版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
牛頓第二定律實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系探究方法:回顧控制變量法加速度與力的關(guān)系加速度與質(zhì)量的關(guān)系a∝Fa∝F∝ma物體加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同找到規(guī)律:牛頓第二定律F=kma歸納法牛頓第二定律1N=1kg.m/s2力的單位:牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式:F=maF=kma若規(guī)定則K=11、在牛頓第二定律F=kma中,有關(guān)比例系數(shù)k的下列說法,正確的是()A、在任何情況下k都等于1;B、k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的大小決定的;C、k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的單位決定的;D、在國際單位制中,k=1.練習(xí)CD牛頓第二定律的理解從F=ma可知:無論一個(gè)多小的力F都可以使物體產(chǎn)生加速度a,可是螞蟻用力卻推不動(dòng)放在水平地面上的一塊磚,這跟牛頓第二定律有沒有矛盾?為什么?思考與討論牛頓第二定律進(jìn)一步的表述為:物體的加速度的大小與合外力成正比.與質(zhì)量成反比.加速度方向與合外力方向相同.表達(dá)式:F合=ma討論與交流判斷1、F=ma中的三個(gè)物理量必須對(duì)應(yīng)同一物體2、物體的加速度始終與合力的方向相同3、F合=ma中,a總是隨F合同時(shí)變化、瞬時(shí)對(duì)應(yīng)的4、每個(gè)都能各自獨(dú)立地產(chǎn)生自己的加速度,就好像其他力不存在一樣獨(dú)立性瞬時(shí)性矢量性同體性下列說法正確的是:A.物體的運(yùn)動(dòng)方向一定跟合外力的方向相同B.物體的加速度方向一定跟合外力的方向相同C.物體合外力減小時(shí),加速度一定減小D.物體合外力減小時(shí),速度一定減小E.受恒力作用的物體加速度大小一定不變鞏固練習(xí)2練習(xí)3如圖:籃球離開手后,作出加速度方向。不計(jì)阻力。a練習(xí)如圖:籃球離開手后,作出加速度方向。不計(jì)阻力。a牛頓第二定律1、內(nèi)容:物體加速度與合外力F合成正比.與質(zhì)量m成反比.加速度方向與合外力方向相同.小結(jié)1一、研究過程:控制變量法得出規(guī)律:歸納法二、牛頓第二定律F合=ma2、公式:3、對(duì)牛頓第二定律的理解:同體性矢量性瞬時(shí)性獨(dú)立性解:由牛頓第二定律有一個(gè)物體受到F1=4N的力,產(chǎn)生a1=2m/S2的加速度,要使它產(chǎn)生a2=6m/S2的加速度,需要施加多大的力?另解:由牛頓第二定律有練習(xí)4O光滑水平面上有一個(gè)物體,質(zhì)量是2kg,受到互成120°角的兩個(gè)水平方向的力F1和F2的作用。兩個(gè)力的大小都是10N,這個(gè)物體的加速度是多大?練習(xí)5GFNF1F2FOGF練習(xí)5FNF1F2F加速度的方向和合力方向相同。F2F10解:正交分解法平行四邊形法F1F20Fxy0F1F2有沒有其他方法?0F1F2a2a1a光滑水平面上有一個(gè)物體,質(zhì)量是2kg,受到互成120°角的兩個(gè)水平方向的力F1和F2的作用。兩個(gè)力的大小都是10N,這個(gè)物體的加速度是多大?
說明1、求合力的兩種方法:
(1)力的平行四邊形法
(2)力的正交分解法正交分解表達(dá)F合X=maxF合Y=maY2、牛頓第二定律在某一方向上的應(yīng)用,如F合X=max用牛頓第二定律解題的一般步驟1、確定研究對(duì)象2、分析受力、運(yùn)動(dòng)情況,畫出受力分析圖3、求合力4、選正方向,根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式建立方程并求解總結(jié)注意:各量統(tǒng)一用國際單位制的單位.內(nèi)容及公式:a=F/m應(yīng)用:解題步驟課堂小結(jié)定義:1牛=1千克·米/秒2牛頓第二定律理解:同體性矢量性同時(shí)性獨(dú)立性
因果性相對(duì)性統(tǒng)一性1、完成課本P78的問題與練習(xí)3、4、5題2、閱讀教材P77科學(xué)漫步并求火箭的質(zhì)量m2布置作業(yè)1、質(zhì)量為1kg的物體受到兩個(gè)大小分別為2N和4N的共點(diǎn)力作用。則物體的加速度大小可能是()A、5m/s2B、3m/s2C、2m/s2D、0.5m/s2練習(xí)ABC
2、靜止在光滑的水平面上的物體,受到一個(gè)水平拉力,則在力剛開始作用的瞬間,下列說法正確的是()A.物體立即獲得加速度和速度B.物體立即獲得加速度,但速度仍為零C.物體立即獲得速度,但加速度仍為零D.物體的速度和加速度均為零B練習(xí)
3、下列說法中正確的是()A物體所受合力為零,物體的速度必為零.B物體所受合力越大,物體的加速度越大,速度也越大.C物體的速度方向一定與物體受到的合力的方向一致.D物體的加速度方向一定與物體所受到的合力方向相同.D練習(xí)
(多選)如圖4-3-2所示,一輛有動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的小車上有一水平放置的彈簧,其左端固定在小車上,右端與一小球相連.設(shè)在某一段時(shí)間內(nèi)小球與小車相對(duì)靜止且彈簧處于壓縮狀態(tài),若忽略小球與小車間的摩擦力,則在此段時(shí)間內(nèi)小車可能是(
)A.向右做加速運(yùn)動(dòng)
B.向右做減速運(yùn)動(dòng)C.向左做加速運(yùn)動(dòng)
