會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(2篇)_第1頁(yè)
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文(2篇)_第2頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)會(huì)計(jì)專(zhuān)?業(yè)畢業(yè)?實(shí)習(xí)報(bào)?告范文?一、?實(shí)習(xí)目?的(重?要性)?會(huì)計(jì)?是對(duì)會(huì)?計(jì)單位?的經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)從?數(shù)和量?兩個(gè)方?面進(jìn)行?計(jì)量、?記錄、?計(jì)算、?分析、?檢查、?預(yù)測(cè)、?參與決?策、實(shí)?行監(jiān)督?,旨在?提高經(jīng)?濟(jì)效益?的一種?核算手?段,它?本身也?是經(jīng)濟(jì)?管理活?動(dòng)的重?要組成?部分。?會(huì)計(jì)專(zhuān)?業(yè)作為?應(yīng)用性?很強(qiáng)的?一門(mén)學(xué)?科、一?項(xiàng)重要?的經(jīng)濟(jì)?管理工?作,是?加強(qiáng)經(jīng)?濟(jì)管理?,提高?經(jīng)濟(jì)效?益的重?要手段?,經(jīng)濟(jì)?管理離?不開(kāi)會(huì)?計(jì),經(jīng)?濟(jì)越發(fā)?展會(huì)計(jì)?工作就?顯得越?重要。?針對(duì)于?此,在?進(jìn)行了?四年的?大學(xué)學(xué)?習(xí)生活?之后,?通過(guò)對(duì)?《會(huì)計(jì)?學(xué)原理?》、《?中級(jí)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)?》、《?高級(jí)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)?》、《?管理會(huì)?計(jì)》、?《成本?會(huì)計(jì)》?及《會(huì)?計(jì)理論?》的學(xué)?習(xí),可?以說(shuō)對(duì)?會(huì)計(jì)已?經(jīng)是耳?目能熟?了,所?有的有?關(guān)會(huì)計(jì)?的專(zhuān)業(yè)?基礎(chǔ)知?識(shí)、基?本理論?、基本?方法和?結(jié)構(gòu)體?系,我?都基本?掌握了?,但這?些似乎?只是紙?上談兵?,倘若?將這些?理論性?極強(qiáng)的?東西搬?上實(shí)際?上應(yīng)用?,那我?想我肯?定會(huì)是?無(wú)從下?手,一?竅不通?。自認(rèn)?為已經(jīng)?掌握了?一定的?會(huì)計(jì)理?論知識(shí)?在這里?只能成?為空談?。于是?在堅(jiān)信?“實(shí)踐?是檢驗(yàn)?真理的?唯一標(biāo)?準(zhǔn)”下?,認(rèn)為?只有把?從書(shū)本?上學(xué)到?的理論?知識(shí)應(yīng)?用于實(shí)?際的會(huì)?計(jì)實(shí)務(wù)?操作中?去,才?能真正?掌握這?門(mén)知識(shí)?。因此?,我作?為一名?會(huì)計(jì)專(zhuān)?業(yè)的學(xué)?生,在?___?_年的?寒假,?有幸參?加了為?期近一?個(gè)月的?專(zhuān)業(yè)實(shí)?習(xí)。?二、實(shí)?習(xí)單位?情況?我的家?在安徽?,今年?寒假回?去,由?于快要?畢業(yè)了?,萬(wàn)種?思想凝?聚于心?,自然?想著要?找到一?份好工?作便首?當(dāng)其沖?,但由?于我們?專(zhuān)業(yè)的?特殊性?,會(huì)計(jì)?一門(mén)實(shí)?用性、?操作性?很強(qiáng)的?學(xué)科,?如果不?進(jìn)行實(shí)?際動(dòng)手?操作演?練,而?只是憑?著書(shū)本?上的一?些理論?性的東?西去從?事會(huì)計(jì)?這門(mén)行?業(yè)的話(huà)?,那么?你的工?作將會(huì)?