2021年12月2022湖南益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校招聘16人網(wǎng)2筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.下列日常活動的工作原理利用了大氣壓強(qiáng)的有：

A.輪胎有凹凸不平的花紋

B.用吸管吸飲料

C.自來水鋼筆吸墨水

D.活塞式抽水機(jī)抽水

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查物理知識。

第二步，B項：我們在用吸管喝水時，嘴巴吸的時候，把吸管內(nèi)的空氣給吸掉了，這就造成吸管內(nèi)的氣壓比吸管外面的氣壓小，進(jìn)而吸管外面的氣壓便把水壓進(jìn)吸管，我們也就喝到水了。B項正確。

C項：鋼筆吸墨水，也是在外界大氣壓的作用下，墨水就被壓進(jìn)皮管里。C項正確。

D項：活塞式抽水機(jī)抽水是利用抽水機(jī)上的壓強(qiáng)比大氣壓強(qiáng)小，因此水被往上壓。D項正確。

因此，選擇BCD選項。

A項：凹凸不平的花紋是為了增加摩擦力，讓輪胎向前行駛。A項錯誤。

2.下列歷史上的廉政名人不是山西人的是：

A.狄仁杰

B.包拯

C.陳廷敬

D.于成龍

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查省情知識并選錯誤項。

第二步，包拯，字希仁，廬州合肥（今安徽合肥肥東）人，北宋名臣。包拯廉潔公正、立朝剛毅，不附權(quán)貴，鐵面無私，且英明決斷，敢于替百姓申不平，故有“包青天”及“包公”之名。由于民間傳其黑面形象，亦被稱為“包青天”。

因此，選擇B選項。

A項：狄仁杰，字懷英，并州太原（今山西省太原市）人，是唐朝時期杰出政治家。狄仁杰勇于犯顏直諫，力勸武則天復(fù)立廬陵王李顯為太子，培植舉薦忠于唐朝的大臣進(jìn)入朝廷，成為大唐社稷光復(fù)的重要支柱。A項正確。

C項：陳廷敬，字子端，號說巖，晚號午亭，山西澤州府陽城（今山西晉城市陽城縣）人，清代大臣、學(xué)者。初名敬，因同科考取有同名者，故由朝廷給他加上“廷”字，改為廷敬。

陳廷敬文詞淵雅，有五十卷《午亭文編》收入《四庫全書》。C項正確。

D項：于成龍，字北溟，號于山，山西永寧州（今山西省呂梁市方山縣）人。清初名臣、循吏。康熙二十三年（1684年），朝廷命令于成龍兼管江蘇、安徽兩地巡撫的政事，不久便在任上去世。被康熙帝追贈為太子太保，賜謚“清端”。有《于清端政書》八卷等著作傳世。

D項正確。

3.行政行為有效成立后，非依法律規(guī)定不得變更和撤銷，這體現(xiàn)的是行政行為的：

A.確定力

B.拘束力

C.影響力

D.執(zhí)行力

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政行為知識。

第二步，行政行為是行政主體作出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。行政行為原則上自告知之時起發(fā)生法律效力，但在附款有規(guī)定時自規(guī)定之時起生效。受領(lǐng)之時生效和即時生效的規(guī)則，是不能成立的。行政行為公定力、確定力、拘束力和執(zhí)行力的發(fā)生時間，一般為告知之時。

行政行為確定力是行政行為有效成立后，非依法不得隨意變更的法律效力。行政行為是行政機(jī)關(guān)代表國家所作的意思表示，一切有關(guān)的國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、公民個人必須遵從。在未被撤銷或廢除之前假定其是合法有效的行為。題干中行政行為有效成立后，非依法律規(guī)定不得變更和撤銷，體現(xiàn)了行政行為的確定力。A項正確。

因此，選擇A選項。

B項：行政行為拘束力是行政行為有效成立后，其內(nèi)容對相關(guān)人員產(chǎn)生約束的效力。行政行為的拘束力分為：①對相對人的拘束力。相對人對合法成立的行政行為必須遵守，對行政行為規(guī)定的內(nèi)容必須實際地、完全地履行。對于特定的相對人，拘束力以該相對人為限，不能轉(zhuǎn)移，對于多數(shù)不特定人，拘束力則約束一般人。②對國家機(jī)關(guān)的拘束力。對于有效成立的行政行為，一切國家機(jī)關(guān)都應(yīng)承認(rèn)它是有效的，在未經(jīng)廢止或撤銷以前，一切國家機(jī)關(guān)都有遵從的義務(wù)，即使是下級機(jī)關(guān)的行為，上級機(jī)關(guān)也同樣受拘束。因為該行為并非某個機(jī)關(guān)的意思，本質(zhì)上是屬于國家的行為。題干并沒體現(xiàn)行政行為的拘束力。B項與題意不符，不當(dāng)選。

C項：行政行為的效力：公定力、確定力、拘束力和執(zhí)行力。影響力不是行政行為的效力。C項與題意不符，不當(dāng)選。

D項：行政行為執(zhí)行力是行政行為有效成立后，對其內(nèi)容可以依法采取一定強(qiáng)制手段，使之完全實現(xiàn)的效力，行政行為的內(nèi)容有為相對人設(shè)定義務(wù)者，該義務(wù)必須為相對人所履行，如果相對人不自覺履行，行政機(jī)關(guān)可以依法強(qiáng)制執(zhí)行。題干并沒體現(xiàn)行政行為的執(zhí)行力。D項與題意不符，不當(dāng)選。

4.“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！碧岢鲞@一教育名言的教育家是（

）。

A.前清華大學(xué)校長梅貽琦

B.前北京大學(xué)校長蔡元培

C.南開大學(xué)創(chuàng)始人張伯苓

D.復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)始人馬相伯參考答案：A

解題思路：本題考查人文常識。

梅貽琦（1889年12月29日－1962年5月19日），字月涵，祖籍江蘇武進(jìn)，第一批庚子賠款留美學(xué)生。1914年，由美國伍斯特理工學(xué)院學(xué)成歸國。1931-1948年，任清華大學(xué)校長。梅貽琦出任清華校長期間，奠定了清華的校格，為清華大學(xué)做出了不可泯滅的貢獻(xiàn)。期間，對師資人才進(jìn)行嚴(yán)格遴選和延聘，推行一種集體領(lǐng)導(dǎo)的制度。他與葉企孫、潘光旦、陳寅恪一起被列為清華百年歷史上四大哲人。1931年12月2日，梅貽琦在就職演講中提出“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”的著名論斷，即大學(xué)不是樓的稱呼，而是有才能的人的地方

故正確答案為A。5.農(nóng)村人居環(huán)境整治的工作原則之一是，堅持因地制宜，突出分類施策。同區(qū)域氣候條件和地形地貌相匹配，同地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力和水平相適應(yīng)，同當(dāng)?shù)匚幕惋L(fēng)土人情相協(xié)調(diào)，實事求是、自下而上、分類確定治理標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)任務(wù)。上述工作原則的哲學(xué)根據(jù)是（

）。

①矛盾普遍性和特殊性是統(tǒng)一的

②事物之間存在著因果必然聯(lián)系

③任何事物的矛盾都具有特殊性

④解決矛盾的方式都具有特殊性

A.①③

B.③④

C.②④

D.①③④參考答案：D

解題思路：本題考查政治常識。

①③正確，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物發(fā)展過程的始終，事物始終在矛盾中運動。矛盾的特殊性是指各個具體事物的矛盾、每一個矛盾的各個方面在發(fā)展的不同階段上各有其特點。矛盾的普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系：矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的個性。任何現(xiàn)實存在的事物的矛盾都是共性和個性的有機(jī)統(tǒng)一，共性寓于個性之中，沒有離開個性的共性，也沒有離開共性的個性。“堅持因地制宜，突出分類施策”是具體問題具體分析，體現(xiàn)了矛盾的特殊性?！巴瑓^(qū)域氣候條件和地形地貌相匹配，同地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力和水平相適應(yīng)······”體現(xiàn)了矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一。

②錯誤，在事物的普遍聯(lián)系中，引起某種現(xiàn)象的現(xiàn)象就是原因；被某種現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象就是結(jié)果。在事物因果聯(lián)系的長鏈中，任何原因都必然引起一定的結(jié)果；任何結(jié)果都是由一定的原因引起的。選項表述正確，但與題干無關(guān)。

④正確，矛盾的特殊性是指不同事物有不同的矛盾、具體事物的矛盾及每一個矛盾的各個方面都有其特點、各個具體事物的矛盾及每一個矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段也各有特點。這種特殊的矛盾構(gòu)成一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)。任何矛盾都有自己特殊的質(zhì)，不同質(zhì)的矛盾只有用不同質(zhì)的方法才能正確解決，所以在處理問題時要具體問題具體分析，即解決矛盾的方式都具有特殊性。題干中的“堅持因地制宜，突出分類施策”正是體現(xiàn)了解決矛盾的方式都具有特殊性。

故正確答案為D。6.世界上現(xiàn)存最大、最完整的古代木結(jié)構(gòu)建筑群是（

）。

A.北京故宮

B.西安阿房宮

C.南京夫子廟

D.平遙古城參考答案：A

解題思路：北京故宮舊稱“紫禁城”，它不僅是中國也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代木結(jié)構(gòu)建筑群，它與法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮被譽(yù)為“世界五大宮”。

故正確答案為A。7.下列收入分配形式中，不屬于再分配的是：

A.稅收

B.社會保障

C.社會轉(zhuǎn)移支付

D.工資參考答案：D

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識。再分配是指在初次分配結(jié)果的基礎(chǔ)上各收入主體之間通過各種渠道實現(xiàn)現(xiàn)金或?qū)嵨镛D(zhuǎn)移的一種收入再次分配過程，也是政府對要素收入進(jìn)行再次調(diào)節(jié)的過程。

