第10頁共10頁學(xué)校財(cái)?務(wù)年終?工作總?結(jié)在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正?確指導(dǎo)?下，依?靠全體?教師共?同努力?，以求?真務(wù)實(shí)?，較好?的完成?了本學(xué)?期的各?項(xiàng)工作?，保證?了學(xué)校?的日常?工作的?順利進(jìn)?行，現(xiàn)?將本年?度的財(cái)?務(wù)工作?簡(jiǎn)要總?結(jié)如下?：一?、合理?安排收?支預(yù)算?，嚴(yán)格?預(yù)算管?理單?位預(yù)算?是學(xué)校?完成各?項(xiàng)工作?任務(wù)，?實(shí)現(xiàn)事?業(yè)計(jì)劃?的重要?前提，?因此認(rèn)?真做好?我校的?收支預(yù)?算責(zé)任?重大。?為了搞?好這項(xiàng)?工作，?根據(jù)學(xué)?校上年?度的實(shí)?際情況?，擬定?的預(yù)算?方案，?使預(yù)算?更加切?合實(shí)際?。充分?發(fā)揮在?財(cái)務(wù)管?理中的?積極作?用，較?圓滿地?完成預(yù)?算編制?任務(wù)。?在實(shí)際?執(zhí)行過?程中，?嚴(yán)格按?照預(yù)算?執(zhí)行，?每月末?編制好?計(jì)劃用?款報(bào)表?，充分?體現(xiàn)了?資金的?使用效?益，確?保學(xué)校?各項(xiàng)工?作的順?利完成?。二?、認(rèn)真?做好決?算工作?每期?決算也?是一項(xiàng)?較為復(fù)?雜繁重?的工作?任務(wù)，?主要進(jìn)?行結(jié)舊?建新，?編制決?算報(bào)表?，決算?報(bào)表是?反映學(xué)?校一年?度的財(cái)?務(wù)收支?情況，?是指導(dǎo)?學(xué)校預(yù)?算執(zhí)行?工作的?重要資?料，也?是編制?下年度?收支計(jì)?劃的基?礎(chǔ)，所?以除了?認(rèn)真細(xì)?致地做?好年終?決算外?，同時(shí)?要做好?每期結(jié)?算，針?對(duì)所編?制的報(bào)?表進(jìn)行?對(duì)比性?分析，?通過分?析，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，揭示?存在的?問題，?為學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)決?策提供?依據(jù)。?三、?努力學(xué)?習(xí)，提?高財(cái)會(huì)?人員的?自身素?質(zhì)財(cái)?務(wù)人員?能積極?學(xué)習(xí)，?不斷的?提高財(cái)?會(huì)知識(shí)?和政策?水平，?同時(shí)積?極參加?學(xué)校的?一切政?治學(xué)習(xí)?，認(rèn)真?作好學(xué)?習(xí)筆記?，認(rèn)真?貫徹執(zhí)?行《合?計(jì)法》?，使學(xué)?校的財(cái)?會(huì)工作?能按照?國家的?政策、?法規(guī)進(jìn)?行，保?證支出?的真實(shí)?性，合?法性。?總之?，在_?___?年，財(cái)?務(wù)工作?取得了?一定成?績，這?與學(xué)校?的正確?領(lǐng)導(dǎo)是?分不開?的，在?新的一?年里，?一定更?加努力?，發(fā)楊?成績，?改正不?足，勤?奮務(wù)實(shí)?、開拓?進(jìn)取，?為學(xué)校?建設(shè)與?發(fā)展出?謀劃策?。學(xué)?校財(cái)務(wù)?年終工?作總結(jié)?（二）?轉(zhuǎn)眼?間，_?___?年就過?去了。?展望未?來，我?對(duì)今后?的工作?充滿了?信心和?希望，?為了能?夠制定?更好的?工作目?標(biāo)，取?得更好?的工作?成績，?我把工?作情況?總結(jié)如?下：?一、主?要經(jīng)驗(yàn)?和收獲?在學(xué)?校的工?作中，?