2022年01月湖北省十堰市武當(dāng)山文化旅游發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘3名人員0204筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.在中國城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，傳統(tǒng)戲曲面臨著前所未有的生態(tài)變化。民間職業(yè)演出積極地適應(yīng)農(nóng)村娛樂需要，或者重新恢復(fù)傳統(tǒng)民俗演劇形式，借助節(jié)慶禮俗，發(fā)揮戲曲傳統(tǒng)的禮樂教化職能；或者與時(shí)俱進(jìn)，以時(shí)尚流行的藝術(shù)元素充實(shí)戲曲本體，衍生出新的戲劇娛樂形態(tài)。體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)在傳統(tǒng)與創(chuàng)新中進(jìn)行藝術(shù)傳承，或者深入農(nóng)村、送戲下鄉(xiāng)，仍然維持在基層農(nóng)村的演出；或者放棄農(nóng)村，尋求多元的創(chuàng)新方式，勉力維持城市市場，導(dǎo)致戲曲在農(nóng)村文化生活中趨于弱勢(shì)和邊緣。

這段文字意在說明：

A.戲曲藝術(shù)的傳承與發(fā)展要尋求多元，與時(shí)俱進(jìn)

B.戲曲是傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體

C.政府要加大力度支持職業(yè)劇團(tuán)在農(nóng)村的演出

D.戲曲在農(nóng)村的影響力出現(xiàn)了兩極化發(fā)展趨勢(shì)參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。首先梳理行文脈絡(luò)，注意文中并列陳述的“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”在戲曲傳承上的不同情形，把握主旨需要綜合二者。文段首句提出在中國城鎮(zhèn)化過程中傳統(tǒng)戲曲面臨著前所未有的生態(tài)變化，接著分別介紹戲曲的“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”在農(nóng)村不同的發(fā)展?fàn)顩r。綜合二者，文段是介紹戲曲在農(nóng)村發(fā)展出現(xiàn)分化這一情形。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)均未提到“農(nóng)村”這一關(guān)鍵信息，排除。C項(xiàng)只涉及體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)一方面，且推斷過度，文段沒有表達(dá)這一意思，排除。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出傳統(tǒng)戲曲面臨前所未有的變化，接著從“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”兩方面具體闡述這些變化。“民間職業(yè)演出”走上了兩條不同的道路：一是“恢復(fù)傳統(tǒng)民俗演劇形式”，二是“以時(shí)尚流行的藝術(shù)元素充實(shí)戲曲本體”。“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”同樣劃分為兩部分：一是“維持在基層農(nóng)村的演出”，二是“放棄農(nóng)村、尋求多元的創(chuàng)新方式”。文段重點(diǎn)闡述的是在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中，傳統(tǒng)戲曲在農(nóng)村發(fā)生了截然不同的變化。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇介紹城鎮(zhèn)化過程中傳統(tǒng)戲曲面臨生態(tài)變化，并從“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”兩個(gè)不同的角度闡述了戲曲在農(nóng)村中的發(fā)展?fàn)顩r，“民間職業(yè)演出”積極適應(yīng)農(nóng)村娛樂需要或者通過與時(shí)俱進(jìn)衍生出新的戲劇娛樂形態(tài)體現(xiàn)其發(fā)展趨勢(shì)良好，“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”采取的方式使其在農(nóng)村文化生活中處于弱勢(shì)和邊緣。故文段通過“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)戲曲在農(nóng)村中出現(xiàn)兩極分化的趨勢(shì)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“多元”對(duì)應(yīng)文段尾句，由“尋求多元的創(chuàng)新方式，勉力維持城市市場，導(dǎo)致戲曲······趨于弱勢(shì)和邊緣”可知，尋求“多元”并不是合理的做法，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是戲曲面臨的新變化，“戲曲是······重要載體”偏離文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，“政府要加大力度支持職業(yè)劇團(tuán)”文段沒有提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《美麗鄉(xiāng)村：戲曲綻放異彩的廣闊空間》2.行政訴訟中，訴訟當(dāng)事人的身份特點(diǎn)是（

）。

A.原告是行政機(jī)關(guān)人員，被告是自然人、法人或者其他組織

B.原告是行政機(jī)關(guān)人員，被告是行政機(jī)關(guān)工作人員

C.原告被告均是行政工作人員

D.原告是自然人、法人或者其他組織，被告是行政機(jī)關(guān)參考答案：D

解題思路：本題考查程序法。

《行政訴訟法》第二條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的行政行為侵犯其合法權(quán)益，有權(quán)依照本法向人民法院提起訴訟。前款所稱行政行為，包括法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的組織作出的行政行為?！钡诙鶙l第一款規(guī)定：“公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的，作出行政行為的行政機(jī)關(guān)是被告?！币虼?，在行政訴訟中，被告為行政機(jī)關(guān)，原告為公民、法人或者其他組織。

故正確答案為D。3.每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：題干圖形都是一個(gè)人，考慮從這個(gè)人的特征入手分析，發(fā)現(xiàn)人物均為站立的狀態(tài)，可以據(jù)此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。題干圖形中都是1個(gè)站著的人，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。故本題選D。

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素均為一個(gè)人物，優(yōu)先考慮實(shí)體信息。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形均有一個(gè)人，排除C項(xiàng)；并且保持站立姿勢(shì)，排除A、B項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查圖形的實(shí)際意義，尋找最大共同點(diǎn)，題干每幅圖中都只有一個(gè)站著的人，且衣服都有黑邊袖子。選項(xiàng)中只有D項(xiàng)是一個(gè)人站著，而且衣服有黑邊袖子。

故正確答案為D。4.將以下6個(gè)句子新排列，語序正確的是:

①?zèng)]有細(xì)菌和感染的知識(shí)，就不會(huì)有無菌操作的概念

②知識(shí)，是人類認(rèn)識(shí)自然的總結(jié)

③比如說，沒有人體解剖和血型的知識(shí)，就無法成功輸血

④這種總結(jié)的過程是連續(xù)的，由淺入深，由簡單到復(fù)雜

⑤如果沒有人體解剖、輸血和無菌操作技術(shù)，就無法進(jìn)行手術(shù)

⑥杰出的人物，只是把這種認(rèn)識(shí)的過程大大向前推進(jìn)，但他們也并不能跳過連續(xù)的認(rèn)識(shí)發(fā)展過程而前進(jìn)

A.⑤①④③②⑥

B.⑥④③①②⑤

C.①⑤②④③⑥

D.②④⑥③①⑤

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，首句不易確定。觀察原文，尋找句子捆綁。④句中有代詞“這種”，觀察原文可知，④中的“這種總結(jié)”指的就是②“知識(shí)，是人類認(rèn)識(shí)自然地總結(jié)”，②④捆綁，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。根據(jù)相同句式“沒有……就”，③①⑤捆綁，排除C項(xiàng)，答案鎖定D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證D項(xiàng)。語義通順連貫。

因此，選擇D選項(xiàng)

5.（1）秋是代表成熟，對(duì)于春天之________嬌艷，夏日之茂密濃深，都是過來人，不足為奇了，所以其色淡，葉多黃，有古色蒼郁之概，不單以蔥翠爭榮了。

（2）________，在利益多元、觀念多樣的時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有自己的打算，但如果人人只顧自己的“一畝三分地”，留下的只會(huì)是一片冷漠荒原。

（3）20國集團(tuán)，又稱G20，旨在推動(dòng)已工業(yè)化的發(fā)達(dá)國家和新興市場國家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行開放及有建設(shè)性的討論和研究，以________合作并促進(jìn)國際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.明艷總而言之尋覓

B.明麗推己及人謀求

C.明媚不可否認(rèn)尋求

D.明朗毋庸置疑謀取參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀各句內(nèi)容，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。（1）句，結(jié)合詞義及此處的修飾對(duì)象，排除A、D。第三步，（2）句，根據(jù)句意，結(jié)合選項(xiàng)選擇最符合語境的一項(xiàng)即可。第四步，驗(yàn)證（3）句。（1）句，“明艷”與“嬌艷”語義重復(fù)，排除A；“明朗”指未被遮蔽，無暗影，不能與“嬌艷”并列來共同描述“春光”，排除D。

（2）句，由“但如果人人只顧自己的‘一畝三分地’”可知，前面的句子應(yīng)是在肯定“每個(gè)人都會(huì)有自己的打算”存在的普遍性及合理性，選“不可否認(rèn)”更貼合文意，排除B。

（3）句，“尋求合作”為習(xí)慣表述。故本題選C。

解題思路：第一空，填入的詞與后文“茂密濃深”成并列句式，詞性相近并且用于形容春天。“明艷”更多是用來描述色澤鮮艷、明亮的意思與春天搭配不當(dāng)且與后面“嬌艷”語義重復(fù)，故排除A選項(xiàng)?！懊骼省笨梢孕稳萸闆r清晰、態(tài)度明顯或光線充足，與“春天”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

第二空，前半句想要表達(dá)的是一個(gè)不爭的事實(shí)現(xiàn)狀，具有普遍性，“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表達(dá)出作者對(duì)于這個(gè)時(shí)代只顧自身的價(jià)值取向的擔(dān)憂?！巴萍杭叭恕笔侵赣米约旱男囊馊ネ葡雱e人的心意，設(shè)身處地替別人著想。這一點(diǎn)在文段中無法得出，故排除B選項(xiàng)。

