黑龍江省青岡縣第一中學(xué)2023屆高考仿真卷生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年高考生物模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)家庭制作蘋果醋的操作錯(cuò)誤的是()A.選取成熟度高的蘋果洗凈榨汁B.向蘋果汁中加入適量蔗糖和抗生素C.碗中加少量米酒敞口靜置,取表面菌膜D.醋酸發(fā)酵階段每隔一段時(shí)間進(jìn)行攪拌2.下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是()A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1C.圖中顯示兩種分裂方式,Ⅰ~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān)3.對(duì)人體內(nèi)傳遞信息的信號(hào)分子的相關(guān)敘述,正確的是A.細(xì)胞間傳遞信號(hào)的分子都是由細(xì)胞內(nèi)的核糖體合成的B.信號(hào)分子合成后都是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)出細(xì)胞外C.向含有促使血糖降低的信號(hào)分子的溶液加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色D.信號(hào)分子在完成信息傳遞后數(shù)量和性質(zhì)不發(fā)生改變4.研究人員將含15N-DNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14NH4Cl的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)x分鐘后提取子代大腸桿菌的DNA進(jìn)行熱變性處理,然后進(jìn)行密度梯度離心,離心管中出現(xiàn)的兩個(gè)條帶分別對(duì)應(yīng)圖中的兩個(gè)峰。下列分析正確的是()A.熱變性處理導(dǎo)致DNA分子中的磷酸二酯鍵斷裂B.根據(jù)條帶的位置和數(shù)目可以判斷DNA的復(fù)制方式C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測x分鐘內(nèi)大腸桿菌細(xì)胞最多分裂一次D.未經(jīng)熱變性處理的子代DNA進(jìn)行密度梯度離心后也能出現(xiàn)兩個(gè)條帶5.男甲有一罕見的X染色體隱性基因,性狀為A;男乙有一罕見的常染色體顯性基因,只在男性中表達(dá),性狀為B。僅通過家譜研究,是否能區(qū)別這兩種情況()A.不能,因男甲和男乙的后代都只有男性個(gè)體表現(xiàn)的性狀B.能,因男甲和男乙都不會(huì)有B性狀的女兒C.不能,因男甲不會(huì)有表現(xiàn)A性狀的兒子,而男乙的兒子不一定有B性狀D.能,因男甲可以有表現(xiàn)A性狀的外孫,而男乙不僅可以有表現(xiàn)B性狀的外孫,還可以有表現(xiàn)B性狀的孫子6.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋?,不正確的是()A.同一物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可以相同,如葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞B.不同物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞C.同一物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能不同,如水分子進(jìn)入某些具有水通道蛋白的細(xì)胞D.不同物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可能相同,如乙醇進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞和Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞7.下列與光合作用有關(guān)的敘述,不正確的是()A.葉綠體中的色素都能溶解在層析液中且溶解度不同B.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠素和藻藍(lán)素與光合作用有關(guān)C.光合作用中C原子的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C5→C3→(CH2O)D.溫度通過影響與光合作用有關(guān)酶的活性影響光合作用8.(10分)下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是()A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的并能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)的物質(zhì)B.長時(shí)間的高溫、強(qiáng)堿等條件會(huì)導(dǎo)致蛋白酶的肽鍵斷裂使其失活C.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用D.細(xì)胞質(zhì)中含有DNA聚合酶,該酶是一種調(diào)節(jié)DNA生理活動(dòng)的信息分子二、非選擇題9.(10分)為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進(jìn)行了如圖A所示的實(shí)驗(yàn)。(1)步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比,最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中_______。從功能上講,步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。培養(yǎng)基的滅菌時(shí)間應(yīng)該從____________________開始計(jì)時(shí)。(2)同學(xué)甲進(jìn)行步驟④的操作,其中.個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學(xué)的接種方法是__________________,出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的失誤操作是_____________。(3)同學(xué)乙采用平板劃線法純化菌株,培養(yǎng)后的菌落分布如圖C,平板中部分菌落越來越稀少,因?yàn)槭莀_________________________。(4)步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是_______________________________。10.(14分)利用細(xì)胞工程技術(shù)可以生產(chǎn)單克隆抗體和“人鼠嵌合抗體”,在人類征服疾病方面展現(xiàn)出誘人的前景?;卮鹣铝袉栴}:(1)將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)抗原免疫過的B細(xì)胞融合,形成雜交瘤細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)因素有____、____、電激等。對(duì)融合的細(xì)胞需要進(jìn)行篩選、克隆培養(yǎng)和____,進(jìn)而獲得可以產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞群體。(2)臨床發(fā)現(xiàn),利用上述方法產(chǎn)生的抗體具有外源性,會(huì)被人體免疫系統(tǒng)清除??茖W(xué)家通過分析抗體的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn),抗體由“C區(qū)”和“V區(qū)”構(gòu)成,引起人體免疫反應(yīng)的主要是“C區(qū)”??茖W(xué)家通過“人鼠嵌合抗體”成功解決了這個(gè)問題,制備“人鼠嵌合抗體”時(shí),先從小鼠雜交瘤細(xì)胞中提取RNA,在____酶的作用下形成DNA,擴(kuò)增篩選得到編碼抗體____的基因,再與人的基因通過DNA連接酶連接后,插入適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)載體,導(dǎo)人宿主細(xì)胞表達(dá)。與鼠源單克隆抗體相比,“人鼠嵌合抗體”的優(yōu)點(diǎn)是____。11.(14分)酸奶及果汁的生產(chǎn)過程中常用到生物技術(shù),請(qǐng)回答有關(guān)問題:(1)酸奶是以牛奶為原料,經(jīng)過消毒、添加有益菌發(fā)酵后,再冷卻灌裝的一種營養(yǎng)保健品。生產(chǎn)過程中把溫度控制在80℃將鮮牛奶煮15min,采用的是_______方法,不僅能有效地消毒,而且使牛奶中營養(yǎng)成分不被破壞。起發(fā)酵作用的微生物主要是_______,發(fā)酵中牛奶相當(dāng)于其培養(yǎng)基,就環(huán)境因素來說,不僅溫度要適宜且還需要?jiǎng)?chuàng)造_______環(huán)境。(2)某種果汁生產(chǎn)過程中,如用果膠酶處理可顯著增加產(chǎn)量,其主要原因是果膠酶水解果膠使___________。(3)人們通常從腐爛的水果上分離產(chǎn)果膠酶的微生物,其依據(jù)是:_______。為了獲得高產(chǎn)果膠酶微生物的單菌落,通常采用的分離方法是_______。(4)為了提高果膠酶的穩(wěn)定性和處理的連續(xù)性,可采用_______技術(shù)處理果膠酶,如常用的吸附法。12.下圖甲表示某豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對(duì)含量在夏季某天24h內(nèi)(有一段時(shí)間烏云遮蔽)的變化趨勢(shì),圖乙表示該豆科植物種子吸水萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化趨勢(shì)(以葡萄糖為底物)。據(jù)圖回答問題:(1)該豆科植物生成C3的場所是______。圖甲中AB段C3相對(duì)含量不變的原因是_________,CD段C3相對(duì)含量增加的原因是______________________,F(xiàn)G段C3相對(duì)含量減少加快的原因是____________________,與G點(diǎn)相比,H點(diǎn)[H]含量較__________(填“高”或“低”)。(2)圖乙中,12h時(shí)O2的吸收速率:CO2的釋放速率=3:8,則此時(shí)有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為___________。(3)胚根長出后,CO2釋放速率加快的主要原因是_________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:

當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿??!驹斀狻緼、蘋果醋制作時(shí)原料應(yīng)選用新鮮、成熟度好的蘋果,A正確;B、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,若加入抗生素會(huì)殺死發(fā)酵菌,B錯(cuò)誤;C、碗中加少量米酒敞口靜置,為醋酸菌營造有氧環(huán)境,使其進(jìn)行醋酸發(fā)酵,此后可取表面菌膜作為菌種,C正確;D、醋酸桿菌為好氧型菌,進(jìn)行有氧呼吸,故醋酸發(fā)酵階段每隔一段時(shí)間進(jìn)行攪拌以營造有氧環(huán)境,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題要求考生識(shí)記參與果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果果醋制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。2、B【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為某動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,其中A-C段表示減數(shù)第一次分裂過程中染色體數(shù)目變化情況;C-H段表示減數(shù)第二次分裂過程中染色體數(shù)目變化情況;H-I表示受精作用;I-M段表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律?!驹斀狻康任换蚍蛛x、非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生于減數(shù)第一次分裂過程,分裂結(jié)束后染色體數(shù)目減半,故對(duì)應(yīng)A~C段,A正確;CD段處于減數(shù)第二次分裂前期和中期,細(xì)胞中有姐妹染色單體,故染色體與核DNA的數(shù)目之比是1:2,而GH段減數(shù)第二次分裂已結(jié)束,著絲點(diǎn)已分裂,故此時(shí)細(xì)胞中染色體與核DNA的數(shù)目之比1:1,B錯(cuò)誤;圖示中顯示兩種分裂方式,且I~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期,C正確;HI表示受精作用,“一母生九子,九子各不同”的變異現(xiàn)象是減數(shù)分裂產(chǎn)生多種配子及隨機(jī)結(jié)合的緣故,D正確。故選B。3、C【解析】試題分析:只有蛋白質(zhì)或者多肽類信號(hào)分子才在核糖體上合成,像性激素、絕大多數(shù)神經(jīng)遞質(zhì)等信號(hào)分子都不是蛋白質(zhì)或者多肽,A錯(cuò)。神經(jīng)遞質(zhì)一般都是以胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞,B錯(cuò)。促使血糖降低的信號(hào)分子是胰島素,它是蛋白質(zhì),遇雙縮脲試劑呈紫色,C正確。激素等信號(hào)分子發(fā)揮作用后會(huì)立即失活,D錯(cuò)。考點(diǎn):本題考查細(xì)胞間信息傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu);能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。4、C【解析】

