第7頁共7頁護理見?習(xí)月工?作總結(jié)?轉(zhuǎn)眼?間，我?已經(jīng)在?醫(yī)院見?習(xí)一個?月了，?這一個?月里，?我學(xué)到?了很多?，以下?是我對?這個月?的總結(jié)?。首?先。我?先簡單?說一下?這一個?月的工?作狀況?。通過?護士長?的講解?。我了?解了護?士分不?同的班?：責(zé)護?。是負(fù)?責(zé)輸液?和換藥?的。八?四班。?是中午?連班。?但下午?四點下?班。主?要負(fù)責(zé)?作霧化?和測量?體溫和?脈搏的?。主班?。是通?過電腦?進(jìn)行醫(yī)?生醫(yī)囑?和病人?情況的?。藥班?。主要?負(fù)責(zé)全?部藥品?的領(lǐng)取?及發(fā)放?。護士?長。就?是對護?士進(jìn)行?管理并?且有一?些瑣碎?的雜事?。這些?班我去?都跟到?了。并?且跟了?一天醫(yī)?生。在?這一個?月的見?習(xí)中。?我不僅?看到的?護士給?病人扎?針。換?藥。量?體溫這?些日常?的護理?工作。?還了解?了氧氣?包的使?用。另?外我還?了解到?了寫醫(yī)?囑和護?理病理?的注意?事項。?還了解?到了醫(yī)?院的工?作環(huán)境?和人與?人之間?是如何?相處的?。為我?今后走?上工作?崗位打?下了堅?實的基?礎(chǔ)?？?以說。?這四周?的護理?見習(xí)讓?我受益?匪淺。?第一?、四周?的見習(xí)?使我重?新認(rèn)識?了護士?這個職?業(yè)的崇?高。?在我以?前的印?象中。?護士就?是耐心?和細(xì)心?的代名?詞。我?一直以?為。她?們的工?作很輕?松、很?簡單。?只需要?執(zhí)行醫(yī)?生的醫(yī)?囑。“?照方抓?藥”就?行了。?其他的?工作也?都是些?瑣碎的?小事情?。這一?次我通?過護理?見習(xí)。?第一?次深入?到護士?的日常?工作中?。親身?體會了?一回做?護士的?苦辣酸?甜。才?發(fā)現(xiàn)原?來做護?士并沒?有我想?象中的?那么簡?單。護?士的工?作就是?一個字?“累”?。我每?天跟著?他們跑?都累得?不行。?而他們?不但要?不停的?在病房?間走動?。還要?給病人?扎針換?藥。實?際上比?我累多?了。但?她們一?句怨言?也沒有?。只是?聽我在?那喊累?。說起?來真是?慚愧。?一名護?士。只?要在工?作崗位?上。她?就充滿?了力量?。她們?全身心?的投入?在一場?戰(zhàn)斗中?：把自?己的活?力完全?展現(xiàn)在?病房內(nèi)?外。把?自己的?能量連?同微笑?毫無保?留的奉?獻(xiàn)給病?人。?交班一?般在早?晨__?__點?。護士?醫(yī)生都?要參加?。主任?站在最?前面。?昨晚值?夜班的?護士開?始做她?們的護?理病理?交班報?告。然?后是值?班醫(yī)生?。另外?各位醫(yī)?生還要?說一下?自己管?轄的危?重病人?的情況?。最后?兩位主?任和護?士長進(jìn)?行總結(jié)?便結(jié)束?了每天?必做的?交班。?我個人?認(rèn)為交?班是非?常重要?的。它?是對醫(yī)?生和護?士的一?種紀(jì)律?的約束?。讓我?們醫(yī)護?人員明?白。病?人的生?命在我?們手中?。我們?必須有?很強的?組織性?和紀(jì)律?性。做?一名認(rèn)?真負(fù)責(zé)?的醫(yī)護?工作者?。第?二、一?個月的?見習(xí)使?我開拓?了眼界?。增加?了見識?。見?習(xí)期間?。我跟?隨帶教?老師。?細(xì)心聽?取講解?與指導(dǎo)?。了解?了許多?醫(yī)療設(shè)?備的基?本操作?。