2023學(xué)校老師招生工作總結(jié)（3篇）

2023年度學(xué)校教師招生工作總結(jié)（精選3篇）

2023年度學(xué)校教師招生工作總結(jié)篇1

首先園況分析:X園內(nèi)現(xiàn)有的班級，如托班、大班、中班或小班，各有幾個，各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示比照。

統(tǒng)計估計招生人數(shù)

經(jīng)過園況分析，估計各班級的招生人數(shù)外，另外是否還需增加班級，現(xiàn)有班級加新增班級共計招生人數(shù)

招生措施

通過幼兒園網(wǎng)站上公布相關(guān)信息進展宣傳，將校園網(wǎng)站進展完善。

通過才藝表演進展宣傳。

利用節(jié)日進展宣傳活動：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各班級內(nèi)部進展演出，與此同時教師進展宣傳和介紹活動。

與家進步行面對面的溝通

詳細方法：到各小區(qū)、商場、超市進展宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進展聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)特地詢問點。

留意事項：在與家長溝通的內(nèi)容要完整、精確的表達幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參與活動的時間。

2023年度學(xué)校教師招生工作總結(jié)篇2

本學(xué)期，我們教研組仔細落實學(xué)?！豆ぷ饕?guī)劃》，全組教師通力合作，立足實際、搞好教學(xué)，更新學(xué)問、提高素養(yǎng)，順當完成了科組的各項教育教學(xué)工作，營造了良好的信息技術(shù)教學(xué)教研氣氛。下面我們從兩個方面來總結(jié)這學(xué)期的工作：

一、我們的付出

依據(jù)學(xué)校的工作規(guī)劃，我們在期初就準時制定了信息技術(shù)學(xué)科合理的工作規(guī)劃、教學(xué)進度，并在實際工作中有規(guī)劃有步驟地得到貫徹和落實。雖然每周一次的教研時間常常被各種其他活動所沖擠，但只要有時間，我們總能進展專題性理論學(xué)習(xí)及教學(xué)研討，并能針對平常教學(xué)中遇到的問題準時溝通。

在實際教學(xué)中，我們連續(xù)抓好各種教學(xué)常規(guī)，建立標準、嚴格的機房治理制度，并且設(shè)立了多種登記表，做到有檢查、有記錄。每節(jié)課課前，我們都仔細備學(xué)生、備教材、備素材、備教法，上課時以學(xué)生為本，針對學(xué)生特點，敏捷采納多種教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，取得了良好的教學(xué)效果。

除了正常的教研教學(xué)，我們還組織了攝影、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫制作、LOGO語言、電子拼裝等多個興趣小組，利用課余時間進展其次課堂活動，豐富學(xué)生的課余生活，培育他們動手、動腦及創(chuàng)新的力量。

信息技術(shù)教師這個特別的職業(yè)打算了我們必需還有許多的學(xué)校工作要做：電腦設(shè)備的維護、文本資料的錄入、學(xué)校網(wǎng)站的建立、課件的制作、音樂的編輯、各種活動的攝影攝像……如此繁多的任務(wù)我們也從不推諉，而總是充分利用一切課余時間準時解決。成員少，任務(wù)重，怎一個“忙”字了得?

二、我們的收獲

一個學(xué)期忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?“一份耕耘一份收獲”，這學(xué)期我們教研組同樣是碩果累累。

對于我們來說，五月就是豐收的季節(jié)：在晉江市第__屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽中，游理旺教師指導(dǎo)的陳硯晗、倪鈞鈞分別榮獲二、三等獎，陳硯晗還獲得“作品人氣獎”;在晉江市第__屆計算機奧林匹克競賽中，由黃文偉教師率領(lǐng)的我校代表隊雖然以一題之差與團體前三名失之交臂，但他指導(dǎo)的李逸飛、楊峰、謝洋洋、黃圣坤也為學(xué)校各帶回了一個三等獎。

教研組的教師也不甘示弱，我們的參賽作品更是“百花齊放”——在2022年晉江市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)論文和優(yōu)質(zhì)錄像課評比活動中，教研組三位教師全員參加，游理旺教師的《淺析小學(xué)信息技術(shù)課堂治理問題與解決策略》、黃文偉教師的《logo圖形創(chuàng)作教學(xué)初探》兩篇教學(xué)論文及施純躍教師的錄像課《讓幻燈片動起來》全部榮獲一等獎，并被選送到泉州參賽。

捷報頻傳，這學(xué)期，我校教師在各級競賽中頻頻獲獎，“軍功章”里有她們的一半也有我們的一半，由于這些參賽課的課件全部出自我們教研組。

勞碌而充實的一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們忙，我們累，我們更為取得的勝利感到欣慰和驕傲!成績只能說明過去，在今后的各種工作中，我們還會做得更多，做得更好!