A項正確，稅收是國家憑借政治權(quán)力對社會產(chǎn)品進(jìn)行再分配的形式。政府通過稅收對企業(yè)和個人的初次分配收入進(jìn)行調(diào)節(jié)。

B項正確，社會保障是以國家或政府為主體，依據(jù)法律，通過國民收入的再分配，對公民在暫時或永久喪失勞動能力以及由于各種原因而導(dǎo)致生活困難時給予物質(zhì)幫助，以保障其基本生活的制度。通過社會保障對社會財富進(jìn)行再分配，可以適當(dāng)縮小各階層社會成員之間的收入差距，避免貧富懸殊，維護(hù)社會穩(wěn)定。

C項正確，轉(zhuǎn)移支付是指政府或企業(yè)的一種不以取得商品和勞務(wù)作為補(bǔ)償?shù)闹С?，它是一種收入再分配的形式。轉(zhuǎn)移支付分為政府的轉(zhuǎn)移支付和企業(yè)的轉(zhuǎn)移支付。政府的轉(zhuǎn)移支付大多數(shù)帶有福利支出性質(zhì)，如社會保險福利、失業(yè)救濟(jì)金、退伍軍人救濟(jì)金等；企業(yè)轉(zhuǎn)移支付，通常是指企業(yè)對非營利組織的贈款或捐款，以及非企業(yè)雇員的人身傷害賠償?shù)取?/p>

D項錯誤，工資收入，有屬于初次分配的，也有屬于再分配的。國家機(jī)關(guān)公務(wù)員的工資屬于再分配，但是生產(chǎn)企業(yè)的員工工資屬于初次分配。因此工資并不完全屬于再分配。

本題為選非題，故正確答案為D。8.教學(xué)評價的結(jié)果，不僅可以為教師判定教學(xué)狀況提供大量的反饋信息，而且也可以為學(xué)生了解自己學(xué)習(xí)的好壞優(yōu)劣提供直接的反饋信息。這說明教學(xué)評價具有(

)的功能。

A.診斷教學(xué)問題

B.提供反饋信息

C.調(diào)控教學(xué)方向

D.檢驗教學(xué)效果參考答案：B

解題思路：本題考查教學(xué)評價的功能。

A項，診斷教學(xué)問題是指對教學(xué)效果進(jìn)行診斷，可以了解教學(xué)各方面的情況，從而判斷它的質(zhì)量和水平、成效和缺陷。教學(xué)評價如同身體檢查，是對教學(xué)進(jìn)行一次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)的診斷。該項不符合題意，應(yīng)排除。

B項，通過教學(xué)評價，能使教師和學(xué)生知道教學(xué)過程的結(jié)果，及時地提供反饋信息，與題干中“反饋”契合。該項符合題意，應(yīng)選。

C項，調(diào)控教學(xué)方向是要保證教學(xué)按照教育方針，課程計劃規(guī)定的學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，各科教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容的方向進(jìn)行。該項不符合題意，應(yīng)排除。

D項，檢驗教學(xué)效果是指對教學(xué)效果進(jìn)行考察。該項不符合題意，應(yīng)排除。

故正確答案為B。9.甲將轎車送至乙處進(jìn)行維修，維修完畢后甲將車開走但未支付維修費。半年后，甲的轎車發(fā)生事故后又送至乙處維修，完畢后，甲支付了本次維修費，但乙將該車扣留并表示需甲支付首次維修費后才予以歸還。根據(jù)上述案例，下列說法正確的是：

A.乙的行為不符合留置權(quán)的前置條件，乙無權(quán)留置該轎車

B.乙通過占有該轎車，獲得了質(zhì)權(quán)

C.乙的行為屬于正當(dāng)行使留置權(quán)的行為

D.乙的行為屬于私力救濟(jì)中的自助行為

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識。

第二步，留置權(quán)是指債權(quán)人因合法手段占有債務(wù)人的財物，在由此產(chǎn)生的債權(quán)未得到清償以前留置該項財物并在超過一定期限仍未得到清償時依法變賣留置財物，從價款中優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利。根據(jù)《物權(quán)法》第二百三十條，【留置權(quán)的一般規(guī)定】債務(wù)人不履行到期債務(wù)，債權(quán)人可以留置已經(jīng)合法占有的債務(wù)人的動產(chǎn)，并有權(quán)就該動產(chǎn)優(yōu)先受償。前款規(guī)定的債權(quán)人為留置權(quán)人，占有的動產(chǎn)為留置財產(chǎn)。根據(jù)《物權(quán)法》第二百三十一條，【留置財產(chǎn)與債權(quán)的關(guān)系】債權(quán)人留置的動產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)與債權(quán)屬于同一法律關(guān)系，但企業(yè)之間留置的除外。

乙的行為不符合留置權(quán)成立需具備的動產(chǎn)之占有與債權(quán)屬同一法律關(guān)系。因為甲支付了第二次維修費，但乙扣留甲車是在甲支付了第二次維修費時以甲欠乙首次維修費為由，所以乙扣留甲車與甲首次欠維修費不屬同一法律關(guān)系。由此可見，A項正確，故當(dāng)選；C項錯誤，故排除。

因此，選擇A選項。

B項：質(zhì)權(quán)是指債務(wù)人或第三人與債權(quán)人約定，將其特定財產(chǎn)移交給債權(quán)人占有、作為債權(quán)的擔(dān)保。在債務(wù)人不履行債務(wù)時，債權(quán)人有權(quán)依法以該財產(chǎn)折價或拍賣、變賣該財產(chǎn)的價金優(yōu)先受償?shù)奈餀?quán)。乙的行為不符合質(zhì)權(quán)。B項錯誤。

D項：自主行為是指權(quán)利人受到不法侵害之后，為保全或者恢復(fù)自己的權(quán)利，在情勢緊迫而不能及時請求國家機(jī)關(guān)予以救助的情況下，依靠自己的力量，對他人的財產(chǎn)或自由施加扣押、拘束或其他相應(yīng)措施的行為。乙的行為不符合自助行為中情勢緊急這一點，D項錯誤。

10.觸景生情是指受到某些情景的觸動而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。

根據(jù)上述定義，下列詩句符合觸景傷情定義的有：

①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春②游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離

③葛嶺花開二月天，游人來往說神仙④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來

⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋同飛⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱

⑦勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹

A.0個

B.1個

C.2個

D.3個參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

受到某些情景的觸動，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。

第二步：逐一分析各個詩句。

①作者雍陶的《勸行樂》意思是當(dāng)你老去的時候，虛名不屬于你自己，這里青春指的是時間，做些有意義的事情，沒有描寫具體的景物，且后半句也只是勸人要愛護(hù)時間，不符合定義，排除；

②此詩句是《紅樓夢》里探春命運的寫照，遠(yuǎn)離家人遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，親情被割斷，一個人孤孤單單天水飄搖，無法選擇自己的歸宿，就像一只風(fēng)箏一樣，充滿悲傷情懷，用“風(fēng)箏”之景描寫探春命運，符合定義；

③這是袁玫的《湖上雜詩》意思是二月份葛嶺花開了,來來往往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑椋唧w描寫了景物，沒有體現(xiàn)作者的悲傷情感，不符合定義，排除；

④這是陸游七十五歲時重游沈園（在今浙江紹興）寫下的悼亡詩《沈園》，意思是那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，作者看到情景觸發(fā)了悲傷情感，符合定義；

⑤這是庾信的《三月三日華林園馬射賦》王勃仿照本句寫出落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色,都是描寫環(huán)境的上乘之作,講究一個意境，沒有體現(xiàn)悲傷的情感，不符合定義，排除；

⑥蘇軾的《蝶戀花》墻里佳人的笑聲慢慢越變越小，墻外的行人再也聽不見了。多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無情所懊惱，表現(xiàn)了悲傷的情感，符合定義；

⑦唐朝大詩人王維的《送元二使安西》再干了這杯酒吧,出了陽關(guān),可就再也見不到老朋友了。這兩句詩是詩人在一位朋友要去安西時所作的詩,表達(dá)了作者與友人依依惜別的神情，依依惜別不能等同于悲傷，不符合定義；

⑧王國維的一首詞《蝶戀花》人逐漸老去，照鏡子的時候已找不到年輕時候的臉龐；花謝了，紛紛從樹枝上掉落下來，這些才最是人世間所不可挽回的自然規(guī)律的表現(xiàn)。這句話充分表達(dá)了作者對于歲月蹉跎催人老的感慨和無奈之情，表達(dá)的并非悲傷之情，不符合定義。

綜上，詩句②④⑥符合定義觸景傷情的定義，即符合觸景傷情定義的詩句有3個。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“觸景傷情”，其關(guān)鍵信息如下：

①受到某些情景的觸動；

②產(chǎn)生某種悲傷的情感。

第三步，辨析例證。

①指當(dāng)你老去時，虛名并不屬于你，該詩句是抒發(fā)作者勸說人們要做有意義的事，不涉及“悲傷的情感”，不符合定義；

②指一個人孤孤單單隨風(fēng)飄搖，無法選擇自己的歸宿，就像一只斷線的風(fēng)箏一樣，充滿“悲傷的情感”，符合定義；

③指二月份葛嶺花開，來往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑椋瑳]有體現(xiàn)作者“悲傷的情感”，不符合定義；

④指那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，觸發(fā)了詩人“悲傷的情感”，符合定義；

⑤華林園中繽紛的落花與皇帝、嬪妃、國戚、近臣們的無數(shù)乘華麗的傘蓋一同飛揚(yáng)，園中的綠楊垂柳與龍車鳳輦及侍衛(wèi)馬隊上飄動著的旗幟渾成一色，不涉及“悲傷的情感”，不符合定義；

