—?dú)q幼兒美術(shù)活動教案要寫好幼兒園教案，首先要選擇合適各年齡層次幼兒學(xué)習(xí)的教材，然后對教材進(jìn)行深化的分析，謹(jǐn)慎地確定活動的目標(biāo)，圍繞目標(biāo)綻開流程設(shè)計(jì)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要切實(shí)為目標(biāo)效勞，下面是為大家整理的3歲幼兒美術(shù)活動教案5篇，希望大家能有所收獲!3歲幼兒美術(shù)活動教案1畫籬笆活動目標(biāo)：1.訓(xùn)練畫橫線和豎線。2.有正確的握筆姿態(tài)和良好的繪畫習(xí)慣。3.有愛護(hù)動物的意識?；顒訙?zhǔn)備：1.動物頭飾3個(gè)，一段音效，一幅范畫。2.人手一盒油畫棒，動物圖像作業(yè)紙?；顒舆^程：一、談話活動，引起幼兒的留意。動物園是小好友最喜愛去的地方，你有沒有去過？你看到了那些動物？它們的家是什么樣子的？。二、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒的愛好。（電話鈴聲響了）喂，你好，哦，你是動物園的，什么？你們動物園有一些動物逃出來了？有老虎，獅子，還有大灰狼，真的？什么，趕緊要逃到小（3）班來了?！ㄔ掃€沒講完，3個(gè)大班小好友戴著頭飾沖了進(jìn)來，裝成老虎，獅子，大灰狼等動物朝著小好友大聲吼叫，奪門而去）哎呀，小動物們都逃出來了，會發(fā)生什么事情呢？（會吃人的）那怎么辦呢？動物園的叔叔阿姨急死了，你們快替他們想個(gè)好方法吧!（用槍把它們殺死，把它們打死……）這個(gè)方法好嗎？把它們殺死了，小好友就看不到它們了。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)動物，而不是把它們殺死。趕快想方法。（把它們關(guān)到籠子里去，像動物園里一樣把它們隔離開……）這個(gè)方法真不錯(cuò)，我們可以用隔離網(wǎng)把它們隔開，這樣它們既損害不到我們，又能逍遙自在的生活，這樣多好啊!三、出示背景圖，老師示范畫。剛剛小好友說了，動物園里的動物都是住在籠子里的，那籠子是什么樣子的呢？（一格一格的，用鐵絲做的……）小好友看的真認(rèn)真!鐵絲是直直的，還是彎彎的？（直直的。）對了，是直直的，就好像由很多橫線和豎線拼起來的。你們看，它是誰？（出示獅子背景圖）這只獅子給劉老師打了麻醉針，所以動不了，要趕快畫上隔離網(wǎng)才行。你們先看好老師是怎么畫的。1、示范畫橫線。從紙的最左邊開頭始終畫到紙的最右邊，畫一條直直的線，像一根小棒一樣。畫一條，往下移一點(diǎn)，再畫一條。畫很多很多條橫線。2、示范畫豎線。從紙的最上邊開頭始終畫到紙的最下邊，畫一條直直的線。畫好一條，往旁邊移一點(diǎn)，再畫一條，畫很多很多條豎線。四、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。提出要求：1、選一支深色的油畫棒筆。2、一只手按住紙，盡量把線畫直一點(diǎn)，不要彎曲。空的距離不要太大，要不然，動物會逃出去的。3、握筆不要太上，也不要太下，握在指定的地方。身體坐直，不要靠緊桌子，頭不要低的太下，留意保持距離。老師的要求聽清晰了嗎？請你選一張你喜愛的動物，開頭畫吧。老師巡回指導(dǎo)，提示幼兒要從紙的最邊端開頭畫，不要畫到桌上，留意畫面干凈。五、賞識作品。哇!小好友畫的真棒，讓我們大家一起來賞識一下，看看誰畫的隔離網(wǎng)最堅(jiān)固，小動物不會逃出去。動物園的叔叔阿姨肯定很著急了，我們把它們送回去吧。3歲幼兒美術(shù)活動教案2小蝌蚪活動目的：1、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫小蝌蚪的方法。2、進(jìn)展觀看力以及大膽作畫力量。3、提高參與美術(shù)活動的愛好。活動準(zhǔn)備：黑色顏料、毛巾、圖畫紙、水彩筆、活動過程：一、《魔術(shù)變變變》引起幼兒愛好。