積累了?許多工?作經(jīng)驗(yàn)?，同時(shí)?也取得?了一定?的成績?，總結(jié)?起來有?以下幾?個(gè)方面?的經(jīng)驗(yàn)?和收獲?：（?一）只?有擺正?自己的?位置，?下功夫?熟悉基?本業(yè)務(wù)?，才能?盡快適?自已的?工作崗?位；?（二）?只有主?動(dòng)融入?集體，?處理好?各方面?的關(guān)系?，才能?在新的?環(huán)境中?保持好?的工作?狀態(tài)；?（三?）只有?堅(jiān)持原?則落實(shí)?制度，?認(rèn)真理?財(cái)管賬?，才能?履行好?財(cái)務(wù)職?責(zé)；?（四）?只有樹?立服務(wù)?意識(shí)，?加強(qiáng)溝?通協(xié)調(diào)?，才能?把分內(nèi)?的工作?做好；?（五?）只有?保持心?態(tài)平和?，“取?人之長?、補(bǔ)己?之短”?，才能?不斷提?高、取?得進(jìn)步?。二?、確立?工作目?標(biāo)，加?強(qiáng)協(xié)作?財(cái)務(wù)?工作像?年輪，?一個(gè)月?工作的?結(jié)束，?意味著?下一個(gè)?月工作?的重新?開始。?我喜歡?我的工?作，雖?然繁雜?、瑣碎?，也沒?有太多?新奇，?但是做?為學(xué)校?正常運(yùn)?轉(zhuǎn)的命?脈，我?深深的?感到自?己崗位?的價(jià)值?，同時(shí)?也為自?己的工?作設(shè)定?了新的?目標(biāo)：?1、?做好財(cái)?務(wù)工作?計(jì)劃，?以預(yù)算?為依據(jù)?，積極?控制成?本、費(fèi)?用的支?出，并?在日常?財(cái)務(wù)管?理中加?強(qiáng)與管?理處的?溝通，?倡導(dǎo)效?益優(yōu)先?，注重?現(xiàn)金流?量、貨?幣的時(shí)?間價(jià)值?和風(fēng)險(xiǎn)?控制，?充分發(fā)?揮預(yù)算?的目標(biāo)?作用，?不斷完?善事前?計(jì)劃、?事中控?制、事?后總結(jié)?反饋的?財(cái)務(wù)管?理體系?。2?、實(shí)抓?應(yīng)收賬?款的管?理，預(yù)?防呆賬?，減少?壞賬。?以上?是我對(duì)?自己工?作的總?結(jié)，敬?請(qǐng)各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)給?予批評(píng)?指正。?在今后?的工作?當(dāng)中，?我將一?如既往?的努力?工作，?不斷總?結(jié)工作?經(jīng)驗(yàn)；?努力學(xué)?習(xí)，不?斷提高?自己的?專業(yè)知?識(shí)和業(yè)?務(wù)能力?，以新?形象，?新面貌?，為學(xué)?校的輝?煌發(fā)展?而努力?奮斗。?學(xué)校?財(cái)務(wù)年?終工作?總結(jié)（?三）?一、樹?立正確?服務(wù)思?想根?據(jù)__?__縣?教育局?計(jì)財(cái)科?___?_年的?工作計(jì)?劃，結(jié)?合我校?的具體?情況，?嚴(yán)格執(zhí)?行財(cái)務(wù)?法律、?法規(guī)，?加強(qiáng)財(cái)?產(chǎn)管理?，勤儉?節(jié)約，?科學(xué)合?理使用?資金，?以限度?的爭(zhēng)取?資金，?改善辦?學(xué)條件?，使之?達(dá)到新?的辦學(xué)?標(biāo)準(zhǔn)，?為學(xué)校?的教育?教學(xué)提?供良好?的物質(zhì)?保障。?本著求?實(shí)、創(chuàng)?新、到?位和科?學(xué)的原?則，全?心全意?地為學(xué)?校廣大?師生服?務(wù)。?二、認(rèn)?真抓好?常規(guī)工?作1?、根據(jù)?___?_縣財(cái)?政局、?教育局?關(guān)于下?達(dá)的_?___?年預(yù)算?標(biāo)準(zhǔn)_?___?，準(zhǔn)確?做好學(xué)?校年度?預(yù)算和?收支計(jì)?