八年級物理下冊七章第三節(jié)重力同步練習題(人教版含答案)_第1頁
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文檔簡介

/6度相等。（2）球受到的重力的作用點在球心，方向豎直向下，重力大小可以利用公式計算：。球還要受到繩子拉力，拉力的作用點也可以畫在球心，方向沿著繩子向上。由于重力大于拉力，所以拉力的線段長度較短。9、“神舟”號飛船發(fā)射成功，中國人的“登月夢”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達月球，請對此問題進行探究。（1）要完成實驗，除需要若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是。（2）請你設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，畫在下面的虛線框內(nèi)。（3）測量結(jié)束后，你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比？請說出一種方法：。（4）本實驗需要多次測量，其目的與“用刻度尺測物體長度”實驗的目的（選填“相同”或“不同”）。答案：（1）彈簧測力計（2）記錄實驗數(shù)據(jù)的表格：質(zhì)量/kg重力G/N重力與質(zhì)量的比值N/kg（3）作出重力和質(zhì)量的圖像，若是一條過原點的直線，則說明二者成正比；或計算出重力G與質(zhì)量的比值，若為一定值，則說明二者成正比。（4）不同解析：（1）在月球上物體同樣受到重力，測量重力用彈簧測力計。（2）表格應體現(xiàn)重力、質(zhì)量和重力和質(zhì)量的比值，而且實驗次數(shù)不能低于三次。（3）作出G-圖像，若是一條過原點的直線，則說明二者成正比；或算出重力G與質(zhì)量的比值，若為一定值，則說明二者成正比。（4）本實驗多次測量的目的是為了增加結(jié)論的普遍性，減小偶

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