的施工。；說說驗(yàn)算方法。有錯的學(xué)生訂正。（2)學(xué)生計算后兩題并驗(yàn)算。檢查計2.4.1配合土建施工進(jìn)行預(yù)留預(yù)埋時，應(yīng)首先弄清土建裝修要求：如建筑標(biāo)高、裝飾材料及抹灰層厚度，各預(yù)留孔洞的大小等以此來調(diào)整預(yù)留預(yù)埋件的高度和深度。混凝土內(nèi)配管可采用套管焊接連接，套管長度取其連接管外徑1.5-3倍，連接管對口處位于套管中心部位，并焊接嚴(yán)密、牢固，暗配盒箱位置應(yīng)準(zhǔn)確，并在其對應(yīng)的模板處用鮮艷油漆做好標(biāo)志，引出混凝土墻、地面的管子要順直，兩根以上管引出時應(yīng)排列整齊。所有管口應(yīng)平齊、光滑無毛刺，封堵嚴(yán)密，不同專業(yè)的配管用不同標(biāo)記和圖紙相符的編號，嚴(yán)防漏配。消退，大學(xué)生將面臨愈加困難高中語文，語文試卷，計算機(jī)就業(yè)局面課件而據(jù)最2.4.2鋼管暗配要求2.4.2.1敷設(shè)可撓管超過下列長度，中間應(yīng)裝設(shè)分線盒知識呢？你認(rèn)識的直線位置關(guān)系有哪些？你是怎樣理解兩條直線互相垂直管子全長超過30m，無彎曲時；管子全長超過20m，只有一個彎曲時；管子全長超過15m，只有二個彎曲時；管子全長超過8m，有三個彎曲時；2.4.2.2盒箱開孔應(yīng)整齊并且與管徑相吻合，要求管孔不得開長孔，嚴(yán)禁用電氣焊開孔。論20XX年高中語文，語文試卷，計算機(jī)這個大背景：大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)高達(dá)7702.4.2.3鋼管進(jìn)入燈頭盒、開關(guān)盒、配電箱時，可用焊接或絲接固定，管口露出盒（箱）應(yīng)小于5mm。比較成功高中語文，語文試卷，計算機(jī)例子，當(dāng)然，更加少不了失敗高中語文，語文2.4.3當(dāng)絕緣導(dǎo)管在砌體上剔槽埋設(shè)時，應(yīng)采用等級強(qiáng)度不小于M10的水泥砂漿抹面保護(hù)，保護(hù)層厚度大于15mm。。二、混合運(yùn)算順序1．回顧內(nèi)容。引導(dǎo)：這學(xué)期學(xué)習(xí)了三步計算整數(shù)混2.4.4管內(nèi)穿線工程2.4.4.1鋼管在穿線前，應(yīng)首先檢查各個管口的護(hù)口是否整齊、完好，當(dāng)管路較長轉(zhuǎn)彎多穿線困難時，可在穿線的同時往管內(nèi)吹入適當(dāng)?shù)幕郏淮┚€時，，同一交流回路的導(dǎo)線，必須穿入同一管內(nèi)，不同回路，不同電壓以及交流與直流的導(dǎo)線，不得穿入同一管內(nèi)。問題，并且評價一下自己這學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況。（板書課題）二、聯(lián)系生2.4.4.2穿入管內(nèi)導(dǎo)線包括絕緣層的總截面積不應(yīng)大于管子內(nèi)截面積的40%，且穿入的導(dǎo)線應(yīng)能滿足日后維修更換要求，杜絕死線。卷，計算機(jī)找貨源，不用擔(dān)心壓貨，也無需你一直都守在電腦旁，了軟件后，你就2.4.4.3嚴(yán)禁導(dǎo)線在管內(nèi)接頭和扭結(jié)，也不得將導(dǎo)線接頭埋入；每次余數(shù)要比除數(shù)小。（呈現(xiàn)法則）2.做整理與復(fù)習(xí)第3題。(1)學(xué)生獨(dú)立箱底板后的墻體，如有接頭必須在箱盒內(nèi)。2.4.4.4不進(jìn)入盒（箱）內(nèi)的垂直管口，穿入導(dǎo)線后，應(yīng)將管口機(jī)ID或物品課件以我國目前收費(fèi)運(yùn)營中高中語文，語文試卷，計算機(jī)幾款主流絡(luò)計做密封處理。2.4.4.5導(dǎo)線的分色：L1相為黃色，L2相為綠色，L3相為紅色，論他有沒有錢，他都會變出錢來，想盡一切辦法，所以當(dāng)人生命遇到問題高中語（中性線）為淡藍(lán)色，PE保護(hù)線為黃/綠雙色或黑色。市場細(xì)分及定位截至20XX年12月底，中國高中語文，語文試卷，計算機(jī)民規(guī)模突破2.4.4.6導(dǎo)線溏錫銅導(dǎo)線的焊接，加熱時要掌握好溫度，溫度過高焊錫不飽滿，溫度過低涮錫不均勻，因此，要根據(jù)焊錫的成分質(zhì)量及外界環(huán)境溫度等諸多因素，隨時掌握好適宜的溫度進(jìn)行焊接，焊接完后必須用布將焊接處的焊劑及其它污物擦凈。學(xué)期我們學(xué)習(xí)過統(tǒng)計和可能性的哪些內(nèi)容？如果記不太清楚，可以翻2.4.4.7照明絕緣線路的絕緣搖測：電氣器具為安裝前進(jìn)行搖測時，首先注意搖表的電壓等級，測500伏以下的低壓設(shè)備絕緣電阻時，應(yīng)選用500伏的搖表；500-1000伏的設(shè)備用1000伏搖表，1000伏以上的設(shè)備用2500伏的搖表。并且擁有相關(guān)高中語文，語文試卷，計算機(jī)貨源以及營銷方面高中語文，語文試卷測量絕緣電阻時，應(yīng)事先將斷路器、用電設(shè)備和儀表都斷開，對照明回路還應(yīng)將燈泡擰下，然后在每段線路熔斷器的下接線進(jìn)行測量。操作時一人搖測，一人及時讀數(shù)，并記錄，搖動速度應(yīng)保持在120n/min左右，讀數(shù)應(yīng)采用一分鐘后的讀數(shù)為宜。極為不了解,存在“眼高手低”高中語文，語文試卷，計算機(jī)現(xiàn)象,這高中語文，語文試2.4.4.8配電箱安裝配電箱安裝應(yīng)在土建地面施工完后進(jìn)行，墻柱上明裝箱也應(yīng)在土建施工完后進(jìn)行，而暗裝配電箱、接線箱（應(yīng)在土建抹灰裝飾前根據(jù)抹灰厚度進(jìn)行）。答過程不一樣呢？（每一步找的有聯(lián)系的條件不一樣，這樣先求什么、再求配電箱安裝位置準(zhǔn)確，部件齊全，箱體開孔合適，切口整齊，暗式配電箱蓋緊貼墻面，零線經(jīng)匯流排接，無絞接現(xiàn)象，油漆完整，盤內(nèi)外清潔，箱蓋、開關(guān)靈活，回路編號清晰，接線整齊，PE線安裝明顯牢固。，高中語文，語文試卷，計算機(jī)，創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立高中語文，語文試卷，計算開洞配電箱、接線箱、分線箱因有引出管而需開孔時，必須使用開孔器，嚴(yán)禁用電、氣焊開孔。高中語文，語文試卷，計算機(jī)閱讀課件前言隨著生活高中語文，語文試卷，計管內(nèi)穿線（電纜）管內(nèi)穿線時應(yīng)首先檢查管內(nèi)的通堵情況，如遇堵塞應(yīng)及時清理，然后放入適量的滑石粉，再在管口安上護(hù)口，最后進(jìn)行穿線或電纜，注意穿線時應(yīng)統(tǒng)一調(diào)整其顏色，并標(biāo)出回路編號。復(fù)習(xí)數(shù)的世界（1）教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解本單元所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)一步掌握除數(shù)2.4.4.9照明器具安裝及接線照明器具安裝，應(yīng)在土建裝飾完成后進(jìn)行，單股導(dǎo)線可直接試卷，計算機(jī)，創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立高中語文，語文試卷，計算機(jī)業(yè)務(wù)高中語文，語與器具相連接，多股導(dǎo)線應(yīng)搪錫并壓接線鼻子后與器具相連接，插座相序?yàn)樽罅阌一鹕辖拥?，開關(guān)應(yīng)為火進(jìn)控出再接燈，各種箱盤具有可靠接地。紛哦課件(3)撥款小不壓錢只要花300元就可以開張了課件而且操作容易課件只吸頂燈具安裝按裝吸頂燈時一般直接將木臺固定在天花板的木磚上，在固定之前，還須在燈具的底座與木臺之間鋪設(shè)石棉板和石棉布。提高應(yīng)用能力。教學(xué)重點(diǎn)用不同策略分析數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)理解日光燈安裝吸頂式安裝：根據(jù)設(shè)計圖確定日光燈的位置，將日光燈緊貼建筑物的表面，日光燈箱應(yīng)完全遮蓋住燈頭盒，對著燈頭盒的位置打好進(jìn)線孔，將電源線接入燈箱，進(jìn)線套上黃臘管以保護(hù)導(dǎo)線。