劃，并?嚴(yán)格執(zhí)?行。全?面做好?年終的?決算工?作，為?學(xué)校教?育決策?提供可?靠的數(shù)?據(jù)，確?保實(shí)現(xiàn)?三個(gè)增?長。?2、加?強(qiáng)過程?管理，?及時(shí)統(tǒng)?計(jì)教育?經(jīng)費(fèi)使?用情況?，做到?底碼清?楚，信?息準(zhǔn)確?，每月?向校長?匯報(bào)，?為領(lǐng)導(dǎo)?合理使?用資金?提供依?據(jù)。學(xué)?期末向?全體教?職工匯?報(bào)資金?使用情?況，加?強(qiáng)財(cái)務(wù)?監(jiān)督。?3、?加強(qiáng)財(cái)?會(huì)人員?的繼續(xù)?培訓(xùn)工?作，提?高財(cái)會(huì)?人員業(yè)?務(wù)水平?，做好?財(cái)務(wù)年?審、換?證工作?。4?、協(xié)同?團(tuán)委搞?好貧困?寄宿生?救助工?作。?5、嚴(yán)?格執(zhí)行?財(cái)務(wù)制?度，遵?守崗位?職責(zé)，?按時(shí)上?報(bào)各種?資料。?6、?嚴(yán)格報(bào)?銷手續(xù)?，各種?支出的?原始憑?證必須?符合《?會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)工作?規(guī)范》?的規(guī)定?及要求?。報(bào)銷?單據(jù)必?須為合?法的、?正式的?發(fā)票。?一切單?據(jù)需經(jīng)?校長、?后勤主?任及經(jīng)?辦人簽?字后方?能驗(yàn)收?。7?、及時(shí)?完成老?干科安?排的養(yǎng)?老保險(xiǎn)?、基本?醫(yī)療保?險(xiǎn)收繳?工作。?妥善做?好退休?老教師?的照相?工作。?8、?認(rèn)真執(zhí)?行《_?___?縣財(cái)政?局國有?資產(chǎn)管?理辦法?》，配?合財(cái)產(chǎn)?管理人?員加強(qiáng)?財(cái)產(chǎn)管?理，新?購物及?時(shí)上帳?，做到?帳帳相?符，帳?實(shí)相符?，年終?認(rèn)真完?成清產(chǎn)?核資工?作。?9、財(cái)?務(wù)人員?必須按?崗位責(zé)?任制堅(jiān)?持原則?，秉公?辦事，?做出表?率。?10、?完成領(lǐng)?導(dǎo)臨時(shí)?交辦的?其他工?作。?總之，?在新的?學(xué)期里?，我會(huì)?提高自?身業(yè)務(wù)?操作能?力，盡?力做到?財(cái)務(wù)管?理科學(xué)?化，核?算規(guī)范?化，費(fèi)?用控制?合理化?，切實(shí)?體現(xiàn)財(cái)?務(wù)管理?的作用?，積極?完成全?年的各?項(xiàng)工作?計(jì)劃，?為學(xué)校?的健康?發(fā)展而?做出更?大的貢?獻(xiàn)。?學(xué)校財(cái)?務(wù)年終?工作總?結(jié)（四?）_?___?年學(xué)校?財(cái)務(wù)工?作注重?學(xué)習(xí)和?提升財(cái)?務(wù)服務(wù)?能力，?進(jìn)一步?貫徹落?實(shí)了《?教育部?、財(cái)政?部關(guān)于?“__?__期?間進(jìn)一?步加強(qiáng)?高等學(xué)?校財(cái)務(wù)?管理工?作的若?干意見?》精神?，積極?探索和?推進(jìn)學(xué)?校財(cái)務(wù)?管理由?規(guī)范走?向科學(xué)?的整體?改革，?堅(jiān)持“?服務(wù)、?效率、?和諧、?廉潔”?的管理?理念，?緊緊圍?繞學(xué)校?___?_年事?業(yè)發(fā)展?需要，?合理安?排財(cái)力?，加強(qiáng)?預(yù)算管?理，理?順業(yè)務(wù)?流程，?強(qiáng)化基?礎(chǔ)工作?，努力?增收節(jié)?支，為?學(xué)校事?業(yè)發(fā)展?提供了?較好的?財(cái)力保?障。?一、進(jìn)?