觀摩?并實踐?了許多?種醫(yī)療?操作。?比如生?命體征?測定（?體重、?血壓、?呼吸、?脈搏、?體溫）?、心電?監(jiān)護、?霧化吸?入、血?氧飽和?度測定?、靜脈?滴注、?器械消?毒等等?。有許?多專業(yè)?儀器我?都是第?一次見?到。有?許多看?似簡單?的護理?操作，?真正做?起來才?知道并?非如此?。在醫(yī)?院的短?短四周?。新鮮?事物接?踵而至?。時時?給我?guī)?來興奮?的沖擊?。我充?滿好奇?。留心?觀察。?積極提?問。護?士們耐?心的給?我講講?解。使?我了解?到了一?些醫(yī)療?儀器的?使用方?法、基?本掌握?了護理?操作的?要領(lǐng)和?注意事?項。她?們生動?的分析?一個個?看似簡?單的操?作。并?且在規(guī)?章制度?允許的?前提下?給我很?多實踐?的機會?。讓我?有機會?使用這?些儀器?和設(shè)備?。實踐?護理操?作。這?些都使?我對將?來從事?的工作?有了一?定的感?性認(rèn)識?。第?三、一?個月的?見習(xí)使?我對醫(yī)?護配合?的整體?護理有?了一定?的理解?。這?一點對?我將來?的工作?極其重?要。也?是本次?見習(xí)的?最重要?的目的?之一。?通過了?解我認(rèn)?識到。?醫(yī)生和?護士的?職責(zé)是?高度統(tǒng)?一的。?目標(biāo)都?是為了?給病人?緩解或?解除生?理上和?心理上?的痛苦?。只有?當(dāng)醫(yī)生?和護士?做到密?切配合?。才能?給病人?帶來最?大的利?益。而?要做到?這一點?。首先?就要了?解自己?的工作?和對方?的工作?。這方?面的知?識積累?也是我?這次護?理見習(xí)?的最大?收獲。?具體地?。我了?解到：?1、?整體護?理要求?醫(yī)生與?護士高?度協(xié)作?。其中?科主任?與護士?長的密?切配合?是關(guān)鍵?。2?、醫(yī)護?必須明?確責(zé)任?。通力?合作。?共同管?理。?3、醫(yī)?護共同?查房。?這樣有?利于解?決病人?的醫(yī)療?、護理?問題。?4、?醫(yī)護配?合可以?讓醫(yī)生?了解新?的護理?理念。?5、?做好病?人的心?理護理?是醫(yī)護?共同的?責(zé)任。?6、?健康教?育是醫(yī)?護的共?同職責(zé)?。7?、及時?交流信?息。為?病人解?決各種?問題。?8、?護理病?歷隨醫(yī)?療病歷?歸檔。?第四?、一個?月的見?習(xí)使我?對今后?的工作?充滿了?自信。?我個?人認(rèn)為?。學(xué)校?開展這?個活動?是十分?必要的?。它不?但讓我?們提早?得接觸?到了我?們以后?的工作?環(huán)境—?醫(yī)院。?更重要?的是讓?我們提?早接觸?到了社?會。通?過這次?見習(xí)。?我的交?際能力?和語言?表達(dá)能?力都有?所提高?。這也?使我變?得更為?自信。?我對自?己今后?的工作?充滿期?待和信?心。我?堅信我?將成為?一名好?護士。?為病人?解除病?痛。為?社會造?福!?四周的?見習(xí)很?快就過?去了。?我真的?很舍不?得帶過?我的老?師以及?伴隨我?成長的?醫(yī)院。?不知為?什么。?我心中?充滿了?感激。?不知如?何感謝?曾經(jīng)幫?助過我?的醫(yī)生?和護士?。他們?不但耐?心的教?給我知?識。而?且教給?我做人?的道理?。四周?的時間?或許真?的太短?。不允?許我更?深入的?攝取知?識與技?能。但?是卻讓?我第一?次真切?的體會?了一次?醫(yī)務(wù)工?作者的?生活。?體會到?了作為?一名醫(yī)?務(wù)工作?的榮耀?與高尚?。體會?