第頁開學(xué)計(jì)劃模板集合5篇開學(xué)安排篇1

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)步入了大二下學(xué)期。在過去的三個(gè)學(xué)期里，我們共同面對風(fēng)雨，我們共同走過光輝。在今后的日子中我們要接著攜手走過漫長的道路，把我班團(tuán)支部建設(shè)得更好。

作為xxxx班的團(tuán)支書，我深知自己肩上任務(wù)之重。因此在學(xué)期起先之際，我對本學(xué)期的工作做以下安排：

1、接著深化開展團(tuán)員的黨團(tuán)學(xué)問教化，主動(dòng)發(fā)展團(tuán)員、黨員以及入黨主動(dòng)分子。

2、主動(dòng)發(fā)動(dòng)開展與參加各項(xiàng)活動(dòng)，組織開展有特色、健康的課余活動(dòng)，仔細(xì)做好每次團(tuán)日活動(dòng)的組織宣揚(yáng)與總結(jié)。

3、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，正常團(tuán)的各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范團(tuán)費(fèi)收繳制度，切實(shí)做好團(tuán)的資料檔案工作，仔細(xì)剛好地記載保存。

一、詳細(xì)工作方面：

三月份：

1、協(xié)作老師做好開學(xué)期間的打算工作。

2、團(tuán)費(fèi)的收繳和記錄，團(tuán)情統(tǒng)計(jì)等團(tuán)組織建設(shè)。

四月份：

1、確定上團(tuán)校和黨校的人選，仔細(xì)組織好每一期的學(xué)習(xí)。

2、組織導(dǎo)游證考試的復(fù)習(xí)與培訓(xùn)，激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)復(fù)習(xí)，正確備考。

3、協(xié)作學(xué)院和系部支配，主動(dòng)發(fā)展黨員團(tuán)員及入黨主動(dòng)分子。五月份：

1、做好五四青年節(jié)的相關(guān)宣揚(yáng)教化工作，通過一系列活動(dòng)達(dá)到思想建設(shè)的目的，在理論學(xué)習(xí)、活動(dòng)和平常生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻留意提高同學(xué)們的思想政治覺悟。

2、組織做好平安教化，提高同學(xué)們的平安意識。

3、團(tuán)日活動(dòng)主題待定。

六月份：

1、創(chuàng)建良好學(xué)習(xí)氛圍，幫助大家順當(dāng)通過四級考試。

2、團(tuán)支部工作資料的收集匯總。

3、總結(jié)本學(xué)期團(tuán)支部工作。

二、工作略述：

（一）活動(dòng)方面：

在活動(dòng)方面，要接著提高活動(dòng)的質(zhì)量、接著注意活動(dòng)的效果和影響。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注意對本班同學(xué)的影響，有可能的話要提高本班在本院乃至學(xué)校中的活動(dòng)影響力。要凸現(xiàn)出活動(dòng)的目的和意義，著力辦好每一次活動(dòng)。留意實(shí)現(xiàn)事先策劃好，活動(dòng)組織好，事后總結(jié)好。在活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)明確職責(zé)，使同學(xué)們在活動(dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的和班級凝合力。在活動(dòng)中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)和個(gè)人實(shí)力。

（二）常規(guī)工作方面;

在常規(guī)工作方面，要努力辦好學(xué)校和學(xué)院通知下來的各項(xiàng)活動(dòng)。要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與溝通，做到關(guān)切、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)，留意與其他團(tuán)支部的閱歷溝通，同時(shí)也要留意與老師、輔導(dǎo)員的工作溝通。其次，要組織支部干部做好團(tuán)的相關(guān)工作，注意團(tuán)支部內(nèi)部建設(shè)，明確團(tuán)支書、組織宣揚(yáng)委員的職責(zé)和工作，提高團(tuán)員的思想素養(yǎng)。安排在本學(xué)期發(fā)展2—4名入黨主動(dòng)分子。選舉工作要在公開、公允、公正的前提下嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。以上是我對本學(xué)期工作的安排，我信任有一份合理的安排會(huì)讓工作變得更有效率。我們旅游管理4班是一個(gè)優(yōu)秀的班級，信任在我們不懈努力之下，我們肯定可以在新的學(xué)期取得更多更大的成果。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)盡我所能，好好工作，同其他班委努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

開學(xué)安排篇2

活動(dòng)目的

結(jié)合學(xué)校平安、好習(xí)慣教化主題，對學(xué)生進(jìn)行平安、習(xí)慣養(yǎng)成教化、拒絕零食等教化，學(xué)習(xí)平安學(xué)問，學(xué)習(xí)文明行為，傾聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害，高度樹立平安意識。從一開學(xué)就使學(xué)生相識到平安、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

活動(dòng)對象

四年級二班全體學(xué)生。

活動(dòng)打算

習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

活動(dòng)過程

主題一：平安教化

一、用電平安

1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生愛好，因他們較熟悉。）

2、老師依據(jù)學(xué)生的回答剛好教化：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有駕馭肯定的用電學(xué)問，不留意用電平安，就會(huì)很危急。所以，我們不要出于新奇，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。運(yùn)用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)馬上截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火平安

1、提出問題探討：

假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表看法，說做法，對正確的確定。）

2、依據(jù)探討，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火學(xué)問。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)覺火災(zāi)要想方法自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要留意有電的要?jiǎng)偤们袛嚯娫矗瑫r(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一支配。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天(本文轉(zhuǎn)自好用工作文檔頻道)氣和地域狀況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人陪伴和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí)，發(fā)覺有溺水事務(wù)發(fā)生要?jiǎng)偤脠?bào)告大人，不能自行下河、水庫等救人，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的實(shí)力。