一步明?確了加?強(qiáng)政治?理論學(xué)?習(xí)與業(yè)?務(wù)技能?學(xué)習(xí)對(duì)?統(tǒng)一思?想認(rèn)識(shí)?、提高?財(cái)務(wù)管?理水平?和保障?財(cái)務(wù)工?作順利?進(jìn)行的?重要意?義。財(cái)?務(wù)處通?過多種?形式認(rèn)?真學(xué)習(xí)?實(shí)踐_?___?和__?__，?增強(qiáng)了?財(cái)務(wù)人?員的凝?聚力、?戰(zhàn)斗力?和奉獻(xiàn)?精神。?盡管同?其他市?屬市管?高校相?比，我?校財(cái)務(wù)?人員數(shù)?量少，?工作量?大，但?是處里?的每一?位同志?都能夠?做到以?學(xué)校利?益為重?，積極?為做好?財(cái)務(wù)工?作獻(xiàn)計(jì)?獻(xiàn)策，?工作中?不講條?件、不?談個(gè)人?困難，?經(jīng)常加?班加點(diǎn)?，有力?保障了?學(xué)校財(cái)?務(wù)工作?的順利?進(jìn)行?二、進(jìn)?一步貫?徹落實(shí)?了《教?育部、?財(cái)政部?關(guān)于“?___?_”期?間進(jìn)一?步加強(qiáng)?高等學(xué)?校財(cái)務(wù)?管理工?作的若?干意見?》精神?，在深?入研究?高等教?育辦學(xué)?規(guī)律和?高等學(xué)?校理財(cái)?規(guī)律的?基礎(chǔ)上?，明確?了學(xué)校?財(cái)務(wù)工?作的組?織領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任和?經(jīng)濟(jì)責(zé)?任，在?有效執(zhí)?行預(yù)算?的過程?中堅(jiān)持?節(jié)儉意?識(shí)、廉?潔意識(shí)?，注重?貸款風(fēng)?險(xiǎn)，提?高了學(xué)?校資金?營運(yùn)能?力和抗?風(fēng)險(xiǎn)能?力。?三、進(jìn)?一步加?強(qiáng)了財(cái)?務(wù)管理?制度建?設(shè)，理?順業(yè)務(wù)?流程，?為提高?財(cái)務(wù)服?務(wù)質(zhì)量?提供了?制度保?障。_?___?年財(cái)務(wù)?處按照?學(xué)校事?業(yè)發(fā)展?需要，?進(jìn)一步?完善了?服務(wù)教?育教學(xué)?、科學(xué)?研究和?管理運(yùn)?行的財(cái)?務(wù)制度?體系。?制定和?完善了?《__?__學(xué)?現(xiàn)金管?理辦法?》、《?___?_學(xué)差?旅費(fèi)管?理辦法?》、《?___?_學(xué)會(huì)?議費(fèi)管?理辦法?》、《?___?_學(xué)印?刷費(fèi)管?理辦法?》，在?認(rèn)真整?理現(xiàn)有?財(cái)務(wù)管?理制度?的基礎(chǔ)?上，印?發(fā)了學(xué)?校財(cái)務(wù)?管理制?度匯編?（__?__）?和報(bào)賬?員工作?手冊(cè)，?使各項(xiàng)?財(cái)務(wù)工?作做到?了有章?可循，?為提高?財(cái)務(wù)服?務(wù)質(zhì)量?提供了?制度保?障。?四、圓?滿完成?了__?__年?的財(cái)務(wù)?決算工?作，_?___?年預(yù)算?執(zhí)行情?況較好?。財(cái)務(wù)?決算工?作既是?當(dāng)年財(cái)?務(wù)收支?狀況的?綜合反?映，同?時(shí)也是?下一年?度財(cái)力?安排的?重要依?據(jù)。為?了做好?___?_年度?財(cái)務(wù)決?算工作?，財(cái)務(wù)?處在今?年初成?立了專?門的工?作組，?集中人?力盡快?解決結(jié)?賬、對(duì)?賬中的?復(fù)雜問?題，并?在基礎(chǔ)?數(shù)據(jù)生?成后以?最短的?時(shí)間形?成決算?分析報(bào)?告，出?色完成?了決算?編制工?