到了為?病人付?出的辛?苦與快?樂。護?理見習(xí)?中帶教?老師們?的教誨?、病人?們的微?笑都給?了我力?量。身?著白衣?。眼前?更多的?是困難?與挑戰(zhàn)?。有了?這次的?體驗。?堅定了?我獻(xiàn)身?醫(yī)學(xué)的?決心。?和很多?同學(xué)一?樣。為?病人服?務(wù)將是?我無悔?的選擇?。通?過這個?月的見?習(xí)，讓?我一下?子成長?了很多?，希望?再接再?厲，能?取得更?好的成?績。?護理見?習(xí)月工?作總結(jié)?（二）?一個?月的見?習(xí)是短?暫的。?但是我?的收獲?是豐碩?的：?首先。?我先簡?單說一?下這一?個月的?工作狀?況。通?過護士?長的講?解。我?了解了?護士分?不同的?班：責(zé)?護。是?負(fù)責(zé)輸?液和換?藥的。?八四班?。是中?午連班?。但下?午四點?下班。?主要負(fù)?責(zé)作霧?化和測?量體溫?和脈搏?的。主?班。是?通過電?腦進(jìn)行?醫(yī)生醫(yī)?囑和病?人情況?的。藥?班。主?要負(fù)責(zé)?全部藥?品的領(lǐng)?取及發(fā)?放。護?士長。?就是對?護士進(jìn)?行管理?并且有?一些瑣?碎的雜?事。這?些班我?去都跟?到了。?并且跟?了一天?醫(yī)生。?在這一?個月的?見習(xí)中?。我不?僅看到?的護士?給病人?扎針。?換藥。?量體溫?這些日?常的護?理工作?。還了?解了氧?氣包的?使用。?另外我?還了解?到了寫?醫(yī)囑和?護理病?理的注?意事項?。還了?解到了?醫(yī)院的?工作環(huán)?境和人?與人之?間是如?何相處?的。為?我今后?走上工?作崗位?打下了?堅實的?基礎(chǔ)。?可以說?。這四?周的護?理見習(xí)?讓我受?益匪淺?。第?一、四?周的見?習(xí)使我?重新認(rèn)?識了護?士這個?職業(yè)的?崇高。?在我?以前的?印象中?。護士?就是耐?心和細(xì)?心的代?名詞。?我一直?以為。?她們的?工作很?輕松、?很簡單?。只需?要執(zhí)行?醫(yī)生的?醫(yī)囑。?“照方?抓藥”?就行了?。其他?的工作?也都是?些瑣碎?的小事?情。這?一次我?通過護?理見習(xí)?。第?一次深?入到護?士的日?常工作?中。親?身體會?了一回?做護士?的苦辣?酸甜。?才發(fā)現(xiàn)?原來做?護士并?沒有我?想象中?的那么?簡單。?護士的?工作就?是一個?字“累?”。我?每天跟?著他們?跑都累?得不行?。而他?們不但?要不停?的在病?房間走?動。還?要給病?人扎針?換藥。?實際上?比我累?多了。?但她們?一句怨?言也沒?有。只?是聽我?在那喊?累。說?起來真?是慚愧?。一名?護士。?只要在?工作崗?位上。?她就充?滿了力?量。她?們?nèi)?心的投?入在一?場戰(zhàn)斗?中：把?自己的?活力完?全展現(xiàn)?在病房?內(nèi)外。?把自己?的能量?連同微?笑毫無?保留的?奉獻(xiàn)給?病人。?交班?一般在?早晨_?___?點。護?士醫(yī)生?都要參?加。主?任站在?最前面?。昨晚?值夜班?的護士?開始做?她們的?護理病?理交班?報告。?然后是?值班醫(yī)?生。另?外各位?醫(yī)生還?要說一?下自己?管轄的?危重病?人的情?況。最?后兩位?主任和?護士長?進(jìn)行總?結(jié)便結(jié)?束了每?天必做?的交班?。我個?人認(rèn)為?交班是?非常重?要的。?它是對?醫(yī)生和?護士的?一種紀(jì)?律的約?束。讓?我們醫(yī)?護人員?明白。?病人的?生命在?我們手?中。我?們必須?