2022-2023學(xué)年河北省衡水市小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期末通關(guān)測(cè)試題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、比一比,組詞語。

穢(

)扭(

)庸(

)梁(

)享(

)

歲(

)紐(

)康(

)梁(

)亨(

)

拇(

)渺(

)詣(

)蒼(

)胚(

)

姆(

)緲(

)脂(

)倉(cāng)(

)臉(

)

2、比一比、組詞語。

矛(

)

譽(yù)(

)

吾(

)

弗(

)

予(

)

謄(

)

悟(

)

佛(

)

忌(

)

敗(

)

蔑(

)

艘(

)

忘(

)販(

)

茂(

)

船(

)

3、填空。

①《四時(shí)田園雜興》的作者是著名詩(shī)人________。雜興是對(duì)不同景物抒發(fā)________的即興詩(shī)?!端臅r(shí)田園雜興》60首,這首詩(shī)是第31首,寫農(nóng)家夏日________,是一幅________圖。

②這首詩(shī)描述了________的勞動(dòng)生活,從側(cè)面反映了________。語言平淡自然,富有________氣息。

4、按課文內(nèi)容填空。

1.牛犢的模樣像_____,_____。老牛好似______,______。極目遠(yuǎn)眺,四周全是_________和_________。這就是真正的荷蘭。

2.威尼斯小艇在構(gòu)造上有與眾不同的特點(diǎn):長(zhǎng)度為___尺,“又___又______”,有點(diǎn)像___;制作比較講究,“船頭和船尾向上___,像____;有______穿行的特點(diǎn)”,“仿佛_____”;船內(nèi)舒適自在,_______,似_________。

3.《鄉(xiāng)村四月》的作者是_____時(shí)期的_______?!癬_____,_______”向我們展現(xiàn)了農(nóng)家人忙碌的景象。

5、讀拼音,寫詞語。

húdié

shuǐpiáo

sāngyè

gēngyún

zhòuyè

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

6、猜一猜,看看誰最快。

1.上八不是八,下八才是八,十字架中央,人人都愛它。

猜一字(

)

2.一個(gè)游水,一個(gè)吃草,合在一起,味道真好。

猜一字(

)

3.四面都是山,山山都相連。

猜一字(

)

4.三人同日來,喜見百花開。

猜一字(

)二、書寫題7、魯lǔ

【部首】日

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】最初的字義是“美好”,甲骨卜辭“王固(占)曰:吉魯”,金文銘文“魯天子”等,都用本義。字的上部是一條魚,下面原是“口”,表示嘴里吃到了美味嘉肴。后來多用作“愚鈍”義。

【常用詞組】粗魯魯莽

【課文原句】魯肅對(duì)周瑜說∶“十萬支箭,三天怎么造得成呢?諸葛亮說的是假話吧?”

三、信息匹配8、選字填空。

【玷

沾】(

)光(

)污

【眷

謄】(

)顧

(

)寫

【撩

繚】(

)逗(

)繞

【瑞

端】(

)正

祥(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。卻說那妖精,原來行者第二棍也不曾打殺他。那怪物在半空中,夸獎(jiǎng)不盡道:“好個(gè)猴王,著然有眼!我那般變了去,他也還認(rèn)得我。這些和尚,他去得快,若過此山,西下四十里,就不伏我所管了。若是被別處妖魔撈了去,好道就笑破他人口,使碎自家心。我還下去戲他一戲?!焙醚郑绰栮庯L(fēng),在山坡下?lián)u身一變,變作一個(gè)老公公,真?zhèn)€是:白發(fā)如彭祖,蒼髯賽壽星。耳中鳴玉磬,眼里晃金星。手拄龍頭拐,身穿鶴氅輕。數(shù)珠掐在手,口誦南無經(jīng)。唐僧在馬上見了,心中歡喜,道:“阿彌陀佛!西方真是福地!那公公路也走不上來,逼法的還念經(jīng)哩?!卑私涞溃骸皫煾?,你且莫要夸獎(jiǎng),那個(gè)是禍的根哩?!碧粕溃骸霸趺词堑湼??”八戒道:“行者打殺他的女兒,又打殺他的婆子,這個(gè)正是他的老兒尋將來了。我們?nèi)糇苍谒膽牙锇。瑤煾?,你便償命,該個(gè)死罪;把老豬為從,問個(gè)充軍;沙僧喝令,問個(gè)擺站;那行者使個(gè)遁法走了,卻不苦了我們?nèi)齻€(gè)頂缸?”行者聽見道:“這個(gè)呆根,這等胡說,可不唬了師父?等老孫再去看看?!彼压鞑卦谏磉叄呱锨坝治?,叫聲:“老官兒,往那里去?怎么又走路,又念經(jīng)?”那妖精錯(cuò)認(rèn)了定盤星,把孫大圣也當(dāng)作個(gè)等閑的,遂答道:“長(zhǎng)老啊,我老漢祖居此地,一生好善齋僧,看經(jīng)念佛。命里無兒,只生得一個(gè)小女,招了個(gè)女婿,今早送飯下田,想是遭逢虎口。老妻先來找尋,也不見回去,全然不知下落,老漢特來尋看。果然是傷殘他命,也沒奈何,將他骸骨收拾回去,安葬塋中。”行者笑道:“我是個(gè)做