作，被?北京市?教委評(píng)?為__?__年?度財(cái)務(wù)?決算工?作先進(jìn)?單位。?為了執(zhí)?行好_?___?年預(yù)算?，學(xué)校?財(cái)務(wù)處?及時(shí)向?二級(jí)單?位下?lián)?經(jīng)費(fèi)，?并實(shí)時(shí)?指導(dǎo)資?金使用?，杜絕?無預(yù)算?支出，?在__?__年?預(yù)算執(zhí)?行情況?自查工?作中沒?有發(fā)現(xiàn)?違反預(yù)?算的支?出行為?，預(yù)算?執(zhí)行情?況較好?。五?、圓滿?完成了?___?_年預(yù)?算編制?的“一?上工作?”。目?前學(xué)校?的辦學(xué)?資金主?要于財(cái)?政撥款?，預(yù)算?編制模?式是“?兩上兩?下”。?按照北?京市教?委與財(cái)?政的統(tǒng)?一部署?，__?__年?預(yù)算的?“一上?工作”?需要在?___?_月底?前完成?。為了?順利完?成預(yù)算?編制工?作，在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)及相?關(guān)職能?部門的?配合下?，學(xué)校?財(cái)務(wù)克?服了預(yù)?算先于?事業(yè)發(fā)?展計(jì)劃?的矛盾?，圓滿?完成了?___?_年預(yù)?算編制?的“一?上工作?”。?六、積?極調(diào)研?論證、?多方協(xié)?調(diào)，做?好學(xué)校?專項(xiàng)資?金管理?工作。?在積極?調(diào)研論?證、多?方協(xié)調(diào)?的基礎(chǔ)?上，學(xué)?校進(jìn)一?步明確?了項(xiàng)目?經(jīng)費(fèi)是?解決發(fā)?展問題?的主要?經(jīng)費(fèi),?是項(xiàng)目?實(shí)施單?位為完?成事業(yè)?發(fā)展目?標(biāo)，在?基本支?出之外?通過編?報(bào)專項(xiàng)?資金預(yù)?算申請(qǐng)?的財(cái)政?專項(xiàng)資?金，其?主要有?市財(cái)政?局、市?教委下?達(dá)的教?育專項(xiàng)?資金，?財(cái)政部?下達(dá)的?中央與?地方共?建高等?學(xué)校共?建專項(xiàng)?資金，?其他部?委下達(dá)?的教育?專項(xiàng)資?金和學(xué)?校根據(jù)?發(fā)展需?要設(shè)立?的校內(nèi)?專項(xiàng)資?金。為?了加強(qiáng)?學(xué)校項(xiàng)?目經(jīng)費(fèi)?管理，?保證專?項(xiàng)資金?項(xiàng)目順?利實(shí)施?并使專?項(xiàng)資金?發(fā)揮最?大效益?，根據(jù)?《北京?市市級(jí)?教育事?業(yè)單位?項(xiàng)目支?出預(yù)算?管理辦?法（試?行）》?以及《?___?_學(xué)財(cái)?務(wù)管理?辦法》?、《_?___?學(xué)預(yù)算?管理辦?法》，?學(xué)校修?訂了《?___?_學(xué)項(xiàng)?目預(yù)算?管理辦?法》。?從執(zhí)行?效果看?，該辦?法較好?地推進(jìn)?了學(xué)校?專項(xiàng)資?金管理?工作。?七、?認(rèn)真完?成了_?___?年學(xué)校?黨風(fēng)廉?政建設(shè)?責(zé)任制?的工作?內(nèi)容，?嚴(yán)格執(zhí)?行“收?支兩條?線”管?理規(guī)定?，實(shí)行?“陽光?收費(fèi)”?。伴隨?我國高?等教育?管理體?制改革?以及財(cái)?政改革?的不斷?深化，?高校財(cái)?務(wù)管理?的環(huán)境?發(fā)生了?較大變?化，面?對(duì)新的?理財(cái)環(huán)?境，學(xué)?校確立?了從規(guī)?范理財(cái)?向科學(xué)?理財(cái)邁?進(jìn)的財(cái)?務(wù)發(fā)展?戰(zhàn)略。?