第9頁岳麓版高中歷史選修一第二單元第6課北宋王安石變法同步測試一、單項選擇題〔共15題；共30分〕1.韋驤?錢塘集?中描述：王安石變法后，“惠遍農(nóng)無乏，輸均役不騷，保兵知警守，吏祿絕貪饕?！f里耕桑富，中原氣象豪。河淤開億頃，海賈集十艘。〞形成“保兵知警守〞“河淤開億頃〞的主要原因是實行了A.

保甲法、農(nóng)田水利法

B.

將兵法、方田均稅法

C.

青苗法、募役法

D.

免役法、更戍法2.為克服軍隊中“將不識兵、兵不識將、將無常兵、兵無常將〞帶來的弊端，王安石采取的措施是A.

保甲法

B.

保馬法

C.

將兵法

D.

更戍法3.據(jù)史書記載，宋軍“終日嬉游廛市間，以鬻技巧、繡畫為業(yè)。衣服舉措，不類軍兵，習以成風，縱為驕惰〞。以下相關的理解不正確的選項是()A.

宋朝治軍注重兵員的素質(zhì)

B.

宋朝軍隊的作風懶散

C.

宋代存在嚴重的冗兵現(xiàn)象

D.

宋代軍隊戰(zhàn)斗力低下4.王安石變法的核心內(nèi)容是A.

增加稅收

B.

整頓軍隊

C.

富國強兵

D.

科舉5.蘇軾曾評論王安石變法：“熙寧〔宋神宗年號〕以前，……諸役人?？嗄嫠?，自新法以來，官吏皆請雇錢，役人既便，官亦不至闕〔耽誤〕事。〞蘇軾所稱的“新法〞是指A.

市易法

B.

募役法

C.

保甲法

D.

均輸法6.司馬光曾說：“天地所生財貨百物，不在民，那么在官，彼設法爭民，其害乃甚于加賦。〞這一現(xiàn)象在王安石變法中主要表達在以下哪些措施中

①農(nóng)田水利法②免役法③青苗法④保甲法A.

①②③

B.

②③

C.

②④

D.

①②③④7.?宋史?載，有某位官員對王安石變法的看法，“治天下譬如居室，敞那么修之，非大壞那么不更造也。〞這說明此官員〔

〕A.

支持變法，主張新制

B.

否認任何形式的改革

C.

主張變法應循序漸進

D.

主張變法應選擇時機8.王安石認為“公私常以困窮為患者，殆以理財未得其道〞，以下變法措施中，與解決這一問題有關的是()①青苗法②募役法③將兵法④市易法A.

②③④

B.

①②③

C.

①③④

D.

①②④9.王安石變法中，引起藏匿土地、逃避賦稅的大地主大官僚最劇烈反對的是：A.

均輸法

B.

市易法

C.

方田均稅法

D.

青苗法10.“冗官、冗兵、冗費〞是造成北宋長期“積貧積弱〞局面的原因之一，這說明〔

〕A.

兵不在多在勇

B.

政治改革要重視精兵簡政

C.

政治改革要有強大的經(jīng)濟后盾

D.

北宋加強中央集權措施弊大于利11.有一次司馬光批評王安石“不過頭會箕斂，以盡民財；民皆為盜，非國之福〞，王安石反駁道：“善理財者，不加賦而上用足。〞司馬光回擊道：“天下安有此理？天地所生財貨百物，止有此數(shù)，不在民，那么在官。〞兩人爭論問題的實質(zhì)是〔

〕A.

如何解決國庫空虛的問題

B.

藏富于國還是于民的問題

C.

財富是否均調(diào)分配的問題

D.

是否苛法重稅于民的問題12.美國20世紀30年代的新政中的農(nóng)業(yè)政策曾經(jīng)受到中國古代王安石變法的影響，當時的農(nóng)業(yè)部長華萊士以中國古典經(jīng)濟學為樣板開始初步的常平倉實驗，國家成立了聯(lián)邦剩余商品救濟公司和商品信貸公司，前者出于保護消費者利益，收購過剩農(nóng)產(chǎn)品分發(fā)給城市貧民，后者是對農(nóng)場主投放信貸。據(jù)此可看出美國的農(nóng)業(yè)新政主要是受王安石變法中哪些法令的影響：〔

〕①方田均稅法

②青苗法

③募役法

④農(nóng)田水利法

⑤市易法

⑥保甲法A.