第三空，代入驗(yàn)證，“尋求合作”為常用的固定搭配，符合語境。

故正確答案為C。

【文段出處】林語堂《秋天的況味》

人民日?qǐng)?bào)《每一次平凡的生長都通往春天》

騰訊新聞《G20峰會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人夫人合影

彭麗媛身著繡花旗袍》6.垃圾分類是環(huán)保的一項(xiàng)重要措施，下列相關(guān)表述不正確的有：

A.藍(lán)色垃圾桶代表應(yīng)投放廚余垃圾

B.裝過食品的塑料袋屬于廚余垃圾

C.辦公用紙屬于不可回收垃圾

D.殺蟲氣霧劑、電熱蚊香片屬于有毒有害垃圾

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，A項(xiàng)：藍(lán)色——可回收；黃色——其他垃圾；紅色——有害垃圾；綠色——易腐（餐廚）垃圾。A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。

B項(xiàng)：廚余垃圾是指家庭中產(chǎn)生的菜幫菜葉、瓜果皮核、剩菜剩飯、廢棄食物等易腐性垃圾；

其他垃圾是指除廚余垃圾、可回收物、有害垃圾之外的生活垃圾，以及難以辨識(shí)類別的生活垃圾。裝過食品的塑料袋屬于其他垃圾。B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。

C項(xiàng)：可回收物是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的，已經(jīng)失去原有全部或者部分使用價(jià)值，回收后經(jīng)過再加工可以成為生產(chǎn)原料或者經(jīng)過整理可以再利用的物品，主要包括廢紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、電子廢棄物類、織物類等。辦公用紙屬于可回收垃圾。C項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：有害垃圾是指生活垃圾中的有毒有害物質(zhì)，主要包括

廢電池

廢熒光燈管，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。D項(xiàng)正確。

7.工作總結(jié)重點(diǎn)寫的是(

)。

A.工作經(jīng)驗(yàn)

B.感想體會(huì)

C.存在不足

D.努力方向參考答案：A

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)

工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。工作總結(jié)重點(diǎn)是工作經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以工作計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

故正確答案為A。8.根據(jù)我國《民法典》的規(guī)定，下列情形中當(dāng)事人可以請(qǐng)求撤銷該婚姻的是：

A.重婚的

B.因受脅迫結(jié)婚的

C.有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的

D.一方患有重大疾病，雙方婚前皆知曉，但一方婚后久病不愈

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識(shí)。

第二步，

D項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第一千零五十二條??因脅迫結(jié)婚的，受脅迫的一方可以向人民法院請(qǐng)求撤銷婚姻。

故B項(xiàng)正確當(dāng)選

AC項(xiàng)：

根據(jù)《民法典》第一千零五十一條??有下列情形之一的，婚姻無效：

（一）重婚；

（二）有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系；

（三）未到法定婚齡。

AC項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第一千零五十三條??一方患有重大疾病的，應(yīng)當(dāng)在結(jié)婚登記前如實(shí)告知另一方；不如實(shí)告知的，另一方可以向人民法院請(qǐng)求撤銷婚姻。D項(xiàng)婚前雙方已知一方患有重大疾病仍選擇結(jié)婚，當(dāng)事人無權(quán)利請(qǐng)求撤銷婚姻。D項(xiàng)排除。

9.中國最初的文字屬于象形文字，甲骨文、石刻文和金文都是象形文字。漢字雖然

了象形文字的特征，但經(jīng)過數(shù)千年的

，已經(jīng)和原來的形象相去甚遠(yuǎn)，所以漢字不屬于象形文字，而屬于表意體系的語素文字。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.繼承發(fā)展

B.保存變化

C.遺留變革

D.保留演變參考答案：D

解題思路：第一空，文中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“雖然......但......”，表示前后句子內(nèi)容意思相反，“但”后面提到漢字“已經(jīng)和原來的形象相去甚遠(yuǎn)，所以漢字不屬于象形文字”，可知前面要表達(dá)的是漢字還留有象形文字形象的特點(diǎn)的意思。A項(xiàng)“繼承”指一個(gè)對(duì)象直接使用另一對(duì)象的屬性和方法。也指按照法律或遵照遺囑接受死者的財(cái)產(chǎn)、職務(wù)、頭銜、地位等，不合題意。B項(xiàng)“保存”使事物、性質(zhì)、意義、作風(fēng)等繼續(xù)存在，不受損失或不發(fā)生變化的意思。也指保管存在的意思，更加偏重于具體事物，漢字的特征作為無形事物，不適合用“保存”。C項(xiàng)“遺留”以前的事物或現(xiàn)象繼續(xù)存在；留傳下來。D項(xiàng)“保留”意思是保存不改變、暫時(shí)留著不處理。故先排除A、B項(xiàng)。

第二空，“變革”指改變事物的本質(zhì)，多指社會(huì)制度而言?！把葑儭敝笟v時(shí)較久的發(fā)展變化。通過第二空前面“但經(jīng)過數(shù)千年的”提示可知，“演變”更加符合題意。

故正確答案為D。

【出處】《圖文解讀龍的象形文字:一種記載的方式》10.在答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)，內(nèi)容要具體明確，但允許有模棱兩可的語言。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

在答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)，內(nèi)容要具體明確、有針對(duì)性，不允許有模棱兩可的語言。

故表述錯(cuò)誤。11.清明節(jié)前后的潑水節(jié)是（

）族的年節(jié)。在這幾天，人們會(huì)互相往對(duì)方身上潑水，祝福新的一年平安、幸福。

A.苗

B.傣

C.白

D.壯

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，傣族愛水、敬水，他們把土地叫“南令”（水土）。傣歷年節(jié)都要潑水、競賽龍舟、漂放河燈，為的是除穢、祈雨。傣族潑水節(jié)一般在陽歷4月13日至15日舉行，為期三至四天。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：苗族的節(jié)日很多，各地的苗族過的節(jié)日不完全相同。黔東南部分地區(qū)和廣西融水縣盛行過“苗年”，在舊歷九至十一月的卯（兔）日或丑（牛）日舉行，有踩鼓、跳蘆笙、賽馬、斗牛、游方等活動(dòng)。此外，苗族還有龍船節(jié)、花山節(jié)（五月初五）、吃新節(jié)（農(nóng)歷六、七月間稻谷成熟時(shí)）、清明節(jié)、趕秋節(jié)（立秋）等等。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：白族盛大的節(jié)日——“三月街”又名“觀音市”，每年夏歷三月十五至二十日在大理城西的點(diǎn)蒼山腳下舉行?！盎鸢压?jié)”是另一盛大節(jié)日，每年夏歷六月二十五日舉行。它是白族人民在秋收前預(yù)祝五谷豐登、人富興旺的活動(dòng)。這天晚上，每家門前都豎有火把一柱，村口有全村公共的大火把，上插紅綠紙旗，書寫一些吉祥語句。村民們則高舉火把在田間游行一周，以表捕滅蟲害。此外還有“繞三靈”“耍海會(huì)”等節(jié)日活動(dòng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：壯族是中國少數(shù)民族人口最多的民族，以農(nóng)歷三月初三唱山歌會(huì)為最隆重，稱為歌圩。過去，壯族一年種一造（即一季）水稻，三月初三是備耕時(shí)間，歌圩就是為春耕農(nóng)忙做物質(zhì)的和精神的準(zhǔn)備。吃五色飯、五色蛋，是預(yù)祝五谷豐登的意思。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

12.人們剛開始在紙上繪畫時(shí)，沿用的也是帛畫的技法、圖式和法度要求。經(jīng)過一千多年的發(fā)展，紙畫才逐漸形成與帛畫

的唯有宣紙才有的水墨表現(xiàn)體系。至此，紙本畫終于蛻變?yōu)橐粋€(gè)獨(dú)立的畫種，更在宋元之后，日漸興盛。而以重彩見長的帛畫反而

，以致世人產(chǎn)生了中國畫等于紙本畫的錯(cuò)誤印象，甚至還因中國畫色彩表現(xiàn)力不如西洋畫而生愧色。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.截然不同日漸式微

B.大同小異江河日下

C.大相徑庭不值一提

D.背道而馳力不從心參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)橫線后“唯有宣紙才有的水墨表現(xiàn)體系”可知，橫線處所填成語表示紙畫形成了與帛畫不同的風(fēng)格，B項(xiàng)，“大同小異”是指大體相同，略有差異，與文意不符，排除；D項(xiàng)，“背道而馳”比喻方向、目標(biāo)完全相反，不符合文意，排除。

第二空，“而”表轉(zhuǎn)折，前后語義相反，橫線處所填詞語應(yīng)與前文“日漸興盛”語義相反，表示逐漸衰落的意思，A項(xiàng)，“日漸式微”指事物逐漸地由興盛而衰落，符合語義。C項(xiàng)，“不值一提”表示不值得提起，形容事情很輕微或者不重要，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《一層薄絹，“復(fù)活”古老帛畫》

【成語積累】

截然不同：形容兩件事物毫無共同之處。日漸式微：指事物逐漸地由興盛而衰落。

江河日下：比喻情況一天天壞下去。

大相徑庭：表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。背道而馳：比喻方向、目標(biāo)完全相反。13.根據(jù)《土地管理法》，家庭承包耕地的承包期為（

），耕地承包期屆滿后再延長（

）。

A.五十年

五十年

B.三十年

五十年

C.五十年

三十年

D.三十年

三十年

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查土地管理法知識(shí)。

第二步，根據(jù)2020年版《土地管理法》第十三條第一款，農(nóng)民集體所有和國家所有依法由農(nóng)民集體使用的耕地、林地、草地，以及其他依法用于農(nóng)業(yè)的土地，采取農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部的家庭承包方式承包，不宜采取家庭承包方式的荒山、荒溝、荒丘、荒灘等，可以采取招標(biāo)、拍賣、公開協(xié)商等方式承包，從事種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)。家庭承包的耕地的承包期為三十年，草地的承包期為三十年至五十年，林地的承包期為三十年至七十年；耕地承包期屆滿后再延長三十年，草地、林地承包期屆滿后依法相應(yīng)延長。