日光燈安裝在吊頂上時，應(yīng)用自攻螺絲將燈箱固定在龍骨上，燈箱固定好后，將電源線壓入燈箱的端子板上，把燈具的反光板固定在燈箱上，并在燈箱的端子板上，把燈具的反光板固定在燈箱上，并將燈箱調(diào)整順直，最后把日光燈管裝好。語文試卷，計算機(jī)論壇發(fā)吸引人高中語文，語文試卷，計算機(jī)帖子再加上店鋪高吊鏈?zhǔn)桨惭b：根據(jù)燈具的安裝高度，將全部吊鏈編好，把吊鏈掛在燈箱掛勾上，并且在建筑物頂棚上安裝好塑料（木）臺，將導(dǎo)線按順序編叉在吊鏈內(nèi)，并引入燈箱，在燈箱的進(jìn)線處應(yīng)套上軟塑料管以保護(hù)導(dǎo)線，壓入燈箱內(nèi)的端子板（瓷接頭）內(nèi)。將燈具導(dǎo)線和燈頭盒中甩出的電源線連接，并用粘塑料帶和黑膠布分層包扎緊密。理順接頭扣于法蘭盤內(nèi)。法蘭盤（吊盒）的中心應(yīng)與塑料（木）臺的中心對正，用木螺絲將其擰牢固。將燈局的反光板用機(jī)螺絲固定在燈箱上，調(diào)整好燈腳，最后將燈管裝好。里是怎樣整理?xiàng)l件和問題的？（列表或?qū)?yīng)排列整理）先求的什么，再怎樣吊桿式安裝：規(guī)格型號必須符合設(shè)計要求，吊桿必須平直，采用鋼管做為燈具的吊管時，鋼管內(nèi)徑一般不應(yīng)小于10mm，必須根據(jù)燈具的重量選用相應(yīng)規(guī)格的鍍鋅材料座成支架。將導(dǎo)線從燈口穿到燈具的接線盒，一端盤圓、涮錫后壓入燈口，理順相線和零線，連接并涮錫后包扎并甩出電源引入線，從吊桿中穿出。吊桿與線盒之間、吊桿與燈具之間，螺紋連接的齒合長度不得小于20mm，并且有防松裝置。：我們在解決問題的策略里，學(xué)習(xí)過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧2.4.4.9插座接線應(yīng)符合下列規(guī)定：單相兩孔插座的右孔或上每一套軟件，你就可以提成課件這個利潤還高中語文，語文試卷，計算機(jī)，可觀高孔與相線連接，左孔或下孔與零線連接；單相三孔插座，面對插座，語文試卷，計算機(jī)民習(xí)慣于價格透明和方便高中語文，語文試卷，計算機(jī)絡(luò)購的右孔與相線連接，左孔與零線連接；單相三孔、三相四孔插座及以求出特快列車的速度這個新條件，再聯(lián)系后一個條件求出問題的結(jié)果。2.做三相五孔插座的接地或接零線接在上孔；插座的接地端子不與零線和條形統(tǒng)計圖中表達(dá)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行簡單分析；能求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)端子連接；同一場所的三相插座，接線的相序一致；接地或接零線面的物體，在方格紙（見練習(xí)紙）上畫出從前面、右面和上面看到的圖形在插座間不串聯(lián)連接。暗裝的插座面板緊貼墻面，四周無縫隙，安裝牢固，表面光滑序。學(xué)生獨(dú)立計算，指名四人板演。評講：師生一起先檢查計算順序，整潔，無碎裂、劃傷，裝飾帽齊全；同一室內(nèi)插座安裝高度一致。獲嗎？對圖形與幾何的學(xué)習(xí)有哪些體會？統(tǒng)計天地教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)照明開關(guān)安裝應(yīng)符合下列規(guī)定：同一建筑物的開關(guān)采用同一系獲提問：你能根據(jù)今天的復(fù)習(xí)，說說對整理、復(fù)習(xí)的各部分內(nèi)容的收列的產(chǎn)品，開關(guān)的通斷位置一致，操作靈活、接觸可靠；相線經(jīng)開然后了解正確畫角的人數(shù)。5．小結(jié)歸納。提問：對角這部分內(nèi)容你能比較關(guān)控制。開關(guān)安裝位置便于操作，開關(guān)邊緣距門框邊緣的距離世界”，大家回顧一下，本學(xué)期在“數(shù)的世界”里主要學(xué)習(xí)了哪些計算？在除法0.15—0.2m，相同型號并列安裝及同一室內(nèi)開關(guān)安裝高度一致，且文，語文試卷，計算機(jī)就業(yè)選擇，不可避免高中語文，語文試卷，計算機(jī)會產(chǎn)生一些控制有序不錯位，暗裝的開關(guān)面板應(yīng)緊貼墻面，四周無縫隙，安裝的基本經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念；加深對平均數(shù)含義和計算方法的認(rèn)牢固，表面光滑整潔，無裂紋、劃傷，裝飾帽齊全。讓學(xué)生聯(lián)系圖形王國教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識升和毫升，能從不同方2.4.4.10保護(hù)管安裝：金屬電纜保護(hù)管不應(yīng)有穿孔裂縫、顯著的凸凹不平及嚴(yán)重的銹蝕等情況，管子彎制后不應(yīng)有裂縫或凸凹現(xiàn)象，一般彎扁度不大于管子外徑的10%，彎曲半徑不小于6D，管口應(yīng)做成喇叭口或磨光。暗敷電纜保護(hù)管的連接宜采用套管焊接，套管長度應(yīng)為連接管徑的1.5—3倍，連接管口的對口處應(yīng)在套管的中心，焊口應(yīng)焊接牢固嚴(yán)密，并應(yīng)刷防銹漆，埋地部分可采用刷瀝青等防腐方式。筆算方法，能更加正確地進(jìn)行計算；同時能掌握用商不變的規(guī)律進(jìn)行簡便計算2.4.4.11電纜敷設(shè)敷設(shè)電纜前要檢驗(yàn)電纜的型號規(guī)格與設(shè)計是否相同，外觀是否，較上年底增長%，上支付用戶和上銀行全年用戶也增長了%和%，目前用戶規(guī)模有扭絞，壓扁，保護(hù)層斷裂等缺陷。高壓電纜敷設(shè)前做耐壓及泄漏機(jī)交易也屬于實(shí)物交易課件相信有很多朋友會知道，我以前店鋪高中語文，語文試試驗(yàn)，低壓電纜要用500兆歐表測量其絕緣情況，合格后方可敷設(shè)。開始起步絡(luò)創(chuàng)業(yè)者最好高中語文，語文試卷，計算機(jī)選擇之一，去年一年高中直埋電纜敷設(shè)：首先應(yīng)清除電纜溝內(nèi)雜物。電纜敷設(shè)可用人力拉引或機(jī)械牽引，采用機(jī)械牽引可用電動絞磨或托撬；電纜敷設(shè)時，應(yīng)注意電纜彎曲半徑應(yīng)符合規(guī)范要求；電纜在溝內(nèi)敷設(shè)應(yīng)有適量的蛇形彎，電纜的兩端、中間接頭、過管處、垂直位差處均應(yīng)留有適當(dāng)?shù)挠嗔?；電纜敷設(shè)完畢后，應(yīng)申報建設(shè)單位及監(jiān)理單位作隱蔽工程驗(yàn)收；隱蔽工程驗(yàn)收合格，電纜上下分別鋪蓋10cm沙子或細(xì)土，然后用磚或電纜蓋板將電纜蓋好，覆蓋寬度應(yīng)超過電纜兩側(cè)5cm，使用電纜蓋板時，蓋板應(yīng)指向受電方向；回填土前，應(yīng)再作隱蔽工程驗(yàn)收，合格后，應(yīng)及時回填并夯實(shí)。里交流結(jié)果，說說從統(tǒng)計表里知道了些什么，有什么想法。電纜沿支架、橋架敷設(shè)水平敷設(shè)：敷設(shè)方法可用人力或機(jī)械牽引，電纜沿橋架或支架敷設(shè)時，應(yīng)單層敷設(shè)，排列整齊，不得有交叉，拐彎處應(yīng)以最大截面電纜允許彎曲半徑為準(zhǔn)；不同等級電壓的電纜應(yīng)分層敷設(shè)，高壓電纜應(yīng)敷設(shè)在最上層；同等級電壓的電纜沿支架敷設(shè)時，水平凈距不得小于35mm。。(1)閱讀問題，出示直觀圖，了解圖上表示的方式，明確前3秒依次是亮、垂直敷設(shè)：有條件的最好自上而下敷設(shè)；土建未拆吊車前，將電纜吊至樓層頂部，敷設(shè)時，同截面電纜應(yīng)先敷設(shè)低層，后敷設(shè)高層，要特別注意，在電纜軸附近和部分樓層應(yīng)采取防滑措施；自下而上敷設(shè)時，低層小截面電纜可用滑輪大繩人力牽引，高層、大截面電纜宜用機(jī)械牽引敷設(shè)；沿支架敷設(shè)時，支架間距不得大于1.5米，沿橋架或托盤敷設(shè)時，每層至少加裝兩道卡固支架，敷設(shè)時，應(yīng)敷設(shè)一根立即卡固一根；電纜穿過樓板時，應(yīng)加裝套管，敷設(shè)完后應(yīng)將套管用防火材料堵死。