2023年度學(xué)校教師招生工作總結(jié)篇3

一學(xué)期來，仔細貫徹《根底教育課程改革綱要》精神，以實施“教育強市”工作目標為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點，仔細探究和討論新的教學(xué)方式和方法;大力開展校本討論，加強教師隊伍建立;強化學(xué)校教研組的輻射作用，深化教育教學(xué)改革，為學(xué)生的可持續(xù)進展做了很多工作，取得了一些成績。

一、仔細抓好學(xué)校的常規(guī)治理工作

1、一學(xué)期來，學(xué)校能加強新課程改革與討論力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點，組織全體教師進一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，連續(xù)開發(fā)校本課程，辦出特色。

2、加強校本教研的力度，著重在課程三維目標的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探究，堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度。

3、加強藝體衛(wèi)治理，做好《學(xué)生體質(zhì)安康測試》工作，培育全面進展的人才。

4、強化質(zhì)量意識，根底學(xué)科的教師能仔細做好階段性檢測、分項檢測、根本技能檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作，學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作好于往年，根底學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有明顯地進步。

二、仔細抓好抓實校本培訓(xùn)，提升教師的綜合素養(yǎng)

1、連續(xù)開展“一師一課”活動，集中進展評課，并做好評課記錄。本學(xué)期，組織全體教師分學(xué)科進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括新課程試驗的教學(xué)教育講座、資料包、教學(xué)錄像等。用先進的教學(xué)觀念來指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有溝通、有活動記錄。

2、本學(xué)期，我校將連續(xù)發(fā)揮集體備課活動的作用，在語文、數(shù)學(xué)學(xué)科中首先采納單元備課負責(zé)制，實現(xiàn)教學(xué)資源共享，讓教師有更多時間學(xué)習(xí)理論，鉆研教材，實現(xiàn)自我增值。在課余時間仔細總結(jié)教學(xué)心得及理論創(chuàng)新，積極參與各級論文評比、業(yè)務(wù)技能競賽。

3、能仔細落實并開展好“四個一”活動。本學(xué)期，仔細落實“教學(xué)反思—課改理論學(xué)習(xí)—教學(xué)案例—學(xué)生訪談錄”四個環(huán)節(jié)，全面提高全體教師的課堂教學(xué)力量。

4、本學(xué)期，學(xué)校將連續(xù)開展師徒結(jié)對子活動(肖子寧—曾碧雅)，共同探討新教材的教法和學(xué)法，努力提高駕馭新教材的力量，并取得了肯定的成效。

三、強化教育科研，提高課題試驗討論的質(zhì)量

我校能充分熟悉到骨干教師培育對提升全體教師素養(yǎng)的重要性。本學(xué)期，我校連續(xù)多方面制造條件為教師供應(yīng)進修和培訓(xùn)的時機，盡可能多安排教師外出聽課，參與各級各類討論會和課題研討活動，以獵取先進的教改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐閱歷。面對我校實際，在不能滿意讓全部教師參與高一級培訓(xùn)的狀況下，通過教師返校后把學(xué)習(xí)精神帶回來與全校的教師進展溝通，全面提高我校教師的整體素養(yǎng)。

四、抓好完善常規(guī)工作治理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、一學(xué)期來，學(xué)校能加強學(xué)籍治理。標準轉(zhuǎn)學(xué)、休(復(fù))學(xué)等手續(xù)，杜絕輟學(xué);標準學(xué)籍檔案、資料的治理。進一步標準辦學(xué)行為，以各級文件精神為指導(dǎo)，落實好“外來生”、“三殘生”入學(xué)工作，不斷完善提高制度建立水平，提高教育教學(xué)治理效能。

2、一學(xué)期來，學(xué)校能嚴格執(zhí)行《課程標準》和《課程規(guī)劃》，科學(xué)合理地安排課時，嚴格按規(guī)定掌握學(xué)生的作業(yè)量，切實減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔。

3、學(xué)校能加強教學(xué)常規(guī)治理工作，提高教學(xué)實效。學(xué)校仔細抓好期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查的力度，努力抓好教學(xué)過程中各個根本環(huán)節(jié)的治理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作實行跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，準時反應(yīng)，準時催促改良，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