因此，選擇D選項(xiàng)。

14.下面給定的立體圖形，將其從任一面切開，截面的邊數(shù)不可能是：

A.10

B.5

C.4

D.3參考答案：D

解題思路：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：橫切下半部分即可切出十邊形；

B項(xiàng)：橫切上半部分即可切出五邊形；

C項(xiàng)：斜切下半部的任意一個(gè)角即可切出四邊形；

D項(xiàng)：無法切出三角形。

本題為選非題，故正確答案為D。15.科學(xué)家最近成功破譯白鰭豚全基因組圖譜?？茖W(xué)家的努力當(dāng)然是可貴的，30多年前中國科學(xué)家就開始了對(duì)白鰭豚的研究，其成果當(dāng)然不止一張“全基因組圖譜”。但其對(duì)于保護(hù)這些可憐的物種究竟起到了多大的作用，恐怕還不敢斷言，而且我們更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。如果科學(xué)家的研究不能成為保護(hù)這些生命的力量，如果有朝一日我們只能對(duì)著一個(gè)個(gè)浸泡在福爾馬林里的標(biāo)本來談?wù)撍鼈兊牧?xí)性，用基因圖譜來證明它們的存在，這不是科學(xué)的善意，而是人類的罪惡。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯

B.白鰭豚全基因組圖譜解開生命的密碼

C.科學(xué)研究應(yīng)對(duì)保護(hù)物種負(fù)起應(yīng)有責(zé)任

D.應(yīng)該反思人類活動(dòng)對(duì)物種犯下的罪惡參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后為論述的重點(diǎn)。文段首先指出科學(xué)家成功破譯了白鰭豚全基因組圖譜，然后以“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，說明其成果對(duì)于物種保護(hù)的作用有限，最后連用兩個(gè)假設(shè)句式說明科學(xué)研究在保護(hù)物種方面應(yīng)起到的作用。C項(xiàng)表述符合文意，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)均未涉及轉(zhuǎn)折后內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)脫離了“科學(xué)研究”這一范疇，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“科學(xué)家的最新研究——白鰭豚全基因組圖譜”這一話題。接著肯定了“白鰭豚研究的成果很多，不止一張全基因組圖譜”。之后通過轉(zhuǎn)折詞“但”話鋒一轉(zhuǎn)，指出“對(duì)白鰭豚的研究對(duì)保護(hù)物種起到的作用還不敢斷言”，也就是說“這種科學(xué)研究對(duì)物種沒有起到很大的保護(hù)作用”。最后通過“如果……那么這是人類的罪惡”反面論證引出觀點(diǎn)，即“科學(xué)家的研究應(yīng)該成為保護(hù)這些生命的力量”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段觀點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：作者介紹了科學(xué)家成功破譯白鰭豚全基因組圖譜這一事實(shí)，并以此為引子提出自己的觀點(diǎn)：這些科學(xué)研究對(duì)于物種的保護(hù)作用有多大還不敢斷言，而更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。尾句強(qiáng)調(diào)如果科學(xué)研究不能為物種提供保護(hù)，那么這是人類的罪惡。可見作者意在強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究應(yīng)以保護(hù)為前提，應(yīng)負(fù)起保護(hù)物種的應(yīng)有責(zé)任。C項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)圍繞白鰭豚這個(gè)引子設(shè)計(jì)選項(xiàng)，并非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)“犯下罪惡”出現(xiàn)在反面論證當(dāng)中的結(jié)果部分，并且文段的前提是“如果對(duì)著標(biāo)本來談?wù)摿?xí)性”才會(huì)導(dǎo)致人類犯下罪惡，故該結(jié)果并沒有真正發(fā)生，屬于假設(shè)變現(xiàn)實(shí)，排除。

故正確答案為C。

【文段來源】《白鰭豚全基因組圖被破譯似哀傷的“祭文”》16.中國古代小說塑造了很多莽漢形象，他們外表威猛如金剛，性格天真似兒童，深受讀者的喜愛。下列小說中莽漢的時(shí)代順序排列正確的是：

①張飛②程咬金③李逵④牛皋

A.②①③④

B.②①④③

C.④②①③

D.①②③④參考答案：D

解題思路：本題可用常識(shí)法解答。張飛、程咬金、李逵為我們耳熟能詳?shù)臍v史或小說人物，可以很容易得到三者時(shí)代順序?yàn)棰佗冖?，可直接選出D項(xiàng)。①張飛，三國時(shí)期蜀漢重要將領(lǐng)；

②程咬金，隋唐時(shí)期名將；

③李逵，北宋末年梁山好漢；

④牛皋，南宋抗金名將。

按時(shí)代順序排列為：①②③④。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)著作中的人物時(shí)代順序。

第二步，張飛、程咬金、李逵、牛皋（gāo）分別是三國、唐朝、北宋、南宋時(shí)期的人物。按照時(shí)代順序排列應(yīng)是張飛、程咬金、李逵、牛皋。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：①張飛是三國時(shí)期人物，②程咬金是隋唐時(shí)期人物，③李逵為水滸傳人物（北宋），④牛皋是南宋抗金名將岳飛的部下，則排列順序?yàn)棰佗冖邰堋?/p>

故正確答案為D。17.定義是揭示概念所反映的客觀事物本質(zhì)屬性的一種邏輯方法，其基本規(guī)則要求：定義必須是相應(yīng)相稱的，必須清楚明確，不得使用否定定義，不得循環(huán)定義。

根據(jù)以上陳述，以下各選項(xiàng)中符合定義基本規(guī)則的是：

A.男人就是非女人

B.親屬就是有親屬關(guān)系的人

C.青少年是祖國的花朵

D.刑法就是關(guān)于犯罪和刑罰的法律參考答案：D

解題思路：分析題干，發(fā)現(xiàn)其給出了定義的基本規(guī)則，可將選項(xiàng)與這幾條規(guī)則進(jìn)行比較，選出符合題意的一項(xiàng)。題干中說明定義的基本規(guī)則是：①清楚明確；②不得使用否定定義；③不得循環(huán)定義。

A項(xiàng)使用了否定定義，不符合規(guī)則②。

B項(xiàng)是循環(huán)定義，不符合規(guī)則③。

C項(xiàng)是比喻，不符合規(guī)則①。

D項(xiàng)符合題干所述的定義的基本規(guī)則。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①反映客觀事物本質(zhì)屬性；

②相應(yīng)相稱，必須清楚明確；

③不得使用否定定義，不得循環(huán)定義。

A項(xiàng)：非女人，使用了否定定義，不符合定義；

B項(xiàng)：循環(huán)使用了親屬一詞，使用了循環(huán)定義，不符合定義；

C項(xiàng)：是祖國的花朵，不符合“反映客觀事物本質(zhì)屬性”，不符合定義；

D項(xiàng)：刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律，屬于“反映客觀事物本質(zhì)屬性”，且符合“清楚明確，不得使用否定定義，不得循環(huán)定義”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“相應(yīng)相稱”、“清楚明確”、“不得使用否定定義”、“不得循環(huán)定義”。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：男人就是非女人使用了否定定義，不符合定義，排除；B項(xiàng)：親屬就是有親屬關(guān)系的人循環(huán)了親屬的定義，不符合定義，排除；C項(xiàng)：青少年是祖國的花朵并不清楚明確，而且也沒有反映青少年的本質(zhì)屬性，不符合定義，排除；D項(xiàng)：刑法就是關(guān)于犯罪和刑罰的法律定義清楚明確，未使用否定義，未循環(huán)定義，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。18.有人認(rèn)為，十二生肖起源于動(dòng)物崇拜。這是因?yàn)樵谠忌鐣?huì)中，人類的生產(chǎn)力水平很低，豬、牛、羊等牲畜與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切，動(dòng)物崇拜也就隨之而生。除此之外，虎、蛇等動(dòng)物可能威脅到人類的自身安全，往往被視為強(qiáng)大的象征，人們也會(huì)因?yàn)楦械娇謶侄纬蓜?dòng)物崇拜。

以下選項(xiàng)如果為真，最能反駁上述判斷的是（

）。

A.十二生肖中只有龍不是現(xiàn)實(shí)中存在的動(dòng)物

B.“過街老鼠人人喊打”，但它是十二生肖之首

C.雞、鴨、鵝與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切，但只有雞屬于十二生肖

D.牛和豬都與農(nóng)事相關(guān)，但他們?cè)谑ぶ械奈恢孟嗑嗪苓h(yuǎn)參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：十二生肖起源于動(dòng)物崇拜。

論據(jù)：因?yàn)樵谠忌鐣?huì)中，人類的生產(chǎn)力水平很低，豬、牛、羊等牲畜與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切，動(dòng)物崇拜也就隨之而生。除此之外，虎、蛇等動(dòng)物可能威脅到人類的自身安全，往往被視為強(qiáng)大的象征，人們也會(huì)因?yàn)楦械娇謶侄纬蓜?dòng)物崇拜。

本題的論點(diǎn)在說十二生肖起源于動(dòng)物崇拜，論據(jù)在說人類會(huì)對(duì)與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切還有可能威脅人類自身安全的動(dòng)物產(chǎn)生動(dòng)物崇拜，可以用與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切的動(dòng)物不會(huì)令人產(chǎn)生動(dòng)物崇拜，或者用強(qiáng)大的象征動(dòng)物也不會(huì)令人產(chǎn)生動(dòng)物崇拜進(jìn)行削弱。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是龍不是現(xiàn)實(shí)中存在的動(dòng)物，但是不明確龍是否與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切，也不明確龍是否是強(qiáng)大的象征，無法削弱，排除；