虎的祖宗,你怎么袖子里籠了個(gè)鬼兒來哄我?你瞞了諸人,瞞不過我!我認(rèn)得你是個(gè)妖精!”那妖精唬得頓口無言。行者掣出棒來,自忖思道:“若要不打他,顯得他倒弄個(gè)風(fēng)兒;若要打他,又怕師父念那話兒咒語?!庇炙剂康溃骸安淮驓⑺?,他一時(shí)間抄空兒把師父撈了去,卻不又費(fèi)心勞力去救他?還打的是!就一棍子打殺他,師父念起那咒,常言道:‘虎毒不吃兒?!瘧{著我巧言花語,嘴伶舌便,哄他一哄,好道也罷了。”好大圣,念動(dòng)咒語叫當(dāng)坊土地、本處山神,道:“這妖精三番來戲弄我?guī)煾?,這一番卻要打殺他。你與我在半空中作證,不許走了?!北娚衤犃?,誰敢不從?都在云端里照應(yīng)。那大圣棍起處,打倒妖魔,才斷絕了靈光。那唐僧在馬上,又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,口不能言。八戒在旁邊又笑道:“好行者!風(fēng)發(fā)了!只行了半日路,倒打死三個(gè)人!”唐僧正要念咒,行者急到馬前,叫道:“師父,莫念!莫念!你且來看看他的模樣?!眳s是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道:“悟空,這個(gè)人才死了,怎么就化作一堆骷髏?”行者道:“他是個(gè)潛靈作怪的僵尸,在此迷人敗本,被我打殺,他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字,叫作‘白骨夫人’?!碧粕?wù)f,倒也信了,怎禁那八戒旁邊唆嘴道:“師父,他的手重棍兇,把人打死,只怕你念那話兒,故意變化這個(gè)模樣,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳軟,又信了他,隨復(fù)念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁……(選自《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏

圣僧恨逐美猴王”)1.上文節(jié)選自《西游記》中的著名故事:________________________。

2.解釋下面加點(diǎn)的字詞。

可不唬了師父(

)

行者掣出棒來(

)

把孫大圣也當(dāng)作個(gè)等閑的(

)

他就現(xiàn)了本相(

)

3.填空。

那白骨精第一次變作一位年輕的女子,第二次變作_____________,第三次變作_____________,這三次都被孫悟空識(shí)破,第三次被孫悟空打回了原形,化作一堆骷髏,他那脊梁上有一行字,叫作“__________________________”。

4.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)白骨精詭計(jì)多端,欺騙他人。(

)

(2)孫悟空火眼金睛,本領(lǐng)高強(qiáng)。(

)

(3)唐僧慈悲心腸,明辨是非,對(duì)徒弟要求嚴(yán)格。(

)

(4)豬八戒不分真假,糊涂而自私。(

)五、語言表達(dá)10、品析句子。

(1)頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺,被驢啃了一口。

①這段話是對(duì)祥子的______描寫,展現(xiàn)了他__________________。

②運(yùn)用這種描寫手法,寫一寫你所熟悉的一個(gè)人。

________________________________________________________________

(2)嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭。

此時(shí)嚴(yán)監(jiān)生的狀態(tài)可以用____________這個(gè)成語來形容。這個(gè)時(shí)候“還把手從被單里拿出來,伸著兩個(gè)指頭”為的是并不重要的兩莖燈草。此刻,一個(gè)_____________________的形象躍然紙上。

(3)啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障。

①這句話運(yùn)用了______的修辭手法,把前文中刷子李刷墻的動(dòng)作和刷后的效果相互映照,反映了刷子李的____________。

②運(yùn)用這種修辭手法寫句子。

____________________________________________

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