2023年廣東省佛山市成考專升本職業(yè)技能自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、多選題(10題)1.以下哪種情況屬不誠實勞動（）

A.出工不出力B.炒股票C.制造假冒偽劣產品D.盜版

2.下列屬于我國世界遺產中的文化遺產的有()。A.長城B.江西三清山C.蘇州古典園林D.呼麥

3.玻璃器皿因外觀時尚、絢麗剔透受到消費者青睞,然而，給玻璃器皿加熱導致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國內外己經有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報道。關于玻璃器皿的選用，下列說法不正確的是（）。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會爆炸

B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結構的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強

C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化

D.消費者經常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類，都可用于微波爐加熱

4.蹦極運動員從高處跳下，彈性繩被拉展前做自由落體運動，被拉展后在彈性繩的緩沖作用下，下落到一定高度后速度減為零。下列說法中錯誤的是().A.彈性繩拉展前運動員處于失重狀態(tài)，彈性繩拉展后運動員處于超重狀態(tài)

B.彈性繩拉展后運動員先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)

C.彈性繩拉展后運動員先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

D.運動員一直處于失重狀態(tài)

5.被廢棄不再使用的電器和電子產品，比如廢舊電腦、廢舊手機，俗稱“電子垃圾”，下列關于“電子垃圾”，說法正確的是（）。A.電子垃圾可以進行化學處理

B.電子垃圾可以進行焚燒處理

C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會污染環(huán)境

D.電子垃圾應該進行綜合處理,對有用的部分回收再利用

6.水能是指水的動能、勢能和壓力能與能量資源，水能的優(yōu)點有（）。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無污染D.不受自然條件限制

7.下列人物的表現(xiàn)屬于意志堅強的有（）

A.司馬遷歷時27年完成《史記》

B.袁隆平長年累月在田間地頭工作，成功研制了雜交水稻

C.七年半的監(jiān)禁并未使伽利略向神學屈服

D.鄧稼先面對一次次失敗依然潛心于科學研究，做出卓越貢獻

8.春秋戰(zhàn)國時期的諸子百家中，流傳較廣、影響較大,最終發(fā)展成學派的有()。A.陰陽家B.名家C.雜家D.農家

9.如果父母的血型都是A型，子女不會出現(xiàn)的血型是()。A.A型B.B型C.AB型D.0型

10.以下屬于第二次工業(yè)革命時期的成果的是()。A.邁克爾.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象B.卡爾.本茨發(fā)明內燃機C.萊特兄弟發(fā)明飛機D.史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車

二、判斷題(10題)11.被英國學者李約瑟稱為“中國科技史上最卓越的人物”的是北宋科學家沈括。（）

12.家庭照明電路的電壓是110伏。（）

13.世界上第一個提出“不治已病治未病”這一防病養(yǎng)生保健康的預防醫(yī)學觀點的是《黃帝外經》。（）

14.歌劇誕生于英國。（）

15.古代六藝，“禮、樂、射、御、書、數(shù)”中的“御”是指下棋。（）

16.少數(shù)民族最多的省份是云南。（）

17.喜愛吃零食,多吃甜食，容易形成齲齒。（）

18.味精的主要成分是谷氨酸鈉。（）

19.土豆不宜存放在日光照射處。（）

20.除了實用含碘鹽外，還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。（）

三、單選題(2題)21.個體微小的單細胞生物與人類生活有著密切的關系，下列各項能夠凈化污水的是()A.草履蟲B.酵母菌C.衣藻D.煙草花葉病毒。

22.煤氣中毒是指()中毒。A.一氧化氮B.硫化氫C.一氧化碳D.二氧化碳

四、主觀論述題(10題)23.當今社會食品安全問題日益凸顯。毒大米、地溝油等現(xiàn)象屢見不鮮。雖然國家也出臺了一系列政策，但始終無法從根本上解決這些問題。你怎么看待這一現(xiàn)象？

24.一位同學反映，目前學校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術、明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后，會冷不防彈出一個露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性，老師為什么還反對我們使用這類賀卡?請你從文化的角度幫助這位同學解開心結

25.有志愿者在高速公路上攔截運狗車，你有什么看法？

26.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

27.作為一名中學語文教師，我熱愛我的工作；注意在學習中激發(fā)學生的學習興趣，讓他們主動參與到教學過程中來。但是，我真的感覺學生有的時候實在是太吵鬧了,在講課過程中,有的學生會在下面說話或插話進來;在自學或做練習時，有的同學會在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時候更是難以把握，學生會爭論不休;在課間休息時更是亂作一團………。問題:如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