B項(xiàng)：“過街老鼠人人喊打”，但它是十二生肖之首，說明老鼠是人們痛恨并且人人喊打的動(dòng)物，而不是與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切或強(qiáng)大到令人恐懼的動(dòng)物，為舉反例削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：雞、鴨、鵝與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切，但只有雞屬于十二生肖，無法否定十二生肖起源于動(dòng)物崇拜，因?yàn)槿N動(dòng)物雖然都與農(nóng)事活動(dòng)緊密相關(guān)，但是三者與農(nóng)事活動(dòng)的密切程度，以及其他方面可能有差異，因此無法削弱，排除；

D項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是牛和豬的排位問題，論點(diǎn)討論的是動(dòng)物崇拜的問題，二者討論的話題不一致，無法削弱，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：十二生肖來自于動(dòng)物崇拜。

論據(jù)：①在原始社會(huì)中，人類的生產(chǎn)力水平很低，豬、牛、羊等牲畜與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切，動(dòng)物崇拜也就隨之而生；

②虎、蛇等動(dòng)物可能威脅到人類的自身安全，往往被視為強(qiáng)大的象征，人們也會(huì)因?yàn)楦械娇謶侄纬蓜?dòng)物崇拜。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干論點(diǎn)是“十二生肖”來自“動(dòng)物崇拜”，該項(xiàng)討論的是十二生肖中的“龍”是否在現(xiàn)實(shí)存在，而在現(xiàn)實(shí)不存在不等于沒有動(dòng)物崇拜，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。“老鼠過街人人喊打”說明老鼠不僅不屬于農(nóng)事活動(dòng)相關(guān)動(dòng)物，也不屬于讓人感到威脅的動(dòng)物，但老鼠是在十二生肖首位，該項(xiàng)通過舉反例的方式說明，十二生肖并非都來自動(dòng)物崇拜，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。與農(nóng)事活動(dòng)相關(guān)的并非都入選了“十二生肖”，不等于十二生肖動(dòng)物的選取與農(nóng)事活動(dòng)無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)說的是十二生肖的排序，而非來源，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干判斷的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論點(diǎn)和論據(jù)。題干論點(diǎn)為第一句話，其余為論據(jù)。要想反駁該題干判斷，可以說明十二生肖并非起源于動(dòng)物崇拜。題干論據(jù)：在原始社會(huì)中，人類的生產(chǎn)力水平很低，豬、牛、羊等牲畜與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切，動(dòng)物崇拜也就隨之而生；除此之外，虎、蛇等動(dòng)物可能威脅到人類的自身安全，往往被視為強(qiáng)大的象征，人們也會(huì)因?yàn)楦械娇謶侄纬蓜?dòng)物崇拜。題干判斷：十二生肖起源于動(dòng)物崇拜。

A項(xiàng)，指出十二生肖中只有龍不是現(xiàn)實(shí)中存在的動(dòng)物，但動(dòng)物在現(xiàn)實(shí)中是否存在與動(dòng)物崇拜的關(guān)系并不明確，不能反駁題干判斷。

B項(xiàng)，指出人人喊打的過街老鼠是十二生肖之首，直接說明十二生肖并非起源于動(dòng)物崇拜，有力地反駁了題干判斷。

C項(xiàng)，指出與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系密切的雞、鴨、鵝中只有雞屬于十二生肖，不能說明十二生肖與農(nóng)事活動(dòng)關(guān)系不密切，也不能說明十二生肖不是起源于動(dòng)物崇拜，不能反駁題干判斷。

D項(xiàng)，指出牛、豬在十二生肖中的位置相距很遠(yuǎn)，與題干論述的十二生肖是否起源于動(dòng)物崇拜無關(guān)，不能反駁題干判斷。

故本題選B。19.法國當(dāng)代著名政治哲學(xué)家皮埃爾·馬南的《民主的本性——托克維爾的政治哲學(xué)》堪稱研究托克維爾的眾多著作中最精彩者之一。馬南格外重視并不惜筆墨剖析民主的種種________，很大程度上緣于他對(duì)歐洲民主當(dāng)前遭遇的________的感受。在馬南看來，造成民主________性的一個(gè)根本原因在于民主的教義除了強(qiáng)調(diào)個(gè)體的獨(dú)立和自主外，缺乏更多的道德________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.病理

危險(xiǎn)

懦弱

素質(zhì)

B.弊端

痛苦

脆弱

品質(zhì)

C.病理

危機(jī)

脆弱

內(nèi)涵

D.弊病

痛苦

懦弱

品味

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第三空。該空修飾“民主”。A項(xiàng)和D項(xiàng)“懦弱”多形容人的性格，不能用來形容“民主”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“脆弱”指禁不起挫折，不堅(jiān)強(qiáng)，能夠修飾“民主”，符合語境。

第二步，再看第二空。該空與“民主”搭配。B項(xiàng)“痛苦”指人感到難過，根據(jù)“很大程度上緣于他對(duì)歐洲民主當(dāng)前遭遇的________的感受”可知，“民主”不可能會(huì)難過疼痛，故“痛苦”與“民主”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“危機(jī)”指產(chǎn)生危險(xiǎn)的禍根，與“民主”搭配合適。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空和第四空。C項(xiàng)“病理”即疾病發(fā)生發(fā)展的過程和原理，空前的“剖析”指分析、辨析，二者搭配合適；“內(nèi)涵”指一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和，也就是概念的內(nèi)容，與“道德”搭配合適。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析第一空備選詞語的差異，根據(jù)文意選擇合適的詞語。第三步，第二空不好辨析，辨析第三空備選詞語的適用對(duì)象，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。

第一空，“病理”指疾病發(fā)生和發(fā)展的過程和原理?！氨锥恕敝赣捎诠ぷ魃嫌新┒炊l(fā)生的損害公益的事情?！捌饰觥睆?qiáng)調(diào)的是透徹地分析，故選“病理”恰當(dāng)。排除B、D。

第三空，“懦弱”指害怕面對(duì)眼前的事實(shí)，逃避事實(shí)，膽小怕事。適用對(duì)象為人?！按嗳酢敝附黄鸫煺?，不堅(jiān)強(qiáng)。修飾“民主”，用“脆弱”正確，排除A。

故本題選C。

解題思路：本題考察實(shí)詞的應(yīng)用。

從第二空入手，橫線搭配“民主”，體現(xiàn)民主的遭遇，A項(xiàng)“危險(xiǎn)”和C項(xiàng)“危機(jī)”均可與“民主”搭配，可以體現(xiàn)出民主的處境；而“痛苦”指身體或精神感到非常難受，一般搭配“人”，和“民主”搭配不當(dāng)，排除B、D兩項(xiàng);

第三空，依然搭配“民主”，A項(xiàng)“懦弱”是指逃避現(xiàn)實(shí)，多形容人，和“民主”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“脆弱”指禁不起挫折、不堅(jiān)強(qiáng)，可以搭配“民主”，鎖定C項(xiàng)；

第一、四空驗(yàn)證，

第一空，“剖析民主的種種病理”，搭配恰當(dāng)；

第四空，“道德內(nèi)涵”搭配恰當(dāng)，

故正確答案為C。20.下列關(guān)于倡議書的說法，錯(cuò)誤的是（

）。

A.倡議書的結(jié)尾一般要寫表示敬意或祝福的話

B.倡議書的事項(xiàng)要有針對(duì)性和可行性

C.根據(jù)倡議者的不同，倡議書可分為個(gè)人發(fā)布的倡議書和組織發(fā)布的倡議書

D.倡議書的內(nèi)容和要求要具體化參考答案：A

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，倡議書結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議，一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

B、C、D三項(xiàng)正確，倡議書是由個(gè)人或集體向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章，分為個(gè)人發(fā)布的倡議書和組織發(fā)布的倡議書。倡議書要寫明倡議的具體事項(xiàng)和要求，內(nèi)容一定要具體化，事項(xiàng)要有針對(duì)性和可行性，開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。

本題為選非題，故正確答案為A。21.《聊齋志異》的作者是清代著名小說家蒲松齡，其中“異”是指奇怪的事情。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，《聊齋志異》是中國清朝小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集?！读凝S志異》中“聊齋”是蒲松齡的書屋名，“志”是記述事件的意思，“異”指奇異、離奇、怪誕的故事，其中的故事對(duì)現(xiàn)實(shí)富有諷刺和借鑒意義。《聊齋志異》在一定程度上揭露了社會(huì)矛盾，表達(dá)了自己對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的愿望。

因此，本題正確。

《聊齋志異》全書將近五百篇，內(nèi)容豐富，主要分為三種類型：一是愛情故事，占據(jù)著全書最大的比重，故事的主要人物大多不懼封建禮教，勇敢追求自由愛情。這類名篇有《蓮香》、《小謝》、《連城》、《宦娘》、《鴉頭》等。二是抨擊科舉制度對(duì)讀書人的摧殘。作為科舉制度的受害者，蒲松齡在這方面很有發(fā)言權(quán)，《葉生》、《司文郎》、《于去惡》、《王子安》等都是這類名篇。三是揭露統(tǒng)治階級(jí)的殘暴和對(duì)人民的壓迫，極具社會(huì)意義，如《席方平》、《促織》、《夢(mèng)狼》、《梅女》等。

22.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺，即觀察者知覺到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，而實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)，只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。

根據(jù)上述定義，下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是：

A.在沒有月光的夜晚仰望天空，覺得星星好像在動(dòng)

B.電影院里播放的精彩電影

C.月亮在云彩后面穿行

D.注視飛速開過的火車之后，會(huì)覺得附近的樹木向相反方向運(yùn)動(dòng)參考答案：C

解題思路：第一步：抓住定義關(guān)鍵詞。

①視錯(cuò)覺；②實(shí)際上物體未發(fā)生空間移動(dòng)；③由于其他物體使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。

