姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音和字形全對的一項是()A．確鑿(záo)

哺育(fǔ)

喧囂

一拍既合B．熾痛(zhì)

重荷(hè)

磐石

無遐及此C．亙古(gèng)污穢(huì)仰幕

鋒芒畢露D．斑斕(lán)

胡騎(jì)

幽寂

迥乎不同2、下列詞語書寫無誤的一項是（

）A．赫然

卓越

一反既往

形式緊張B．梳頭

澎湃

目不窺園

警報疊起C．抱歉

秩序

迥乎不同

昂首挺胸D．哀微

獨裁

瀝盡心血

慷慨淋漓3、下面一段話中劃線的四個成語，運用不當?shù)囊豁検牵?/p>

）聞一多先生既是一位學者，也是偉大的民主戰(zhàn)士。面對獨裁統(tǒng)治，他義憤填膺，向全國人民發(fā)出呼喊；民主戰(zhàn)士李公樸被害后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，但他英勇無畏地登上群眾大會的講臺，鋒芒畢露地發(fā)表演講；會后，他更是視死如歸，昂首走在游行隊伍的前頭。A．義憤填膺B．兇多吉少C．鋒芒畢露D．視死如歸4、下列語句有語病的一項是?（

）A．我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。B．紅軍一路上跨越千山萬水，歷盡艱辛。C．紅軍戰(zhàn)士堅強的意志，是保證長征勝利與否的關(guān)鍵。D．同學們看完電影《四渡赤水》后，紛紛表示要學習紅軍戰(zhàn)士不怕困難、勇往直前的精神。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）雄兔腳撲朔，__________________。（《木蘭詩》）

（2）__________________，彈琴復長嘯。（王維《竹里館》）

（3）韓愈的《晚春》中描寫花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光而爭芳斗艷，盡情舒展生命本色的詩句是：__________________，__________________。

（4）中華詩文，博大精深。有李白聞笛聲而起的故園之思：__________________，__________________；有王維深夜寧靜淡泊的心境：__________________，__________________；還有岑參對親人的無限眷念：__________________，__________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？——劉禹錫《陋室銘》

【乙】子欲居九夷①?；蛟唬骸奥?，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”——選自《論語·子罕》

【注】①九夷：古代稱東方的九種民族，亦指其所居之地。

1．對下列句子中加點詞語的解釋，正確的一項是（

）A．有仙則名

名：名氣B．惟吾德馨

馨：香氣C．談笑有鴻儒

鴻儒：博學的人D．無案牘之勞形

勞：勞累2．下列句子中，加點“之”的意義和用法與例句相同的一項是（

）

例句：無絲竹之亂耳A．孔子云：何陋之有？B．凡河中失石，當求之于上流。C．水陸草木之花，可愛者甚蕃。D．予獨愛蓮之出淤泥而不染……3．下列對選文有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項是（

）A．【甲】文屬于駢體文，通篇采用駢句，句式整齊節(jié)奏分明音韻和諧。B．【甲】文在描寫“陋室”時重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。C．【甲】【乙】兩段文字都表達了安貧樂道的情懷。D．【甲】文結(jié)尾引用【乙】孔子的話“何陋之有”，暗含著以“君子”自居的深意。4．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

苔痕上階綠，草色入簾青。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）長江之歌你從雪山走來，春潮是你的風采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的肩膀，挽起高山大海。你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃；你向未來奔去，濤聲回蕩在天外。你用純潔的清泉，灌溉花的國土；你用磅礴的力量，推動新的時代。我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。1．歌詞表達了作者怎樣的感情?

2．歌詞分別從哪些方面贊美長江？

3．比較《長江之歌》與課文《黃河頌》，說說這兩首詩有什么內(nèi)在聯(lián)系。

4．揣摩下列比喻句、擬人句中加點詞語的含義。

（1）你用健美的臂膀，挽起高山大海。

（2）你用那英雄的體魄，筑成我們的民族屏障。

（3）你是中華民族的搖籃。

5．仿照“黃河頌”用比喻、擬人的寫法，以“啊！老師”（或母親、朋友……為題，寫一兩個片斷。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。1．龔自珍以“浩蕩”修飾離愁，以“_____”烘托離愁，以“_____”映襯離愁，這種多層次的描寫方法與馬致遠的《天凈沙秋思》異曲同工，只不過龔自珍的“吟鞭東指即天涯”沒有直接說自己是“_______”罷了，而斷腸之念，讀者是能從字里行間感覺出來的。

2．自選角度，品析“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。六、語言表達（共10分）仿寫句子：請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”“鮮花”“果實”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫，與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。

例句：假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠；

假如生命是__________，__________

假如生命是__________，__________七、作文（共40分）在成長的過程中，陪伴著你的有什么呢？請以“

伴我成長”為題，在題目的空白處填上一個詞語，如歌聲、自信、書