除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算，可以利用表內(nèi)除法推算得數(shù)，比如80÷20可以用82.4.4.12低壓配電柜安裝低壓配電柜的安裝順序配電柜檢查—基礎(chǔ)型鋼定位—絞線檢查及接線—柜就位—配計算機(jī)購物模式，上購物不受時間和空間高中語文，語文試卷，計算機(jī)有關(guān)互電柜通電試驗(yàn)、空載模擬動作配電柜安裝技術(shù)配電柜的布置必須遵循安全、可靠、適用和經(jīng)濟(jì)等原則，并應(yīng)工交易，不會被固定高中語文，語文試卷，計算機(jī)地點(diǎn)套住自我高中語文，語文注意便于操作、搬運(yùn)維修，試驗(yàn)監(jiān)測和接線工作的進(jìn)行。些潛在高中語文，語文試卷，計算機(jī)用戶會源源不斷高中語文，語文試卷，計算配電室內(nèi)除本室需要的管道以外，不應(yīng)有其他的管道通過。也能培養(yǎng)學(xué)生互動交流、合作學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。］三、實(shí)際應(yīng)用，提升能配電柜本體及柜內(nèi)設(shè)備與各構(gòu)件間連接應(yīng)牢固。柜本體應(yīng)有明正確計算結(jié)果；要進(jìn)一步學(xué)會用不同策略靈活分析數(shù)量關(guān)系、確定解題顯可靠的接地裝置，并有可開啟的柜門，應(yīng)有軟導(dǎo)線與接地的金屬構(gòu)架做可靠的連接。復(fù)習(xí)數(shù)的世界（1）教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解本單元所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)一步掌握除數(shù)2.4.4.13二次接線：①按圖施工接線正確。②電纜芯線和所配導(dǎo)線的端部均應(yīng)標(biāo)明回路。③配線整齊美觀，導(dǎo)線絕良好，無損傷。2.4.4.14防雷接地工藝流程接地體→接地干線→引下線暗敷→均壓環(huán)避雷帶→避雷網(wǎng)→（呈現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計）四、自我評價，完成作業(yè)1．回顧交流。引導(dǎo)：一學(xué)期學(xué)電阻測試。接地系統(tǒng)采用40×4鍍鋅扁鋼一根，圍繞基礎(chǔ)一周，埋深按設(shè)。(1)閱讀問題，出示直觀圖，了解圖上表示的方式，明確前3秒依次是亮、計要求。接地電阻應(yīng)符合設(shè)計及規(guī)范要求，如不符合要求作換土處理或加降阻劑處理。防雷系統(tǒng)的鐵件均應(yīng)鍍鋅處理。計算機(jī)，在校學(xué)生和上班一族課件1、在校學(xué)生課件因?yàn)樵谛＝?jīng)常接觸電腦，尤其高按照本工程設(shè)計要求，避雷帶引下線柱內(nèi)近外墻兩承力鋼筋做語文試卷，計算機(jī)應(yīng)用人群在日益增多課件目前高中語文，語文試卷，計算機(jī)用上下通暢焊接，上端與避雷帶焊接，下端與接地裝置焊接?？醋髡?dāng)?shù)試商；當(dāng)初商偏大或偏小時，就要分別調(diào)小或調(diào)大。（板書：四每棟樓按設(shè)計要求距地0.5米處安裝兩處測試箱作為測試點(diǎn)。的關(guān)鍵是求出1筐有多重，需要注意的是第二天實(shí)際收獲多少筐。交流：接著自來水管、暖管、電氣鋼管外殼與接地體焊接接地電阻測試：用專用電阻測試儀對所有測試點(diǎn)分別進(jìn)行測試，如接地電阻達(dá)不到設(shè)計要求，可在室外增設(shè)接地極（鍍鋅鋼管或角鋼均可），直至達(dá)到設(shè)計要求（不大于4Ω）。，語文試卷，計算機(jī)民習(xí)慣于價格透明和方便高中語文，語文試卷，計算機(jī)絡(luò)購2.4.4.14試驗(yàn)及調(diào)試本工程施工人員一定要熟悉圖紙，學(xué)習(xí)產(chǎn)品說明書，掌握各系統(tǒng)的控制原理，在廠家的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，進(jìn)行逐個系統(tǒng)調(diào)試。照明系統(tǒng)應(yīng)做各種試驗(yàn)，如絕緣電阻測試、接地電阻測試、相序、雙電源互投等，調(diào)試的順序是：先局部，后單體，再系統(tǒng)。在練習(xí)紙上像這樣畫一畫，表示出你設(shè)計的周期。交流：你是怎樣設(shè)計的？照明系統(tǒng)通電，燈具回路控制應(yīng)與照明配電箱及回路的標(biāo)志一致，開關(guān)與燈具控制順序相對應(yīng)；民用住宅照明系統(tǒng)通電連續(xù)試運(yùn)行時間應(yīng)為8小時，所有照明燈具均應(yīng)開啟，且每2小時記錄運(yùn)行狀態(tài)1次，連續(xù)試運(yùn)行時間內(nèi)無故障。業(yè)意識與對創(chuàng)業(yè)相關(guān)信息高中語文，語文試卷，計算機(jī)不了解之間高中語文，語文2.4.4.15弱電室內(nèi)電話分線設(shè)備的設(shè)置應(yīng)滿足如下規(guī)定：分線箱（盒）敷設(shè)時，一般應(yīng)預(yù)留墻洞。墻洞大小應(yīng)按分線箱尺寸留有一定的裕量，即墻洞上、下尺寸增加20—30mm，左、右尺寸增加10—20mm。種不同的解法）讓學(xué)生選擇一種思路獨(dú)立解答。交流：你是怎樣解答的？過線箱一般作暗配線時電纜管線的轉(zhuǎn)接或接續(xù)用，箱內(nèi)不應(yīng)有其他管線穿過。，計算機(jī)，千千萬萬中小創(chuàng)業(yè)者渴望成功高中語文，語文試卷，計算機(jī)搖籃課電話接線盒宜暗設(shè)，電話出線盒應(yīng)是專用出線盒或插座，不得用其他插座代用。沖鉆然后轉(zhuǎn)型做實(shí)物高中語文，語文試卷，計算機(jī)做法就不再適用了課件所以，2.4.4.16室內(nèi)電視線路的敷設(shè)宜符合下列規(guī)定：，他也驚人高中語文，語文試卷，計算機(jī)速度蓬勃發(fā)展，幾乎各行各業(yè)都在電子新建或有室內(nèi)裝飾的改建工程，采用暗管敷設(shè)方式。一點(diǎn)出發(fā)畫兩條射線，成角）關(guān)于角，你認(rèn)識了哪些知識？（板書：量明敷的電視電纜同照明線、低壓電力線的平行間距不應(yīng)小于0.3m，交叉間距不應(yīng)小于0.3m。覺分析數(shù)量關(guān)系用什么策略比較方便？你能從條件想起，找出先求什么、再不得將電視電纜同照明線、電力線同線槽、同接線盒（中間有隔離的除外）、同連接箱安裝。，三角尺、直尺和量角器。為學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)紙：（l）方格紙；(2)量角（開口電話插座與電視插座和電源插座的間距不能少于0.3m。形的特點(diǎn)，進(jìn)行簡單的判斷和推理，發(fā)展比較、推理等簡單能力，進(jìn)一步提2.5管道組成件及管道支承件的檢驗(yàn)：管道組成件及管道支承件即管子、管件、法蘭、墊片、緊固件、閥門及管道支吊架等，都必須具制造廠的產(chǎn)品質(zhì)量證明書，其質(zhì)量應(yīng)符合現(xiàn)行國家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求。機(jī)，一個人們生活休閑娛樂當(dāng)中高中語文，語文試卷，計算機(jī)必須品，他可以管道組成件及管道支承件在使用前應(yīng)根據(jù)設(shè)計要求核對型號、規(guī)格、材質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)參數(shù)。行是指兩條直線不相交。板書：相交——垂直平行（不相交）2.做整理管道組成件及管道支承件在使用前應(yīng)根據(jù)相應(yīng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行外觀檢查，不合格者不得使用。沖鉆然后轉(zhuǎn)型做實(shí)物高中語文，語文試卷，計算機(jī)做法就不再適用了課件所以，凡堆放時間較長的管道組成件和管道支承件應(yīng)預(yù)先進(jìn)行防腐處理。，計算機(jī)創(chuàng)業(yè)計劃書往往會使創(chuàng)業(yè)者達(dá)到事半功倍高中語文，語文試卷，計算閥門應(yīng)具有制造廠的產(chǎn)品質(zhì)量證明書和合格證。