⑥指墻內(nèi)佳人的笑聲逐漸變小，墻外的行人再也聽不見了，多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無情所懊惱，表現(xiàn)了一種“悲傷的情感”，符合定義；

⑦指再干了這杯酒吧，出了陽關(guān)，可就再也見不到老朋友了，表達(dá)了詩人惜別的情緒，而不是“悲傷的情感”，不符合定義；

⑧指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去，表達(dá)了作者對歲月蹉跎催人老的感慨和無奈之情，而不是“悲傷的情感”，不符合定義。

綜上所述，②④⑥符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：題干定義觸景生情和觸景傷情都是一種感情波動，分析兩者之間的區(qū)別和特點，再結(jié)合選項比較即可解題。觸景生情定義的關(guān)鍵信息為：受到某些情景的觸動而產(chǎn)生某種情感。

觸景傷情定義的關(guān)鍵信息為：受到情景的觸動；產(chǎn)生某種悲傷的情感。

①“老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春”指當(dāng)你老去時，虛名并不屬于你。該詩句是抒發(fā)作者勸說人們要做有意義的事，不涉及悲傷情感。

②“游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離”指人生命運起伏早有定論，天意使然，又怎么可以埋怨上天沒有給人好的前程，連東風(fēng)也要使人分離。該詩句借助斷線風(fēng)箏感嘆人生命運起伏，涉及悲傷情感。

③“葛嶺花開二月天，游人來往說神仙”指二月份葛嶺花開，來往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑?，該詩句沒有體現(xiàn)作者的悲傷情感。

④“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”指那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，觸發(fā)了詩人悲傷情感。

⑤“楊柳共春旗一色，落花與芝蓋齊飛”指楊樹、柳樹和青旗的顏色一樣，散落的花瓣和傘蓋在風(fēng)中飛舞，該詩句沒有體現(xiàn)作者的悲傷情感。

⑥“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”指的是墻里佳人的笑聲慢慢越變越小，墻外的行人再也聽不見了。多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無情所懊惱。該詩句抒發(fā)了作者為情感傷的情緒，涉及悲傷情感。

⑦“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”指的是真誠地勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽關(guān)就難以遇到故舊親人，該詩句體現(xiàn)了作者的惜別情感，不符合定義的關(guān)鍵信息。

⑧“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去，表達(dá)了作者對歲月蹉跎催人老的感慨和無奈之情，而不是悲傷情緒。

綜上所述，①③⑤⑦⑧未體現(xiàn)定義的關(guān)鍵信息；②④⑥均是因為身處不同的場景而產(chǎn)生悲傷的感情。

故本題選D。11.近年來，我國企業(yè)在設(shè)計產(chǎn)品時，注重融入中國元素，例如，在T恤上印上京劇臉譜等圖案，推出中國航天系列文創(chuàng)產(chǎn)品······這些產(chǎn)品一上市，就受到消費者的熱捧，“國貨即潮流”的新消費觀念正逐漸形成。有專家就此認(rèn)為，正是這些中國元素的融入讓國潮商品獲得了國內(nèi)消費者的青睞。

以下哪項如果為真，最能支持上述專家的觀點？

A.中國文化五千年來綿延不絕，傳統(tǒng)文化已深深刻在中國人的骨子里

B.“中國制造”的高品質(zhì)、高性能提升了消費者對其的認(rèn)可度和忠誠度

C.隨著視野的開闊，消費者漸趨理性，對明顯溢價的洋品牌不再盲目追捧

D.中國文化的軟實力已經(jīng)深深影響著我國民眾日常生活的方方面面參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：正是這些中國元素的融入讓國潮商品獲得了國內(nèi)消費者的青睞。

論據(jù)：近年來，我國企業(yè)在設(shè)計產(chǎn)品時，注重融入中國元素，這些產(chǎn)品一上市，就受到消費者的熱捧，“國貨即潮流”的新消費觀念正逐漸形成。

論據(jù)說的是注重融入中國元素的設(shè)計產(chǎn)品會受到消費者的熱捧，而論點說正是這些中國元素的融入讓國潮商品獲得了國內(nèi)消費者的青睞。論點論據(jù)話題一致，所以加強(qiáng)可以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，可以舉例子，也可以解釋原因。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項說的是中國傳統(tǒng)文化對中國人的影響深刻，正是由于傳統(tǒng)文化的深刻影響，才讓融入中國傳統(tǒng)文化元素的國貨產(chǎn)品獲得了國內(nèi)消費者的青睞，能夠解釋論點，可以加強(qiáng)，保留；

B項：該項說的是“中國制造”的高品質(zhì)、高性能會影響消費者對產(chǎn)品的認(rèn)可度和忠誠度，但并沒有說明中國元素的融入是否會影響消費者對產(chǎn)品的青睞程度，和論點話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

C項：該項說的是消費者對洋品牌不再盲目追捧，但對洋品牌不追捧不代表就會青睞融入中國元素的國潮商品，和論點話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

D項：該項說的是中國文化的軟實力已經(jīng)深深影響著我國民眾日常生活的方方面面，正是由于中國文化的軟實力的深刻影響，才讓融入中國元素的國潮商品獲得了國內(nèi)消費者的青睞，能夠解釋論點，可以加強(qiáng)，保留。

對比A、D兩項，A項只提及了傳統(tǒng)文化，而D項的中國文化軟實力不僅包括傳統(tǒng)文化，還包括其他內(nèi)容，論點中的中國元素不僅包括傳統(tǒng)文化元素，還包括了航天等非傳統(tǒng)文化元素，這也是中國文化軟實力的一部分，所以D項的加強(qiáng)力度優(yōu)于A項，D項當(dāng)選。

故正確答案為D。12.目前，我國的儲蓄存款主要有活期儲蓄和定期儲蓄兩大類。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。

第二步，我國的儲蓄存款主要有活期儲蓄和定期儲蓄兩大類?；钇趦π钍菬o需任何事先通知，存款戶可隨時存取和轉(zhuǎn)讓的銀行存款，其形式有支票存款賬戶、保付支票、本票、旅行支票和信用證等；定期儲蓄亦稱“定期存單”，銀行與存款人雙方在存款時事先約定期限、利率，到期后支取本息的存款。

因此，本題正確。

13.歌唱家：歌唱：歌曲

A.廚師：烹飪：食物

B.學(xué)生：學(xué)習(xí)：考試

C.律師：法院：案件

D.清潔工：施肥：垃圾參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

歌唱家歌唱歌曲，歌唱家是主語，歌唱是謂語，歌曲是賓語，三詞構(gòu)成主謂賓關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：廚師烹飪食物，廚師是主語，烹飪是謂語，食物是賓語，三詞構(gòu)成主謂賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：學(xué)生是主語，學(xué)習(xí)考試搭配不當(dāng)，無法構(gòu)成主謂賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：律師是主語，但法院是一個地點，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：清潔工清掃垃圾，而非施肥垃圾，搭配不當(dāng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。14.從現(xiàn)實來看，整治“小廣告”需要多想些法子。一方面，應(yīng)當(dāng)善于運用“大罰單”讓其“不敢貼”。只要

找到了始作俑者，依法予以重罰，無論是巨額罰金，還是責(zé)令清理，使其

，才能起到威懾。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.剝繭抽絲貪小失大

B.順藤摸瓜得不償失

C.追本溯源如坐針氈

D.追根究底因噎廢食參考答案：B

解題思路：本題從第二空入手，通過“重罰”、“巨額罰金”、“責(zé)令清理”讓其“不敢貼”，說明嚴(yán)重的懲罰能夠?qū)N小廣告的人起到威懾作用。B項“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失，貼廣告的人付出更高的代價，會受到震懾，符合語境，保留；C項“如坐針氈”形容心神不定、坐立不安，與懲處力度相比程度過輕，排除；A項“貪小失大”比喻只謀求眼前的好處而不顧長遠(yuǎn)的利益，不符合語境，排除；D項“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了小毛病或者怕出問題就不干，不符合語境，排除；

第一空代入驗證，B項“順藤摸瓜”比喻按照某個線索查究事情，此處表示找到根據(jù)線索找到貼廣告的人，符合語境，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《莫讓山寨公號成為新的城市“牛皮癬”》15.一個單位的員工中，去過上海的有50人，去過北京的有50人，兩個城市都去過的有30人，一個都沒去過的有30人。則這個單位的員工人數(shù)為（）人。

A.100

B.80

C.70

D.50參考答案：A

解題思路：由容斥原理兩集合標(biāo)準(zhǔn)公式可得，去過上海人數(shù)+去過北京人數(shù)-兩個城市都去過人數(shù)=總?cè)藬?shù)-兩個城市都沒去過人數(shù)，代入數(shù)字：50+50-30=總?cè)藬?shù)-30，則單位的員工總?cè)藬?shù)為100人。

故正確答案為A。16.經(jīng)濟(jì)規(guī)律的客觀性表現(xiàn)在：

A.任何經(jīng)濟(jì)規(guī)律都是在一定客觀經(jīng)濟(jì)條件基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)生作用的

B.任何經(jīng)濟(jì)規(guī)律都隨著客觀經(jīng)濟(jì)條件的變化而變化

C.人們不能消滅、廢除和改造經(jīng)濟(jì)規(guī)律

D.人們不能創(chuàng)造和制定經(jīng)濟(jì)規(guī)律

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識。

第二步，A項、B項、C項、D項：經(jīng)濟(jì)規(guī)律的客觀性表現(xiàn)在：①經(jīng)濟(jì)規(guī)律都是在一定的客觀經(jīng)濟(jì)條件基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，并隨著客觀經(jīng)濟(jì)條件的變化而變化。②經(jīng)濟(jì)規(guī)律的作用都是客觀的不以人們的主觀意志為轉(zhuǎn)移，人們既不能消滅、廢除或改造經(jīng)濟(jì)規(guī)律，也不能創(chuàng)造和制定經(jīng)濟(jì)規(guī)律。但人們能夠充分發(fā)揮主觀能動性，來認(rèn)識和利用客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。A項、B項、C項、D項正確。