4、仔細抓好畢業(yè)班教學(xué)工作(由校長、教育親臨第一線)。一學(xué)期來，畢業(yè)班的任課教師能以夯實雙基，促進全面進展，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標，做了大量工作，利用雙休日時間為學(xué)生補缺補漏。教師能做到精講和細心備課，并選擇合理的教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生個體差異，留意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法;講評習(xí)題能準時解決學(xué)生暴露的問題;答疑能讓學(xué)生學(xué)會自己去進一步思索，自己找到正確的答案。

5、能加強對各專用室的治理，提高各室和各教學(xué)具的使用率。標準使用電腦室、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)具能充分利用，并做好登記。

6、發(fā)揮興趣小組的成效，在特色上求突破。本學(xué)期首先江興趣班納入地方課程，每星期三下午第三節(jié)開展美術(shù)、音樂、體育、英語、腰鼓、前鼓等興趣班，做到有所創(chuàng)新，有所進展。體育類活動能圍繞增加學(xué)生身體素養(yǎng)，培育有體育特長的學(xué)生競，開展課內(nèi)外的組織訓(xùn)練活動，并取得了良好的效果，在參與鎮(zhèn)田徑運動會上李琦雪取得女子60米第四名，李加仁獲得男子壘球第五名，曾建君獲得男子跳遠第六名。

五、積極推動課程改革，努力完善評價方法

1、本學(xué)期，我校將連續(xù)開發(fā)校本課程，讓校本課程成為形成辦出特色的有力依托。

2、能依據(jù)自身實際，落實師生成長記錄工作，切實做好材料的滾開工作和治理工作。

3、連續(xù)實行新課程評價體系，全體班主任能仔細做好《泉州市小學(xué)生素養(yǎng)進展評估手冊》的填寫工作。

六、加強學(xué)校的德育工作，增加德育的實效性

1、一學(xué)期來，學(xué)校能仔細抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。以新《守則》、新《標準》為根本內(nèi)容教育學(xué)生。仔細落實《中小學(xué)禮儀常規(guī)》，各班級能以“五有”為突破口，連續(xù)實施《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、《日常行為養(yǎng)成教育若干要求》標準學(xué)生言行，在校園內(nèi)營造一個安康向上的人文環(huán)境。

2、一學(xué)期來，學(xué)校加大校風(fēng)、班風(fēng)的建立。在辦公經(jīng)費緊急的狀況下，擠出一局部資金在校園內(nèi)營造良好的德育氣氛，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。各班級有班刊，做到常常更換，有衛(wèi)生角、有廢紙袋，培育學(xué)生良好的環(huán)保意識，努力搞好校園綠化、美化工作，保持校環(huán)境的干凈，優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)生的精神面貌有了明顯改觀。在晉江市德育常規(guī)督導(dǎo)中，檢查團賜予了“活動開展正?；?，記錄翔實、資料完整，學(xué)校治理很到位”的評價。

3、全體任課教師能寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。要把德育工作貫穿于整個教學(xué)之中。各個教學(xué)班能通過班隊會，早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育，仔細上好思品課、班隊活動課。一學(xué)期來，學(xué)生中沒有消失較大的違紀大事及安全事故。在市安全生產(chǎn)主體責(zé)任級別三年行開工作大檢查中，教育局執(zhí)法科長的評價是“安全工作很重視，活動很實在，常規(guī)化，資料很完整，治理很好”。

4、加強少先隊組織工作，不斷完善充實少先隊組織的軟、硬件建立。學(xué)校少先隊充分發(fā)揮作用，進行了豐富多彩的活動：“珍愛生命伴我成長”少先隊主題系列活動，紀念“改革開放三十周年”校園卡拉ok競賽。

七、參與各級各類活動取得的一些成績

1、學(xué)校被鎮(zhèn)靜為“素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估合格?！保⑴c本學(xué)期進展素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估的驗收，擬定在2022年春季承受晉江市的驗收。

2、丁榮權(quán)校長《水調(diào)歌頭頌改革開放30年》、高玉云《瞧，這30年!》、江麗萍《我和祖國共成長》都獲得陳埭鎮(zhèn)三等獎;李琦雪的《改革騰飛的家鄉(xiāng)》、張杰的《30年，我們一路走來》、鄧麗的《改革開放到我家》都獲得陳埭鎮(zhèn)優(yōu)秀獎。

3、肖子寧撰寫的《怎樣得到更多的光和熱》參與陳埭鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)