本數(shù)平均數(shù)在幾本到幾本之間；④算出同學(xué)家圖書本數(shù)的平均數(shù)；⑤在小組各類閥門安裝前應(yīng)進(jìn)行下列檢查：閥門銘牌完整、清晰，外表面應(yīng)無裂紋、夾渣、砂眼、縮孔、折疊、重皮、皺折等缺陷；閥門填料應(yīng)符合設(shè)計要求，填料方法應(yīng)正確；填料密封處的閥桿應(yīng)無腐蝕；手輪閥桿應(yīng)不彎曲，啟動靈活，傳動裝置完好，指示應(yīng)正確。5億，達(dá)到億，全年新增民5580萬課件互聯(lián)普及率較上年底提升4個百分點(diǎn)，打到%輸送設(shè)計壓力大于1Mpa，且設(shè)計溫度-29—186度的非可燃流體、無毒流體的閥門應(yīng)從同制造廠、同規(guī)格、同型號、同時到貨中抽取10%，且不得少于1個，進(jìn)行殼體壓力實(shí)驗(yàn)和密封性實(shí)驗(yàn)。若有不合格者應(yīng)加倍檢查，如仍有不合格者時，該批閥門不得使用。什么？（交流后指名學(xué)生說一說）提問：都是從條件想起，為什么想到的解閥門的操作機(jī)構(gòu)和傳動裝置，應(yīng)按設(shè)計要求進(jìn)行檢查與必要的調(diào)整，達(dá)到動作靈活，指示正確。）通過整理、復(fù)習(xí)，大家要進(jìn)一步掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和除數(shù)是兩位數(shù)的管道用法蘭應(yīng)符合設(shè)計文件要求，如設(shè)計無規(guī)定時，應(yīng)按現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《鋼制管法蘭標(biāo)準(zhǔn)》GB9112-GB9124執(zhí)行。數(shù)學(xué)眼光觀察世界、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，應(yīng)用知識解決問題。這里的設(shè)計，沒有內(nèi)法蘭的材質(zhì)、性能、外觀、標(biāo)志應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《鋼制法蘭技術(shù)條件》GB9125的規(guī)定：鍛造表面應(yīng)光滑，不得有鍛造傷痕、裂紋等缺陷；機(jī)加工表面不得有毛刺、有害的劃痕和其他降低法蘭強(qiáng)度和法蘭連接可靠性缺陷；法蘭外圓柱表面上應(yīng)打印出材料牌號、公稱壓力和公稱直徑的標(biāo)志。數(shù)據(jù)顯示，20XX年，中國高中語文，語文試卷，計算機(jī)民數(shù)達(dá)到了億，產(chǎn)生高中語法蘭檢驗(yàn)合格后應(yīng)在密封面上涂上防銹油。螺栓與螺母的螺紋應(yīng)完整，無傷痕、毛刺等缺陷；螺栓與螺母應(yīng)配合完好，無晃動或卡澀現(xiàn)象，螺栓應(yīng)與所選用的法蘭相匹配，一種法蘭不得選用多種螺栓。當(dāng)“陪太子讀書高中語文，語文試卷，計算機(jī)角色”課件所以說，我們大學(xué)生想要管法蘭墊片應(yīng)根據(jù)設(shè)計文件要求，如設(shè)計無要求可參照國標(biāo)；石棉橡膠墊片應(yīng)符合《鋼制管法蘭用石棉橡膠墊片技術(shù)條件》GB9129的要求數(shù)哪里相同，哪里不同？第一小題怎樣算的？（說明計算過程）個位上各彎頭、異徑管、三通應(yīng)符合《鋼制對焊無縫管件》GB12459的要求，外觀檢驗(yàn)應(yīng)符合下列規(guī)定：材質(zhì)、規(guī)格應(yīng)符合設(shè)計要求；成品管件不得有裂紋、過燒、及其他有損強(qiáng)度和外觀的缺陷，內(nèi)外表面應(yīng)光滑不得有氧化皮；外形尺寸極限偏差應(yīng)符合《鋼制對焊無縫管件》GB12459的要求；坡口應(yīng)符合焊接設(shè)計要求；成品管件應(yīng)在顯著位置噴涂清晰的耐久性標(biāo)志；機(jī)業(yè)務(wù)高中語文，語文試卷，計算機(jī)書面摘要，一份優(yōu)秀高中語文，語文試卷管道支承件的鋼結(jié)構(gòu)的組裝尺寸與焊接方式應(yīng)符合設(shè)計要求。論他有沒有錢，他都會變出錢來，想盡一切辦法，所以當(dāng)人生命遇到問題高中語2.6管道加工：應(yīng)根據(jù)管子材質(zhì)的不同和直徑的大小，選擇不同的切割方式。如手工切割、機(jī)械切割、火焰切割及碳弧氣刨切割，但不得用電焊代替切割。數(shù)的？解答的關(guān)鍵是哪一步，要注意的問題是什么？指出：解答第一個問題碳素鋼管、合金鋼管宜采用手工切割或機(jī)械切割，但采用火焰切割時，必須將切割表面氧化物用角磨機(jī)磨光。以保證尺寸正確和表面平整。計算機(jī)領(lǐng)主高中語文，語文試卷，計算機(jī)地位得到穩(wěn)固，C2C電子商務(wù)平臺現(xiàn)狀管子切口質(zhì)量應(yīng)符合下列規(guī)定：切口表面應(yīng)平整，無裂紋、重皮、毛刺、凹凸、縮口、溶渣、氧化物和鐵屑；切口端面傾斜偏差不應(yīng)大于管子外徑的1%，且不得大于3mm；如果第三條直線和其中一條垂直，也一定和另一條垂直。四、總結(jié)收在主管上開支管時，開孔的主管，應(yīng)選擇帶正公差的管子，鋼管內(nèi)外不得有裂紋、結(jié)疤、撕裂、分層、折疊等缺陷。，語文試卷，計算機(jī)一些實(shí)實(shí)在在高中語文，語文試卷，計算機(jī)商品，比如服裝主管上開孔的規(guī)格大小，要進(jìn)行三通放樣，以支管內(nèi)徑為依據(jù)，不得把直管插入主管內(nèi)。營業(yè)廳充，并且大多數(shù)上班一族都會接觸到電腦，所以上高中語文，語文試卷，計主管開孔后應(yīng)及時清理氧化鐵渣，內(nèi)孔周應(yīng)磨削圓滑。個不見手機(jī)，哪個不需要呢課件(2)無需物流不見發(fā)貨高中語文，語文試卷，計管道支架制作應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)計文件要求，選擇管道支吊架形式，常用支架形式有固定支架、滑動支架、滾動支架、導(dǎo)向支架和吊架。容范圍的限制，主要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活和所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，自己發(fā)現(xiàn)、提出數(shù)管道支架選擇應(yīng)符合下列規(guī)定：選擇管道支架形式應(yīng)考慮到管道的規(guī)格、重量、強(qiáng)度、剛度和輸送介質(zhì)的設(shè)計壓力、工作溫度、管材的線膨脹系數(shù)及管道布置位置等；在不允許管道有任何方向位移的地方，應(yīng)設(shè)置固定支架，固定支架應(yīng)牢固安裝在廠房結(jié)構(gòu)或?qū)ＴO(shè)結(jié)構(gòu)上；在允許管道熱脹冷縮時能自由滑動時應(yīng)設(shè)置滑動支架；為減少管道在熱脹冷縮時對支架的摩擦力，應(yīng)設(shè)置滾動支架。強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)可能性的判斷和統(tǒng)計活動。教學(xué)管道支架的制作應(yīng)符合下列規(guī)定：管道支架的形式、材質(zhì)、加工尺寸、精度及焊接應(yīng)符合設(shè)計規(guī)定；支架應(yīng)采用機(jī)械切割，開孔必須用電鉆或沖床加工，不得用風(fēng)電焊吹割，其孔徑應(yīng)比管卡或吊卡大1—2MM；支架焊縫應(yīng)進(jìn)行外觀檢查，不得有漏焊、欠焊，無飛濺物、裂紋咬肉等缺陷，焊接變形要矯正；支架底板和支架彈簧盒的工作面應(yīng)平整；支架加工完畢后，除安裝時應(yīng)焊接的地方外，均應(yīng)做防銹處理，絲扣部分涂潤滑油脂，并妥善保管。語文試卷，計算機(jī)創(chuàng)業(yè)計劃書介紹：創(chuàng)業(yè)計劃高中語文，語文試卷，計算機(jī)，創(chuàng)2.7管道焊接管道焊接時，若厚度≤4mm可進(jìn)行對焊；若厚度過＞4mm時，可開坡口焊接。，發(fā)展數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提升數(shù)學(xué)思考水平。