因此，選擇ABCD選項。

經(jīng)濟(jì)規(guī)律指經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)過程中內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，它體現(xiàn)著經(jīng)濟(jì)過程的必然趨勢。經(jīng)濟(jì)規(guī)律的特點：經(jīng)濟(jì)規(guī)律總是和人們的經(jīng)濟(jì)活動相聯(lián)系的，是在一定的經(jīng)濟(jì)條件的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)生作用，在階級社會里，認(rèn)識和利用經(jīng)濟(jì)規(guī)律具有階級背景。

17.一位心理學(xué)家對初中二年級的兩組學(xué)生做了調(diào)查，甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時間平均約1小時；乙組學(xué)生從不打電腦游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲組學(xué)生中執(zhí)拗任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。于是，他認(rèn)為，打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。

以下哪項如果為真，將對這位心理學(xué)家的論點構(gòu)成挑戰(zhàn)？

A.甲組中有的學(xué)生并不執(zhí)拗任性

B.乙組中有的學(xué)生比甲組中有的學(xué)生執(zhí)拗任性

C.乙組中很多學(xué)生非常聽話

D.甲組中很多學(xué)生的執(zhí)拗任性是他們家長的溺愛造成的

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“對……的論點構(gòu)成挑戰(zhàn)”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。

論據(jù)：對初中二年級的兩組學(xué)生做了調(diào)查，甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時間平均約1小時；乙組學(xué)生從不打電腦游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲組學(xué)生中執(zhí)拗任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。

第三步，辨析選項。

A項：無關(guān)選項。論點是通過甲組中執(zhí)拗任性學(xué)生占比高于乙組而得出的，與甲組中有的學(xué)生并不執(zhí)拗任性無關(guān)，論題不一致，排除。

B項：無關(guān)選項。論點是通過甲組中執(zhí)拗任性學(xué)生占比高于乙組而得出的，與乙組中是否有學(xué)生比甲組有的學(xué)生更執(zhí)拗任性無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。指出乙組大部分學(xué)生非常聽話，與論點討論的打電腦游戲是否會使他們更執(zhí)拗任性無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：增加反向論據(jù)。甲組中很多學(xué)生執(zhí)拗任性產(chǎn)生的原因是父母溺愛，而非打電腦游戲，具有削弱作用。

因此，選擇D選項。

18.群體極化指的是在群體中進(jìn)行決策時，人們往往會比個人決策時更極端。群體討論使群體成員所持觀點變得更加極端，即原來保守的趨向于更加保守，原來冒險的趨向于更加冒險。

根據(jù)上述定義，以下屬于群體極化的是：

A.某班計劃去頤和園或長城春游。頤和園交通便捷但探險性不強(qiáng)，長城交通不便但更具探險性。小柳本想去頤和園，但經(jīng)全體投票，最終同學(xué)們決定去長城

B.保守的劉先生考慮是否要跳槽到某新成立的公司，如果該公司創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會高于60%，他就愿意去。與家人協(xié)商后，他覺得如果機(jī)會高于80%才值得冒險

C.患者秦女士原本想選擇手術(shù)治療的方案，但家人認(rèn)為手術(shù)治療有一定的風(fēng)險，在家人的勸說下，她選擇了保守治療的方案

D.姜先生看完電影后覺得該片節(jié)奏緊湊，劇情合理，頗為感人。但身邊的同事都認(rèn)為這部電影特效、演員、服裝一無是處。姜先生想了想，認(rèn)為他們說的也有道理

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在群體中進(jìn)行決策時；

②人們往往會比個人決策時更極端；

③原來保守的趨向于更加保守；

④原來冒險的趨向于更加冒險。

第三步，辨析選項。

A項：小柳想去頤和園，經(jīng)全體投票最終決定去長城，原來保守的決策變成冒險的決策，不符合“原來保守的趨向于更加保守”，不符合定義；

B項：劉先生認(rèn)為機(jī)會高于60%就去，與家人協(xié)商后最終決定高于80%才去，體現(xiàn)了“原來保守的趨向于更加保守”，符合定義；

C項：秦女士想選擇手術(shù)治療，在家人的勸說下最終選擇保守治療，原來冒險的決策變成保守的決策，不符合“原來冒險的趨向于更加冒險”，不符合定義；

D項：姜先生與同事們對電影的評價，不屬于“在群體中進(jìn)行決策時”，認(rèn)為他們說的也有道理，未體現(xiàn)“人們往往會比個人決策時更極端”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

19.在不考慮其他因素的情況下，如果汽車降價，則汽油的需求就會增加。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識。

第二步，互補(bǔ)品是指兩種商品之間存在著某種消費依存關(guān)系，即一種商品的消費必須與另一種商品的消費相配套。當(dāng)一種商品的需求增強(qiáng)時，其互補(bǔ)品的需求也會增強(qiáng)。汽車與汽油正是互為互補(bǔ)品，當(dāng)汽車降價時，汽車需求量會增強(qiáng)，作為互補(bǔ)品的汽油需求量也會增加。

因此，本題正確。

20.被稱為海上交通的咽喉的海峽是海上交通要道，航運樞紐，下列海峽中（

）是溝通地中海與大西洋的海峽。

A.英吉利海峽

B.直布羅陀海峽

C.霍爾木茲海峽

D.德雷克海峽

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。

第二步，直布羅陀海峽，是連接地中海和大西洋的重要門戶，位于西班牙伊比利亞半島最南部和非洲西北角之間，北岸為英國的直布羅陀南岸為摩洛哥，全長約90千米。

因此，選擇B選項。

A項：英吉利海峽，又名拉芒什海峽，是分隔英國與歐洲大陸的法國、并連接大西洋與北海的海峽。由此可知，英吉利海峽不溝通地中海與大西洋。A項錯誤。

C項：霍爾木茲海峽，是連接中東地區(qū)的重要石油產(chǎn)地波斯灣和阿曼灣的狹窄海峽，亦是阿拉伯海進(jìn)入波斯灣的唯一水道，全球大約三分之一的海運原油貿(mào)易依賴這一海峽。由此可知，霍爾木茲海峽不溝通地中海與大西洋。C項錯誤。

D項：德雷克海峽，位于南美洲最南端和南極洲南設(shè)得蘭群島之間，緊鄰智利和阿根廷兩國，是大西洋和太平洋在南部相互溝通的重要海峽，也是南美洲和南極洲的分界的地方，是世界上最深的海峽。由此可知，德雷克海峽不溝通地中海與大西洋。D項錯誤。

21.在已有的上千處世界遺產(chǎn)名錄中，巖畫遺址有30余處。目前已發(fā)現(xiàn)的巖畫遍及世界五大洲的150多個國家和地區(qū)，據(jù)考證，這些遺留在巖石上洞穴內(nèi)的畫面至少已有三四萬年的歷史。在今天看來，它們更像是兒童的作品，散發(fā)著童年時代的人類所有爛漫的觀察與思考，是人類在沒有文字之前的最真實的書寫。中國是世界上巖畫遺存最豐富的地區(qū)之一，在此之前卻沒有一處成為世界遺產(chǎn)，“左江花山巖畫文化景觀”彌補(bǔ)了這一缺憾。

從這段文字，可以看出作者的意圖是：

A.巖畫是人類童年時代的作品，是與古人對話的文化密碼

B.在已有世界文化遺產(chǎn)名錄中，巖畫遺址擁有相當(dāng)?shù)臄?shù)量

C.“左江花山巖畫文化景觀”是中國第一項巖畫類世界遺產(chǎn)

D.巖畫遍及世界，其中中國是巖畫遺存最為豐富的地區(qū)之一

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段開頭介紹了世界遺產(chǎn)名錄中巖畫遺址的數(shù)量、分布地區(qū)和悠久歷史，然后介紹了這些巖畫是人類沒有文字之前的最真實的書寫，說明巖畫意義重大。最后指出我國巖畫雖然豐富，卻沒有一處成為世界遺產(chǎn)，而“左江花山巖畫文化景觀彌補(bǔ)了這一缺憾”。文段通過層層推進(jìn)，將文段主旨句落在尾句，話題落在“左江花山巖畫文化景觀”上，強(qiáng)調(diào)“左江花山巖畫文化景觀”是中國的第一項巖畫類世界遺產(chǎn)。

第二步，對比選項。只有C項體現(xiàn)了“左江花山巖畫文化景觀”這一話題，是對主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題需要梳理文段的寫作思路，了解前半部分對巖畫的介紹都是背景鋪墊，都是為了引出末句中“左江花山巖畫文化景觀”這一論述對象。文段首先介紹了世界遺產(chǎn)名錄中巖畫遺址有30余處，然后指出中國是巖畫遺存最豐富的地區(qū)之一，卻沒有一處成為世界遺產(chǎn)，最后提出“左江花山巖畫文化景觀”彌補(bǔ)了這一缺憾。由此可知，末句的“‘左江花山巖畫文化景觀’彌補(bǔ)了這一缺憾”應(yīng)為文段的重點所在，前文均屬于引出這一事件的背景介紹，選項中與此相關(guān)的只有C。

A項介紹巖畫是什么，是引出話題的內(nèi)容，非文段重點，排除；B項無中生有，文段只提到中國在“左江花山巖畫文化景觀”之前，沒有一處巖畫遺存成為世界遺產(chǎn)，在已有世界文化遺產(chǎn)名錄中巖畫遺址的數(shù)量多少文段未涉及，排除；D項，文段強(qiáng)調(diào)的不是中國巖畫遺存豐富，而是“左江花山巖畫文化景觀”彌補(bǔ)了此前中國沒有一處巖畫遺存成為世界遺產(chǎn)的缺憾，排除。