第二步，逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，只提及“星星”，沒有提及其他物體，不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”的情況，不符合定義；

B項(xiàng)，電影里面的畫面是動(dòng)態(tài)的，本身發(fā)生了空間移動(dòng)，不符合定義；

C項(xiàng)，月亮未發(fā)生空間移動(dòng)，由于彩云的運(yùn)動(dòng)使得月亮看起來好像在運(yùn)動(dòng)，符合定義；

D項(xiàng)，火車開過后，此時(shí)不存在正在移動(dòng)的物體，只有樹，移動(dòng)物體與靜止物體是先后出現(xiàn)，不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”，感覺樹在動(dòng)是運(yùn)動(dòng)后效，不是誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，不符合定義。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①知覺到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，而實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)；

②由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察的物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只涉及星星，不涉及“其他物體運(yùn)動(dòng)”，不符合定義；

B項(xiàng)：電影的播放實(shí)際上是一幀幀的畫面在變動(dòng)，不屬于“實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)”，不符合定義；

C項(xiàng)：月亮是相對(duì)靜止的，屬于“實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)”，只是因?yàn)樵撇实倪\(yùn)動(dòng)使月亮看起來好像在動(dòng)，符合定義；

D項(xiàng)：注視飛速開過的火車后，會(huì)覺得樹木向反方向運(yùn)動(dòng)，表明不是同時(shí)觀察火車和樹木，所以樹木的運(yùn)動(dòng)并不是因?yàn)橥瑫r(shí)觀察的火車在運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的定義要點(diǎn)：由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)，實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)。

A項(xiàng)，只是覺得星星好像在動(dòng)，并沒有涉及其他物體的運(yùn)動(dòng)，不符合定義。

B項(xiàng)，電影畫面確實(shí)是在動(dòng)的，并非視錯(cuò)覺，不符合定義。

C項(xiàng)，由于云彩在動(dòng)，使得月亮看起來好像在運(yùn)動(dòng)，符合定義。

D項(xiàng)，是先看運(yùn)動(dòng)的火車，再看靜止的樹木，覺得樹木在動(dòng)，而題干定義中并不涉及先后性，不符合定義。

故本題選C。23.某市重點(diǎn)中學(xué)分為初中部和高中部，其中初中部中成績優(yōu)秀的初三學(xué)生可以直接進(jìn)入高中部，而不必參加選拔考試。

據(jù)此可以推出：

A.在這所學(xué)校高中部，來自本校的初中部的學(xué)生都沒有參加選拔考試

B.在這所學(xué)校高中部，參加選拔考試的學(xué)生都不是來自本校初中部

C.在這所學(xué)校初中部，有些初三學(xué)生不用參加選拔考試

D.在這所學(xué)校初中部，成績優(yōu)秀的初三學(xué)生都進(jìn)入了本校高中部

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“不必”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①本校初中部且成績優(yōu)秀→?選拔考試。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)翻譯為：本校初中部→?選拔考試。僅滿足“本校初中部”一個(gè)條件，“成績優(yōu)秀”并未體現(xiàn)，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)翻譯為：選拔考試→?本校初中部。“選拔考試”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”得到：?（本校初中部且成績優(yōu)秀），等價(jià)于?本校初中部或?成績優(yōu)秀，無法得出都不是來自本校初中部，排除；

C項(xiàng)：初中部中成績優(yōu)秀的初三學(xué)生可以直接進(jìn)入高中部，而不必參加選拔考試，可得“有的初三學(xué)生不用參加選拔考試”，可以推出；

D項(xiàng)：翻譯為：本校初中部且成績優(yōu)秀→本校高中部。符合條件的本校初中部的初三學(xué)生僅具有進(jìn)入本校高中部的資格，但并不意味著一定都能進(jìn)入，無法推出，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：題干圖形之間差異較大，且不具備對(duì)稱性規(guī)律，但均由直線構(gòu)成，則應(yīng)該考慮封閉區(qū)域數(shù)、直線數(shù)和交點(diǎn)數(shù)規(guī)律，一一驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)各行或各列圖形的交點(diǎn)數(shù)存在遞增規(guī)律。從每行來看，第一行圖形的交點(diǎn)數(shù)依次是5、6、7，第二行圖形的交點(diǎn)數(shù)依次是7、8、9，第三行圖形的交點(diǎn)數(shù)依次是9、10、（11），且圖形中都含有三角形，故本題選A。25.紫荊花的葉子有一種韌性，無論風(fēng)吹雨打，那葉子從不輕易飄落，在風(fēng)雪中挺立，有著傲雪斗霜的性格，從來沒有在寒冷中退縮，難道我們的學(xué)習(xí)不該有這種

的精神嗎？綠葉雖然沒有紫荊花的芬芳，但卻

地為花輸送養(yǎng)料，吸收陽光雨露，襯托那美麗的花朵，使其更加芬芳，我們做人不該有綠葉這樣的奉獻(xiàn)精神么？

A.堅(jiān)韌不拔默默無聞

B.持之以恒心甘情愿

C.百折不撓風(fēng)雨無阻

D.堅(jiān)定不移盡心竭力參考答案：A

解題思路：第一空，依據(jù)前文“紫荊花的葉子有一種韌性”“葉子從不輕易飄落”以及“從來沒有在寒冷中退縮”，都在強(qiáng)調(diào)紫荊花面對(duì)困難挫折不動(dòng)搖，有韌性。A、C兩項(xiàng)符合文意，保留；B項(xiàng)“持之以恒”、D項(xiàng)“堅(jiān)定不移”側(cè)重強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持，與文段所強(qiáng)調(diào)的“面對(duì)困難挫折不動(dòng)搖”語義不相符，故排除B、D兩項(xiàng)。

第二空，所填詞語和后文“綠葉的奉獻(xiàn)精神”相對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“默默無聞”是指做事無聲無息，無人知曉，做了好事不聲張，不圖名利，安安心心守本分，做好自己應(yīng)該做的。該詞語能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)的含義，當(dāng)選。C項(xiàng)“風(fēng)雨無阻”指預(yù)先約好的事情，一定按期進(jìn)行，無法體現(xiàn)出“奉獻(xiàn)精神”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《紫荊花的葉子》

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞形容“這種……的精神”是指紫荊花的葉子的精神，由“韌性”“無論風(fēng)吹雨打，那葉子從不輕易飄落……從沒有在寒冷中退縮”可知，紫荊花的葉子具有經(jīng)歷風(fēng)雨和打擊仍然勇敢堅(jiān)定不退縮的精神。A項(xiàng)“堅(jiān)韌不拔”形容意志堅(jiān)定，不可動(dòng)搖，符合文意。B項(xiàng)“持之以恒”意為長久堅(jiān)持下去，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“百折不撓”指無論受到多少挫折都不退縮，比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，品節(jié)剛毅，符合文意。D項(xiàng)“堅(jiān)定不移”指穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，毫不動(dòng)搖，不放棄，符合文意。

第二步，分析第二空。由“為花輸送養(yǎng)料……”“襯托那美麗的花朵”以及“綠葉這樣的奉獻(xiàn)精神”可知，要填入體現(xiàn)綠葉無私奉獻(xiàn)精神的詞。A項(xiàng)“默默無聞”指做事無聲無息，無人知曉，做了好事不聲張，不圖名利，安安心心守本分，做好自己應(yīng)該做的?？梢泽w現(xiàn)綠葉的奉獻(xiàn)精神，符合文意。C項(xiàng)“風(fēng)雨無阻”比喻做事沒有阻礙，暢通無阻，不符文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“盡心竭力”指費(fèi)盡心思，使出全力，形容做事十分認(rèn)真，不符文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析第一空，詞語應(yīng)能表示遇到困難不放棄的精神，排除與此不符的B。第三步，分析第二空，詞語應(yīng)能體現(xiàn)綠葉“沒有紫荊花的芬芳”“為花輸送養(yǎng)料，吸收陽光雨露，襯托那美麗的花朵”的奉獻(xiàn)精神，據(jù)此排除C、D。第一空，對(duì)應(yīng)“有一種韌性”“傲雪斗霜”“從來沒有在寒冷中退縮”，空缺處詞語強(qiáng)調(diào)的是遇到困難不放棄的精神?！俺种院恪敝搁L久堅(jiān)持下去，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持。填入不符合句意，排除B。第二空，由前文的“綠葉雖然沒有紫荊花的芬芳，但卻……”可知，此處強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是綠葉低調(diào)卻無私奉獻(xiàn)的精神?！帮L(fēng)雨無阻”指不受刮風(fēng)下雨的阻礙，多用于預(yù)先約好的事情，一定按期進(jìn)行。“盡心竭力”形容做事十分努力。二者均體現(xiàn)不出綠葉低調(diào)、無私奉獻(xiàn)之意，排除C、D。故本題選A。26.從所給四個(gè)選擇中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：解析一：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形整體位置無規(guī)律，可以考慮比較相鄰的題干圖形找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，相鄰兩幅圖形中，圖1與圖2第一列相同，圖2與圖3第三列相同，圖3與圖4第五列相同，圖4與圖5第二列相同，故題干規(guī)律是相鄰的兩幅圖之間有一列相同，并且是隔一列相同，故接下來應(yīng)該是第四列與圖5相同，只有A項(xiàng)符合，當(dāng)選。

解析二：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形整體位置無規(guī)律，可以考慮比較相鄰的題干圖形找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，相鄰兩幅圖形中，前一幅圖中前三列的黑球和后一幅圖中后三列的黑球位置保持不變，同時(shí)，前一幅圖形的后兩列下移一格得到后一幅圖形的前兩列，下移時(shí)碰到底部就從上循環(huán)，因此？處圖形中后三列黑球的位置應(yīng)該和圖5中前三列的黑球位置完全相同，前兩列由圖5后兩列下移一格得到，只有A項(xiàng)符合，當(dāng)選。