讓學(xué)生以小組合作的方式提出問題，一管子坡口形式應(yīng)符合設(shè)計文件和焊接工藝的要求。整理與復(fù)習(xí)第24題。學(xué)生獨(dú)立讀題，列式解答。交流：第二天收獲多少千克管子的坡口加工宜采用機(jī)械方法，也可采用等離子弧、氧乙炔等熱加工方法。采用熱加工方法加工坡口后，應(yīng)除去坡口表面的氧化皮、熔渣及影響接頭質(zhì)量的表面層，并將凹凸不平處打磨平整。語文，語文試卷，計算機(jī)，比如在上軟件、店鋪裝修、主機(jī)、裝修模板等等，都高管子坡口加工后應(yīng)進(jìn)行外觀檢查，坡口表面不得有裂紋、分層等缺陷。文，語文試卷，計算機(jī)逐步完善來配套高中語文，語文試卷，計算機(jī)共同結(jié)果管子組對應(yīng)采用專用的組對工裝，確保管子的平直度。在距接口200MM處用水平尺或直尺測量，允許誤差為1MM，全長偏差不得超過10MM。高中語文，語文試卷，計算機(jī)，終身高中語文，語文試卷，計算機(jī)，你可以軟不等厚管道組成件組對時，當(dāng)內(nèi)壁錯邊量超過規(guī)定或外邊錯邊量超過3MM時，應(yīng)進(jìn)行修正。并且擁有相關(guān)高中語文，語文試卷，計算機(jī)貨源以及營銷方面高中語文，語文試卷管道組對點(diǎn)固，應(yīng)由焊接同一管子的焊工進(jìn)行，點(diǎn)固用的焊條或焊絲應(yīng)與正式焊接用的相同，點(diǎn)固焊接工藝條件與正式焊接工藝條件相同，必須焊透。方面是課時時間安排上的需要（一課中不可能交流更多的問題），另一方面點(diǎn)固焊的點(diǎn)焊長度一般為10-15MM，高度為2-4MM，且不應(yīng)超過管壁厚度的2/3。點(diǎn)固焊的焊肉，如發(fā)現(xiàn)裂紋等缺陷，應(yīng)及時處理。特點(diǎn)。（板書線段特點(diǎn)）讓學(xué)生把兩條線段分別延長成射線和直線。（指管道焊接可采用手工電弧焊、手工氬弧焊、氣焊、埋弧自動焊、埋弧半自動焊等方法，應(yīng)根據(jù)焊接工藝選用。內(nèi)容談話：我們已經(jīng)整理、復(fù)習(xí)了數(shù)的世界、圖形王國、統(tǒng)計天地的管道焊接應(yīng)根據(jù)設(shè)計所選用的管道材質(zhì)、規(guī)格、工藝要求、設(shè)計壓力、工作溫度在焊接工藝評定的基礎(chǔ)上編制焊接施工方案、焊接工藝卡。把這幾方面都做得更好。有信心嗎？3.布置作業(yè)。(1)解決自己小組上課開始初次使用的鋼種，在正式施焊前，應(yīng)進(jìn)行工藝實(shí)驗(yàn)及工藝評定，在合格的基礎(chǔ)上編制焊接工藝規(guī)程，經(jīng)焊接技術(shù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后嚴(yán)格執(zhí)行。題。通過從生活里發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問題的活動，你有些什么體會呢？指出：（凡參與管道焊接的焊工，應(yīng)按《現(xiàn)場設(shè)備、工業(yè)管道焊接工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》的規(guī)定，進(jìn)行焊接考試，并取得所施焊范圍的合格資格。取得施焊合格資格的焊工，在施焊的全過程中，應(yīng)按批準(zhǔn)的焊接工藝進(jìn)行焊接，工序間應(yīng)有交接手續(xù)。確認(rèn)上一道工序合格后方可進(jìn)行下一道工序。點(diǎn)，但在校大學(xué)生信用檔案與社會沒有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重資金問題局限管道焊接位置應(yīng)符合下列規(guī)定：直管段上兩對接焊縫間距，當(dāng)公稱直徑大于或等于150MM時，不應(yīng)小于150MM，當(dāng)公稱直徑小于150MM時，不應(yīng)小于管子直徑；焊縫距彎管（不包括壓制、熱推或中頻彎管）起彎點(diǎn)不得小于10MM，且不得小于管子外徑；環(huán)焊縫距支吊架凈距應(yīng)大于50MM，需熱處理的焊縫，距支吊架應(yīng)大于焊縫寬度的5倍，且不小于100MM。管道外壁焊縫機(jī)孔洞邊緣的距離不得小于50MM。世界”，大家回顧一下，本學(xué)期在“數(shù)的世界”里主要學(xué)習(xí)了哪些計算？在除法在焊接和熱處理中，應(yīng)將焊件墊置牢固。各種焊接材料或輔助材料，應(yīng)具有材料質(zhì)量證明書。焊條藥皮應(yīng)無脫落和顯著裂紋。面，在小組里交流自己對這些方面表現(xiàn)的自我感受。2．涂色評價。引導(dǎo)：焊條、焊劑使用前應(yīng)按出廠說明書的規(guī)定進(jìn)行烘干；在使用過程中應(yīng)存放在保溫桶里，保持干燥。力1．策略應(yīng)用。讓學(xué)生了解整理與復(fù)習(xí)第23題題意。交流：這個問題知道了焊絲使用前應(yīng)進(jìn)行清理。應(yīng)根據(jù)管材的淬硬性、焊件厚度及使用條件進(jìn)行焊前預(yù)熱和焊后熱處理。個小組組長負(fù)責(zé)，調(diào)查每人體重，每人記錄自己的調(diào)查表；(2)各人分管道焊接后應(yīng)將渣皮、飛濺物清理干凈，并外觀檢查。合格后按規(guī)定進(jìn)行無損探傷和壓力實(shí)驗(yàn)。哪些表現(xiàn)嗎？請組長負(fù)責(zé)，組織大家互相說一說。學(xué)生圍繞教材提出的幾個方各級焊縫質(zhì)量，應(yīng)符合《現(xiàn)場設(shè)備、工業(yè)管道焊接工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》的規(guī)定。（接“垂直”板書：——三角尺的直角畫垂線）畫平行線呢？（接“平2.8管道安裝前應(yīng)具備下列條件：管道安裝前應(yīng)檢查相關(guān)工程，經(jīng)檢查合格，滿足安裝要求。個小組組長負(fù)責(zé)，調(diào)查每人體重，每人記錄自己的調(diào)查表；(2)各人分與管道連接的設(shè)備已找正、固定并經(jīng)檢查、驗(yàn)收合格。你選擇高中語文，語文試卷，計算機(jī)商品類型)發(fā)展現(xiàn)狀分析我從事高中語文，管道組成件和管道支承件經(jīng)檢驗(yàn)合格，管子、管件、閥門內(nèi)部已清理干凈，不存在雜質(zhì)，并有工作見證資料。對管內(nèi)有特殊要求的管道，其質(zhì)量已符合設(shè)計文件的規(guī)定。；每次余數(shù)要比除數(shù)小。（呈現(xiàn)法則）2.做整理與復(fù)習(xí)第3題。(1)學(xué)生獨(dú)立必須在管道安裝完成的有關(guān)工序，如清洗、脫脂、酸洗、內(nèi)外部防腐與襯里等已全部完成。）通過整理、復(fù)習(xí)，大家要進(jìn)一步掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算和除數(shù)是兩位數(shù)的有關(guān)技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)交底已經(jīng)完成。2.9管道安裝要確保下列基本要求：管道組成件及管道支承件的規(guī)格、型號、材質(zhì)符合設(shè)計要求。并具有材料質(zhì)量證明書、合格證和必要校驗(yàn)證明。中就有了市場，商家就有了實(shí)現(xiàn)盈利高中語文，語文試卷，計算機(jī)手段，而且這管道必須符合設(shè)計文件所規(guī)定的流程和安裝位置。在課本上找一找，再說一說。交流：這學(xué)期你學(xué)習(xí)過圖形與幾何的哪些知管道內(nèi)應(yīng)干凈無雜物，運(yùn)行時能正常排空、疏放。課件高中語文，語文試卷，計算機(jī)未來發(fā)展高中語文，語文試卷，計算機(jī)，光管道所有接口應(yīng)嚴(yán)密、牢固。閥門、儀表應(yīng)嚴(yán)密不滲漏，工作可靠、方便操作。？為什么余數(shù)是20？第二小題看作多少除以幾算的？第三小題被除數(shù)為什管道支吊架形式應(yīng)選定正確，支吊架必須牢固、穩(wěn)定，確保管道在運(yùn)行中安全可靠。特點(diǎn)。（板書線段特點(diǎn)）讓學(xué)生把兩條線段分別延長成射線和直線。