#/23本資料來(lái)自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)B?“B超”發(fā)出的聲音的頻率小于人能夠聽(tīng)到的聲音的頻率C?“B超”發(fā)出的聲音響度太大D?“B超”發(fā)出的聲音響度太小二、填空題14．我國(guó)的北方由于氣溫太低，居民樓的窗戶玻璃全部采用雙層玻璃，這樣做除了可以使房間溫度不致于太低外還可以，使居民能在房?jī)?nèi)安靜地休息。15．一切、、都能傳播聲音，聲音只能在中傳播，不能傳播聲音。16．請(qǐng)你根據(jù)下表給出的一些聲音的頻率完成以下填空：會(huì)看到，這說(shuō)明發(fā)聲體的越大，響度越大。18．防止噪聲的思路與防控傳染病是相似的，都是從產(chǎn)生、傳播、接收著手，那么控制噪聲應(yīng)從、、三個(gè)方面考慮，其中最重要的是。19．太陽(yáng)和地球都在不斷地?cái)U(kuò)展和收縮，這時(shí)會(huì)產(chǎn)生“呼吸”的聲音，若用儀器在地球上進(jìn)行探測(cè)，則儀器“聽(tīng)到”地球的聲音，“聽(tīng)到”太陽(yáng)的聲音。20．聲音在遇到障礙物時(shí)會(huì)被反射回來(lái)形成，若聲音被多次反射，則在原聲消失本資料來(lái)自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)后聲音還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，這種現(xiàn)象叫，教室內(nèi)的回聲比空曠的原野要，歌劇院的設(shè)計(jì)考慮混響問(wèn)題。三、簡(jiǎn)答題21．當(dāng)聲源朝著我們運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們聽(tīng)到的聲音的音調(diào)會(huì)變高，當(dāng)聲源遠(yuǎn)離我們運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們聽(tīng)到的聲音的音調(diào)會(huì)變低。那么你能根據(jù)火車的汽笛聲來(lái)判斷火車是進(jìn)站還是出站嗎？22用牙咬住一根小木棒的一端，另一端頂在鋼琴的共鳴箱上，你能分析其中的道理嗎？四、探究創(chuàng)新題23．當(dāng)你叩擊自己的上下牙齒，你能清楚地聽(tīng)到自己牙齒的扣擊聲或咀嚼聲.24．如圖，向暖水瓶中灌開(kāi)水時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人通過(guò)聲音就知道水是否快滿了.，請(qǐng)你想一想這是為什么本資料來(lái)自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)25．在探究影響聲音的音調(diào)的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)選擇了以下兩組物體進(jìn)行探究：①粗細(xì)不同的兩根橡皮筋；②一把鋼尺。則橡皮筋粗的一根的音調(diào)比細(xì)的那根要；鋼尺短時(shí)比長(zhǎng)時(shí)的音調(diào)要；若用不同的力撥動(dòng)同一根橡皮筋的不同這里要撥動(dòng)同一根橡皮筋用到的研究方法是。26．在一次郊游中，同學(xué)們舉行郊外舞會(huì)，由于沒(méi)有樂(lè)器，小明利用同學(xué)們的汽水瓶設(shè)計(jì)出汽水瓶打擊樂(lè)器，敲出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子.請(qǐng)問(wèn)：小明除了用汽水瓶之外，還要用到哪些器材？2714.26秒后收到返1531m/s）。28．科研人員為測(cè)出海水中的聲速，在海面上向另外一