DNA在復(fù)制時(shí),以親代DNA的每一個(gè)單鏈作模板,合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA,每個(gè)子代DNA中都含有一個(gè)親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制。“探究DNA復(fù)制過程”的活動(dòng)是利用放射性N原子標(biāo)記DNA,并通過密度梯度超速離心技術(shù)使放射性標(biāo)記不同的DNA分層觀察,從而分析DNA半保留復(fù)制過程?!驹斀狻緼、熱變性處理導(dǎo)致DNA分子中的氫鍵斷裂,A錯(cuò)誤;B、試管中分別是15N-DNA單鏈、14N-DNA單鏈,不能看出子代DNA的結(jié)構(gòu),不能說明DNA復(fù)制是半保留復(fù)制還是全保留復(fù)制,B錯(cuò)誤;C、從15N-DNA單鏈、14N-DNA單鏈的含量相等可知,DNA只復(fù)制了一次,DNA在細(xì)胞分裂的間期進(jìn)行復(fù)制,因此細(xì)胞最多分裂一次,C正確;D、未進(jìn)行熱變性處理的子代DNA分子兩條鏈由氫鍵相連,所以密度梯度離心后在離心管中只出現(xiàn)一個(gè)條帶(中帶),D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】

常見的單基因遺傳病的種類及特點(diǎn):遺傳病特點(diǎn)病例常染色體顯性①代代相傳;②發(fā)病率高;③男女發(fā)病率相等多指、高膽固醇血癥常染色體隱性①可隔代遺傳;②男女發(fā)病率相等;③近親結(jié)婚時(shí)發(fā)病率較高白化、苯丙酮尿癥X染色體顯性①連續(xù)遺傳;②發(fā)病率高;③女性患者多于男性患者男性;④患者的母女都是患者抗維生素D佝僂病X染色體隱性①隔代遺傳或交叉遺傳;②男性患者多于女性患者;③女性患者父親、兒子都是患者紅綠色盲、血友病Y染色體遺傳①患者為男性;②父傳子、子傳孫(患者的兒子都是患者)耳郭多毛癥【詳解】已知性狀A(yù)是伴X隱性遺傳,男甲能通過其女兒傳遞給他外孫,但不能通過兒子傳遞給孫子;性狀B是常染色體顯性遺傳,且只在男性中表達(dá),則男乙的兒子、孫子、外孫都有可能是性狀B,故可以通過家譜研究區(qū)別性狀A(yù)和性狀B。故選D?!军c(diǎn)睛】本題以兩種遺傳病的遺傳特點(diǎn)為背景材料,考查考生對(duì)伴性遺傳和常染色體遺傳的理解與分析。6、D【解析】