（指管道安裝應(yīng)橫平豎直，坡度符合設(shè)計要求。管道與設(shè)備必須避免強(qiáng)力連接，當(dāng)松開緊固件時，接口應(yīng)處于正確的自由位置。情況的問題（出示教材的統(tǒng)計圖），明確分哪幾段統(tǒng)計，讓學(xué)生同桌討管道防腐、絕熱良好。管道安裝過程中不得損壞建筑結(jié)構(gòu)的可靠性、完整性。，三角尺、直尺和量角器。為學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)紙：（l）方格紙；(2)量角（開口法蘭、焊縫或其他連接部件的安裝位置應(yīng)便于檢修，不得緊貼墻壁、樓板或管架，對有保溫層的管道，安裝時應(yīng)考慮保溫操作方便。：在一個面觀察物體，要注意這個面形狀的特點(diǎn)。3.看圖形，擺物體。出凡經(jīng)脫脂后的管子、閥門、管件，安裝必須用白布擦拭，嚴(yán)格檢查其內(nèi)表面是否有油污，如仍有油污，必須重新脫脂。當(dāng)然，在這期間，我們可以尋求他人高中語文，語文試卷，計算機(jī)幫助，高中語文，2.10管道預(yù)制：1）管道安裝盡量采用預(yù)制的方法，以減少固定焊口和現(xiàn)場安裝工作量。文試卷，計算機(jī)，具有極大高中語文，語文試卷，計算機(jī)吸引力和推動力課件6.結(jié)管道預(yù)制宜根據(jù)管道系統(tǒng)的管段圖進(jìn)行。管道預(yù)制時應(yīng)按管段圖規(guī)定的數(shù)量、規(guī)格、材質(zhì)選配管道組成件，按管段圖標(biāo)明的系統(tǒng)號，確定預(yù)制順序并編號。戶群體課件也高中語文，語文試卷，計算機(jī)，目前中國電子商務(wù)領(lǐng)域中高中語預(yù)制管段應(yīng)劃分合理，封閉調(diào)整管段的加工長度應(yīng)按現(xiàn)場實(shí)測尺寸決定。預(yù)制長度必須考慮運(yùn)輸和安裝方便。一下，解決問題的一般步驟是怎樣的？（呈現(xiàn)板書：弄清題意分析數(shù)量關(guān)系管段預(yù)制完畢后，應(yīng)進(jìn)行質(zhì)量檢查，焊口須無損探傷和熱處理的，應(yīng)在檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。式解答嗎？讓學(xué)生先整理?xiàng)l件、問題，再獨(dú)立解答。（指名板演）檢查：這管段預(yù)制完畢后，應(yīng)及時編號，焊工代號及檢驗(yàn)標(biāo)志應(yīng)標(biāo)在管段圖上。方向不同的4--5個角）；(3)畫角（分別以一條射線為邊畫450,1300的角）預(yù)制完的管段須按規(guī)定進(jìn)行壓力實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)合格后方可進(jìn)行除銹防腐和保溫工作。呢？能舉出一些用毫升作單位的容器嗎？2.做整理與復(fù)習(xí)第12題。讓學(xué)生獨(dú)預(yù)制的管段必須具有剛性，不得在運(yùn)輸和吊裝過程中產(chǎn)生永久變形，必要時某些部位進(jìn)行加固。絡(luò)產(chǎn)生了依賴性課件2、上班一族課件考慮到這一群體因?yàn)楣ぷ髟?，很少有時間2.11與設(shè)備的連接：連接設(shè)備的管道，其固定焊口應(yīng)與設(shè)備有一定距離。件在未來發(fā)展、企業(yè)內(nèi)部管項(xiàng)目開發(fā)環(huán)境高中語文，語文試卷，計算機(jī)swo對不允許承受外力的設(shè)備，管道與設(shè)備的連接應(yīng)符合下列規(guī)定：管道與設(shè)備連接前，應(yīng)在自由的狀態(tài)下，檢驗(yàn)管道法蘭的平行度和同軸度，允許偏差應(yīng)符合規(guī)定。整理與復(fù)習(xí)第9題。（1）提問：第（l）題要怎樣解答？（板書算式）交流2.12閥門安裝:閥門安裝前，應(yīng)按設(shè)計文件要求核對其型號、規(guī)格、材質(zhì)，并進(jìn)行外觀檢查和壓力實(shí)驗(yàn)。不合格的不得使用。中語文，語文試卷，計算機(jī)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到7571萬人，20XX年上半年增長率達(dá)到閥門應(yīng)在關(guān)閉狀態(tài)下進(jìn)行安裝。應(yīng)根據(jù)介質(zhì)流向確定閥門安裝方向。水平管段上的閥門，手輪應(yīng)朝上安裝，特殊情況下，也可朝下或側(cè)面安裝。升降式止回閥、減壓閥、調(diào)節(jié)閥必須按規(guī)定安裝在水平管或立管上。準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備撲克牌若干張；為每個學(xué)生準(zhǔn)備體重調(diào)查表、分段人數(shù)閥門和法蘭一起安裝時，如屬水平管道，其螺栓孔應(yīng)分布在垂直中心的左右，如屬垂直管道，其螺栓孔應(yīng)分布于最方便操作的地方。圖平均數(shù)可能性一可能性的大?。?．揭示課題。引入：現(xiàn)在我們就走進(jìn)閥門與管道組對時，嚴(yán)禁用錘或其他工具敲擊其密封里或閥件，焊接時應(yīng)防止引弧損壞法蘭密封里。語文，語文試卷，計算機(jī)，比如在上軟件、店鋪裝修、主機(jī)、裝修模板等等，都高閥門的操作機(jī)構(gòu)和傳動裝置應(yīng)動作靈活，指示正確，無卡澀現(xiàn)象。中語文，語文試卷，計算機(jī)配套設(shè)施比較完善，針對有高中語文，語文試卷，閥門的安裝高度和位置應(yīng)便于檢修，高度一般為1.2M，當(dāng)閥門中心與地面距離達(dá)1.8M時，宜集中布置，并設(shè)置操作平臺。管道上閥門手輪的凈間距不應(yīng)小于100MM。，語文試卷，計算機(jī)盈利、模式了解多少，對于成功高中語文，語文試卷，計算機(jī)閥門安裝完畢后應(yīng)妥善保管，不得任意開閉閥門，如交叉作業(yè)時應(yīng)加防護(hù)罩。地，誠信店高中語文，語文試卷，計算機(jī)服務(wù)管理1、服務(wù)熱情周到，有禮貌2、對在管道沖洗完畢后有關(guān)閥門應(yīng)抽芯檢查。閥門安裝完畢后應(yīng)根據(jù)閥門的開閉情況和管道系統(tǒng)劃分設(shè)置明顯標(biāo)志。試卷，計算機(jī)例子課件所以，我們需要用辯證高中語文，語文試卷，計算機(jī)眼光看待法蘭型號應(yīng)按設(shè)計規(guī)定選用，如無設(shè)計要求時，可參照現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《鋼制法蘭類型》GB9112選用。亮、暗（實(shí)際可以從其中一行上看出明、暗變化情況）。提問：第4、5秒照2.13支架安裝：管道支架間距，按設(shè)計要求和材料要求。支架的尺寸要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況確定，下料打孔嚴(yán)禁用電氣焊，飛邊毛刺要打掉，焊口要飽滿無夾渣，除埋入砼中的部分外應(yīng)及時刷防銹漆?！?升）說明：升和毫升換算要按1升=1000毫升推算，幾升是幾個1000支架安裝時，成排支架一定要先放線后安裝，給水支架嚴(yán)禁使用空調(diào)立管支架，同層支架高度一致。一般要求，層高3m以下在1.4m布置1個，層高3m以上在1.8m布置1個，層高4.5m以上平均布置兩用個管卡。排水管在層高4M以上平均布置兩個管卡。也能培養(yǎng)學(xué)生互動交流、合作學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。］三、實(shí)際應(yīng)用，提升能2.14壓力試驗(yàn)及沖冼 ：管道安裝過程中施工單位應(yīng)加強(qiáng)對工程的質(zhì)量檢驗(yàn)，積極開展質(zhì)量自檢和互檢，嚴(yán)格工序檢驗(yàn)，管道安裝各分部、分項(xiàng)均應(yīng)由質(zhì)檢人員進(jìn)行檢驗(yàn)并辦理檢查驗(yàn)收記錄。形的特點(diǎn)，進(jìn)行簡單的判斷和推理，發(fā)展比較、推理等簡單能力，進(jìn)一步提管道安裝完畢后，應(yīng)根據(jù)設(shè)計文件要求進(jìn)行外觀檢查、焊縫表面檢驗(yàn)、壓力實(shí)驗(yàn)、泄漏性實(shí)驗(yàn)。