①②③④⑤⑥

B.

①②③④

C.

①③④⑥

D.

②⑤13.“人之困乏，常在新陳不接之際，兼并之家乘其急以邀倍息，而貸者?？嘤诓坏谩＝裢ㄒ宦分袩o，貴發(fā)賤斂，以廣蓄積，平物價，使農(nóng)人有以赴時趨事，而兼并不得乘其急。〞這段材料反映的情況是下面哪一個法令實行的原因〔

〕A.

青苗法

B.

市易法

C.

方田均稅法

D.

募役法14.以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂〞為座右銘的范仲淹，為了革除北宋時弊，主張改革。其改革的核心是(

)A.

整頓吏治

B.

輕徭薄賦

C.

精簡軍隊

D.

限制“恩蔭〞15.王安石變法的措施中，意在“通有無、權貴賤，以平物價，所以抑兼并〞的措施是〔

〕A.

青苗法

B.

平糴法

C.

保甲法

D.

市易法二、材料分析題〔共3題；共35分〕16.【歷史上重大改革回眸】閱讀以下材料：

材料一：安石曰：“今所以為保甲，足以除盜，然非特除盜也，固可漸習其為兵。既人人能射，又為旗鼓變其耳目，漸與約免稅，上番代巡檢下兵士，又令都副保正能捕賊者獎之，或使為官，那么人競勸，然後使與募兵相參，那么可以消募兵驕志，省養(yǎng)兵財費〞

——?續(xù)資治通鑒長編?

材料二：青苗錢雖曰不得過二加息，而一歲凡兩放兩收，那么其息已加四；有司又約中熟為介，令民償必以錢，那么所定之價，又必逾于市價，而民之償息，且十加五六，那么并非安石之初法矣，此所以病民也。

——趙翼?廿二史札記?

材料三：青苗之錢未及償，而責以免役；免役之錢未暇入，而重于淤田；淤田方下，而復有方田；方田未息，而迫于保甲。是徒擾百姓，使不得少休于圣澤。

——?宋史·梁燾傳?〔1〕據(jù)材料一，指出保甲法是針對北宋存在的哪些問題提出的？結合所學知識，分析保甲法在當時所起的作用?！?〕據(jù)材料二，歸納青苗法在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題。結合所學知識，說明王安石制定青苗法的初衷。〔3〕據(jù)材料二，三，請就如何有效推行變法措施談談你的看法。17.【歷史-選修l：歷史上重大改革回眸】閱讀材料，答復以下問題

材料一：王安石自任己見，非毀前人，盡變神宗法度，上誤神宗皇帝。天下之亂，實兆于安石，此皆非神祖之意。

——【宋】李心傳?建炎以來系年要錄?卷七十九

材料二：將次天明，老摳起身，蓬著頭同一赤腳蠢婢，趕二豬出門外。婢攜糠秕，老嫗取水，用木杓攪于木盆之中，口中呼：“羅，羅，羅，拗相公〔王安石執(zhí)拗，民間稱為拗相公〕來！〞二豬聞呼，就盆吃食。婢又呼雞：“喌，喌，喌，喌王安石來！〞群雞俱至……故此民間怨恨新法，入于骨髓。畜養(yǎng)雞豕，都呼為拗相公王安石，把王安石當做畜生。

——馮夢龍?警世通言?

材料三：“嗚呼，皋夔伊周，遐哉遨乎，其詳不可得聞，假設乃于三代下求完人，惟公庶足以當之矣。〞“今世歐洲諸國，其所設施，往往與荊公不謀同符。〞

——梁啟超?王荊公?〔1〕根據(jù)材料，概括北宋以來官方和民間否認王安石變法的理由?！?〕梁啟超如何評價王安石變法的措施？分析梁啟超推崇王安石變法的原因。18.閱讀以下材料，答復有關問題：材料一

“天命陛下(宋神宗)為神明主，毆天下士民使守封疆，衛(wèi)社稷，士民以死徇陛下不敢辭者，何也？以陛下能為之主，以政令均有無，使富不得侵，強不得凌弱故也。今富者兼并百姓，乃至過于王公，貧者或不免轉死溝壑。陛下無乃于人主職事有所闕，何以報天下士民為陛下致死？〞