28.“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎？

29.某圖書館總有人占座，你作為圖書館管理人員，請你去協(xié)調這個事情你將如何做？

30.清華、北大等高校實行自主招生，你如何看待這個問題？

31.王老師是一位青年教師,工作熱情非常高，他對學生要求千分嚴格，他經常要求學生不要講臟話;不要亂扔廢紙……而這位教師講課情急時，常?！氨控i”，“死腦子”不絕于耳。吸煙后,隨手將煙蒂拋在課桌下面……教育后的班級會怎樣呢?雖然王老師沒少用嘴皮子,沒少用各種懲罰手段。但是班上說臟話、粗話連篇，紙屑雜物隨處可見。王老師百思不得其解。問題:請你幫助分析一下，王老師教育的班級為什么會產生這樣的后果做一名班主任應怎樣教育學生才能有良好的效果?

32.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧，產生了“隔代教育”，你怎么看這種現(xiàn)象？

五、單選題(0題)33.1，3，3，6，7，12，15,（）A.17B.27C.30D.24

六、單選題(0題)34.下列能體現(xiàn)合作學習價值的名言俗語是（）

A.疑而能問，已得知識之半B.三個臭皮匠，頂個諸葛亮C.授人以魚，不如授人以漁D.循序而漸進，熟讀而精思

參考答案

1.ACD勞動收入分為體力勞動和腦力勞動，炒股也是勞動，更不屬于不誠實勞動。故選：ACD。

2.AC呼麥屬于非物質文化遺產，排除；B項的江西三清山屬于我國世界遺產中的自然遺產；A、C項為我國世界遺產中的文化遺產。故選：AC

3.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強，使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高，由于含有耐高溫結構的原材料硼硅酸鹽，可以承受急熱、急冷，是-種抗熱沖擊強的玻璃。所以在烤箱與微波爐中，即使在溫度突然改變時也能安全使用。故B項正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱，暗藏爆裂危險。鋼化玻璃在制作過程中因內部含有雜質“硫化鎳”，隨著時間和溫度的變化，讓玻璃膨脹起來，有自爆的可能性。故A錯誤。C項是耐熱玻璃的特點，D項只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱，其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD

4.ACD在彈性繩被拉展后，開始是速度增大，做加速運動，在這個階段加速度向下，處于失重狀態(tài)，在速度達到最大后，開始做減速運動，一直到速度為零，然后彈性繩收縮，人向上運動，在這個階段加速度向上，人處于超重狀態(tài)。故選:ACD。

5.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋，大量有害物質就會滲入地下，造成地下水嚴重污染;如果進行焚燒，會釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對生態(tài)和環(huán)境造成無法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對其進行綜合處理與利用。故選:ACD。

6.ABC水能的優(yōu)點是成本低、可連續(xù)再生、無污染。故選：ABC。

7.ABCD意志堅強表現(xiàn)為富有主見、處事果斷、堅持不懈、善于自制，ABC體現(xiàn)意志堅定性，D，都體現(xiàn)堅韌性與自制力，ABCD都符合題意。故選：ABCD。

8.ABCD諸子百家是對春秋戰(zhàn)國時期各種學術派別的總稱，據(jù)《漢書·藝文志》的記載，共有189家。但其中流傳較廣、影響較大、最為著名的只有幾十家。歸納而言只有12家被發(fā)展成學派，分別是儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、雜家、農家、小說家、縱橫家、兵家和醫(yī)家。故選：ABCD

9.BCA型血的表現(xiàn)形式是AA、Ai,如果父母都是A型血，那么子女的血型有可能是AA、Ai或者ii,即A型血和0型血，不會出現(xiàn)B型和AB型，故選:BC

10.ABC第二次工業(yè)革命起于19世紀70年代，主要標志是電力的廣泛應用。當時，科學技術的突出發(fā)展主要表現(xiàn)在四個方面，即電力的廣泛應用、內燃機和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊手段的發(fā)明和化學業(yè)的建立。A、B、C三項均是這一時期的成果。D項是第一次工業(yè)革命的成果。故選：ABC

11.Y沈括是我國古代著名的改革家和科學家，在天文歷法、數(shù)學、物理、化學、地理、地質、氣象、生物、醫(yī)學等學科中都有重大成就。西方人稱他為“中國科學史上的坐標”，李約瑟稱他是“中國整部科學史中最卓越的人物”