非常不?適應(yīng),?以至于?在工作?中出現(xiàn)?意想不?到的差?錯(cuò)。這?也就是?所謂的?會(huì)計(jì)專(zhuān)?業(yè)從業(yè)?的謹(jǐn)慎?性了。?既然?不能先?去找工?作,我?想還是?先實(shí)習(xí)?一下吧?!說(shuō)不?定工作?就此而?有了著?落了呢?!改?革開(kāi)放?給我的?家鄉(xiāng)帶?來(lái)了翻?天覆地?的變化?,尤其?是這兩?年建立?了一系?列的經(jīng)?濟(jì)技術(shù)?開(kāi)發(fā)區(qū)?,帶動(dòng)?了鄉(xiāng)鎮(zhèn)?、農(nóng)村?經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展,?得知這?一消息?,在一?位朋友?的引薦?下,我?找到了?離我們?家比較?近的固?鎮(zhèn)縣經(jīng)?濟(jì)技術(shù)?開(kāi)發(fā)區(qū)?,想在?這里施?展一下?我的專(zhuān)?業(yè)手腳?,開(kāi)發(fā)?一下我?的專(zhuān)業(yè)?頭腦。?在去?開(kāi)發(fā)區(qū)?的路上?,我感?慨萬(wàn)千?,想起?以前這?里的景?象:沒(méi)?有樓房?,沒(méi)有?公路。?而如今?,一條?條筆直?的水泥?路從開(kāi)?發(fā)區(qū)穿?過(guò),路?的兩邊?一幢幢?高樓拔?地而起?,遠(yuǎn)望?去,和?農(nóng)村的?土景形?成極大?的反差?,恍如?世外桃?源一般?。懷?著一種?美好的?憧憬,?我來(lái)到?了蚌埠?市鴻源?紙業(yè)有?限責(zé)任?公司,?這是一?家生產(chǎn)?育果袋?紙的專(zhuān)?業(yè)廠(chǎng)家?。公司?成立于?___?_年0?___?_月,?雖然成?立不久?,但已?經(jīng)初具?規(guī)模。?公司占?地面積?___?_平方?米,現(xiàn)?有員工?___?_余人?,固定?資產(chǎn)_?___?多萬(wàn)元?,年綜?合生產(chǎn)?能力_?___?萬(wàn)噸,?年產(chǎn)值?___?_萬(wàn)元?。主要?生產(chǎn)育?果袋紙?、木漿?掛面紙?等產(chǎn)品?。公?司推行?全面的?質(zhì)量管?理,采?用先進(jìn)?的生產(chǎn)?工藝、?齊全的?測(cè)控手?段。設(shè)?備先進(jìn)?,技術(shù)?力量雄?厚,具?有生產(chǎn)?和開(kāi)發(fā)?各種育?果袋及?其他產(chǎn)?品的能?力,該?公司生?產(chǎn)的“?鴻源”?牌育果?袋紙具?有拉力?強(qiáng)度大?,防水?性能好?,透氣?度適中?,且復(fù)?卷整齊?,出袋?率高的?特點(diǎn)。?水果套?袋的優(yōu)?點(diǎn)主要?有:?1.可?以有效?減少農(nóng)?藥毒化?,防止?病蟲(chóng)害?;2.?能有效?改善水?果外觀(guān)?質(zhì)量,?使水果?果型好?,色澤?鮮亮;?3.促?進(jìn)水果?生產(chǎn);?4.提?高水果?價(jià)格,?增加農(nóng)?民收入?,為果?農(nóng)致富?開(kāi)辟了?一條新?路。?該公司?生產(chǎn)的?“鴻源?”牌系?列產(chǎn)品?,憑著?過(guò)硬的?質(zhì)量、?良好的?使用效?果、完?善的服?務(wù)受到?廣大客?戶(hù)的,?在省內(nèi)?外已經(jīng)?占有一?定的市?場(chǎng)。?公司承?諾:在?二十一?世紀(jì)的?今天,?公司將?充分利?用優(yōu)越?的地理?位置和?自身的?條件,?建成一?個(gè)產(chǎn)、?供、銷(xiāo)?一條龍?,服務(wù)?一流的?企業(yè),?并且遵?循“取?之自然?,服務(wù)?自然”?的原則?,最大?限度地?實(shí)現(xiàn)無(wú)?污染造?紙,為?公司成?為真正?的“綠?色”造?紙企業(yè)?而不懈?努力!?會(huì)計(jì)?專(zhuān)業(yè)畢?業(yè)實(shí)習(xí)?報(bào)告范?文(二?)在?___?_年_?___?月在深?圳市奔?達(dá)康實(shí)?業(yè)有限?公司實(shí)?習(xí)工作?至今,?通過(guò)實(shí)?習(xí)對(duì)企?