四、把學(xué)生平常生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法列舉出來，探討這樣做的后果。

A、在人多的地方或公路上踢球；

B、在樓道上追逐狂打；

C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠；

D、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；

E、沒有做打算活動(dòng)便下水游泳：

F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇妙而登高爬壁；

G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；

主題二：好習(xí)慣教化

第一樂章：習(xí)慣的重要性

師：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔，習(xí)慣就是我們成長過程中最密切的伙伴，能讓小苗在陽光下強(qiáng)壯成長，一位哲人曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明白習(xí)慣的重要。

同學(xué)們，說到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個(gè)故事：

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最終一關(guān)面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們肯定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨?jīng)理說：很缺憾，你們沒有一個(gè)被錄用，因?yàn)楣緩膩聿讳浻媚切﹣y翻東西的人。年輕人一聽，忽然捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò)，有多么嚴(yán)峻！可是機(jī)會(huì)只有一次，因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣，他們和機(jī)遇失之交臂，多么惋惜呀！

師：你們知道嗎，蘇聯(lián)放射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請聽：

20世紀(jì)60年頭，蘇聯(lián)放射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)選擇第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。

他覺得：這么珍貴的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師特別感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此疼惜它的人，我才放心。在他的舉薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。

師：聽完以上兩個(gè)小故事，你們有何想法呢？

小結(jié)：所以有人開玩笑說，勝利從脫鞋起先。原來得到賞識很簡潔，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的'故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習(xí)慣成就大將來，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精致源于細(xì)微環(huán)節(jié)，細(xì)微環(huán)節(jié)造就勝利，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的，所以在細(xì)微環(huán)節(jié)處多下功夫吧！

其次章：養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣

師：我們小學(xué)生還應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成酷愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請聽《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

(女)1、小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

2、早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

3、見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；

4、見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；

5、課堂上，用心聽，基礎(chǔ)打牢成果好；

6、勤思索，善動(dòng)腦，主動(dòng)發(fā)言才聰慧；

男：1、不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；

2、做筆記，細(xì)整理，積少成多學(xué)問廣；

3、寫作業(yè)，專心記，煉就本事比凹凸；

4、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；

5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；

6、好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。

合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。

活動(dòng)作業(yè)

你在新學(xué)期有什么新設(shè)想？語文的弱項(xiàng)在哪里？什么緣由？想怎么解決？有什么困難須要老師幫助？對老師有什么要求？（結(jié)合你的狀況，選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)問題談?wù)?。?/p>

開學(xué)安排篇3

開學(xué)第一課老師安排

20xx年新年開學(xué)教學(xué)安排新年伊始，為了使工作順當(dāng)有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我的新學(xué)期教學(xué)安排如下：

一、提高教學(xué)質(zhì)量

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課，我確定要堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：

1、課前打算：備好課

首先，仔細(xì)專研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個(gè)單詞都弄清晰，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些學(xué)問點(diǎn)。

其次，了解學(xué)生的的基本狀況，從他們的愛好、習(xí)慣、方法，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)遇到哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

最終，考慮教學(xué)方法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂

二、做好課后輔導(dǎo)工作

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后的輔導(dǎo)工作。

小學(xué)生愛動(dòng)、好玩、缺乏自控力，光在課堂上學(xué)到的學(xué)問甚少，所以每星期固定讓學(xué)生到學(xué)校補(bǔ)課。和比較落后的同學(xué)交談時(shí)對其想法和境況要理解，先談?wù)勛约旱牟蛔恪?/p>

三、提高自身的業(yè)務(wù)水平

主動(dòng)參加聽課，評課，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法。博眾家之所長。從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

四、出勤狀況

在工作中我肯定做到不遲到，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。作為一名老師，肯定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作肅穆仔細(xì)。凡事以工作為重，把個(gè)人私心拋開。

五、新學(xué)期工作目標(biāo)

通過本學(xué)期，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的愛好，搞好課堂氣氛，提高升學(xué)率。

開學(xué)安排篇4

1、第一周召開班委會(huì)議，明確詳細(xì)分工，使班委工作正式運(yùn)作。

2、剛好進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教化，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教化和人文素養(yǎng)教化，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝合力。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、接著做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和主動(dòng)上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6、接著開展寫周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的看法，剛好把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)建力。

8、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)。

9、制定適合班級實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

10、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

11、提倡在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行中《學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培育競爭意識，開發(fā)創(chuàng)建力。

12、嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。

13、大力加強(qiáng)平安教化，時(shí)時(shí)到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

14、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改安排和下次考試的目標(biāo)。

15、開展心理健康教化，增加學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

開學(xué)安排篇5

第一周：了解

盡快了解高三英語的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)期教學(xué)安排——讓自己的學(xué)習(xí)安排盡量與教學(xué)安排同步（尤其在學(xué)習(xí)內(nèi)容與訓(xùn)練重點(diǎn)方面）。

努力按老師要求完成每日學(xué)習(xí)——盡量在第一周對每天的學(xué)習(xí)項(xiàng)目、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、學(xué)習(xí)強(qiáng)度有個(gè)精確的體驗(yàn)(努力地按老師的要求做，但同時(shí)要考慮結(jié)合自己特點(diǎn)。譬如：我每天的常規(guī)英語學(xué)習(xí)時(shí)間除了課堂還用課后的什么時(shí)間比較合適？老師規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容我能有效完成的有多少？需不須要考慮增或刪點(diǎn)？老師的建議對于我而言有效果嗎？)，這樣在后面做安排時(shí)才能訂出真正適合自己、有操作性的安排。

剛好反饋——課堂內(nèi)：說出你的想法；課堂外，又須要的話可以跟老師約談。