師：小好友們大家上午好!我是劉老師，今天劉老師要教你們變魔術(shù)你們想學(xué)嗎？（講師將玩具藏在身后再變）二：老師引導(dǎo)幼兒觀看小蝌蚪的圖片。師：今天劉老師給小好友帶來了一位新好友你們猜猜會是誰呢？請看，你們熟悉它嗎？原來它的名字叫小蝌蚪。我們一起和小蝌蚪打聲招呼吧。小蝌蚪有圓圓大大的頭和細(xì)瘦長長的尾巴，（邊出事蝌蚪的頭和身體）你們看小蝌蚪的尾巴是怎么樣的？哦是彎彎的，原來小蝌蚪在游動的時(shí)分尾巴是彎彎的（波浪線）那小好友們猜猜，小蝌蚪休息不游動的時(shí)分尾巴是怎么樣的呢？老師邊給幼兒看圖片，邊在黑板上貼出蝌蚪休息時(shí)分的圖片，尾巴是直直的（直線）。三、老師范畫。1、老師出示繪畫底圖，引導(dǎo)幼兒觀看、思索，引起幼兒的繪畫愛好。師：小好友們看看老師給你們帶來的圖上畫了些什么？圖上有小石頭，和漂亮的水草可是可愛的小蝌蚪不見了，那怎么辦呢？2、啟發(fā)幼兒思索怎樣才能找到小蝌蚪四、老師示范講解手指畫——小蝌蚪的方法及留意事項(xiàng)。1、師：小好友都想出了很多好方法找小蝌蚪，許老師也想到了一個(gè)好方法，用手指就能趕緊找到可愛的蝌蚪寶寶。你們看!2、老師示范講解手指畫的方法。①老師示范：用右手大拇指指的指腹在黑色顏料中輕輕蘸一下，然后把指腹按在紙上再提起，這樣小蝌蚪圓圓的身體就出來了。（建議：老師先用大拇指示范，再用小拇指示范）②講解尾巴的畫法。老師用指側(cè)畫尾巴，引導(dǎo)幼兒觀看比擬出怎樣畫出小蝌蚪細(xì)細(xì)的尾巴。也可直接用黑色水彩筆進(jìn)行添畫。③引導(dǎo)幼兒區(qū)分兩只小蝌蚪有什么不同的地方？（大小、尾巴的不同）④老師介紹手指畫，及繪畫時(shí)應(yīng)留意的事項(xiàng)：蘸有顏料的手要用毛巾擦潔凈，不能擦在衣服褲子上。老師是用什么畫出小蝌蚪的？幼：手指師：用手指畫出的畫就叫手指畫。五、幼兒訓(xùn)練畫尾巴，老師巡回指導(dǎo)，提示幼兒畫好后用毛巾紙擦一下手指。六、幼兒進(jìn)行手指畫，老師巡回指導(dǎo)。幼兒操作，老師指導(dǎo)他們留意點(diǎn)畫方法，激勵(lì)幼兒變換尾巴在身體上的位置畫出不同方向游泳的小蝌蚪，激勵(lì)他們大膽細(xì)心地操作。（十個(gè)手指都可以進(jìn)行點(diǎn)畫）七、評價(jià)和賞識作品引導(dǎo)幼兒觀看作品老師并賜予簡潔的評價(jià)。教學(xué)反思：在本次活動中，孩子們的愛好都很高，都主動的參與到活動中，體驗(yàn)活動帶來的樂趣。3歲幼兒美術(shù)活動教案3七彩花瓶活動目標(biāo)：1、嘗試在平滑的瓶身上粘貼彩紙或者其他材料，耐煩地完成作品。2、引導(dǎo)幼兒大膽的裝飾塑料瓶?；顒又攸c(diǎn)：1、嘗試在平滑的瓶身上粘貼彩紙或者其他材料，耐煩地完成作品。2、引導(dǎo)幼兒大膽的裝飾塑料瓶。活動難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒大膽的裝飾塑料瓶?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒自帶一個(gè)空塑料瓶。2、各種顏色的按時(shí)貼、皺紋紙、水彩筆、剪刀、雙面膠?；顒舆^程：一、引起愛好：小好友，你們還記得《頑皮的七彩光》這個(gè)故事吧？那你們告知老師太陽公公有哪些光線寶寶？出示七彩寶寶。七彩寶寶里你最喜愛哪幾種顏色？二、讓瓶子變身：1、今天，老師帶來了一只塑料瓶，你們覺得它漂亮嗎？2、老師用喜愛的幾種顏色給它穿上了漂亮的衣服，如今，你們覺得它漂亮嗎？3、讓幼兒想一想，你怎樣把它變得很漂亮。4、老師明白你們都很聰慧，你們都很棒!肯定會用各種顏色做出比老師的還要漂亮的花瓶。三、制作七彩花瓶：1、讓幼兒嘗試用各種方法將彩色皺紋紙粘貼到瓶身上（撕貼、剪貼）。2、引導(dǎo)幼兒用彩色紙上剪出各種圖案，粘貼到子身上。3、激勵(lì)幼兒用多種艷麗的顏色，大膽的進(jìn)行裝飾。4、老師巡回指導(dǎo)，幫忙力量較弱的幼兒完成作品。