故本題選C。

解題思路：文段開篇介紹了世界上的巖畫分布和數(shù)量，然后介紹了這些巖畫留存久遠(yuǎn)，是人類沒有文字之前的最真實的書寫，說明巖畫意義重大。尾句指出“中國是世界上巖畫遺存最豐富的地區(qū)之一，在此之前卻沒有一處成為世界遺產(chǎn)，‘左江花山巖畫文化景觀’彌補(bǔ)了這一缺憾”。文段通過層層推進(jìn)，將文段的重點落在“左江花山巖畫”上，強(qiáng)調(diào)“左江花山巖畫”是中國的第一項巖畫類世界遺產(chǎn)，對應(yīng)C項，當(dāng)選。

A項，為文段轉(zhuǎn)折前的表述，非重點，排除。

B項，對應(yīng)文段開篇的表述，為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，且“相當(dāng)數(shù)量”表述與文段不符，文段表述為僅有“30余處”，排除。

D項，文段的重點是“左江花山”彌補(bǔ)了中國巖畫沒有世界遺產(chǎn)這一缺憾，而非“中國巖畫”遺存是否豐富，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《護(hù)好巖石上的人類悲歡》22.法國總統(tǒng)薩科奇正式宣布競選連任，打出了“強(qiáng)盛法國”的競選口號，承諾帶領(lǐng)法國走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科奇競選廣告上寫著：“只有強(qiáng)盛的法國才能保護(hù)你的家庭?！?/p>

根據(jù)此競選口號的推理方式，下列選項為真的是：

A.虛弱的法國保護(hù)不了你的家庭

B.強(qiáng)盛的法國可以保護(hù)你的家庭

C.法國虛弱是因為沒有保護(hù)家庭

D.家庭得到保護(hù)，法國就能強(qiáng)盛參考答案：A

解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國。第二步：逐一翻譯選項并判斷正確選項。利用逆否規(guī)則：A項正確，—強(qiáng)盛的法國→—保護(hù)你的家庭，是題干推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則；B項錯誤，強(qiáng)盛的法國→保護(hù)你的家庭，“強(qiáng)盛的法國”屬于肯后件，無法推出肯前件；C項錯誤，說的是法國虛弱和保護(hù)家庭的因果關(guān)系，而題干只說明法國強(qiáng)盛是保護(hù)家庭的必要條件，無法推出因果關(guān)系；D項錯誤，題干中強(qiáng)調(diào)的是法國保護(hù)家庭，而D項中的“家庭得到保護(hù)”得到誰的保護(hù)并不明確，因此跟法國保護(hù)家庭不是同一個概念，屬于概念偷換。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國

第三步，進(jìn)行推理。

A項：“虛弱的法國”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得：“保護(hù)不了你的家庭”，可以推出；

B項：“強(qiáng)盛的法國”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

C項：該項屬于因果關(guān)系，與題干的推出關(guān)系無關(guān)，排除；

D項：“法國就能強(qiáng)盛”和“強(qiáng)盛的法國”是兩個不同的概念，“就能”表示的是趨勢和變化，“強(qiáng)盛的”表示已經(jīng)存在的現(xiàn)狀，所以跟“家庭得到保護(hù)”沒有推出關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。

題干推理方式：保護(hù)你的家庭→強(qiáng)盛的法國。

A項，否定后件就能否定前件，正確。

B項，肯定后件不能肯定前件，排除。

C項，題干未涉及法國虛弱的原因，排除。

D項，法國就能強(qiáng)盛和強(qiáng)盛的法國是不同的概念，排除。

故本題選A。23.校學(xué)術(shù)委員會開會討論新一輪的重點學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。王教授主張：既要重點建設(shè)教育科學(xué)，也要建設(shè)自然地理學(xué)；趙教授提出：只有重點建設(shè)計算機(jī)信息工程，才能建設(shè)自然地理學(xué)；李教授認(rèn)為：如果要重點建設(shè)教育科學(xué)和自然地理學(xué)，那么也要建設(shè)計算機(jī)信息工程。經(jīng)過充分討論，在上述三位教授的意見中，學(xué)術(shù)委員會最后只采納了其中一位的意見。

根據(jù)以上陳述，下列

項符合學(xué)術(shù)委員會的決定。

A.重點建設(shè)計算機(jī)信息工程和自然地理學(xué)，但是不建設(shè)教育科學(xué)

B.重點建設(shè)教育科學(xué)和計算機(jī)信息工程，但是不建設(shè)自然地理學(xué)

C.重點建設(shè)計算機(jī)信息工程，但是不建設(shè)教育科學(xué)和自然地理學(xué)

D.重點建設(shè)自然地理學(xué)和教育科學(xué)，但是不建設(shè)計算機(jī)信息工程參考答案：D

解題思路：真假推理題，首先整理題干信息。

王教授：要重點建設(shè)教育科學(xué)且要建設(shè)自然地理學(xué)。

趙教授：建設(shè)自然地理學(xué)→重點建設(shè)計算機(jī)信息工程；

矛盾命題為：建設(shè)自然地理學(xué)且-重點建設(shè)計算機(jī)信息工程。

李教授：重點建設(shè)教育科學(xué)且自然地理學(xué)→建設(shè)計算機(jī)信息工程；

矛盾命題為：重點建設(shè)教育科學(xué)且自然地理學(xué)且

-

建設(shè)計算機(jī)信息工程。

找不到矛盾關(guān)系和反對關(guān)系，考慮代入排除法。

A項，代入該項，王教授的意見為假，趙教授和李教授的意見的矛盾為假，則他們倆的意見為真，與只采納了一個人的意見矛盾，排除；

B項，代入該項，王教授的意見為假，趙教授和李教授的意見的矛盾為假，則他們倆的意見為真，與只采納了一個人的意見矛盾，排除；

C項，代入該項，王教授的意見為假，趙教授和李教授的意見的矛盾為假，則他們倆的意見為真，與只采納了一個人的意見矛盾，排除；

D項，代入該項，王教授的意見為真，趙教授和李教授的意見的矛盾為真，則他們倆的意見為假，與只采納了一個人的意見相符，當(dāng)選。

故本題正確答案為D。

解題思路：此題考查必然性推理的知識，可根據(jù)推理規(guī)則解題。因為只有一位的意見被采納，也可嘗試代入排除法。方法一：整理題干信息，王教授：既要重點建設(shè)教育科學(xué)，也要建設(shè)自然地理學(xué)；

趙教授：建設(shè)自然地理學(xué)→重點建設(shè)計算機(jī)信息工程；

李教授：重點建設(shè)教育科學(xué)和自然地理學(xué)→建設(shè)計算機(jī)信息工程。

充分條件假言命題只有在前件真且后件假時為假，如果建設(shè)計算機(jī)信息工程，那么趙教授和李教授的意見均為真，不符合題意，因此不建設(shè)計算機(jī)信息工程，排除A、B、C。將D項代入，王教授的意見為真，趙教授和李教授的意見為假，符合題意。故本題選D。

方法二：代入A項，王教授的意見為假，趙教授和李教授的意見均為真，與題意不符，排除。

代入B項，王教授的意見為假，趙教授和李教授的意見均為真，與題意不符，排除。

代入C項，王教授的意見為假，趙教授和李教授的意見均為真，與題意不符，排除。

代入D項，王教授的意見為真，趙教授和李教授的意見均為假，與題意符合。故本題選D。24.供給量指的是生產(chǎn)者在一定時間內(nèi)，在各種可能價格下，愿意提供且能夠提供的某產(chǎn)品數(shù)量。供給量與商品價格之間存在對應(yīng)關(guān)系，價格上漲，供給量增加；價格下降，供給量減少。供給量除了受價格影響外，還受（

）影響。

A.生產(chǎn)成本

B.勞動力的價格

C.替代商品價格

D.消費者對未來價格的預(yù)期

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識。

第二步，供給量指的是生產(chǎn)者在一定時間內(nèi)，在各種可能價格下，愿意提供且能夠提供的某產(chǎn)品數(shù)量。影響供給量的因素：①生產(chǎn)成本：商品的生產(chǎn)成本。直接影響商品的供給。②商品的價格：供給量與商品價格之間存在對應(yīng)關(guān)系，價格上漲，供給量增加；價格下降，供給量減少。③生產(chǎn)技術(shù)的變化：生產(chǎn)技術(shù)水平的提高降低了原有商品的生產(chǎn)成本，在其他條件不變的情況下導(dǎo)致這些商品供給量增加，而且它還帶來了新的商品，引起了這些新商品供給量的增加和被它替代的那些舊商品的供給量減少。④相關(guān)商品的價格：替代品指兩種商品之間能夠相互替代以滿足消費者的某一種欲望，互補(bǔ)品指兩種商品之間必須相互配合，才能共同滿足消費者的同一種需求。替代品和互補(bǔ)品的價格會影響供給量。⑤政府的租稅或補(bǔ)貼政策：政府的租稅或補(bǔ)貼政策會直接影響產(chǎn)品的成本對供應(yīng)量產(chǎn)生影響。⑥生產(chǎn)要素：生產(chǎn)要素價格的高低直接關(guān)系到商品的生產(chǎn)成本。在商品價格不變的條件下，如果生產(chǎn)要素的價格提高了，那么生產(chǎn)這種商品的利潤就減少，因而這種商品的供給量也會減少。反之則會引起這種商品供給量的增加。

