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文檔簡介
—大學(xué)生加入學(xué)生會的申請書作為一名同學(xué),各個方面都要起到表率作用,當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上,我對自己的要求非常嚴(yán)格。下面是搜集到的關(guān)于高校生參加同學(xué)會的申請書怎么寫,歡迎大家借鑒和參考,下面大家一起來看看吧!高校生參加同學(xué)會的申請書怎么寫1尊敬的校團(tuán)委同學(xué)會:我是班的,我申請參加校團(tuán)委同學(xué)會(假如參加系同學(xué)會,就寫“系團(tuán)總支同學(xué)會“)。同學(xué)會是由同學(xué)組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊,在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。參加同學(xué)會不僅能很好的錘煉自己,更好地表達(dá)自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長和進(jìn)展。我志愿參加校同學(xué)會組織?!巴瑢W(xué)會”在我心中是個崇高的名詞,她聯(lián)結(jié)學(xué)校與同學(xué),是一個同學(xué)自己管理自己的組織。向上,她反映同學(xué)們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)參與各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織參與社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是同學(xué)會存在的基礎(chǔ);自我錘煉,提升自我素養(yǎng)的意義是同學(xué)會不斷進(jìn)展的動力源泉。所以,我憧憬校同學(xué)會組織。能夠參加同學(xué)會,成為其中一名主動分子是我始終以來的心愿。假設(shè)我能順當(dāng)進(jìn)入校同學(xué)會組織,我會主動、主動、民主、幫助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中錘煉自己的各種力量,包括組織力量,思維力量,辦事力量,制造力量和交際力量。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會XX的精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由于我愛好文學(xué),假如能順當(dāng)參加同學(xué)會,我會提倡并組織一個“文學(xué)社”,并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她,同學(xué)們可以謳歌我們這個時期,可以樹立我們衛(wèi)校同學(xué)的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。同時,我會學(xué)習(xí)并設(shè)計代表學(xué)?;蛘咄瑢W(xué)們的有特色的校內(nèi)網(wǎng)頁。這是與“文學(xué)社”、“同學(xué)會”一脈相承的??梢哉f,我參加同學(xué)會就是為了完成上述愿望。當(dāng)然,以我一己之力是難以達(dá)成心愿的,我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò),同時也熱心公共活動的同學(xué)能參加到我們這一行列。由于,這是新世紀(jì)的要求,時期的脈搏,社會的呼聲。同學(xué)們,讓我們一起奮進(jìn)吧!此致敬禮!申請人:20X年X月X日高校生參加同學(xué)會的申請書怎么寫2尊敬的系部領(lǐng)導(dǎo):您好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請書。我是X班同學(xué)X,在系部曾擔(dān)任體育部干事、辦公室干事,現(xiàn)擔(dān)任系同學(xué)會體育部部長,在班級內(nèi)擔(dān)任班長。借我系本次系干調(diào)整之際,我渴望申請系同學(xué)會主席一職,以便能更好的錘煉自己的力量,為系部服務(wù)。我這次競選的是同學(xué)會主席一職,我相信我能勝任這主席一職,在同學(xué)們的幫助下,我相信我可以把這一部門的工作做得更好、更杰出。我是一個非常有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則肯定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展現(xiàn)自己的力量。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶著同學(xué)會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。我的話并不是空話,我認(rèn)為我有力量完成我的諾言,無論在工作上,還是學(xué)習(xí)上,我都有我的優(yōu)勢。在治安部工作了近一學(xué)年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從從前只會按上級要求辦事到如今能獨(dú)立策劃、組織各種活動,我閱歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,如今工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時分我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟經(jīng)常得到一些意想不到的效果。作為一名同學(xué),各個方面都要起到表率作用,當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上,我對自己的要求非常嚴(yán)格。由于學(xué)習(xí)畢竟是我們來校的首要目的與必需完成的任務(wù)。當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也顯現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批判、幫忙及自己的努力來改正,決不答應(yīng)自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在成功面前不驕傲,在失利面前不低頭,我才會在奮斗中快速的成長和提高。此致敬禮申請人:XX時間:高校生參加同學(xué)會的申請書怎么寫3各位老師:大家好!我是X班的X,我申請參加同學(xué)會學(xué)習(xí)部,我希望以能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,下面,我對我的情況作一個簡要介紹。父母給了我一個好聽的名字—X,取聰慧、聰明之意。小學(xué)到初中,始終得才兼?zhèn)?,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和敏捷的創(chuàng)新精神,有擔(dān)任各科科代表的工作經(jīng)驗及科技文化體育節(jié)的主持組織經(jīng)驗。高中被評為學(xué)校三好同學(xué)標(biāo)兵,這些都是老師同學(xué)對我工作的一種肯定。我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本,我只是把它們當(dāng)作我人生中一種很重要的閱歷,一筆很珍貴的財寶。它們所賜予我的經(jīng)驗和力量,是可以讓我一生受益的,它們?yōu)槲以诟傔x中,平添了一份自信。因此,我希望能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)部,以自己良好的學(xué)風(fēng)帶動全校同學(xué)邁進(jìn)更美妙的明天。同時,錘煉自己各方面的力量,提高綜合素養(yǎng)。下面談?wù)勎覍ν瑢W(xué)會的認(rèn)識:同學(xué)會首先是是同學(xué)自己的群眾性組織,在這里可以感受到家的暖和。同學(xué)會的宗旨就是為同學(xué)服務(wù),通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會實踐、志愿者服務(wù)、社會公益等活動,主動制造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),引導(dǎo)全校同學(xué)不斷提高思想覺悟,堅固把握各科學(xué)問,爭做品德高尚、志趣高雅、學(xué)問廣博、全面進(jìn)展的高校生。兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。意思是,人生是有限的,但學(xué)問是無限的。人的一生都是一個學(xué)習(xí)的過程,而同學(xué)會則為我們提供了一個彌足寶貴的學(xué)習(xí)的時機(jī)。同學(xué)會感受著時期的脈搏,和全體同學(xué)同呼吸、共命運(yùn),使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在同學(xué)會的日常工作中可以學(xué)到求實精神;在對困難處理中,學(xué)會人格的偉岸;在互相交往中學(xué)到道德的執(zhí)著;在活動中學(xué)到工作方法。同學(xué)會是釋放個體與群體能量的組織。同學(xué)會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學(xué)子的能量的機(jī)制。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,同學(xué)會制造性活動就是這種結(jié)合最好方式,使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火,迎新活動的親情,迎新春晚會的熱情,都在充足表達(dá)同學(xué)會的組織作用。學(xué)習(xí)部作為同學(xué)會的一個分支,除了具有以上所說的同學(xué)會的長處外,還具有自己獨(dú)具的特點(diǎn):以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識、營造校內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛為目的,開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動。了解反應(yīng)廣闊同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的看法和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進(jìn)師生的互相溝通,幫助老師共同探討我系教改新方向。1、開展形式多樣的活動,如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講競賽、書畫大賽、學(xué)問大賽,提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)和力量。2、邀請學(xué)校或舉辦各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的專題講座或報告會,開拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。3、舉辦各種經(jīng)驗溝通活動,如讀書活動心得溝通會,新老同學(xué)學(xué)習(xí)溝通會、思想溝通會等。4、聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員,深化了解和調(diào)查同學(xué)肯定時期內(nèi)的學(xué)習(xí)動向和看法,按時向?qū)W校有關(guān)部門反映,促進(jìn)教與學(xué)的溝通、進(jìn)展。5、負(fù)責(zé)學(xué)校各類社團(tuán)組織工作的指導(dǎo)與建設(shè)。假如我中選,我會在學(xué)校的各項活動中,一馬當(dāng)先,帶頭參與,從而更好地帶動同學(xué)們的主動性,讓我們的校內(nèi)生活多姿多彩。假如我中選,我會集思廣益,讓更多的同學(xué)參與到同學(xué)會的工作、學(xué)校的建設(shè)中來,大家一起出謀劃策,把這個同學(xué)組織建設(shè)成為一個與時俱進(jìn)的團(tuán)體。此致敬禮!申請人:20X年X月X日高校生參加同學(xué)會的申請書怎么寫4尊敬的X系或院同學(xué)會我是XX,今年數(shù)計的新生。我來自山西最正確魅力城市--臨汾。帶著親友們美妙的祝福,我來到了學(xué)院。對于同學(xué)會,我憧憬已久。高中時期的我明白高三才有時機(jī)進(jìn)入同學(xué)會,而高考又?jǐn)[在眼前,而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿,將這一志向埋在了心底,直到我的高校時期。如今時機(jī)終于擺在我的面前,我怎能放棄?我想對于我的實際工作力量我是相當(dāng)自信的。一個人假如連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事。即使做了,也很難勝利。我之所以能夠站在這里,大部分事由于我的自信!當(dāng)然,力量也很重要,由于一個人的信念與力量永遠(yuǎn)是成正比的!在過去,我也曾獲得過很多榮譽(yù),不過,成果代表過去,將來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的力量進(jìn)一步提高。對于學(xué)習(xí)部,我想首先是要求自己的成果在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時期在轉(zhuǎn)變,我們也要不斷的轉(zhuǎn)變,使自己跟的上時期前進(jìn)的步伐?!皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大,它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時期也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變力量。假設(shè)我能夠中選學(xué)習(xí)部的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素養(yǎng),以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)去對待每一件事。由于年輕,我們對將來充滿希望由于年輕,我們對工作充滿自信由于年輕,我們對生活充滿激情由于我們有幻想,我們選擇這個展現(xiàn)自我的舞臺!請各位評委給我一張信任的投票,給我一個發(fā)揮才能的時機(jī),我會在實際工作中告知你們,你們的這一票沒有投錯,謝謝。此致敬禮!申請人:20X年X月X日高校生參加同學(xué)會的申請書怎么寫5尊敬的X系或院同學(xué)會我是XX,今年系的新生。我申請參加系學(xué)習(xí)部,成為其中的一員。今年我考入這所學(xué)校以后,我深深的感受到了同學(xué)會大集體為同學(xué)們服務(wù),為同學(xué)們著想的的名貴品質(zhì),并意識到了進(jìn)入同學(xué)會中錘煉自己,為讓自己早日融入社會做好充足的準(zhǔn)備的重要性。在初中的時分,我就是一個熱心幫忙同學(xué)且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進(jìn)步。我工作主動,能主動參與學(xué)校組織的各項活動。這些都是我的優(yōu)勢。在工作中,我學(xué)會了怎樣解決一些沖突,怎樣協(xié)調(diào)好部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的沖突。我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素養(yǎng),要進(jìn)一步提高自己的工作熱忱,以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí)并且有力量把它發(fā)揚(yáng)光大。我將以“奉獻(xiàn)校內(nèi),服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使權(quán)益,為校內(nèi)的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡心盡力。在同學(xué)會利益前,堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重。對于學(xué)習(xí)部,我想首先是要求自己的成果在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時期在轉(zhuǎn)變,我們也要不斷的轉(zhuǎn)變,使自己跟的上時期前進(jìn)的步伐?!皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也
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