5、引導(dǎo)幼兒相互賞識自己耐煩制作的花瓶，并說說自己的感受。四、七彩花瓶展現(xiàn)會：1、引導(dǎo)幼兒相互賞識自己裝飾的花瓶，然后請個(gè)別幼兒說說自己作品是用什么材料制作的。2、表揚(yáng)顏色艷麗、大膽裝飾的小好友。五、活動小結(jié)：1、小好友你們都把塑料瓶裝扮得很漂亮了，你們都很棒!2、看看，你們的七彩花瓶和老師的有什么不一樣？3、把裝飾好的七彩花瓶，放在自然角里來裝扮我們的活動室。3歲幼兒美術(shù)活動教案4母雞本事大教學(xué)目標(biāo)：1、通過體驗(yàn)勝利的歡樂，培育對美術(shù)的愛好。2、學(xué)習(xí)畫一個(gè)封閉的圓，并在圓的根底上添畫成小雞。3、培育幼兒良好的作畫習(xí)慣。4、在浸染、賞識作品中，體驗(yàn)勝利的歡樂。教學(xué)準(zhǔn)備：1、每名幼兒胸前一只母雞圖，藏三支油畫棒。2、若干只剪成雞窩的粉色卡紙。教學(xué)過程：1、幼兒別上母雞圖，帶上三支油畫棒。隨音樂《老母雞》學(xué)母雞拍拍翅膀進(jìn)入室內(nèi)坐下來。2、小母雞們有什么本事呢？哪只母雞能干，用你的油畫棒生個(gè)雞蛋。其它小母雞也來生雞蛋吧，我們?nèi)フ覀€(gè)雞窩生個(gè)蛋，雞窩在哪兒呀？音樂四遍，幼兒隨音樂自由畫蛋。生了這么多的雞蛋我們心情怎么樣？3、假如能把雞蛋孵出小雞來，那肯定更幸福吧。這次讓母雞媽媽先來試試。（音樂時(shí)，老師邊示范邊念兒歌：啄破一個(gè)洞洞，露出尖尖嘴巴，伸出二只小腳，嘰嘰嘰嘰叫媽媽。）我孵出小雞來了，你們想不想把蛋孵成小雞呢？（音樂四遍，幼兒自由地找個(gè)圓畫成小雞。老師提示幼兒把一些空的雞窩畫小雞。）4、小母雞們真能干，大家想想小雞們喜愛去哪里玩，愛吃什么食物，我們給它添畫上去。5、我們真能干，不僅會生蛋還能孵出小雞來。我們帶雞寶寶去外面曬曬太陽，做做游戲吧?；顒臃此迹和ㄟ^這次活動，幼兒把握了畫圓的方法，我通過出示漂亮的母雞圖片，引起了幼兒的愛好。在示范畫圓前，我應(yīng)當(dāng)帶著幼兒用手在空中比劃一次畫圓，這樣有助于幼兒后面的用畫筆在畫紙上畫圓。在示范畫圓時(shí)，我應(yīng)當(dāng)隨即的強(qiáng)調(diào)一下拿畫筆的正確姿態(tài)，每一個(gè)詳情都要留意到，下次活動中應(yīng)當(dāng)更加的細(xì)心與全面。在幼兒動手畫圓時(shí)，我不但留意指導(dǎo)個(gè)別幼兒，還隨時(shí)顧忌全部的幼兒，用主動的語言激勵(lì)幼兒，這點(diǎn)在以后的教育活動中要連續(xù)保持。結(jié)束部分，幼兒的留意力不夠集中，以后我可以請幼兒自己來給大家介紹作品，這樣能更好的帶動幼兒的主動性。3歲幼兒美術(shù)活動教案5乒乓球滾畫活動目標(biāo)：1、初步嘗試學(xué)習(xí)用乒乓球滾畫，進(jìn)展幼兒手的運(yùn)動力量。2、熟悉紅、黃、藍(lán)三種顏色，并體驗(yàn)用乒乓球作畫的樂趣。3、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。4、感受作品的美感?；顒訙?zhǔn)備：1、顏料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品2幅2、乒乓球人手一顆、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。活動過程：一、出示作品，引出主題師：這是誰，今天他穿的衣服漂亮嗎？你們明白他的衣服是怎么做出來的嗎？二、老師示范講解1、介紹材料，我特地給你們帶來了一些好好友（出示乒乓球），明白我是誰嗎？你們明白我有什么用嗎？2、操作步驟：老師先拿一個(gè)乒乓球，蘸一蘸自己喜愛的顏色，然后放入盒子里，搖一搖盒子的衣服變得有顏色漂亮起來，顏色沒了可以連續(xù)蘸其它的顏色，直到把衣服顏色畫滿。（激勵(lì)幼兒多用幾種顏色）3、提示幼兒乒乓球從紅色盤里拿來就放紅色盤里，不行以亂放