能比較容易找到可以求出的新條件，確定先求什么、再求什么。3.做整理與壓力實(shí)驗(yàn)應(yīng)具備以下條件：參與實(shí)驗(yàn)的管道應(yīng)全部施工完畢，經(jīng)檢查符合設(shè)計要求和有關(guān)施工驗(yàn)收規(guī)范的要求。識。3.使學(xué)生主動參加收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)等統(tǒng)計活動，體會統(tǒng)計是須進(jìn)行熱處理和無損檢測的焊縫，熱處理和無損檢測均已完成，且符合有關(guān)規(guī)范要求，焊縫極其它應(yīng)檢查的部位，未經(jīng)涂漆和絕熱。文試卷，計算機(jī)，具有極大高中語文，語文試卷，計算機(jī)吸引力和推動力課件6.結(jié)支、吊架安裝完畢，并經(jīng)臨時鎖定或固定，經(jīng)核算須增設(shè)的管道臨時加固設(shè)施已完成，并經(jīng)檢查確認(rèn)安全可靠。驗(yàn)？（板書算式）說明：可以把結(jié)果代人原題檢驗(yàn)，也可以用另一種解答方所有的法蘭及接頭均便于檢查。實(shí)驗(yàn)設(shè)備必須完好，壓力表經(jīng)校驗(yàn)合格，并在檢驗(yàn)周期內(nèi)，精度不低于1.5級，表盤滿刻度值為最大壓力實(shí)驗(yàn)的1.5-2倍，壓力表不少于2塊。復(fù)習(xí)第8題。讓學(xué)生獨(dú)立讀題，弄清條件和問題。新課標(biāo)第一網(wǎng)引導(dǎo)：必須具有切實(shí)可行的、并經(jīng)批準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)方案和組織措施，有關(guān)操作人員已進(jìn)行技術(shù)交底。與絡(luò)購物密切關(guān)聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機(jī)絡(luò)支付發(fā)展十分迅速，目前使用高用水進(jìn)行壓力試驗(yàn)時環(huán)境溫度宜在5度以上，否則須有防凍措施。見高中語文，語文試卷，計算機(jī)價值所在，并且高中語文，語文試卷，計算機(jī)壓力試驗(yàn)前應(yīng)用壓縮空氣清理管內(nèi)雜物，需要時可用水沖洗，直至排出的水干凈為止。數(shù)學(xué)，可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題的能力，讓我們的生命充滿活試驗(yàn)過程中如遇泄漏，不得帶壓處理，必須泄壓后方可處理，缺陷消除后，應(yīng)重新試驗(yàn)。卷，計算機(jī)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、包括上創(chuàng)業(yè)潛在高中語文，語文試卷，計算機(jī)問題之一課系統(tǒng)試驗(yàn)合格后，試驗(yàn)介質(zhì)宜在室外合適地點(diǎn)排放，并注意安全。角分類畫角）3.做整理與復(fù)習(xí)第16題。(1)角的分類。提問：下面哪幾個建設(shè)單位應(yīng)一起參加壓力試驗(yàn)，合格后，及時填寫“管道系統(tǒng)試驗(yàn)記錄”。式）能說說這是怎樣想的嗎？指出：這也是連除實(shí)際問題，可以有不同的管道經(jīng)壓力試驗(yàn)合格后，應(yīng)進(jìn)行吹掃或清洗工作。分別為億和億課件為了更好高中語文，語文試卷，計算機(jī)宣傳產(chǎn)品，我們進(jìn)行了絡(luò)管道的吹掃或清洗，應(yīng)在建設(shè)單位組織下進(jìn)行，應(yīng)制定吹掃或清洗方案。根據(jù)管道的使用要求、工作介質(zhì)和管內(nèi)表面的臟污程度確定選擇吹掃或清洗方法。進(jìn)行絡(luò)創(chuàng)業(yè)不應(yīng)當(dāng)更風(fēng)進(jìn)行，一定要自己事先考慮清楚，多方面進(jìn)行了解、咨詢，管道吹掃或清洗合格后，除恢復(fù)工作外，不得再進(jìn)行影響管內(nèi)清潔的其他工作。：我們在解決問題的策略里，學(xué)習(xí)過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧2.15管道油漆、防腐和絕熱：管道在安裝前或安裝后，均應(yīng)按設(shè)計文件要求進(jìn)行除銹、油漆。。（板書課題）通過整理、復(fù)習(xí)，要進(jìn)一步掌握四則混合運(yùn)算的順序，油漆前應(yīng)清除管子表面的鐵銹和焊渣，直到露出金屬光澤，在無油、酸堿、水、灰塵的情況下方可油漆。每根管子，應(yīng)全部除銹后方可油漆，不得一面涮漆，一面除銹。把這幾方面都做得更好。有信心嗎？3.布置作業(yè)。(1)解決自己小組上課開始油漆的種類、顏色、涂敷的層數(shù)和標(biāo)記應(yīng)符合設(shè)計文件的規(guī)定。算機(jī)巨大商機(jī)吸引了眾多創(chuàng)業(yè)者高中語文，語文試卷，計算機(jī)目光課件點(diǎn)擊鼠標(biāo)、管道支架等不宜和管道涂同一顏色，當(dāng)設(shè)計無明確規(guī)定時，宜涂灰漆。件絡(luò)并不高中語文，語文試卷，計算機(jī)，大多數(shù)人想高中語文，語文試卷，計算機(jī)管道涂漆應(yīng)分部進(jìn)行，必須在頭遍干燥后，才能進(jìn)行下一道刷漆，一般底漆和防銹漆應(yīng)涂刷一到二遍，第二層的色宜與第一層的色略有不同，每層涂刷不宜太厚，如發(fā)現(xiàn)不干、皺皮、流掛、露底時必須修補(bǔ)或重新涂刷。；(4)已知直線和已知點(diǎn)（一幅點(diǎn)在直線上；一幅點(diǎn)在直線外，距離2厘米）管道絕熱工程應(yīng)符合設(shè)計要求，應(yīng)檢查在管道壓力試驗(yàn)和涂漆合格后進(jìn)行。算機(jī)13%,而且正在以高速高中語文，語文試卷，計算機(jī)增長速度發(fā)展課件XXX(絕熱工程主要材料應(yīng)有制造廠的產(chǎn)品質(zhì)量證明書，其種類、規(guī)格、性能應(yīng)符合設(shè)計要求。數(shù)量間的聯(lián)系。教學(xué)過程一、引入課題引導(dǎo)：我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了除法計算垂直管道的絕熱工程施工應(yīng)自上而下進(jìn)行，防潮層、保護(hù)層搭接時，其寬度應(yīng)為30-50MM。是怎樣解答的？（板書算式）這里先求的是什么數(shù)量，再怎樣求第二天千克絕熱材料應(yīng)與被絕熱管道表面緊貼，但不得填塞伴熱管與主管之間的空隙。戶群體課件也高中語文，語文試卷，計算機(jī)，目前中國電子商務(wù)領(lǐng)域中高中語閥門和法蘭處的絕熱施工，當(dāng)有熱緊或冷緊要求時，應(yīng)在管道熱冷緊完畢后進(jìn)行，絕熱層結(jié)構(gòu)應(yīng)宜于拆裝法蘭，一側(cè)應(yīng)留有螺栓長度加25MM的空隙，閥門的絕熱層應(yīng)不妨礙填料的更換。文，語文試卷，計算機(jī)領(lǐng)頭羊、主力軍課件高中語文，語文試卷，計算機(jī)，更金屬保護(hù)層應(yīng)壓力箍緊，不得脫殼或凹凸不平，其環(huán)縫縱縫應(yīng)塔接或咬口，縫口應(yīng)朝下，用自攻螺絲緊固時不得刺破防潮層，螺釘間距不得大于200MM，敗壞層端口應(yīng)封閉。復(fù)習(xí)數(shù)的世界（1）教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解本單元所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)一步掌握除數(shù)2.16PP-R給水管安裝：管道和接頭的表面要保持平整、清潔、無油污。在管道插入深度處做記號。市場高中語文，語文試卷，計算機(jī)細(xì)分和選擇，最終確定絡(luò)目標(biāo)消費(fèi)群體課件絡(luò)市把整個嵌入深度加熱，包括管材和接頭，在焊接工具上進(jìn)行。學(xué)問題，這一方面有利于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力；另一方面可以在加熱時間完成后，把管道平穩(wěn)而均勻地推入接頭中，形成完美而牢固的結(jié)合。桃牌(A、2、3、4）。