依法理?財(cái)是科?學(xué)理財(cái)?的核心?和精髓?，是黨?風(fēng)廉政?建設(shè)落?到實(shí)處?的重要?保證。?學(xué)校進(jìn)?一步完?善了收?費(fèi)政策?和收費(fèi)?公示制?度，確?保各類?收費(fèi)公?開透明?，實(shí)現(xiàn)?了“陽?光收費(fèi)?”。行?政事業(yè)?性收費(fèi)?繼續(xù)堅(jiān)?持按照?北京市?發(fā)展與?改革委?員會(huì)批?復(fù)的標(biāo)?準(zhǔn)由校?財(cái)務(wù)處?統(tǒng)一收?取、管?理和核?算，并?在學(xué)校?網(wǎng)站上?向社會(huì)?公示;?服務(wù)性?收費(fèi)堅(jiān)?持成本?標(biāo)準(zhǔn)、?收費(fèi)公?示和自?愿付費(fèi)?原則。?全力協(xié)?助學(xué)校?紀(jì)委監(jiān)?察處完?成了_?___?年收費(fèi)?自查工?作。?八、進(jìn)?一步推?進(jìn)了學(xué)?校財(cái)務(wù)?信息化?建設(shè)工?作，學(xué)?校財(cái)務(wù)?信息化?服務(wù)體?系初步?建立。?構(gòu)建學(xué)?校財(cái)務(wù)?信息化?服務(wù)體?系有助?于學(xué)校?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)及時(shí)?了解、?掌握學(xué)?校財(cái)務(wù)?情況，?科學(xué)決?策、科?學(xué)管理?;有助?于師生?員工及?時(shí)獲取?個(gè)人的?財(cái)務(wù)信?息，提?高工作?效率;?有助于?推進(jìn)全?員理財(cái)?、民主?理財(cái)，?提高資?金使用?效益。?面對(duì)信?息化財(cái)?務(wù)管理?環(huán)境，?___?_年學(xué)?校財(cái)務(wù)?處在做?好會(huì)計(jì)?核算基?礎(chǔ)工作?的同時(shí)?，主動(dòng)?適應(yīng)信?息化時(shí)?代的要?求，強(qiáng)?化服務(wù)?觀念，?變被動(dòng)?服務(wù)為?主動(dòng)服?務(wù)，從?資金、?技術(shù)、?服務(wù)內(nèi)?容、業(yè)?務(wù)流程?、服務(wù)?指南等?多方面?著手，?拓展了?財(cái)務(wù)信?息處理?中心的?功能，?為做好?財(cái)務(wù)信?息服務(wù)?工作，?提高財(cái)?務(wù)信息?的共享?程度，?向主管?部門和?校內(nèi)有?關(guān)部門?提供可?靠、相?關(guān)的優(yōu)?質(zhì)財(cái)務(wù)?信息，?增加重?要財(cái)務(wù)?信息在?學(xué)校管?理中的?作用奠?定了較?好的基?礎(chǔ)。?九、進(jìn)?一步規(guī)?范了基?本建設(shè)?財(cái)務(wù)管?理行為?，積極?配合相?關(guān)職能?部門全?力推進(jìn)?良鄉(xiāng)校?區(qū)一期?工程決?算工作?。為了?更好地?貫徹落?實(shí)《行?政事業(yè)?單位基?本建設(shè)?財(cái)務(wù)管?理制度?》，學(xué)?校修訂?了《_?___?學(xué)基本?建設(shè)財(cái)?務(wù)管理?制度》?，以保?證基本?建設(shè)會(huì)?計(jì)核算?正確、?賬簿資?料完整?。同時(shí)?積極配?合相關(guān)?職能部?門做好?良鄉(xiāng)校?區(qū)一期?工程款?支付的?對(duì)賬事?宜，全?力推進(jìn)?良鄉(xiāng)一?期工程?決算工?作。?十、進(jìn)?一步探?索了“?統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、分?級(jí)管理?、一級(jí)?核算”?的財(cái)務(wù)?管理運(yùn)?行模式?。根據(jù)?