12.N家庭照明電壓是220伏

13.N《黃帝內經》是我國醫(yī)學寶庫中現(xiàn)存成書最早的一部醫(yī)學典籍，可以用三個“第一”來概括它:第一部中醫(yī)理論經典、第一部養(yǎng)生寶典、第一部關于生命的百科全書。其中的“不治已病治未病,不治已亂治未亂”是世界上首次提出的防病養(yǎng)生謀略

14.N正確的是意大利

15.N御指的是駕車。

16.Y

17.Y

18.Y

19.Y

20.N正確的是海帶

21.A草履蟲是低等單細胞生物，身體微小，僅由一個細胞構成。一個草履蟲每小時大約能夠形成60個食物泡，每個食物泡中大約含有30個細菌，一個草履蟲每天大約能夠吞食43000個細菌，這對污水凈化有一定的作用。故選：A

22.C一氧化碳為無色、無味、無臭的劇毒氣體，凡是碳或含碳物質在氧不充分時燃燒，均可產生一氧化碳。故選：C。

23.“民以食為天，食以安為先。”食品安全是關系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事，國家出臺政策，頒布食品安全法，仍不能根本解決，可見，這個現(xiàn)象的復雜性和艱巨性。我認為食品安全問題是在人民生活水平日益提升發(fā)展過程中產生并日益凸顯的，要辯證客觀看待。這一問題屢禁不止主要有以下幾個方面的原因:第一,部分生產者道德淪喪,漠視了人民群眾的生命健康安全，這是這個問題屢禁不止的思想根源。第二，追求利益是這個現(xiàn)象屢禁不止的行為根源，許多不法分子膽大妄為，見利忘義。第三，監(jiān)管機制不健全是這個現(xiàn)象屢禁不止的制度根源。對于這--問題我們不能漠視，而應該積極采取措施解決問題。一是著力加強公民道德建設。以落實公民道德實施綱要為契機，綜合運用經濟、教育、宣傳等手段，大力加強公民特別是食品生產企業(yè)的職業(yè)道德和社會公德教育，提高道德自律意識，形成自我和社會道德的強大約束力。二是著力加強食品安全各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管體系建設。采用現(xiàn)代科技手段，完善監(jiān)管制度，創(chuàng)新監(jiān)管模式，提高監(jiān)管效能，確保監(jiān)管到位。三是著力加強食品安全法制，盡快出臺食品安全相關的法律法規(guī)，對違法者進行嚴厲懲處

24.文化對人有潛移默化、深遠持久的影響，這些賀卡屬于落后和腐朽文化，會腐朽人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進力的發(fā)展、危害社會主義事業(yè)。雖然文化具有多樣性，但在文化生活選擇中必須弘揚主旋律，大力發(fā)展先進文化，支持健康有益的文化。

25.保護動物的基本權益，使其免遭痛苦和殺戮，這是一個社會文明與成熟的標志。我國在保護動物權益的相關法制建設、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白，與其他國家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動體現(xiàn)了志愿者閃光的品質和對生命的尊重，同時也體現(xiàn)了我國人民群眾在保護動物權益方面的意識覺醒和價值訴求，有一定的積極意義。但是，在這種行為包含的積極意義之外，志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護，同時也破壞了正常的交通運輸秩序，給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來威脅；另一方面，從志愿者保護動物的本意出發(fā)，這種做法能起到的實際作用也十分有限，而且由于這種過激的行為給他人造成的損害和不便很可能會引起大眾的不滿和誤解，起到相反的社會效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實現(xiàn)才能達到理想的效果。保護動物的志愿耆們應當從推進立法、建立輿論監(jiān)督機制、加強動物權益保護的宣傳推廣等方面推動整個社會在動物保護工作的進步，有效實現(xiàn)自己的善良愿望。

26.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長為了給孩子選擇教學質量好的學校不惜找關系、送禮等，導致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面:首先，從社會大環(huán)境來講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國教育資源集中在小部分的城市和重點學校里，每個學生和家長都想擁有這些資源，從而產生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學校角度來講，學校的一些搖號行為營造了緊張的競爭氣氛，使家長如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長角度來講，家長過于看重學校、師資對學生的影響，迷信地認為只有好學校才能培養(yǎng)出好學生，忽視了學生的主動性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個方面入手:第一，政府從宏觀上加大對教育資源的調控，均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二，學校避免出臺一些會誤導家長的政策;第三，家長要從孩子身上入手，努力提高孩子自身的知識儲備和各方面的素養(yǎng)。