以上兩種思路均可選出唯一答案。

故正確答案為A。27.在一列國際列車上，來自英、意、日、德四國的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某個(gè)車廂中。他們每人除了會(huì)說本國語言外，還會(huì)說其他三國語言中的一種，有一種語言三個(gè)人都會(huì)說。這四位旅客交談的有關(guān)情況如下：

（1）乙不會(huì)說英語，當(dāng)甲與丙交談時(shí)，他卻能替他們作翻譯；

（2）甲是日本人，丁不會(huì)說日語，但他倆卻能毫無困難地交談；

（3）乙、丙、丁三人找不到一種共同的語言進(jìn)行交談；

（4）在四人中，沒有一人既能用日語交談，又能用意大利語交談。

據(jù)此，可以推出三個(gè)人都會(huì)說的那種語言是：

A.日語

B.德語

C.英語

D.意大利語參考答案：B

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。根據(jù)題干信息可知，甲和丙不能交談，需要通過乙翻譯，又已知乙、丙、丁三人不能同時(shí)交流，所以可以推出同時(shí)會(huì)說一種語言的三個(gè)人是甲、乙、丁。根據(jù)條件（1）可知，乙不會(huì)英語；根據(jù)條件（2）可知丁不會(huì)日語；根據(jù)條件（2）和（4）可知，甲不會(huì)意大利語，故三個(gè)人都會(huì)的語言是德語。故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干信息相對(duì)確定，優(yōu)先選擇排除法。

由（1）知：甲、丙不會(huì)同一種語言；

由題干“有一種語言三個(gè)人都會(huì)”，且甲、丙不會(huì)同一種語言，則會(huì)這種語言的三個(gè)人只能是“甲、乙和丁”或者“丙、乙和丁”；

由（3）知，可以說同一語言的只能是“甲、乙和丁”；

由（2）知，丁不會(huì)日語，排除A項(xiàng)；

由（2）和（4）知，甲會(huì)說日語，但不會(huì)說意大利語，排除D項(xiàng)；

由（1）知，乙不會(huì)英語，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：由（1）可知甲丙不能說同一種語言，而有一種語言三個(gè)人都會(huì)說，因此這三個(gè)人可能為“甲、乙和丁”或者“乙、丙和丁”。又由（3）可知乙、丙、丁三人找不到一種共同的語言進(jìn)行交談，所以會(huì)說共同語言的一定是甲、乙和丁。

又由（4）可知，會(huì)說日語的不會(huì)說意大利語，（2）甲會(huì)說日語，所以甲不會(huì)意大利語，丁不會(huì)說日語，但是甲丁之間可以交流，說明甲丁之間說的是德語或英語。

又因有一種語言甲、乙、丁三人都會(huì)說，（1）中乙不會(huì)說英語，因此甲、乙、丁三人都會(huì)說德語。

故正確答案為B。28.今天，我們就要離開大學(xué)了。退回用舊的學(xué)生證，提著行李回頭一望，空空蕩蕩的宿舍、行色匆匆的同學(xué)，校園時(shí)光，就這樣結(jié)束了。青春總有不舍，但無須

。4年前，我們相逢，共同擁有一段美好時(shí)光；如今，不如

地?fù)]手道別，祝福彼此，勇敢奔赴前程！

A.遺憾瀟灑

B.沮喪灑脫

C.后悔淡然

D.惋惜淡定參考答案：A

解題思路：第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，空格前有“無須”表否定，說明空格處與“不舍”是近義關(guān)系，且根據(jù)后文“4年前，我們相逢，共同擁有一段美好時(shí)光”可知，體現(xiàn)感情色彩偏積極，應(yīng)選詞義輕重、感情色彩相關(guān)的詞?！熬趩省薄昂蠡凇彼磉_(dá)的感情色彩過于消極，且程度較重。排除B、C兩項(xiàng)。

第二空，對(duì)比A、D兩項(xiàng)。空格處所填詞語修飾“揮手道別”這一動(dòng)作。A項(xiàng)“瀟灑”指行為自然大方，不呆板，不拘束，多用來形容神態(tài)和容貌，也形容舉止；D項(xiàng)“淡定”意為冷靜，鎮(zhèn)定，形容內(nèi)在心態(tài)。因此，選“瀟灑”更為恰當(dāng)。

故正確答案為A。

【詞匯積累】

遺憾：因未能稱心如愿而惋惜。

惋惜：表示對(duì)某事感到同情、可惜。

沮喪：灰心失望。

后悔：為自己過去做錯(cuò)的事情感到遺憾和愧疚。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“青春總有不舍，但無需________”可知，該空應(yīng)與“不舍”意思相關(guān)。B項(xiàng)“沮喪”側(cè)重灰心失望，往往指人遭受了很大打擊時(shí)的情緒狀態(tài)；C項(xiàng)“后悔”側(cè)重為了過去的作為或?yàn)榱藳]有做到的事而感到懊悔。兩者沒有“不舍”之意，且語義過重，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“遺憾”和D項(xiàng)“惋惜”都能表達(dá)離開校園的依依不舍，語義較輕，符合文意。

第二步，分析第二空。該空修飾“揮手道別”這一動(dòng)作。A項(xiàng)“瀟灑”形容神情舉止自然大方，不呆板，不拘束。可以形容神態(tài)容貌和動(dòng)作舉止，在此修飾“揮手道別”的動(dòng)作，搭配恰當(dāng)，且與“勇敢奔赴”相呼應(yīng)。D項(xiàng)“淡定”指冷靜，鎮(zhèn)定，側(cè)重于內(nèi)在心態(tài)很平靜，與“揮手道別”的動(dòng)作搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，由第一空入手，排除程度過重的B。第二步，繼續(xù)分析第二空，排除不能描述離別心態(tài)的C、D。第一空，此處用于畢業(yè)分離的語境，需要填寫一個(gè)與“不舍”程度相近的詞語，“沮喪”語義過重，排除B。第二空，所填詞語形容的是對(duì)“共同擁有一段美好時(shí)光”的同學(xué)道別時(shí)的心態(tài)?！暗弧毙稳莶唤?jīng)心，不在意；“淡定”指淡然平靜。兩詞均不恰當(dāng)，排除C、D。“瀟灑”與“祝福彼此，勇敢奔赴前程！”所含的樂觀積極的心態(tài)相符。故本題選A。29.“流動(dòng)性”是現(xiàn)代人口變遷的重要特征，對(duì)農(nóng)村留守兒童來說更是如此。有的孩子隨父母進(jìn)城，有的父母回鄉(xiāng)就業(yè)，有的父母外出并出現(xiàn)了留守增量……不變的是“流動(dòng)”，變化的是“數(shù)量”。因此，農(nóng)村留守兒童的信息庫不是一個(gè)靜止的數(shù)據(jù)，而應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的統(tǒng)計(jì)分析，這樣才能把幫扶做到精準(zhǔn)、把關(guān)愛做到精細(xì)。

這段文字旨在說明：

A.流動(dòng)性是現(xiàn)代人口變遷的重要特點(diǎn)

B.農(nóng)村留守兒童流動(dòng)性很大

C.留守兒童信息庫要實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)

D.幫扶、關(guān)愛留守兒童要更加精確

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“流動(dòng)性”是現(xiàn)代人口變遷的重要特征，然后說明農(nóng)村留守兒童也具有流動(dòng)性，且數(shù)量一直在變化，最后通過“因此”得出結(jié)論，即“農(nóng)村留守兒童的信息庫應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的統(tǒng)計(jì)分析，這樣才能把幫扶做到精準(zhǔn)、把關(guān)愛做到精細(xì)”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)，是客觀事實(shí)，非重點(diǎn)，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)，在結(jié)論之前，非重點(diǎn)，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)，表述不明確，沒有點(diǎn)出對(duì)農(nóng)村留守兒童的信息庫統(tǒng)計(jì)“應(yīng)該是動(dòng)態(tài)的統(tǒng)計(jì)分析”這一重點(diǎn)，而且文段中“把幫扶做到精準(zhǔn)、把關(guān)愛做到精細(xì)”是對(duì)策實(shí)施之后得到的好處，不是文段重點(diǎn)，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

30.近年來，隨著創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的深入實(shí)施，我國整體創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，源源不斷為高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能，開辟經(jīng)濟(jì)增長的新天地。突如其來的疫情，不可避免地對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了較大沖擊，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的價(jià)值更加凸顯。從疫苗藥物研發(fā)到“大數(shù)據(jù)”群防群控，從遠(yuǎn)程辦公、在線課堂到無人售賣、非接觸式服務(wù)，科技帶來的改變，既為我們?cè)鎏砹藨?zhàn)勝疫情的底氣，也以前所未有的方式影響著社會(huì)生產(chǎn)生活。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)蘊(yùn)含無限潛力

B.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)帶來嶄新科技天地

C.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)影響社會(huì)生活

D.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)助力又好又快發(fā)展參考答案：A

解題思路：文段首先介紹“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”的深入實(shí)施為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入“新動(dòng)能”、為經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟“新天地”，由“注入”“開辟”可知，“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”具有推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的無限能量，隨后用“疫情”具體論述“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”發(fā)揮的巨大推動(dòng)作用。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”推動(dòng)發(fā)展的創(chuàng)造活力和潛力，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“帶來嶄新科技天地”范圍縮小，且屬于舉例論證內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“影響社會(huì)生活”對(duì)應(yīng)舉例論證內(nèi)容，且表述片面，排除；

