2023年戶外親子活動策劃方案(四篇)戶外親子活動籌劃方案篇一

20xx年x月xx日。

東湖公園

上午九點梨園門口集合。

1、(9：30—11：30)親子嬉戲。

2、(11：30—12：00)臨時自由活動時間。

3、(12：00—1：30)集體午餐。

4、游鳥語林。

5、活動完畢（解散）。

1、有口難言——我來比劃你來猜。

可分成動物、食物、體育工程

競賽規(guī)章：不得說出紙張上面的任何一個字，不能用其它言語表示，可以用身體語言或其他形容方式來表述，使得同伴猜出，以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽。

2、數(shù)字或英語單詞趣味接力。

隊員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題或英語單詞的組成，隊員跑到此處將題算出或背出答案，答案對可以連續(xù)前行，不對重算。

3、綁腿走。三人一組。（可以家庭為單位，也可以借助外援）

4、汽球運(yùn)輸。兩人一組。背對背夾球接力。

5、五毛和一塊：

規(guī)章如下：

在嬉戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

嬉戲開頭前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布嬉戲開頭，并喊出一個錢數(shù)（比方3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，嬉戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。未能參加團(tuán)隊的受罰。

6、耳語傳真：

將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結(jié)果，看兩列隊伍哪個保真度更高，以次結(jié)勝敗。

7、詞語接龍：

上五人，由第一位出一詞語，其次位頂針接前一詞語，諧音亦可，接不上者罰。

8、看看誰會錯：

由主持人起頭，由“1”開頭報數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”時不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替，出錯或太慢則罰。

1、以春天為主題，表演詩歌、或歌曲。

2、聽……春的聲音，說出聽到了哪些聲音？

由校外輔導(dǎo)員進(jìn)展主題講座。

戶外親子活動籌劃方案篇二

1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的時機(jī)，增加家長和幼兒之間的溝通，從而拉近孩子、家長、教師的心。

2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，從而增加孩子們的見識。

3、讓家長和幼兒一起查找和觀看春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

4、結(jié)合主題活動，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長學(xué)問，親近自然。

5、讓幼兒知道要跟著教師和同伴，不能擅自離開集體。

四冶大草坪

1、活動前教師提前查看地點、

2、活動前與家長聯(lián)系，讓家長和幼兒穿適宜的衣褲，輕巧的鞋子，活動前保證充分的睡眠等

3、校車3臺：8：30從幼兒園動身

4、教師預(yù)備好垃圾袋，帶好相機(jī)和耳麥，點名冊

5、家長和幼兒自備小零食、水等。

6、每個嬉戲所需要的物品

7、班上幼兒分位兩組，一位教師帶著一隊

1活動前一天班級教師對幼兒進(jìn)展春游安全教育，增加安全防范意識和自我愛護(hù)力量。

2、各班兩位教師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作，上車之前點名，每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和幼兒。確保幼兒安全。

3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、嬉戲時催促家長和孩子遵守嬉戲規(guī)章。

5、午餐時催促家長和幼兒愛惜環(huán)境不隨地亂扔垃圾。

7：30——8：00幼兒入園

8：00——8：20幼兒活動前預(yù)備

8：30準(zhǔn)時動身

9：10——9：30家長和幼兒律動活動

9：30————10：30親子嬉戲

10：30————11：00畫“春天“

11：10——11：30午餐

11：30———返園預(yù)備工作，清點物品及人數(shù)

一、穩(wěn)定幼兒心情，做好預(yù)備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。家長簽點名

二、帶著家長和幼兒上車，安排座位，提示幼兒留意安全。

三、到達(dá)目的地后帶隊教師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進(jìn)展律動熱身。

四、律動完后，帶對教師帶著本對家長和幼兒進(jìn)展嬉戲

1、嬉戲：頂紙跑

嬉戲規(guī)章：幼兒將紙攤開，分別由幼兒與家長用身體頂著紙跑，利用風(fēng)的阻力，讓紙不掉下來。先到達(dá)為成功

2、嬉戲：齊心協(xié)力

嬉戲規(guī)章：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙，請家長和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里，走到終點，紙張不能夠弄破哦

3、拔河競賽、

五、風(fēng)箏競賽

以家庭為單位放風(fēng)箏，凡風(fēng)箏上天有獎。

六、畫“春天“

1、查找，觀看春天的風(fēng)光

2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

3、把春天的風(fēng)光畫下來

七、照全家福、

八、午餐

九、清理場地

帶著幼兒撿垃圾，培育幼兒愛惜環(huán)境。

十、點名上車回園

戶外親子活動籌劃方案篇三

20xx年xx月xx日。

袁曉岑藝術(shù)園。

9：00在袁曉岑藝術(shù)園門口集合。

9：10集體活動：

活動一紙箱接球。

活動二螞蟻運(yùn)糧。

活動三兩人三足升級版。

活動四躲貓貓。

活動五竹林尋寶。

10：00-11：00自由活動。

活動一玩沙。

活動二參觀美術(shù)館。

活動三喂小魚。

11：00-11：30大壩喂海鷗。

11;30午餐。

活動費(fèi)用：一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)50元，兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)90元（本周內(nèi)交）

1、午餐介紹：家長和孩子分開進(jìn)餐，家長10人一桌約15菜；孩子餐另安排符合孩子口味（由教師分發(fā)）每家需自備兒童用小碗、勺或筷。

2、自帶玩沙工具，便利孩子玩沙。

3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

4、各位家長和小朋友要穿著便利活動的衣物和鞋子。

5、為培育孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

6、為保證嬉戲順當(dāng)進(jìn)展，請各家準(zhǔn)時到達(dá)活動地點。

戶外親子活動籌劃方案篇四

1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強(qiáng)學(xué)生的治理。

2、通過本活動到達(dá)，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度。

3、增加學(xué)生團(tuán)體意識，調(diào)動學(xué)生的積極性。

1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓舞，突破自我。

2、盲人啞巴：通過肢體溝通完成任務(wù)，體驗感恩、責(zé)任、珍惜。

3、愛的體驗：通過愛的體驗，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。

4、體驗溝通：家長鼓舞學(xué)生，學(xué)生同意家長，內(nèi)心反省共同成長。

1、邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請，耽擱一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

2、活動時間：20xx年12月29日上午9點歷時：3小時

3、活動場地：xxxx

4、活動記錄：錄像、照相

5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

1、黑板上寫上“愛的體驗“（李旭升寫）

2、計算機(jī)、音響、資料（用于背景音樂、翟鴻燊講座）

3、人員：李春青教師、班主任、學(xué)生會干部5人（工作人員）

4、場地