第6頁共6頁優(yōu)秀教師教學工作總結(jié)模板根據(jù)《關(guān)于開展____學____學年第二學期期末教學檢查的通知》（教務(wù)〔____〕____號），我校于____年____月____日至____月____日（第9-11周）開展了期末教學檢查工作。檢查工作采取以各學院（部）自查為主，學校抽查為輔的方式，對學校的教風、學風和教學管理工作進行了檢查。除建筑與城市規(guī)劃學院、音樂舞蹈學院外，其余教學單位均按時報送了學院期末教學工作檢查總結(jié)。一、本學期開學以來教學____運行情況。各學院（部）對期末教學檢查工作高度重視，均成立了檢查工作領(lǐng)導小組，制定了詳細的工作計劃，通過召開專題研討會和各類座談會，組織教學資料檢查、教師同行聽課等多種形式進行自查，并對檢查工作進行了總結(jié)。據(jù)統(tǒng)計，全校22個學院（部）共召開學校教學督導委員及教師座談會47場，學生座談會或主題班會43場。從學院自查和學校抽查情況看，本學期開學以來教學____運行情況良好。各學院（部）開課嚴格按照人才培養(yǎng)方案執(zhí)行，教師授課按照教學進度表開展教學，教學工作井然有序。絕大部分教師愛崗敬業(yè)，對教學工作有熱情，教風端正，上課精神飽滿，作業(yè)布置、批改和輔導答疑情況良好。二、教師布置和批改作業(yè)情況。教育學院、機械與電氣工程學院、土木工程學院、數(shù)學與信息科學學院、化學化工學院、生命科學學院、旅游學院、美術(shù)與設(shè)計學院、物理與電子工程學院、人文學院、商學院、社科部等12個單位都嚴格執(zhí)行教務(wù)處的通知要求，將教師布置和批改作業(yè)質(zhì)量作為期末教學檢查的重要內(nèi)容?？傮w情況是，教師們能夠根據(jù)各自課程的要求分階段布置作業(yè)，與授課內(nèi)容契合度較高，絕大部分教師能認真地按批閱量比例批閱學生的作業(yè)，部分課程作業(yè)實現(xiàn)了網(wǎng)上提交，并納入網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)范圍。三、組織優(yōu)秀教師公開課觀摩活動。為促進青年教師快速成長，推廣優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，發(fā)揮骨干教師示范帶頭作用，根據(jù)開學初教務(wù)處《關(guān)于____學年第二學期開展教師聽課、評課活動的通知》（教務(wù)〔____〕____號）要求，各學院陸續(xù)舉辦了優(yōu)秀教師公開課的觀摩活動。土木工程學院、教育學院、機械與電氣工程學院、法學院、公共管理學院、化學化工學院、地理科學學院、計算機科學與教育軟件學院、旅游學院、人文學院、生命科學學院、數(shù)學與信息科學學院、商學院、體育學院、音樂舞蹈學院、社科部等16個單位都開展了教學觀摩活動，課后組織教師進行評議，促進了教師整體授課水平的提高。公共管理學院在開學第2到3周，舉辦了博導示范課周和優(yōu)秀青年教師示范課周活動?；顒訛槠趦芍?，共組織了11位優(yōu)秀教師進行了公開示范課。學院還組織各系教師積極觀摩、學習和評議，充分感受不同的教學理念和教學風格，將常規(guī)性的工作做出了新意。四、學院自定的主題檢查形式多樣，內(nèi)容豐富。各學院（部）能根據(jù)自身的實際情況及工作重點，確定本單位檢查主題。這些主題包括____年版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂、課堂教學質(zhì)量問題、畢業(yè)論文的質(zhì)量監(jiān)控、實踐教學、教學設(shè)備、學風建設(shè)等，檢查形式多樣，涉及面廣。優(yōu)秀教師教學工作總結(jié)模板（二）這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持____教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力?？偠灾F(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。優(yōu)秀教師教學工作總結(jié)模板（三）培養(yǎng)學生的自理能力。職業(yè)學校的學生在入學前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護下生活，自理能力較差。特別是我班有幾位學生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的，他們第一次離家那么遠，常常為獨立生活而感到煩惱。因此，學生的自理能力就成為學生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導和技能上的指導。入學教育和軍訓兩個周，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學生傳授基本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學生能獨立地生活，更重要的是使學生生活得健康、文明、有序，適應(yīng)集體生活，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明禮貌和校紀校規(guī)相結(jié)合起來，使學生提高思想境界到道德修養(yǎng)。2、培養(yǎng)學生的自律能力。班主任對班級的有序管理，要以學生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的，前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時間久了就有空子可鉆。如果學生缺乏自覺性和自主意識，班主任即使再勤快也是徒勞的。首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會各種校紀校規(guī)，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體，有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處，也是個人社會生活的需要。其次，要充分調(diào)動學生的主體意識，讓人人都有事做，都覺得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部、科代表、小組長、著裝儀表監(jiān)督員、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等，實行層層管理、層層監(jiān)督的管理