27.基本態(tài)度：課堂確實需要紀律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀律要有助于營造一個良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發(fā)展特點，容納兒童的不同個性。學生的動作與聲音（言為心聲）是學生成長的一部分，學校應適應學生的發(fā)展，允許學生比較自由地參與。動作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達自己內心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學生分享這種情感，常規(guī)做法：不追求課堂的絕對安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權威結構和主體定位，即由教師作為權威的主體和偏向于教師的權威結構向以學生為學習的主體、師生民主平等的權力結構轉變。

28.“學生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學生的自我管理和發(fā)揮學生主動性的意識，這有助于發(fā)揮學生的能動性，讓他們體驗成功的快樂，從而激發(fā)其積極性，出發(fā)點是正確的，但是我不完全認同這一觀點。因為學生處在生長發(fā)展階段，自主意識在逐步形成，但還不具有很強的自控能力，如果教師放手不管，只讓學生進行自我管理,結果可能會適得其反。所以，教師應該正確地引導學生進行自我管理，給予學生一定的制度和規(guī)范，信任他們并相信在這樣的情況下學生是能夠進行自我管理的。

29.圖書館使學生能夠在課余時間繼續(xù)進行綜合性和持續(xù)性的學習。大學生借助圖書館的豐富藏書,參考工具書和各種報刊資料，以及各種有利條件,不斷提高自學能力,通過自學來獲得新知識。圖書館是大家學習的公共場所，應該保證每個人都有到圖書館學習的機會，但是卻有很多同學為了給自已預留一個座位而讓他人代為占座或者用多余的書籍占座，從而剝奪了那些正常時間來到圖書館的同學查閱資料和學習的機會。作為一個圖書館管理人員，必須采取一些切實有效的措施來處理這個問題。首先，我應該協(xié)同圖書館工作入員制定一個詳細嚴密的規(guī)章制度。對開館時間、對座位的使用做出詳細規(guī)定，比如，可以規(guī)定，每個人只能坐一個座位，替其他同學占座的同學會給以通報批評。用書籍占座超過半小時無人坐的，沒收書籍，并給以通報批評。其次，在圖書館顯:眼的位置張貼這個規(guī)章制度，告知學生規(guī)章制度的內容。然后,加強對學生的思想品德教育，讓大家從思想上認識到占座行為的危害。再次，盡可能充分利用圖書館的空閑位置，比如在考試之前高峰期，可以多添加椅子和桌子，讓更多的同學有地方坐。最后，加強圖書館的管理工作。比如不定時進行巡視，及時清理占座的書籍，比如每天中午、下午都要進行清場等等

30.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實踐能力，或在文學、藝術、體育等方面有特殊才能，或綜合素質名列前茅的應屆高中畢業(yè)生，通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學校錄取分數(shù)線若干分錄取。這幾.年，部分高校陸續(xù)開始實行自主招生，我認為自主招生總體來說利大于弊:首先，自主招生保護了特殊人才，為有特殊才能的考生打開了一扇窗戶，這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋沒;其次，自主招生是一種創(chuàng)新思維導向，可以引導廣大青少年充分發(fā)揮能動性和創(chuàng)造思維，而不是只生啃書本知識，有利于從根本上激發(fā)創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔憂的現(xiàn)象，如考生弄虛作假、地方學校利用關系推薦考生等，這需要通過進一步嚴格自主招生的制度才能夠避免這些問題的出現(xiàn)。

31.有三個原因：第一是王老師“身教”不利，沒有“身教”，“言教”就顯得蒼白無力?！吧斫獭奔瓤梢栽黾印把越獭钡目尚判院透腥玖?，而且還能像春雨潤物一樣起著細微的、不易覺察的耳濡目染、潛移默化的作用。班主任只有嚴格要求自己，隨時把自己置身于“榜樣”和“鏡子”的位置，事事從自我做起，才能順利地“內化”為學生的需要。第二是言教不服?！把越獭北仨氁岳矸?，否則無教育可言。學生中出現(xiàn)問題，一味的“管、卡、壓”，固然不行，只有言之以理，以理服人，才能達到教育效果。否則一切教育都是徒勞的。第三是心教不誠。教育不過是為了讓學生弄清楚什么是對昀，什么是錯的，錯在什么地方，怎樣去改正，而不應該把學生的錯誤變成給學生的理由。如果這樣學生會產生對立情緒，對教師產生戒備和反感，甚至會“背道而馳”。由此可見，班主任在教育學生時，必須抱著關心、幫助、諒解、鼓勵的態(tài)度，用“心”去愛學生，讓學生明白“老師是愛你，才教育你”。讓學生感到你的“愛心”和“誠意”，樂于接受你的教育，才會有效果

32.當我們走在某個公園