——?續(xù)通鑒長編?卷二百四十

材料二

“誠能御輕重〔指關于調(diào)節(jié)商品、貨幣流通和控制物價的理論〕斂散〔指古代國家對糧食物資的買進和賣出〕之權，而禁因緣〔指勾結〕之奸，那么何患乎經(jīng)入〔指常規(guī)賦稅收〕之缺乏。〞

——?王安石文集?卷四九〔1〕據(jù)材料一，概括北宋存在的社會問題。結合所學知識分析造成這些問題的主要原因?！?〕材料二反映了王安石所要解決的核心問題是什么？他在變法中是如何實現(xiàn)“御輕重斂散〞的？答案解析局部一、單項選擇題1.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題干提供的信息“保兵知警守〞、“河淤開億頃〞和所學史實可知是因為采取保甲法，農(nóng)民在農(nóng)閑時忙于軍事訓練，維護了社會治安；通過政府鼓勵興修水利的措施保障了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境。所以此題正確選項是A。B、C、D三項措施內(nèi)容與題干材料不符，排除。2.【答案】C【解析】【分析】此題主要考查學生的分析、理解能力。王安石以“將〞為軍隊編制的根本單位，每將置正、副將各一人，專掌訓練，到達“使兵識其將，將練其士卒〞的目的。這是將兵法，應選C。A項是加強對全國控制的措施，同時又想著提供源源不斷的兵源；B項是一種鼓勵養(yǎng)馬的措施；D項是改變軍隊輪流防住的措施。也有利于解決材料中的弊端。3.【答案】A【解析】【分析】材料中，宋軍“終日嬉游廛市間，以鬻技巧、繡畫為業(yè)。衣服舉措，不類軍兵，習以成風，縱為驕惰〞可見，宋朝軍隊的作風懶散、宋代存在嚴重的冗兵現(xiàn)象、宋代軍隊戰(zhàn)斗力低下；而A項所說宋朝治軍注重兵員的素質(zhì)既與材料中的描述不符，又不符合史實，故此題應選A項。

【點評】此題為材料型選擇題和否認型選擇題的混合形式，此類題目是材料解析題的客觀答法。多在題干中提一那么或數(shù)那么材料，要求在讀懂材料的根底上，透過材料發(fā)現(xiàn)其背后的歷史真實，按照題干的指向和要求，找出正確選項。解答材料解析型選擇題一般分三步進行：第一，通過看引文的出處和其他有關信息，確定材料所涉及的歷史知識；第二，抓住關鍵詞，讀懂材料，弄清材料內(nèi)容及相關的人物或事件。第三，搞清備選項的內(nèi)涵及與題干的關系，找出符合題目要求和歷史事實的備選項。讀懂材料是解答此題型的關鍵。4.【答案】C【解析】【分析】王安石變法的核心內(nèi)容是富國強兵，一方面增加財政收入，另一個方面加強軍事力量。應選C。AB項是說了一個方面；D項不是主要的內(nèi)容，主要是為變法籌備人才的。5.【答案】B【解析】【分析】募役法是政府向應服役而不愿服役的人戶(包括官僚、地主)收取免役錢，雇人服役。從材料中可以看出，蘇軾評論的是募役法，故答案選擇B項。市易法:設市易務，收滯銷貨，短缺時賣出,以穩(wěn)定市場；均輸法:政府采購物資實行就近采購，節(jié)省貨款等原那么；保甲法:政府把農(nóng)民編為保甲，農(nóng)戶十家一保閑時練兵戰(zhàn)時入軍，故A、C、D項不正確。

【點評】關于募役法，除了考查其積極意義〔即出錢代役保證農(nóng)民生產(chǎn)時間,保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開展,并增力政府收入〕外，還要注意其實施過程存在的問題：農(nóng)民負擔依然沉重,地主官僚強烈反對。6.【答案】B【解析】【分析】由“天地所生財貨百物，不在民，那么在官，彼設法爭民，其害乃甚于加賦。〞分析可知，司馬光認為王安石變法措施是與民爭利、對農(nóng)民的更沉重的盤剝。農(nóng)田水利法有利于農(nóng)業(yè)灌溉和防洪抗災，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開展，排除①；免役法有利于社會經(jīng)濟的開展，增加了政府的財政收入，但其也會加重人民負擔，②符合；青苗法在增加了政府的財政收入同時，也會加重農(nóng)民負擔，③符合題意；保甲法是軍事措施，可加強了封建統(tǒng)治秩序，維護了社會治安。實現(xiàn)了兵農(nóng)合一，為精簡軍隊創(chuàng)造了條件，故④不符合題意。正確選項為B項。