D項(xiàng)，“助力又好又快發(fā)展”對(duì)應(yīng)文段“高質(zhì)量發(fā)展”，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)蘊(yùn)含無限潛力》

解題思路：本題考查標(biāo)題添加。標(biāo)題類的題目實(shí)質(zhì)上仍是對(duì)文段主旨的考查。解答此類試題，應(yīng)先分析文段的行文脈絡(luò)，總結(jié)歸納文段的主旨觀點(diǎn)，然后在此基礎(chǔ)上選擇合適的標(biāo)題。

文段首先介紹了我國創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀和成果；接著提出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)在疫情期間的價(jià)值更加凸顯的觀點(diǎn)；最后通過舉例具體論證了這一觀點(diǎn)。由“為高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能”“開辟經(jīng)濟(jì)增長的新天地”“價(jià)值更加凸顯”“影響著社會(huì)生產(chǎn)生活”可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的價(jià)值及潛能。A項(xiàng)表述與此一致，作為標(biāo)題最恰當(dāng)。

B項(xiàng)，“嶄新科技天地”只說明了對(duì)科技的影響，表述片面，排除。

C項(xiàng)，“影響社會(huì)生活”為文段舉例說明部分，非文段重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，“又好又快發(fā)展”僅涉及創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的價(jià)值，概括不全面，排除。

故本題選A。

31.有一根長240米的繩子，從某一端開始每隔4米作一個(gè)記號(hào)，每隔6米也作一個(gè)記號(hào)。然后將標(biāo)有記號(hào)的地方剪斷，則繩子共剪成多少段？

A.40

B.60

C.80

D.81

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查植樹問題。

第二步，由每隔4米作一個(gè)記號(hào)可知，有（個(gè)）記號(hào)；由每隔6米作一個(gè)記號(hào)可知，有（個(gè)）記號(hào)。其中，每隔12（4、6的最小公倍數(shù)）米的記號(hào)被重復(fù)作1次，重復(fù)（次）。

第三步，繩子中間共有59＋39－19＝79（個(gè)）記號(hào)，沿標(biāo)記剪斷，共剪成79＋1＝80（段）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：每隔4米作一個(gè)記號(hào)，相當(dāng)于每隔4米種一棵樹，可利用直線種樹公式求得記號(hào)數(shù)，注意在繩子的兩個(gè)端點(diǎn)不作記號(hào)，即在路兩端不種樹。求得兩次記號(hào)數(shù)后，根據(jù)容斥原理求得總的記號(hào)數(shù)，所求數(shù)值＝記號(hào)數(shù)＋1。每隔4米做一個(gè)記號(hào)會(huì)有240÷4－1＝59個(gè)記號(hào)，每隔6米做一個(gè)記號(hào)會(huì)有240÷6－1＝39個(gè)記號(hào)。每隔12米，上述兩種記號(hào)會(huì)重合，重合的記號(hào)共有240÷12－1＝19個(gè)。因此共有59＋39－19＝79個(gè)記號(hào)，都剪斷后會(huì)產(chǎn)生80段繩子。故本題選C。32.燕園的魅力在于它的不單純。就我們每個(gè)人來說，我們把青春時(shí)代的痛苦和________、追求和________，投入并________于燕園，它是我們永遠(yuǎn)的記憶。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.歡樂幻滅消融

B.高興退守交織

C.郁悶幻想奮力

D.悲傷理想奮斗參考答案：A

解題思路：第一步，根據(jù)前兩空與前后文存在的反義關(guān)系對(duì)應(yīng)排除C、D。第二步，分析第三空，排除與“于”搭配不當(dāng)?shù)腂。分析可知，第一空、第二空所填入的詞語應(yīng)與“痛苦”“追求”構(gòu)成反義關(guān)系，由此排除C、D。第三空，由“并”可知，所填詞語應(yīng)和“投入”構(gòu)成順承關(guān)系。句意表達(dá)的是青春時(shí)代的情緒、理想等都和燕園融合在了一起，成了我們永遠(yuǎn)的記憶?！跋凇碧钊肭‘?dāng)。“交織”與“于”搭配不當(dāng)，排除B。故本題選A。33.這些在今天看起來新奇、鮮活的歷史，在當(dāng)時(shí)卻是________的事情，并不被社會(huì)重視，大多是作為逸聞而散見于外地來京人士的私人筆記或清末以來出現(xiàn)的報(bào)章之中。資料的極端________，成為社會(huì)史研究者和愛好者進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的重重難關(guān)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.街談巷議晦澀

B.耳熟能詳隱秘

C.司空見慣分散

D.婦孺皆知匱乏參考答案：C

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“卻”。第二步，第一空，根據(jù)提示詞“卻”可知，此處所填詞語應(yīng)與前文“看起來新奇、鮮活”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系，再結(jié)合詞義，選擇與文段語境最相符的一項(xiàng)即可。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“卻”可知，此處所填詞語應(yīng)與前文“看起來新奇、鮮活”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系?！敖终勏镒h”指大街小巷里人們的議論?！岸炷茉敗敝嘎牭枚嗔?，能夠說得很清楚、很詳細(xì)?！八究找姂T”指某事常見，不足為奇。“婦孺皆知”指婦女、小孩全都知道，形容眾所周知。結(jié)合詞義可知，“司空見慣”填入最符合語境。

第二空，對(duì)應(yīng)題干中的“大多是作為逸聞而散見于……”，此處填入“分散”亦符合句意。

故本題選C。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)前文中說的“散見于”可知，第二空強(qiáng)調(diào)資料不集中。A項(xiàng)“晦澀”指不流暢，不易懂，文中并未強(qiáng)調(diào)“難懂”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“隱秘”指隱蔽不顯露，文段提到“大多出現(xiàn)在報(bào)章之中”，所以不能是“隱秘”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“分散”與“資料的極端分散”呼應(yīng)，符合語境。D項(xiàng)“匱乏”指缺乏、貧乏，文段說資料大多作為逸聞而散見與外地來京人士的私人筆記，“匱乏”不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，第一空填入詞語應(yīng)與“新奇”“鮮活”意義相反。“司空見慣”指某事常見，不足為奇，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題可先從第二空入手，考查實(shí)詞的搭配。文意是說資料不被重視，大多作為軼聞見諸報(bào)章。選項(xiàng)中，報(bào)章是公開發(fā)行，不可能“隱秘”，B項(xiàng)排除；私人筆記和報(bào)章的記載并不會(huì)少，D項(xiàng)“匱乏”排除；根據(jù)前文的“散見”一詞可知，C項(xiàng)“分散”合適。

第一空，考查成語的搭配，橫線處所形容的事情在當(dāng)時(shí)“并不被社會(huì)重視”，可推斷應(yīng)該是平常、普通之事，所以填入C項(xiàng)“司空見慣”合適。

故正確答案為C。34.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成相似，元素求同，九宮圖內(nèi)的每幅圖都含有直角。

故正確答案為A。35.根據(jù)左邊圖形的規(guī)律，在右邊所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的答案（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

所給圖形都有1個(gè)面，呈常數(shù)規(guī)律，因此接下來的圖形也應(yīng)有1個(gè)面，僅有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

36.下列表述正確的是：

A.本案中張某是主犯

B.本案中李某是從犯

C.本案中張某是教唆犯

D.本案中李某是脅從犯

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，題干中“張某提出一起搶劫出租車司機(jī)。于是，張某帶著李某作案5起”是張某提出搶劫出租車，而且張某帶著李某作案。所以在本案中張某起主要作用，屬于主犯，李某起次要作用，屬于從犯。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

C項(xiàng)：教唆他人犯罪的是教唆犯。題干中沒有體現(xiàn)張某教唆李某犯罪，所以張某不是教唆犯。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：脅從犯指被脅迫參加犯罪的犯罪分子。題干中沒有體現(xiàn)李某是被脅迫參加犯罪，所以李某不是脅從犯。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

37.政府對(duì)社會(huì)組織的監(jiān)管必須以事后監(jiān)管為主，事中監(jiān)管可以忽略。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查政府職能知識(shí)。

第二步，監(jiān)督職能指的是政府在社會(huì)中應(yīng)當(dāng)起到一個(gè)掌舵人的作用，按照符合社會(huì)道德法律、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)、監(jiān)督社會(huì)各個(gè)生產(chǎn)生活環(huán)節(jié)。從監(jiān)管的時(shí)間角度劃分，可以將監(jiān)管分為事前、事中、事后監(jiān)管。事前監(jiān)管是為了防患于未然，事中監(jiān)管是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，糾正偏差，事后監(jiān)管是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這三個(gè)階段對(duì)于政府監(jiān)管社會(huì)組織都具有重要作用，可以針對(duì)不同情形在某一階段有所側(cè)重，但不能直接忽略其中一項(xiàng)。

因此，本題錯(cuò)誤。

政府職能也叫行政職能，是指行政主體作為國家管理的執(zhí)行機(jī)關(guān)，在依法對(duì)國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。它體現(xiàn)著公共行政活動(dòng)的基本內(nèi)容和方向，是公共行政本質(zhì)的反映。主要職能包括政治職能、經(jīng)濟(jì)職能、文化職能、社會(huì)職能。

政府職能必須通過各個(gè)管理環(huán)節(jié)才能實(shí)現(xiàn)，從政府職能管理過程來看，行政職能又包括一系列的運(yùn)行職能。主要有：決策職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能、監(jiān)督職能。