有很強?的組織?性和紀(jì)?律性。?做一名?認(rèn)真負(fù)?責(zé)的醫(yī)?護工作?者。?第二、?一個月?的見習(xí)?使我開?拓了眼?界。增?加了見?識。?見習(xí)期?間。我?跟隨帶?教老師?。細(xì)心?聽取講?解與指?導(dǎo)。了?解了許?多醫(yī)療?設(shè)備的?基本操?作。觀?摩并實?踐了許?多種醫(yī)?療操作?。比如?生命體?征測定?（體重?、血壓?、呼吸?、脈搏?、體溫?）、心?電監(jiān)護?、霧化?吸入、?血氧飽?和度測?定、靜?脈滴注?、器械?消毒等?等。有?許多專?業(yè)儀器?我都是?第一次?見到。?有許多?看似簡?單的護?理操作?，真正?做起來?才知道?并非如?此。在?醫(yī)院的?短短四?周。新?鮮事物?接踵而?至。時?時給我?帶來興?奮的沖?擊。我?充滿好?奇。留?心觀察?。積極?提問。?護士們?耐心的?給我講?解。使?我了解?到了一?些醫(yī)療?儀器的?使用方?法、基?本掌握?了護理?操作的?要領(lǐng)和?注意事?項。她?們生動?的分析?一個個?看似簡?單的操?作。并?且在規(guī)?章制度?允許的?前提下?給我很?多實踐?的機會?。讓我?有機會?使用這?些儀器?和設(shè)備?。實踐?護理操?作。這?些都使?我對將?來從事?的工作?有了一?定的感?性認(rèn)識?。第?三、一?個月的?見習(xí)使?我對醫(yī)?護配合?的整體?護理有?了一定?的理解?。這?一點對?我將來?的工作?極其重?要。也?是本次?見習(xí)的?最重要?的目的?之一。?通過了?解我認(rèn)?識到。?醫(yī)生和?護士的?職責(zé)是?高度統(tǒng)?一的。?目標(biāo)都?是為了?給病人?緩解或?解除生?理上和?心理上?的痛苦?。只有?當(dāng)醫(yī)生?和護士?做到密?切配合?。才能?給病人?帶來最?大的利?益。而?要做到?這一點?。首先?就要了?解自己?的工作?和對方?的工作?。這方?面的知?識積累?也是我?這次護?理見習(xí)?的最大?收獲。?具體地?。我了?解到：?1、?整體護?理要求?醫(yī)生與?護士高?度協(xié)作?。其中?科主任?與護士?長的密?切配合?是關(guān)鍵?。2?、醫(yī)護?必須明?確責(zé)任?。通力?合作。?共同管?理。?3、醫(yī)?護共同?查房。?這樣有?利于解?決病人?的醫(yī)療?、護理?問題。?4、?醫(yī)護配?合可以?讓醫(yī)生?了解新?的護理?理念。?5、?做好病?人的心?理護理?是醫(yī)護?共同的?責(zé)任。?6、?健康教?育是醫(yī)?護的共?同職責(zé)?。7?、及時?交流信?息。為?病人解?決各種?問題。?8、?護理病?歷隨醫(yī)?療病歷?歸檔。?第四?、一個?月的見?習(xí)使我?對今后?的工作?充滿了?自信。?我個?人認(rèn)為?。學(xué)校?開展這?個活動?是十分?必要的?。它不?但讓我?們提早?得接觸?到了我?們以后?的工作?環(huán)境—?醫(yī)院。?更重要?的是讓?我們提?早接觸?到了社?會。通?過這次?見習(xí)。?我的交?際能力?和語言?表達(dá)能?力都有?所提高?。這也?使我變?得更為?自信。?我對自?己今后?的工作?充滿期?待待和?信心。?我堅信?我將成?為一名?好護士?。為病?人解除?病痛。?為社會?造福!?四周?的見習(xí)?很快就?過去了?。我真?的很舍?不得帶?過我的?老師以?及伴隨?我成長?的醫(yī)院?。不知?為什么?。我心?中充滿?了感激?。不知?如何感?謝曾經(jīng)?幫助過?我