物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞,叫做自由擴(kuò)散,如水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散,叫做協(xié)助擴(kuò)散,如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞;從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸,如氨基酸和葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞?!驹斀狻客晃镔|(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可以相同,如葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞,都是主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;不同物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞,都是主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;同一物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能不同,如水分子進(jìn)入某些具有水通道蛋白的細(xì)胞,有自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散兩種運(yùn)輸方式,C正確;乙醇進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是自由擴(kuò)散,Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,這兩種物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的運(yùn)輸方式不同,D錯(cuò)誤;因此,本題答案選D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:區(qū)分自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸三種運(yùn)輸方式,以及相關(guān)的實(shí)例,再根據(jù)題意作答。7、C【解析】

光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行,在這兩個(gè)階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行,光反應(yīng)的場所位于類囊體膜,暗反應(yīng)的場所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。原核生物(如藍(lán)藻)沒有葉綠體,但是在質(zhì)膜上存在與光合作用相關(guān)的色素及酶,因此也能進(jìn)行光合作用?!驹斀狻緼、葉綠體中的色素為脂溶性的,都能溶解在層析液中且溶解度不同,A正確;B、光合色素參與光合作用,藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠素和藻藍(lán)素與光合作用有關(guān),B正確;C、光合作用中C原子的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→(CH2O),C錯(cuò)誤;D、光合作用是一系列酶促反應(yīng),溫度通過影響與光合作用有關(guān)酶的活性影響光合作用,D正確。故選C。8、C【解析】

1、ATP是生物體的直接能源物質(zhì),ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多,可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化,ATP中的能量可用于各種生命活動(dòng),可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?、化學(xué)能等。2、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。【詳解】A、大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),可與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),少數(shù)酶是RNA,不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),A錯(cuò)誤;B、長時(shí)間的高溫、強(qiáng)堿等條件會(huì)導(dǎo)致蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)改變而失活,B錯(cuò)誤;C、線粒體合成的ATP可用于多種生命活動(dòng),包括在細(xì)胞核中發(fā)揮作用,C正確;D、DNA聚合酶具有催化作用而不是調(diào)節(jié)作用,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題需掌握住酶的本質(zhì)和作用及特性、ATP的利用等相關(guān)知識(shí)。二、非選擇題9、石油為唯一碳源選擇達(dá)到設(shè)定的溫度或壓力值稀釋涂布平板法涂布不均勻劃線過程接種環(huán)上的菌種逐漸減少篩選出分解石油能力最好的細(xì)菌【解析】

從土壤中分離微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選菌株的過程要使用選擇培養(yǎng)基,操作過程中要注意無菌操作,常用的固體培養(yǎng)基上接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法;微生物計(jì)數(shù)可用稀釋涂布平板法和血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法?!驹斀狻浚?)為篩選出能分解石油的細(xì)菌,步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比,最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中所以石油是唯一碳源。從功能上講,步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。低溫常壓不能達(dá)到滅菌的目的,故培養(yǎng)基的滅菌時(shí)間應(yīng)該從達(dá)到設(shè)定的溫度或壓力值開始計(jì)時(shí)。