【點評】解答此題須了解每個措施的意義與局限性。采用排除法。7.【答案】C【解析】【分析】此題考查學生分析理解材料的能力。“治天下譬如居室，敞那么修之，非大壞那么不更造也。〞意思是治理天下如居室，能修那么修，如果壞的不大就不必重新建造。說明此官員主張變法應循序漸進。A與題干的意思相反，排除；B說法絕對，排除；D題干不能表達。故答案選C。8.【答案】D【解析】【分析】③將兵法是強兵的改革措施，與題干中的理財不吻合，①②④符合題意?！军c評】此題考查學生的分析、理解能力9.【答案】C【解析】【分析】方田均稅法指的是根據(jù)土地的實有數(shù)目納稅，這樣打擊了大官僚大地主的利益，遭到了他們的劇烈的反對。應選C。AB項是調(diào)控市場的措施；D項是保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資金和種子的措施。10.【答案】B【解析】【分析】A是冗兵的教訓，C是冗費的教訓，因此表述不全面；D說法有誤，北宋加強中央集權措施應是利大于弊；“冗官、冗兵、冗費〞必然導致官俸、軍費財政開支增大，軍隊戰(zhàn)斗力下降，政府行政效率低下，因此選B。

【點評】精兵簡政政策的普遍實行，對于減少消費，增加生產(chǎn)，減輕人民負擔，克服物質(zhì)困難，提高人員素質(zhì)和工作效率，起了積極作用。中華人民共和國建立后，精兵簡政仍是黨、國家和軍隊的一項重要政策。11.【答案】B【解析】【分析】題中并未提到國庫空虛，故A項錯誤；；王安石的意思就是：善于理財?shù)娜恕仓肛斦块L或國君〕，不增加老百姓的稅賦，但是國家用錢需要的地方都安排的很好并且還有盈余。司馬光的意思是：世間的財富物品(就這么多),不在老百姓那里,就在官府手中。兩人爭論問題的實質(zhì)是藏富于國還是于民的問題。題中沒有談到財富分配的問題，故C項錯誤；題中沒有談論重稅的問題，故D項錯誤?！军c評】本來富國與富民并非矛盾的對立物，從根本上說它們應當是一致的，富民是富國的根底。早在先秦時期，人們就認識到：“凡治國之道，必先富民〞；然而，后世的統(tǒng)治者常常忽略這個問題，沒有正確處理它們之間的關系，誅求無藝，主觀上想要國富，客觀上卻造成民貧，到頭來民既貧，國也富不了。12.【答案】D【解析】【分析】聯(lián)系史實可知，“國家成立了聯(lián)邦剩余商品救濟公司和商品信貸公司〞，“前者出于保護消費者利益，收購過剩農(nóng)產(chǎn)品分發(fā)給城市貧民〞，這很像王安石變法時期的市易法，即在東京設置市易務，出錢收購滯銷貨物，市場短缺時再賣出；“后者是對農(nóng)場主投放信貸〞這很像王安石變法時期的青苗法，即在每年青黃不接時由官府給農(nóng)民貸款、貸糧，每半年取利息二分或三分，分別隨夏秋兩稅歸還。故此題應選D項【點評】此題為組合選擇題。此類選擇題的每個備選項都是由兩個或兩個以上的知識點組成，要求選出其中正確的一組，實際上是多項選擇題的變形。將同類選項按一定關系進行組合，通常在題干中列出三組或三組以上的歷史知識，并冠之以數(shù)字序號，然后分解組成備選答案作為選項。也可以構成否認形式，可據(jù)題意從選項中選出符合題干的應該否認的一個組合選項。解答時可采用選基法或列式法。首先，選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點，然后順藤摸瓜，選出答案。列式法是將所有選項的數(shù)字列堅式，四個選項都有的可確定，其他排除，從而縮小思考范圍，在此根底上進行判斷。13.【答案】A【解析】【分析】結合“常在新陳不接之際〞“貴發(fā)賤斂，以廣蓄積，平物價，使農(nóng)人有以赴時趨事，而兼并不得乘其急〞等信息可判斷應該是青苗法，據(jù)所學可知青苗法規(guī)定：每年春天青黃不接的時候，政府以較低利息貸款或借谷物誒農(nóng)民，秋后歸還，農(nóng)民由此面授地主豪紳的高利貸盤剝，與題意內(nèi)容一致，故A項正確；市易法規(guī)定設置市易務，出錢收購滯銷貨物，市場短缺時再賣出，這就限制了大商人對市場的控制，與題意不合，故B項排除；方田均稅法規(guī)定重新丈量土地收取賦稅，官僚、地主額不例外，與題意不合，故C項排除；募役法規(guī)定是納錢代役，享有免役特權的官僚地主爺要收取役錢，與題意不合，故D項排除。14.【答案】A【解析】【分析】尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，首先一定要知道材料中的改革指的是范仲淹的慶歷新政，而慶歷新政的核心是整頓吏治，所以綜上所述此題答案只能是A，當然范仲淹不僅是文人還是一個著名的改革家。