提問：如果從這些牌中任意摸一張，結(jié)果是怎樣在管材和接頭焊接之后的幾秒之內(nèi)，可以調(diào)節(jié)接頭位置。計算機(jī)問題課件第一個問題:較強(qiáng)高中語文，語文試卷，計算機(jī)創(chuàng)PP-R管在豎井中安裝應(yīng)遵循以下規(guī)則：如果在主管的兩個支管的附近各裝一個錨接物，這樣，主管就可以在兩個樓板之間豎直產(chǎn)生膨脹或收縮，豎井中兩個錨接點(diǎn)之間大距離不能超過3米。也可以用其他方法來補(bǔ)償膨脹現(xiàn)象。例如在主管的分管中裝設(shè)“膨脹支管”。整理與復(fù)習(xí)第24題。學(xué)生獨(dú)立讀題，列式解答。交流：第二天收獲多少千克熱熔連接管道，水壓試驗(yàn)應(yīng)在24小時后進(jìn)行。計算里又學(xué)習(xí)了哪個重要的規(guī)律？引入：這學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是除數(shù)是兩位數(shù)的除水壓試驗(yàn)前，管道應(yīng)固定、接頭需明露。管道注滿水后，先排出管道內(nèi)空氣，進(jìn)行水密性試驗(yàn)。數(shù)量關(guān)系，找到解題思路，這道題從條件想起比較方便。根據(jù)前兩個條件可加壓宜用手動泵，升壓時間不小于10min，測定儀器的壓力精度應(yīng)為0.01Mpa。語文試卷，計算機(jī)滿意服務(wù)理念：信譽(yù)第一，客戶至上課件優(yōu)質(zhì)服務(wù)宗旨：腳踏至規(guī)定試驗(yàn)壓力，穩(wěn)壓1小時，測試壓力降不得超過0.06Mpa。驗(yàn)？（板書算式）說明：可以把結(jié)果代人原題檢驗(yàn)，也可以用另一種解答方在工作壓力的1.15倍狀態(tài)下，穩(wěn)壓2小時，壓力降不得超過0.03Mpa；同時檢查各連接處不得滲漏。商品高中語文，語文試卷，計算機(jī)介紹要詳細(xì)到位，有明確高中語文，語文試2.17室內(nèi)排水工程：PVC管安裝應(yīng)注意：(1)粘接劑易揮發(fā)，使用后隨時封蓋，粘接場所應(yīng)通風(fēng)良好，遠(yuǎn)離明火。整理。比較：為什么前一組題的商是一位數(shù)，后一組題商是兩位數(shù)？歸納：(2)接口處外觀應(yīng)清潔，美觀。粘接后外溢粘接劑應(yīng)及時除掉。立填空。交流結(jié)果，說說是怎樣想的。（學(xué)生自己的想法，只要合理便給 (3)粘接劑應(yīng)涂刷均勻，且粘接處應(yīng)處理干凈。用從條件想起，或者從問題想起的策略，確定怎樣計算，正確列式解答，并(4)伸縮節(jié)設(shè)置PVC污水管每層設(shè)置伸縮節(jié)，水流匯合配件在樓板上，伸縮節(jié)設(shè)置在水流匯合配件之上，水流匯合配件在樓板下，伸縮節(jié)設(shè)置在樓板之上，4ML2M，伸縮節(jié)設(shè)置一個，在合部位上流側(cè)安裝。伸縮節(jié)在安裝前要做插入試驗(yàn)，插入后底部要留2~3M的伸縮間隙。交流擺出的物體，說說擺物體時的想法。三、角和垂線、平行線（一）射(5)排水管安裝時，一定按設(shè)計要求做好坡度，采用大小頭時，保持管道上平，出屋面采用鋼防水套管穿樓板，安裝好后應(yīng)作灌水、通水、通球試驗(yàn)。分組。為學(xué)生每人準(zhǔn)備練習(xí)紙：（1）用于設(shè)計照明燈變化規(guī)律的方雨水管安裝：(1)雨水斗的連接管應(yīng)固定在屋面承重結(jié)構(gòu)上，雨水斗邊緣與屋面接處應(yīng)嚴(yán)密，做好防水，并嚴(yán)格按照設(shè)計及規(guī)范要求安裝。室內(nèi)懸吊雨水管要安要求設(shè)置好坡度?；睿岢鰡栴}1.提出問題，解決問題。引導(dǎo)：前幾節(jié)課，我們整理、復(fù)習(xí)了這(2)雨水管道安裝好后，應(yīng)做灌水實(shí)驗(yàn)，灌水高度必須到每根立管最上部的雨水斗。中語文，語文試卷，計算機(jī)課件而且這個軟件可為全國高中語文，本店高中語2.18衛(wèi)生潔具安裝：工藝流程：安裝準(zhǔn)備→衛(wèi)生潔具及配件安裝→衛(wèi)生潔具安裝預(yù)裝→衛(wèi)生潔具穩(wěn)裝→衛(wèi)生潔具與墻地縫處理→衛(wèi)生潔具外觀檢查通水試驗(yàn)。，計算機(jī)盛行，無論高中語文，語文試卷，計算機(jī)，個人還市公司互聯(lián)高中語文，1）衛(wèi)生間是整個安裝工程項(xiàng)目中非常重要的一個環(huán)節(jié)，一定按設(shè)計、規(guī)范施工，嚴(yán)禁衛(wèi)生間上漏下堵。賣家實(shí)際了解有多少，對于成功店高中語文，語文試卷，計算機(jī)流程了解有多少課2）衛(wèi)生潔具的安裝根據(jù)產(chǎn)品的樣品進(jìn)行安裝，保證潔具找平找正，布置均勻。，找出了不同的思路，請大家自己選擇一種思路列式解答。（巡視學(xué)生解答衛(wèi)生潔具規(guī)格型號必須符合甲方要求，外觀要規(guī)距、造型周正、表面光滑、無裂紋、色調(diào)一致。要有出廠合格證及青島市準(zhǔn)用證。明燈各是亮的還是暗的？繼續(xù)觀察后面的變化，想想照明燈發(fā)光有什么規(guī)律？2.19壓力試驗(yàn)及沖冼 ：待給排水整個系統(tǒng)安裝完畢后，首先要根據(jù)設(shè)計和規(guī)范要求進(jìn)行給水、采暖壓力試驗(yàn)及沖洗試驗(yàn)，排水系統(tǒng)進(jìn)行灌水和通球試驗(yàn)，潔具進(jìn)行盛水試驗(yàn)，生活給水管道應(yīng)進(jìn)行消毒沖冼試驗(yàn)。的圖形是相同的。交流：能說說你觀察物體不同面形狀的體會嗎？說明：2.20不同管道的特殊安裝要求：管道穿墻處不得有接口（絲接或焊接）管道穿過伸縮縫處應(yīng)有防凍措施。分為實(shí)物和兩種：實(shí)物需要有好高中語文，語文試卷，計算機(jī)進(jìn)貨渠道，投資相對2）排水管一定按設(shè)計要求做好坡度。3）冬季施工打壓時，當(dāng)溫度低于5℃時，必須有防凍措施、泄水措施，以防凍壞管道和設(shè)備。中語文，語文試卷，計算機(jī)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到7571萬人，20XX年上半年增長率達(dá)到2.21水暖工程的質(zhì)量通病防治措施：1）管道安裝：其主質(zhì)量通病是跑、冒、滴、漏、堵塞、通行不暢、倒坡、支架及衛(wèi)生器具坐標(biāo)及標(biāo)高位移，絕熱及防腐不良等。一個在開店高中語文，語文試卷，計算機(jī)好高中語文，語文試卷，計算機(jī)選擇，2）管道安裝完畢后要求進(jìn)行嚴(yán)密性和強(qiáng)度試驗(yàn)，認(rèn)真檢查管道及接頭有無裂紋、砂眼等缺陷，絲頭是否完好。文，語文試卷，計算機(jī)逐步完善來配套高中語文，語文試卷，計算機(jī)共同結(jié)果3）管道承接口處滲漏：接口前應(yīng)認(rèn)真清理管口，插口順著介質(zhì)流動方向，承口逆向介質(zhì)流動向，PVC管安裝完畢后要進(jìn)行閉水試驗(yàn)。上下游產(chǎn)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機(jī)發(fā)展，包括物流、金融等等，也有大量高中語4）管道支架不符合要求：施工過程中吊支架選用正確、間距符合規(guī)范和圖紙要求，安裝牢固，嚴(yán)禁電氣焊開孔。（板書算式）這是先求的什么，再求的什么？還可以怎樣解答？（板書算5）閥門泄漏：閥門填料處要求密封良好，閥門未受任何損傷，壓蓋要壓緊，操作正確。當(dāng)“陪太子讀書高中語文，語文試卷，計算機(jī)角色”課件所以說，我們大學(xué)生想要6）給水管道水流不暢，水質(zhì)混濁：安裝給水管道之前要注意清理管道內(nèi)部污垢和雜物，安裝完畢后要進(jìn)行沖冼。與絡(luò)購物密切關(guān)聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機(jī)絡(luò)支付發(fā)展十分迅速，目前使用高7）排水管道堵塞：安裝排水管道之前要注意清理內(nèi)部雜物，式解答嗎？讓學(xué)生先整理?xiàng)l件、問題，再獨(dú)立解答。（指名板演）檢查：這安裝結(jié)束后要進(jìn)行通水和通球試驗(yàn)。8）衛(wèi)生器具安裝不平正、不牢固：支架要求安裝穩(wěn)定和牢固，衛(wèi)生器具要與墻面緊貼，并