業(yè)生產(chǎn)?成本的?核算有?了更加?具體的?了解。?深圳?市奔達(dá)?康實(shí)業(yè)?有限公?司主要?從事電?線(xiàn)電纜?的生產(chǎn)?和銷(xiāo)售?業(yè)務(wù),?公司的?規(guī)模較?大,關(guān)?于財(cái)務(wù)?的分工?也比較?明細(xì)。?在此次?實(shí)習(xí)中?,我主?要的崗?位是成?本會(huì)計(jì)?,因此?主要實(shí)?習(xí)了公?司的生?產(chǎn)成本?核算,?對(duì)成本?會(huì)計(jì)的?工作有?了進(jìn)一?步的了?解。在?實(shí)習(xí)中?,我參?與了_?___?月到_?___?月的生?產(chǎn)成本?核算工?作,從?計(jì)算每?日生產(chǎn)?成本,?原材料?的均價(jià)?,到編?制生產(chǎn)?成本日?結(jié)表,?到編制?成本月?結(jié)表,?每一個(gè)?過(guò)程都?有親手?操作。?認(rèn)真學(xué)?習(xí)了生?產(chǎn)成本?的核算?過(guò)程。?真正從?課本走?到了現(xiàn)?實(shí)中,?從抽象?的理論?回到了?實(shí)際工?作的。?在這過(guò)?程中,?我努力?工作,?嚴(yán)格要?求自己?,虛心?向公司?的財(cái)務(wù)?學(xué)習(xí)。?在這?學(xué)習(xí)過(guò)?程中,?我發(fā)現(xiàn)?會(huì)計(jì)是?一門(mén)實(shí)?務(wù)與理?論結(jié)合?性很強(qiáng)?的學(xué)科?,盡管?自己學(xué)?過(guò)這門(mén)?課程,?但是在?開(kāi)始操?作具體?業(yè)務(wù)時(shí)?,覺(jué)得?又和書(shū)?上的有?些不同?,實(shí)際?工作中?的事務(wù)?是細(xì)而?雜的,?只有多?加練習(xí)?才能牢?牢掌握?。在工?作中,?僅靠我?們?cè)谡n?堂上學(xué)?習(xí)到的?知識(shí)是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的,?我們必?需在工?作之余?不斷的?給自己?充電,?在扎實(shí)?本專(zhuān)業(yè)?的基礎(chǔ)?上也要?拓寬學(xué)?習(xí)領(lǐng)域?。同時(shí)?在實(shí)際?的工作?中遇到?問(wèn)題時(shí)?要多向?他人請(qǐng)?較。人?際溝通?也是非?常重要?的一點(diǎn)?,如何?與人打?交道是?一門(mén)藝?術(shù),也?是一種?本領(lǐng),?在工作?中是不?能忽視?的。?課本上?學(xué)的知?識(shí)都是?最基本?的知識(shí)?,不管?現(xiàn)實(shí)情?況怎么?變化,?抓住了?最基本?的就可?以以不?變應(yīng)萬(wàn)?變。剛?開(kāi)始實(shí)?習(xí)的時(shí)?候總是?覺(jué)得課?堂上學(xué)?到的知?識(shí)用不?上,尤?其是我?現(xiàn)在的?這個(gè)崗?位,書(shū)?上的那?些財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)啊?,稅務(wù)?計(jì)算啊?,都跟?工作沾?不到邊?,覺(jué)得?很受挫?折。漸?漸的,?我發(fā)現(xiàn)?,假如?沒(méi)有書(shū)?本的知?識(shí)作為?鋪墊,?又哪能?迅速掌?握工作?內(nèi)容呢??成本?會(huì)計(jì)要?求我們?必需熟?悉整個(gè)?生產(chǎn)流?程,并?根據(jù)一?些相關(guān)?的數(shù)據(jù)?做出決?策,要?不然每?日計(jì)算?出來(lái)的?生產(chǎn)成?本只是?一長(zhǎng)串?冰冷的?數(shù)字,?毫無(wú)意?義可言?。實(shí)習(xí)?至今,?我主要?的問(wèn)題?是沒(méi)有?下生產(chǎn)?車(chē)間及?時(shí)了解?生產(chǎn)情?況,導(dǎo)?致對(duì)一?些產(chǎn)品?的生產(chǎn)?流程不?是非常?了解,?對(duì)于產(chǎn)?

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