A項：生產(chǎn)成本符合①生產(chǎn)成本直接影響產(chǎn)品的供給。A項正確。

B項：勞動力屬于生產(chǎn)要素的一種，勞動力的價格符合⑥。B項正確。

C項：替代商品價格符合④相關(guān)商品的的價格。C項正確。

因此，選擇ABC選項。

需求量：經(jīng)濟(jì)學(xué)中的需求是指在一定的時期，在某一既定的價格水平下，消費者愿意并且能夠購買的商品數(shù)量。影響需求數(shù)量的因素：①價格；②偏好；③收入；④相關(guān)商品價格；⑤消費者對未來商品的價格預(yù)期。

D項：消費者對未來價格的預(yù)期，影響的是商品的需求量不是供給量。D項錯誤。

25.2018年5月，“雜交水稻之父”袁隆平帶領(lǐng)的青島海水稻研發(fā)中心團(tuán)隊對在迪拜熱帶沙漠實驗種植的水稻進(jìn)行測產(chǎn)，并取得了階段性的成功。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識。

第二步，2018年5月，中國工程院院士袁隆平帶領(lǐng)的青島海水稻研發(fā)中心團(tuán)隊近日對在迪拜熱帶沙漠實驗種植的水稻進(jìn)行測產(chǎn)，最高畝產(chǎn)超過500公斤。這是全球首次在熱帶沙漠實驗種植水稻取得成功，為沙漠地區(qū)提升糧食自給能力、保障全球糧食安全和改善沙漠地區(qū)生態(tài)環(huán)境再添“中國貢獻(xiàn)”。

因此，本題正確。

26.經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，這就需要政府：

1.規(guī)范市場秩序，讓市場自主發(fā)揮決定性調(diào)節(jié)作用

2.不再是經(jīng)濟(jì)活動的參與者，只發(fā)揮社會管理和公共服務(wù)的職能

3.創(chuàng)新社會管理，發(fā)揮社會組織在管理社會事務(wù)中的積極作用

4.重視市場監(jiān)管，強(qiáng)化對市場主體、市場活動的監(jiān)管

A.1、2

B.1、3

C.2、4

D.3、4

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識。

第二步，經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，這就需要政府創(chuàng)新社會管理，發(fā)揮社會組織在管理社會事務(wù)中的積極作用；重視市場監(jiān)管，強(qiáng)化對市場主體、市場活動的監(jiān)管。

因此，選擇D選項。

市場發(fā)揮決定性調(diào)節(jié)作用離不開政府的宏觀調(diào)控，不能讓市場自主發(fā)揮作用。1說法錯誤。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中，政府是市場經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控者、公共服務(wù)者、最大產(chǎn)品購買者。2說法錯誤。

27.生活中俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構(gòu)成，下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說法正確的是：

A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積

B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化

C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過程

D.蛭石的作用是散熱

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，暖寶寶又叫暖貼，是一種可供取暖的工具。反應(yīng)原理為利用原電池提升氧化反應(yīng)速度，將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋Ｅ瘜殞氈械陌l(fā)熱原料是由鐵粉、活性炭、蛭石、無機(jī)鹽和水等組成的聚合物，撕開暖寶寶明膠層，可立即與空氣中的氧氣作用，發(fā)生放熱反應(yīng)。其中，水和鹽起幫助鐵粉形成微電池加速鐵氧化腐蝕的作用，所以，鹽和水的作用是加快鐵粉氧化。B項表述正確。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查生活常識，可采用排除法作答。我們知道“暖寶寶”是用來取暖的，那么它的發(fā)熱原理肯定是放熱反應(yīng)，A項排除?！芭瘜殞殹蹦艹掷m(xù)發(fā)熱較長時間，這就需要良好的保溫效果，如果蛭石的作用是散熱，那么“暖寶寶”很快就會散失熱量，達(dá)不到取暖的效果，D項排除。準(zhǔn)確解答本題需要考生對B、C兩項的說法有一定的了解，這里我們也提醒考生多關(guān)注生活物品中蘊(yùn)含的物理、化學(xué)知識。A項說法錯誤?！芭瘜殞殹笔抢描F的氧化放熱過程來幫助人們?nèi)∨?。在鹽的催化作用下，鐵粉可以較為迅速地與水和空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氫氧化鐵并放出熱量。

B項說法正確，C項說法錯誤。正常情況下鐵粉氧化是比較緩慢的，熱量無法積累。但是“暖寶寶”中的活性炭粉具有強(qiáng)吸附性，其疏松多孔的結(jié)構(gòu)中儲有水蒸氣。水蒸氣液化成水滴流出后，與鐵粉和空氣直接接觸，會加快鐵粉的氧化反應(yīng)。鹽在這一反應(yīng)過程中起催化作用。活性炭的作用并非減少鐵粉和空氣的接觸面積。

D項說法錯誤。蛭石是一種無毒、在高溫作用下會膨脹的天然礦物，因其具有很強(qiáng)的保溫隔熱性能，所以被用作“暖寶寶”中的保溫劑。

故本題選B。

解題思路：本題考查科技常識。

A項錯誤，平常的活性炭可以用來吸附雜質(zhì)，暖寶寶里的活性炭是用來吸收發(fā)熱過程中產(chǎn)生的水分的，起到分散鐵粉、透氣、防結(jié)塊，從而能夠達(dá)到均衡發(fā)熱的作用。

B項正確，食鹽和水能幫助鐵粉形成微電池，起到加速鐵粉氧化腐蝕的作用。

C項錯誤，“暖寶寶”是利用鐵的氧化反應(yīng)放熱來發(fā)熱，而不是吸熱。

D項錯誤，蛭石的作用是使溫度能夠持續(xù)更長，即其起到的作用是保溫，而不是散熱。

故正確答案為B。28.5，13，37，109，()

A.327

B.325

C.323

D.321參考答案：B

解題思路：數(shù)列數(shù)字依次遞增，變化不大，后項約為前項的3倍。觀察數(shù)列可得：5×3-2=13，

13×3-2=37，

37×3-2=109，規(guī)律為第一項×3-2=第二項，則所求項為109×3-2=325。

故正確答案為B。29.中國人口占世界首位，但是大數(shù)據(jù)只是日本的60%、北美的7%，而且存下來的數(shù)據(jù)很多未得到保護(hù)。部門間的數(shù)據(jù)很難共享，導(dǎo)致數(shù)據(jù)不________，重復(fù)投資。另外，我們?nèi)狈煽氐拇髷?shù)據(jù)分析，要在保護(hù)隱私的前提下，保證大數(shù)據(jù)能夠共享，而不是對其進(jìn)行________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.真實

改造

B.全面

封鎖

C.完備

曝光

D.準(zhǔn)確

掩蓋

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。前文提及“部門間的數(shù)據(jù)很難共享”，也就是信息不對稱，所以劃線實詞想表達(dá)“數(shù)據(jù)不夠豐富”的意思。A項的“真實”指與客觀事實相符，D項的“準(zhǔn)確”指行動的結(jié)果完全符合實際或預(yù)期，不符合文意，因此排除A項和D項。B項的“全面”指所有方面、全方位，C項的“完備”指具備，不缺任何必要的東西，均符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“而不是”，可知第二空應(yīng)表達(dá)“不應(yīng)該對其進(jìn)行保密”的意思。C項“曝光”指隱秘的事顯露出來，被眾人知道，不符合文意，因此排除C項。B項的“封鎖”指用強(qiáng)制力量與外界聯(lián)系或者往來，符合文意。

因此，選擇B選項。

改造：①就原有的事物加以修改或者變更，使適合需要；②從根本上改變舊的、建立新的，使適應(yīng)新的形勢和需要。掩蓋：①從上面遮住，蓋??；②指隱藏，隱瞞。

30.公文的標(biāo)題可以只有發(fā)文機(jī)關(guān)。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、文種三部分組成，稱為公文標(biāo)題“三要素”。公文的標(biāo)題通常有四種形式：（1）發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、文種三個要素全部具備的公文標(biāo)題；（2）事由和文種兩個要素構(gòu)成的公文標(biāo)題；（3）發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和文種兩個要素構(gòu)成的公文標(biāo)題；（4）只標(biāo)明文種的公文標(biāo)題。即公文的標(biāo)題不可以只有發(fā)文機(jī)關(guān)。

故表述錯誤。31.在沒有特別說明的情況下，通貨膨脹一般是用消費者價格指數(shù)（CPI）衡量的物價漲幅，這主要因為CPI是根據(jù)一國消費者最終消費支出的商品種類和權(quán)重編制的價格指數(shù)，該指數(shù)最直接地影響居民收入的真實購買力。政府從維護(hù)居民福利的角度看，沒有哪個價格指數(shù)比CPI更合適，更體貼民意了。而食品價格波動主導(dǎo)了中國的消費者價格指數(shù)波動，這不僅因為食品價格在商品籃子中占超過三成以上的比重，更重要的是食品價格本身波動劇烈，故而關(guān)注食品價格波動成為研究中國通貨膨脹的重中之重。

對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.說明在中國食品價格為何成為研究通脹問題的焦點

B.分析控制食品價格波動對中國國計民生的重要意義

C.解釋食品價格波動如何對消費者價格指數(shù)產(chǎn)生影響

D.強(qiáng)調(diào)提高居民的真實購買力應(yīng)從控制食品價格入手參考答案：A

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，首先引出話題并加以說明，接著進(jìn)一步細(xì)化話題并得出結(jié)論，論述重點為遞進(jìn)的內(nèi)容。文段首先肯定了CPI作為政府維護(hù)居民福利標(biāo)準(zhǔn)的合理性，然后說明食品價格主導(dǎo)CPI的波動，最后用“故而”得出結(jié)論，即關(guān)注食品價格成為研究中國通貨膨脹的重中之重。A項與末句表述一致，當(dāng)選。