D.向左做減速運(yùn)動(dòng)【答案】AD練習(xí)全優(yōu)P92某質(zhì)量為1000kg的汽車在平直路面試車,當(dāng)達(dá)到108km/h的速度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),經(jīng)過60s停了下來。汽車受到的阻力的多大?重新起步加速時(shí)牽引力為2000N,產(chǎn)生的加速度為多大?假定試車過程中汽車受到的阻力不變。例題一汽車減速時(shí)的受力情況GF阻N汽車重新加速時(shí)的受力情況GF阻NF牽某質(zhì)量為1100kg的汽車在平直路面試車,當(dāng)達(dá)到100km/h的速度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),經(jīng)過70s停了下來。汽車受到的阻力的多大?重新起步加速時(shí)牽引力為2000N,產(chǎn)生的加速度為多大?假定試車過程中汽車受到的阻力不變。例題一汽車減速時(shí)的受力情況GF阻Nx解:沿汽車運(yùn)動(dòng)的方向建立坐標(biāo)系在第一階段,汽車勻減速,初速度v0=100km/h=27.8m/s,末速度v=0,滑行時(shí)間t=70s,由加速度的定義知由牛頓第二定律知:該a1是由阻力產(chǎn)生的,故汽車的阻力為負(fù)號(hào)表示阻力與運(yùn)動(dòng)方向相反。某質(zhì)量為1000kg的汽車在平直路面試車,當(dāng)達(dá)到108km/h的速度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),經(jīng)過60s停了下來。汽車受到的阻力的多大?重新起步加速時(shí)牽引力為2000N,產(chǎn)生的加速度為多大?假定試車過程中汽車受到的阻力不變。例題一汽車重新加速時(shí)的受力情況GF阻NF牽重新起步后受力情況如左圖所示,F(xiàn)牽的方向與X正方向相同,取正。則F合=F牽+F阻=2000N-437N=1563N由F合=ma得求出的加速度為正,意味著它的方向與X軸正方向相同,即與初速度方向相同x受力情況運(yùn)動(dòng)情況受力分析畫力的示意圖加速度運(yùn)動(dòng)分析畫運(yùn)動(dòng)草圖用牛頓第二定律解題的一般步驟1、確定研究對(duì)象。2、分析物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況,畫出研究對(duì)象的受力分析圖和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖。3、選取正方向,根據(jù)牛頓第二定律建立方程并求解。合力牛頓第二定律全優(yōu)P92【例2】
如圖4-3-3所示,沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的車廂中,懸掛小球的懸線偏離豎直方向37°角,球和車廂相對(duì)靜止,球的質(zhì)量為1kg.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)車廂運(yùn)動(dòng)的加速度并說明車廂的運(yùn)動(dòng)情況;
(2)懸線對(duì)球的拉力.正交分解法在牛頓第二定律中的應(yīng)用方法二正交分解法建立坐標(biāo)系,并將懸線對(duì)小球的拉力正交分解;如右圖所示.則沿水平方向有Fsin
θ=ma,豎直方向有Fcos
θ=mg.聯(lián)立以上兩式可解得車廂的加速度a和懸線對(duì)球的拉力F.
如圖4-3-4所示,物體A的質(zhì)量為10kg,放在水平地面上,物體A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,如果用與水平面成30°的力拉它,為了產(chǎn)生1m/s2的加速度,F(xiàn)需要多大?(g取10m/s2)【答案】31N練習(xí)4練習(xí)5一個(gè)物體質(zhì)量為m,放在一個(gè)傾角為θ的斜面上,物體從斜面頂端由靜止開始加速下滑(1)若斜面光滑,求物體的加速度?(2)若斜面粗糙,已知?jiǎng)幽Σ烈驍?shù)為μ,求物體的加速度?θGFNaXFfYF2F1θ1)2)附:瞬時(shí)加速度的分析輕繩:繩的彈力可發(fā)生突變。當(dāng)其他條件發(fā)生變化的瞬間,繩的彈力可以瞬時(shí)產(chǎn)生、瞬時(shí)改變或瞬時(shí)消失。(當(dāng)繩被剪斷時(shí),繩的彈力瞬間消
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘備考題庫附答案
- 2024年重慶工商大學(xué)馬克思主義基本原理概論期末考試題附答案
- 企業(yè)信息安全與風(fēng)險(xiǎn)防范手冊(cè)
- 2025安徽公務(wù)員考試行測真題(文字版)之?dāng)?shù)量關(guān)系必考題
- 2025年上??萍即髮W(xué)輔導(dǎo)員考試筆試題庫附答案
- 2025年上海旅游高等專科學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題匯編附答案
- 2025年上海外國語大學(xué)輔導(dǎo)員考試筆試題庫附答案
- 2025年企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度與執(zhí)行規(guī)范指南
- 企業(yè)績效考核與激勵(lì)管理指南
- 2025年咨詢服務(wù)流程與管理手冊(cè)
- 人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末測試卷及答案 (共八套)-2
- 淮安市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題【帶答案】
- 大轉(zhuǎn)爐氧槍橡膠軟管和金屬軟管性能比較
- 四川省內(nèi)江市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末檢測生物試題
- 02-廢氣收集系統(tǒng)-風(fēng)管設(shè)計(jì)課件
- 2022ABBUMC100.3智能電機(jī)控制器
- 天津東疆我工作圖0718
- GB/T 19367-2022人造板的尺寸測定
- 北京春季化學(xué)會(huì)考試卷及答案
- 數(shù)學(xué)建模插值與擬合
- GB/T 34528-2017氣瓶集束裝置充裝規(guī)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論