38.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，幸福感越強(qiáng)的人，大腦中一個(gè)部位一一楔前葉的體積越大。這一發(fā)現(xiàn)將有助于弄清人類感到幸福的腦機(jī)制，并在將來開發(fā)出增強(qiáng)幸福感的方法。楔前葉是大腦頂葉內(nèi)面的一個(gè)小正方形結(jié)構(gòu)，雖然尚不清楚楔前葉的詳細(xì)功能，但是曾有報(bào)告指出，通過冥想訓(xùn)練，楔前葉的體積會(huì)改變。近期的研究也發(fā)現(xiàn)，楔前葉與許多高水平的認(rèn)知功能有關(guān)，如情境記憶、自我相關(guān)信息處理以及意識(shí)的各個(gè)方面。究竟是因?yàn)樾ㄇ叭~體積大人們才感到幸福，還是因?yàn)樾腋８袑?dǎo)致楔前葉體積變大，目前尚無定論。

這段文字重在論述：

A.楔前葉與認(rèn)知功能的關(guān)系

B.楔前葉體積與幸福感的關(guān)系

C.楔前葉結(jié)構(gòu)與腦機(jī)制的關(guān)系

D.楔前葉與冥想訓(xùn)練的關(guān)系參考答案：B

解題思路：文段首先說明研究結(jié)果，即幸福感越強(qiáng)的人，大腦中楔前葉的體積越大，并說明這項(xiàng)研究結(jié)果的意義是增大楔前葉的體積可能會(huì)增強(qiáng)人們的幸福感。接著文段詳細(xì)介紹大腦中的楔前葉組織，以此說明其體積可能和幸福感有關(guān)的原因，最后文段說明楔前葉的體積變大和幸福感足的因果關(guān)系尚無定論。故整個(gè)文段均在探討楔前葉體積與幸福感間的關(guān)系，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為B。

A項(xiàng)“認(rèn)知功能”、C項(xiàng)“腦機(jī)制”、D項(xiàng)“冥想訓(xùn)練”均非文段論述重點(diǎn)，文段重點(diǎn)在于探討“楔前葉”與“幸福感”間的關(guān)系，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《幸福感與人腦特定部位有關(guān)》39.用來制取包裝香煙、糖果的金屬箔的金屬是：

A.錫

B.鐵

C.鋁

D.銅

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，鋁是一種銀白色輕金屬。有延展性。鋁箔是柔軟的金屬薄膜，不僅具有防潮、氣密、遮光、耐磨蝕、保香、無毒無味等優(yōu)點(diǎn)，而且還因?yàn)槠溆袃?yōu)雅的銀白色光澤，易于加工出各種色彩的美麗圖案和花紋，因而更容易受到人們的青睞。廣泛用于食品、飲料、香煙、藥品、照相底板、家庭日用品等，通常用作其包裝材料。因此，用來制取包裝香煙、糖果的金屬箔的金屬是鋁。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：錫是一種有銀白色光澤的的低熔點(diǎn)的金屬元素，不會(huì)被空氣氧化。錫箔主要用于醫(yī)藥、化工、輕工、食品、藝術(shù)用品及工藝品制作等領(lǐng)域，比如用于高級(jí)干式電容器、裝飾、裝潢材料、微波爐隔熱層、食品及酒類的封裝。利用錫箔的柔性、防擠壓、防腐、防水特性，用于阻燃劑、地板膠、合成漆及其他有機(jī)化工原料等的包裝，此外還用于特殊的焊接工藝中用作預(yù)成形件，但一般不用來制取包裝香煙、糖果的金屬箔。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：鐵是一種金屬元素，純鐵是白色或者銀白色的，有金屬光澤。鐵在生活中分布較廣，占地殼含量的4.75%，僅次于氧、硅、鋁，位居地殼含量第四。不用于制取包裝香煙、糖果的金屬箔。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：純銅是柔軟的金屬，表面剛切開時(shí)為紅橙色帶金屬光澤，單質(zhì)呈紫紅色。銅的延展性好，導(dǎo)熱性和導(dǎo)電性高，因此在電纜和電氣、電子元件是最常用的材料，也可用作建筑材料，可以組成眾多種合金。銅不能被用于制取包裝香煙、糖果的金屬箔。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

40.政策效果評(píng)價(jià)從本質(zhì)上看是一種價(jià)值判斷。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政管理。

政策評(píng)估有兩個(gè)很重要的任務(wù)，首先確認(rèn)政策到底產(chǎn)生了什么樣的影響，并對(duì)其進(jìn)行描述。然后，用一系列科學(xué)的方法和衡量標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)政策是失敗還是成功。政策效果評(píng)價(jià)從本質(zhì)上看是一種價(jià)值判斷。

故表述正確。41.回溯整條產(chǎn)業(yè)鏈，中國奶粉業(yè)的困境是上游小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的困境。中國處于人口出生高峰期，所需奶粉數(shù)量與出產(chǎn)之間存在巨大的缺口，高質(zhì)量的奶源是稀缺產(chǎn)品，尤其在草場退化，奶農(nóng)自養(yǎng)為主的今天，傳統(tǒng)的畜牧模式已經(jīng)成為中國奶粉發(fā)展最大的掣肘。我國的奶源無法滿足暴漲的市場需求，如果要保障有質(zhì)量的奶源，需要將目前的小農(nóng)式散養(yǎng)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)牧場式養(yǎng)殖模式，而這需要土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)人口分流、原始資本大量投入等諸多根本性改革，難度比恢復(fù)奶粉信用還高。

這段文字意在說明中國奶粉業(yè)：

A.產(chǎn)業(yè)鏈布局上存在先天不足

B.從生產(chǎn)模式上變革困難重重

C.短時(shí)間內(nèi)難以擺脫進(jìn)口依賴

D.恢復(fù)自身行業(yè)信用尚待時(shí)日

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句提出問題，即傳統(tǒng)的畜牧模式制約著中國奶粉業(yè)的發(fā)展，后文緊接著通過“需要”引出解決問題的對(duì)策，即需要將目前的小農(nóng)式散養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)牧場式的養(yǎng)殖模式，“而”轉(zhuǎn)折后表明這種轉(zhuǎn)變又面臨種種困難。文段主旨句是最后一句，主要強(qiáng)調(diào)的是中國奶粉業(yè)需要在生產(chǎn)模式上轉(zhuǎn)變，且這種轉(zhuǎn)變面臨種種困難。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“產(chǎn)業(yè)鏈布局存在先天不足”是提出問題，偏離文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是解決問題的對(duì)策，即“生產(chǎn)模式的變革”。C項(xiàng)：“難以擺脫進(jìn)口依賴”屬無中生有。D項(xiàng)：“恢復(fù)自身行業(yè)信用”是用來類比說明變革困難的，且“尚待時(shí)日”無中生有。

42.推進(jìn)_____，建設(shè)覆蓋紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的檢舉舉報(bào)平臺(tái)。強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺，通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤。

A.監(jiān)察領(lǐng)域國家立法

B.預(yù)防腐敗國家立法

C.反腐敗國家立法

D.廉政國家立法參考答案：C43.有位政治家曾說過：“有益的社會(huì)改革的首要目的是增加人類幸福的總量。因此，任何使一些人幸福的改革都達(dá)到了它的目的。因?yàn)槲宜岢龅纳鐣?huì)改革會(huì)使我的選民們幸福，所以它是一個(gè)有益的社會(huì)改革?！毕铝心囊豁?xiàng)如果正確，可以削弱這位政治家的論述？（

）。

A.提出的改革會(huì)使少數(shù)人幸福，但不會(huì)使大多數(shù)人更幸福

B.有益的社會(huì)改革通常會(huì)受到廣泛的支持

C.如果增加一些人的幸福，卻損害了另一些人的幸福，那么人類幸福的總量就不會(huì)增加

D.不同的幸福會(huì)使不同的人幸福參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：政治家所提出的社會(huì)改革是一個(gè)有益的社會(huì)改革。

論據(jù)：①有益的社會(huì)改革的首要目的是增加人類幸福的總量。因此，任何使一些人幸福的改革都達(dá)到了它的目的。②政治家所提出的社會(huì)改革會(huì)使他的選民們幸福。

政治家的論證是以①為根據(jù)的，但是①中提到的是“人類幸福的總量”，而政治家說的是他的“選民們幸?！保@然不是同一個(gè)概念，要削弱政治家的論點(diǎn)，就可以從這一點(diǎn)著手，用削弱論據(jù)的方法來質(zhì)疑。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，少數(shù)人幸福，多數(shù)人不幸福，不能說明幸?？偭渴欠裨黾?，不能削弱。

B項(xiàng)，受到廣泛支持與幸?？偭渴欠裨黾訜o關(guān)，不能削弱。

C項(xiàng)，說明僅僅增加一些人的幸福，卻損害另一些人的幸福，幸?？偭坎粫?huì)增加，削弱了論據(jù)。

D項(xiàng)，不同的幸福會(huì)使不同的人幸福，與改革無關(guān)，與幸?？偭渴欠裨黾訜o關(guān)，不能削弱。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為C。44.某單位每逢年底會(huì)針對(duì)全體員工進(jìn)行評(píng)優(yōu)，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)有5個(gè)，分別是最佳敬業(yè)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳寫作獎(jiǎng)、年度明星獎(jiǎng)。其中如果評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)則不能再評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng)；如果評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng)，就不能再獲得寫作獎(jiǎng)；如果評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng)，則不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)。每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合科一共3位員工，攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)人都獲獎(jiǎng)，但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同。已知員工甲獲得了明星獎(jiǎng)，員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎(jiǎng)。

由此可知，下列推測一定正確的是：

A.如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)，則其還獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)

B.如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

C.如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，則甲一定只獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

D.如果丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙一定不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)參考答案：B

解題思路：本題要求選擇推斷正確的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：①評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)→不能評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng)；②評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng)→不能再獲得寫作獎(jiǎng)；③評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng)→不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)；④每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；⑤每個(gè)人都獲獎(jiǎng)，但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同；⑥甲獲