B項“控制”說法有誤，文段說的是“關(guān)注”。C項是文段部分內(nèi)容，D項無法從文段得出。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。第一、二句話說通貨膨脹一般用CPI衡量及用CPI來衡量的主要原因和作用，第三句由“而”表示轉(zhuǎn)折，指出食品價格波動對CPI的主導(dǎo)作用及其原因，最后由“故而”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)“關(guān)注食品價格波動是研究通貨膨脹的重中之重”。文段主旨句在“故而”之后，強(qiáng)調(diào)“食品價格”與“通貨膨脹”之間的關(guān)系。

第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項。

解題思路：文段先介紹了通貨膨脹、CPI的定義和作用，接著指出中國食品價格主導(dǎo)了中國的CPI，并且分析了原因，最后通過結(jié)論詞“故而”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)食品價格對于中國通貨膨脹的重要性，對應(yīng)A項。

B項：“國計民生”概念擴(kuò)大，排除。

C項：對應(yīng)總結(jié)詞“故而”之前的內(nèi)容，非重點，排除。

D項：“真實購買力”對應(yīng)結(jié)論詞“故而”之前的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為A。32.某公職人員李某欲將一套住房以200萬元出售。某報記者錢某找到李某，出價150萬元，李某拒絕。錢某對李某說：“我有你受賄的證據(jù)，不答應(yīng)我就舉報你?！崩钅承乓詾檎?，以150萬元將該房賣與錢某。錢某實際并無李某受賄的證據(jù)。

關(guān)于該房屋買賣合同的效力，下列哪一說法是正確的（

）。

A.存在欺詐行為，屬可撤銷合同

B.存在脅迫行為，屬可撤銷合同

C.存在乘人之危的行為，屬可撤銷合同

D.存在重大誤解，屬可撤銷合同參考答案：B

解題思路：本題考查民法典。

A項錯誤、B項正確，欺詐是一方以欺詐手段，使對方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為，受欺詐方有權(quán)請求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷。脅迫是以將來要發(fā)生的損害或以直接施加損害相威脅，使對方產(chǎn)生恐懼并因此而作出的行為。欺詐的核心是受欺詐方陷入錯誤認(rèn)識，而脅迫的核心是脅迫人不正當(dāng)?shù)念A(yù)告危害而使受脅迫方陷入恐懼或害怕的心理狀態(tài)，至于手段如何、是否真實、誰實施的均在所不問。

本題中李某將住房以150萬出售給記者錢某的本質(zhì)原因系“被威脅舉報”，即錢某的行為讓李某陷入恐懼或害怕的心理狀態(tài)，李某故屬于脅迫行為。

根據(jù)《民法典》第一百五十條規(guī)定：“一方或者第三人以脅迫手段，使對方在違背真實意思的情況下實施的民事法律行為，受脅迫方有權(quán)請求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷?！保纱丝芍?，該房屋買賣行為可撤銷。

C項錯誤，所謂顯失公平的民事法律行為，是指一方在從事某種民事法律行為時因情況緊迫或缺乏經(jīng)驗而作出了明顯對自己有重大不利的行為。本題中，李某并未處于困境亦不存在缺乏判斷能力問題，并不構(gòu)成顯失公平的情況。

D項錯誤，重大誤解是指一方因自己的過錯而對民事法律行為的內(nèi)容等發(fā)生誤解而實施的某種民事法律行為，或者在作出意思表示時出現(xiàn)了錯誤。本題中，李某和錢某均不存在對合同主要內(nèi)容的認(rèn)識錯誤。

故正確答案為B。33.技術(shù)市場的許可證貿(mào)易形式包括：

A.特殊許可證貿(mào)易

B.普通許可證貿(mào)易

C.排他許可證貿(mào)易

D.獨占許可證貿(mào)易

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟(jì)知識。

第二步，技術(shù)許可證貿(mào)易是當(dāng)前國際上技術(shù)貿(mào)易的一種主要形式，是一種把技術(shù)買賣雙方以契約或許可證形式固定下來的，受到合同法或?qū)＠ūＷo(hù)的技術(shù)貿(mào)易類型。按轉(zhuǎn)移的使用權(quán)不同，可分為獨占許可證、排他許可證、普通許可證、可轉(zhuǎn)讓許可證和互換許可證五種。技術(shù)許可證貿(mào)易按轉(zhuǎn)移技術(shù)內(nèi)容的不同，可分為專利許可證貿(mào)易、商標(biāo)許可證貿(mào)易、專有技術(shù)許可證貿(mào)易等三種形式。

A項：為干擾項。A項錯誤。

因此，選擇BCD選項。

34.我國現(xiàn)行憲法規(guī)定，全國人民代表大會、委員會的組成人員中，應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的：

A.少數(shù)民族代表

B.婦女代表

C.華僑代表

D.軍隊代表

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查國家機(jī)構(gòu)。

第二步，根據(jù)《憲法》第五十九條，全國人民代表大會由省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)和軍隊選出的代表組成。各少數(shù)民族都應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的代表。根據(jù)《憲法》第六十五條，全國人民代表大會常務(wù)委員會組成人員中，應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的少數(shù)民族代表。由此可知，少數(shù)民族代表應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額。BCD項說法錯誤。

因此，選擇A選項。

根據(jù)《憲法》第五十九條，全國人民代表大會由省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)和軍隊選出的代表組成。各少數(shù)民族都應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的代表。全國人民代表大會代表的選舉由全國人民代表大會常務(wù)委員會主持。全國人民代表大會代表名額和代表產(chǎn)生辦法由法律規(guī)定。

根據(jù)《憲法》第六十五條，全國人民代表大會常務(wù)委員會由下列人員組成：委員長，副委員長若干人，秘書長，委員若干人。全國人民代表大會常務(wù)委員會組成人員中，應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的少數(shù)民族代表。全國人民代表大會選舉并有權(quán)罷免全國人民代表大會常務(wù)委員會的組成人員。全國人民代表大會常務(wù)委員會的組成人員不得擔(dān)任國家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)的職務(wù)。

35.中國郵政儲蓄機(jī)構(gòu)的服務(wù)對象是：

A.個人

B.機(jī)構(gòu)

C.國家

D.國外投資者

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查市場主體知識。

第二步，中國郵政儲蓄機(jī)構(gòu)以自然人為服務(wù)對象，吸收本外幣儲蓄，辦理個人匯兌，辦理代理業(yè)務(wù)，承銷兌現(xiàn)政府債券；但不得發(fā)放貸款。后來我國在原郵政儲蓄機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上改革建立中國郵政儲蓄銀行。成立后的中國郵政儲蓄銀行繼續(xù)依托郵政網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營，按照公司治理架構(gòu)和商業(yè)銀行管理要求，建立內(nèi)部控制和風(fēng)險管理體系，實行市場化經(jīng)營管理。BCD項屬于干擾項，排除。

因此，選擇A選項。

36.創(chuàng)客教育旨在為學(xué)生提供適宜的用于創(chuàng)造的環(huán)境、資源與社會，尤其是借助技術(shù)工具與資源讓學(xué)生能夠?qū)W(xué)習(xí)過程融于創(chuàng)造過程，實現(xiàn)基于創(chuàng)造的學(xué)習(xí)；能夠在創(chuàng)造過程中提升學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)科學(xué)習(xí)中的自信、創(chuàng)造力與興趣；能夠全身心投入到基于創(chuàng)造的學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)自己的批判性思維、創(chuàng)新思維與問題解決能力，實現(xiàn)全面發(fā)展。

這段文字談?wù)摰闹黝}是：

A.創(chuàng)客教育激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

B.創(chuàng)客教育實現(xiàn)全人發(fā)展

C.創(chuàng)客教育的內(nèi)涵

D.創(chuàng)客教育提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話講創(chuàng)客教育旨在實現(xiàn)基于創(chuàng)造的學(xué)習(xí)。第二句話的意思是在創(chuàng)造過程中提升學(xué)科學(xué)習(xí)的質(zhì)量、自信、創(chuàng)造力與興趣。第三句話是在學(xué)習(xí)過程中，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。文段為并列結(jié)構(gòu)，主要講述創(chuàng)客教育的內(nèi)涵。

第二步，對比選項。C項是對文段主要內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇C選項。

A項、B項和D項：對應(yīng)文段部分信息，表述片面。

37.不為五斗米折腰的陶淵明是我國第一位邊塞詩人。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，陶淵明，名潛，字淵明，又字元亮，自號“五柳先生”，私謚“靖節(jié)”，世稱靖節(jié)先生，潯陽柴桑人。東晉末至南朝宋初期偉大的詩人、辭賦家。曾任江州祭酒、建威參軍、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤縣令等職，最末一次出仕為彭澤縣令，八十多天便棄職而去，從此歸隱田園。他是中國第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”，有《陶淵明集》。

邊塞詩人是指古代以邊疆地區(qū)生活和自然風(fēng)光為題材寫作的詩人。邊塞詩人多以詩歌描寫遍地的山川景物、風(fēng)土人情，反映塞上戰(zhàn)爭和軍旅生活。邊塞詩人的杰出代表有高適、岑參、李頎、王昌齡、王之渙、王翰等。但很難確定哪位是第一位。

因此，本題錯誤。

38.以下哪項不屬于是延吉市所獲得的榮譽(yù)？（

）

A.2020年度獲得“吉林省平安縣市”榮譽(yù)稱號

B.2021年度全國綠色發(fā)展百強(qiáng)縣市

C.2021年度全國科技創(chuàng)新百強(qiáng)縣市

D.2020年度獲得“中國領(lǐng)軍智慧地區(qū)”稱號參考答案：D

解題思路：本題考查國情省情。

延吉市2020年度獲得“吉林省平安縣市”榮譽(yù)稱號，2021年度獲得“全國綠色發(fā)展百強(qiáng)縣市”、“全國科技創(chuàng)新百強(qiáng)縣市”。2020年度并未獲得“中國領(lǐng)軍智慧地區(qū)”稱號。