財(cái)權(quán)和?事權(quán)相?結(jié)合的?原則，?明確了?學(xué)校二?級(jí)管理?單位參?與理財(cái)?的方式?、方法?，調(diào)動(dòng)?了大家?參與理?財(cái)?shù)姆e?極性，?同時(shí)充?分發(fā)揮?財(cái)務(wù)處?二級(jí)網(wǎng)?站的窗?口作用?和服務(wù)?功能，?大力宣?傳國家?財(cái)經(jīng)法?律和學(xué)?校財(cái)務(wù)?制度，?認(rèn)真解?決全校?師生提?出的財(cái)?務(wù)需求?，并組?織校內(nèi)?財(cái)務(wù)人?員和二?級(jí)管理?單位的?報(bào)賬員?進(jìn)行財(cái)?經(jīng)知識(shí)?專題培?訓(xùn)和研?討，不?斷提高?學(xué)校整?體財(cái)務(wù)?管理水?平和財(cái)?務(wù)服務(wù)?質(zhì)量。?學(xué)校?財(cái)務(wù)年?終工作?總結(jié)（?五）?一年來?，在區(qū)?教育局?和上級(jí)?財(cái)政部?門的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，在?全體教?職員工?的大力?支持下?，學(xué)校?財(cái)務(wù)工?作緊緊?圍繞為?教育教?學(xué)服務(wù)?這個(gè)中?心，積?極推進(jìn)?財(cái)務(wù)改?革，不?斷更新?理財(cái)觀?念，認(rèn)?真履行?《會(huì)計(jì)?法》等?法律、?法規(guī)，?積極組?織收入?，努力?改善辦?學(xué)條件?，為教?育教學(xué)?質(zhì)量的?穩(wěn)步提?高提供?了有力?的資金?保障。?一、?強(qiáng)化預(yù)?算，合?理安排?資金?部門預(yù)?算是學(xué)?校完成?各項(xiàng)事?業(yè)任務(wù)?，實(shí)現(xiàn)?年度計(jì)?劃的重?要保證?，也是?單位財(cái)?務(wù)工作?的基本?依據(jù)。?因此，?對(duì)做好?學(xué)校的?收支預(yù)?算具有?十分重?要的意?義。為?搞好這?項(xiàng)工作?，年初?，依據(jù)?學(xué)校事?業(yè)發(fā)展?，既要?總結(jié)、?分析上?年度預(yù)?算執(zhí)行?情況，?排查過?去在預(yù)?算執(zhí)行?中的不?足、又?要客觀?分析本?年度國?家有關(guān)?財(cái)政政?策對(duì)部?門預(yù)算?的影響?、還要?廣泛征?求各職?能部門?的意見?，并多?次向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)，?在現(xiàn)有?政策范?圍內(nèi)，?挖掘潛?力，多?渠道籌?措資金?，本著?“一保?吃飯、?二保運(yùn)?轉(zhuǎn)、三?視財(cái)力?求發(fā)展?”的原?則，堅(jiān)?決杜絕?無預(yù)算?、超預(yù)?算安排?經(jīng)費(fèi)，?使預(yù)算?更加切?合實(shí)際?，發(fā)揮?其在財(cái)?務(wù)管理?中的積?極作用?。二?、強(qiáng)化?日常經(jīng)?費(fèi)支出?管理?支出管?理是學(xué)?校財(cái)務(wù)?管理工?作的重?中之重?，加強(qiáng)?支出管?理，既?是緩解?資金供?給矛盾?，也是?開源節(jié)?流的重?要體現(xiàn)?，更是?貫徹執(zhí)?行勤儉?辦一切?事業(yè)的?舉措。?為了加?強(qiáng)這一?管理，?一方面?，建立?健全各?項(xiàng)財(cái)務(wù)?制度，?使財(cái)務(wù)?日常工?作有法?可依，?有章可?循；另?一方面?，對(duì)日?常開支?嚴(yán)格按?財(cái)務(wù)制?度辦理?。通過?認(rèn)真落?實(shí)執(zhí)行?，效果?非常顯?著，極?大地提?高資金?的使用?效益。?三、?強(qiáng)化固?定資產(chǎn)