【點評】范仲淹認識到北宋政治腐敗對社會的影響十分巨大，因此將改革的重點放在整頓政府官僚制度方面，觸犯了地主階級的利益，為變法失敗埋下了隱患。15.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題干和所學知識可知，市易法為在東京設置市易務，出錢收購滯銷貨物，市場短缺時再賣出，其實施限制了大商人對市場的控制，有利于穩(wěn)定物價和商品交流，D項正確。青苗法為在每年二月、五月青黃不接時，由官府給農(nóng)民貸款、貸糧，每半年取利息二分或三分，分別隨夏秋兩稅歸還，意在增加政府收入、限制高利貸對農(nóng)民的剝削與緩和階級矛盾，與材料主旨不符，排除A。平糴法為魏國時期李悝變法的內(nèi)容，不符合題干，排除B。保甲法為將鄉(xiāng)村民戶加以編制，十家為一保，民戶家有兩丁以上抽一丁為保丁，農(nóng)閑時集中，接受軍事訓練，意在“強兵〞，與材料主旨不符，排除C。

故此題正確答案為D。二、材料分析題16.【答案】〔1〕問題：北宋冗兵冗費現(xiàn)象嚴重；軍隊戰(zhàn)斗力下降；階級矛盾激化。

作用：為精簡軍隊創(chuàng)造條件；減少了政府財政支出；有利于維護社會治安。

〔2〕問題：一些官員隨意增加利息盤剝百姓；加重了百姓負擔。

初衷：使百姓免受高利貸者剝削；增加政府財政收入。

〔3〕看法：防止變法措施執(zhí)行中出現(xiàn)偏差；變法措施要穩(wěn)步推進，不能急于求成?！窘馕觥俊痉治觥俊?〕此題據(jù)材料一“然非特除盜也，固可漸習其為兵……漸與約免稅……以消募兵驕志，省養(yǎng)兵財費〞并結合所學知識即可從冗兵冗費、軍隊戰(zhàn)斗力、社會矛盾等方面指出保甲法是針對北宋存在的哪些問題提出的。再結合所學知識即可從精簡軍隊、財政支出、社會治安等方面分析保甲法在當時所起的作用?！?〕此題據(jù)材料二“有司又約中熟為介，令民償必以錢，那么所定之價，又必逾于市價〞并結合所學知識即可從官員加重百姓負擔的角度歸納青苗法在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題。再結合所學知識即可從高利貸者剝削、政府財政收入等方面說明王安石制定青苗法的初衷?！?〕此題據(jù)材料三“方田未息，而迫于保甲。是徒擾百姓，使不得少休于圣澤〞并結合所學知識即可從措施執(zhí)行、急于求成等方面談談對于有效推行變法措施的看法。17.【答案】〔1〕北宋以后官方認為王安石是千古罪人；民間認為變法增加了農(nóng)民負擔，危害百姓。

〔2〕評價：梁啟超認為王安石變法是富國強兵之策。

原因：19世紀末20世紀初，中國民族危機不斷加深；要求梁啟超與王安石改變現(xiàn)狀的共鳴；為維新變法