(2)接種細(xì)菌常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,圖B中該同學(xué)的接種方法為稀釋涂布平板法,出現(xiàn)圖B的結(jié)果可能是操作過程中涂布不均勻?qū)е碌?。?)根據(jù)圖示:同學(xué)乙采用的接種方法是平板劃線法純化菌株,培養(yǎng)后的菌落分布如圖C,平板中部分菌落越來越稀少,因?yàn)槭莿澗€過程每次劃線的菌種都來自上次劃線的末端,隨劃線次數(shù)的增加接種環(huán)上的菌種逐漸減少,最后形成分散成單個(gè)菌,進(jìn)而繁殖成菌落。(4)步驟⑤后取樣測定石油含量,進(jìn)一步操作是為篩選出分解石油能力最好的細(xì)菌?!军c(diǎn)睛】本題主要考查微生物的篩選與分離與微生物的培養(yǎng)等知識(shí),意在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解。10、聚乙二醇(PEG)滅活的病毒專一抗體檢測逆轉(zhuǎn)錄“C區(qū)”降低人體對(duì)鼠源單克隆抗體的免疫排斥反應(yīng),提高治療效果【解析】

單克隆抗體是由單一B細(xì)胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對(duì)某一特定抗原表位的抗體。通常采用雜交瘤技術(shù)來制備,雜交瘤抗體技術(shù)是在細(xì)胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上,將具有分泌特異性抗體能力的致敏B細(xì)胞和具有無限繁殖能力的骨髓瘤細(xì)胞融合為B細(xì)胞雜交瘤。用具備這種特性的單個(gè)雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)成細(xì)胞群,可制備針對(duì)一種抗原表位的特異性抗體即單克隆抗體?!驹斀狻浚?)聚乙二醇(PEG)、滅活的病毒、電激等可以誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合。對(duì)融合的細(xì)胞需要進(jìn)行篩選、克隆培養(yǎng)和專一抗體檢測,進(jìn)而獲得可以產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞群體。(2)RNA逆轉(zhuǎn)錄變成DNA,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。引起人體免疫反應(yīng)的主要是“C區(qū)”,因此擴(kuò)增篩選得到編碼抗體“C區(qū)”的基因。與鼠源單克隆抗體相比,“人鼠嵌合抗體”的優(yōu)點(diǎn)是降低人體對(duì)鼠源單克隆抗體的免疫排斥反應(yīng),提高治療效果?!军c(diǎn)睛】熟悉單克隆抗體的制備原理、過程及應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵。11、巴氏消毒乳酸菌厭氧(或無氧)植物細(xì)胞壁及胞間層瓦解,使榨取果汁變得更容易,從而提高出汁量(產(chǎn)量)腐爛的水果中含產(chǎn)果膠酶的微生物較多稀釋涂布平板法(或平板劃線法)固定化酶【解析】

1、酸奶制備的菌種是乳酸菌,新陳代謝類型為異養(yǎng)厭氧型。2、果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使細(xì)胞間變得松散,使榨取果汁變得更容易,也使果汁變得澄清?!驹斀狻浚?)牛奶是不耐高溫的液體,在70~75℃煮30min或在80℃煮15min,可以殺死牛奶中的微生物,并且使牛奶中的營養(yǎng)成分不被破壞,這種方法稱為巴氏消毒法。制作酸奶的過程中,主要原理是乳酸菌通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,故要提供適宜的溫度和無氧環(huán)境。(2)果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使細(xì)胞間變得松散,使榨取果汁變得更容易,也使果汁變得澄清。(3)腐爛的水果中含大量果膠,產(chǎn)果膠酶的微生物分布較多,故通常從腐爛的水果上分離產(chǎn)果膠酶的微生物;微生物培養(yǎng)中,常用稀釋涂布平板法(或平板劃線法)分離微生物,可獲得純凈的單菌落。(4)利用固定化酶技術(shù)將果膠酶固定在不溶于水的載體上,可提高果膠酶的穩(wěn)定性,并能反復(fù)利用。【點(diǎn)睛】本題綜合考查生物技術(shù)方面的相關(guān)知識(shí),意在考查識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。12、葉綠體基質(zhì)AB段沒有光照,不進(jìn)行光合作用烏云遮蔽,光照減弱,[H]和ATP合成減少,C3還原減弱,而CO2固定正常進(jìn)行溫度較高,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,CO2固定減弱,而C3還原正常進(jìn)行低1:5胚根沖破種皮,O2供應(yīng)增多,有氧呼吸速率加快(合理即可)【解析】

分析圖甲:影響光合作用的環(huán)境因素包括光

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