本題為選非題，故正確答案為D。39.人生旅途，如果太過順利，反而會在

中虛度。正如流水，有波折才會

美麗的浪花。至于結(jié)局并非最重要的，

你享受了

的過程。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.枯燥無味揚(yáng)起因為精彩

B.味同嚼蠟濺起況且美妙

C.興味索然迸發(fā)況且美妙

D.索然無味激起因為精彩參考答案：D

解題思路：先看第三空，根據(jù)語境，后句是闡述“至于結(jié)局，并非是最重要的”的原因，“因為”當(dāng)選，保留A、D兩項?！皼r且”表示更進(jìn)一層，多用來補(bǔ)充說明理由，后文并沒有“補(bǔ)充說明理由”，與文意不符，排除B、C兩項。

第二空，與“浪花”搭配，“激起浪花”為固定搭配，D項當(dāng)選。“揚(yáng)起”指使某物朝上，把某物向上瞄準(zhǔn)或?qū)?zhǔn)，不與“浪花”搭配，排除A項。

第一空、第四空代入驗證。第一空“索然無味”形容事物枯燥無味，可以形容在順利的情境下無趣味，符合文意。第四空，“精彩”可以形容“過程”，D項當(dāng)選。

故正確答案為D。40.暴力傷醫(yī)現(xiàn)象的頻繁發(fā)生，或許已經(jīng)讓不少人產(chǎn)生了無力感，但無力不代表可以麻木。根據(jù)2019年3月最高檢發(fā)布的數(shù)據(jù)，2018年檢察機(jī)關(guān)就暴力傷醫(yī)、聚眾擾醫(yī)等犯罪行為共起訴了3202人，盡管同比下降了29%，但絕對數(shù)量依然不低，而且這還只是明確納入司法軌道的案件。就此來說，我們固然不能渲染和放大醫(yī)患沖突，但在治理端也不能低估其發(fā)生概率。醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境與安保水平確實仍有待改善與提高。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是:

A.醫(yī)患關(guān)系的治理仍需要加強(qiáng)

B.暴力傷醫(yī)現(xiàn)象得到了有效控制

C.醫(yī)患關(guān)系的矛盾已經(jīng)有所緩解

D.人們對暴力傷醫(yī)現(xiàn)象無能為力

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“但在治理端也不能低估其發(fā)生概率。醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境與安保水平確實仍有待改善與提高”，符合原文，正確。B項對應(yīng)“盡管同比下降了29%，但絕對數(shù)量依然不低”，與文意相悖，錯誤。C項對應(yīng)“暴力傷醫(yī)現(xiàn)象的頻繁發(fā)生”，屬于曲解文意，錯誤。D項對應(yīng)首句“或許已經(jīng)讓不少人產(chǎn)生了無力感，但無力不代表可以麻木”，說法過于絕對，錯誤。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解與把握。解答這類題目，通常先觀察選項，根據(jù)選項內(nèi)容在文段中尋找與之對應(yīng)的信息，并逐一進(jìn)行判斷，從中找出與原文相符的一項。A項說法正確，由“在治理端也不能低估其發(fā)生概率?！杂写纳婆c提高”可知，醫(yī)患關(guān)系的治理的確需要加強(qiáng)。

B、C兩項說法不正確，由“盡管同比下降了29%，但絕對數(shù)量依然不低，而且這還只是明確納入司法軌道的案件”可知，“得到了有效控制”“已經(jīng)有所緩解”均無法從文段中推知，排除。

D項說法不正確，文段僅提到一些人對暴力傷醫(yī)現(xiàn)象產(chǎn)生了無力感，但并不代表人們對這一現(xiàn)象無能為力，過度推斷，排除。

故本題選A。

解題思路：本題屬于細(xì)節(jié)主旨化題目。文段開篇引出暴力傷醫(yī)話題，隨后通過一系列數(shù)字進(jìn)行論證，指出暴力傷醫(yī)事件較多，最后通過轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)醫(yī)生的職業(yè)環(huán)境和安保水平有待改善，即對于醫(yī)患關(guān)系的治理仍需加強(qiáng)，對應(yīng)A項。

B項，根據(jù)“但絕對數(shù)量依然不低，而且這還只是明確納入司法軌道的案件”可知，暴力傷醫(yī)并沒有得到有效控制，排除；

C項，根據(jù)“暴力傷醫(yī)現(xiàn)象頻繁發(fā)生”可知，醫(yī)患矛盾并沒有得到緩解，排除；

D項，根據(jù)“無力并不代表可以麻木”以及最后一句可知，人們對暴力傷醫(yī)并不是無能為力的，表述過于絕對，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明時評《暴力傷醫(yī)必須嚴(yán)懲，化解之道還在于完善醫(yī)療服務(wù)》41.王老師是某校初二年級的班主任，新學(xué)期開始，按照慣例要給全班同學(xué)安排座位，下列做法最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.按照性格特點排座位，讓調(diào)皮搗蛋的男生與性格文靜的女生坐在一起

B.按照個頭高低排座位，讓個別后進(jìn)生和學(xué)習(xí)好的同學(xué)同桌，共同進(jìn)步

C.按照性別排座位，讓男生和男生，女生與女生同桌，以避免早戀問題

D.按照學(xué)習(xí)成績高低排座位，學(xué)習(xí)好的同學(xué)坐在前面，以學(xué)習(xí)成績輪換參考答案：B

解題思路：本題考查教師的班級管理能力。教師在安排座位時，應(yīng)該做到面向全體、公平公正，考慮學(xué)生的身高差異、性格特點、成績等綜合因素。A項會導(dǎo)致性格文靜的女生受到影響。B項的做法切合實際且能發(fā)揮優(yōu)等生的優(yōu)勢，帶動后進(jìn)生，B項正確。C項的做法并不能避免早戀，早戀問題應(yīng)該引導(dǎo)教育。D項對成績差的學(xué)生不公平。

故正確答案為B。42.“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西，才能更深刻地感覺它”，這一觀點說明：

A.感性認(rèn)識對人們認(rèn)識事物的本質(zhì)沒有實際意義

B.感性認(rèn)識和理性認(rèn)識有質(zhì)的不同

C.感性認(rèn)識需要上升到理性認(rèn)識，理性認(rèn)識能促進(jìn)感性認(rèn)識

D.感性認(rèn)識是認(rèn)識的初級階段，理性認(rèn)識是認(rèn)識的高級階段

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。

第二步，本題中感覺和理解表明的是感性認(rèn)識與理性認(rèn)識之間的關(guān)系。

B項：感性認(rèn)識是認(rèn)識事物的表象，理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的本質(zhì)，感覺到的東西，我們不能立刻理解它是因為感性認(rèn)識不能認(rèn)識事物的本質(zhì)，因而不能理解它。B項正確。

C項；感性認(rèn)識需要上升到理性認(rèn)識，只有理解了的東西，才能更深刻感覺它，表明理性認(rèn)識能夠促進(jìn)感性認(rèn)識。C項正確。

D項：感性認(rèn)識在前，理性認(rèn)識在后，感性認(rèn)識是理性認(rèn)識的基礎(chǔ)，理性認(rèn)識是感性認(rèn)識的更高階段。D項正確。

因此，選擇BCD選項。

A項：感性認(rèn)識對人們認(rèn)識事物是有意義的，沒有感性認(rèn)識就不可能有理性認(rèn)識。A項錯誤。

43.在溫布爾頓，布斯奇波瀾不驚地________了她的前半生，像所有的英國女性一樣。她們在自己街區(qū)附近活動，________，以子女為家庭生活的主要內(nèi)容。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.度過循規(guī)蹈矩

B.度過安分守己

C.渡過墨守成規(guī)

D.渡過按部就班參考答案：A

解題思路：第一空，區(qū)分“度過”和“渡過”，“度過”主要指時間上的經(jīng)過；“渡過”主要指由此岸到彼岸，是空間上的經(jīng)過，而此處搭配“她的前半生”，指時間上的經(jīng)過，故“度過”符合語境。排除C、D兩項。

第二空，“安分守己”指規(guī)矩老實，守本分，不做違法的事；“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，現(xiàn)多指拘泥于舊的準(zhǔn)則，不敢稍作變通。文段說她“像所有的英國女性一樣”，可見她拘泥于女性通行的生活方式，所以“循規(guī)蹈矩”符合語境。

故正確答案為A。

【文段出處】

《英國老婦被加納部落推舉為部落女王》44.等腰梯形ABCD中，，，，平分，則高為（

）。

A.

B.

C.2

D.3

參考答案：B

解題思路：如下圖所示，過C點、D點作AB的垂線，則FD、CE為梯形ABCD的高。因為，則；又有AC平分，，則，三角形ADC為等腰三角形，故。由于直角三角形AFD與直角三角形BEC全等，故。根據(jù)勾股定理，。

故正確答案為B45.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是誰的千古名句？（

）

A.韓愈

B.王安石

C.蘇東坡

D.范仲淹參考答案：D

解題思路：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自北宋范仲淹《岳陽樓記》，原句為：“其必曰：‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’”，其意思就是為官者應(yīng)把國家、民族的利益擺在首位，為祖國的前途、命運分愁擔(dān)憂，為天底下的人民幸福出力，表現(xiàn)出作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和偉大的胸襟膽魄。

故正確答案為D。46.下列說法正確的是：

A.汽化要放熱

B.液體沸騰時溫度發(fā)生變化

C.不同液體的沸點一般不同

D.液體表面壓強(qiáng)越小，沸點越高

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物理知識。

第二步，沸騰是在一定溫度下液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。沸點是液體沸騰時候的溫度，也就是液體的飽和蒸氣壓與外界壓強(qiáng)相等時的溫度。沸點指純凈物在1個標(biāo)