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文檔簡介
第頁中考復習專題練習:科學探究的過程一、單項選擇題1.在設計探究實驗時,以下不能作為一組對照試驗的是〔
〕A.
有光、無光
B.
有光、無水
C.
枯燥、濕潤
D.
有空氣、無空氣2.在設計實驗方案時一般應考慮設置多少個變量因素,而對變量因素的設置還要考慮設置什么實驗來進行比擬(
)A.
二個、對照
B.
一個、對照
C.
一個、假設
D.
二個、假設3.在探究螞蟻食性的試驗中,實驗變量應是〔
〕。A.
一個
B.
兩個
C.
三個
D.
四個4.1880年,德國科學家恩吉爾曼選用水綿進行了光合作用的實驗。他先將載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)好氧細菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位周圍,再將裝片完全暴露在光下,好氧細菌那么集中在葉綠體所有受光部位周圍。恩吉爾曼的實驗結果說明
〔
〕
A.
光合作用需要光照
B.
光合作用需要好氧細菌
C.
光合作用產生氧氣
D.
光合作用的場所是葉綠體5.“在響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的〞實驗法研究中,設計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是〔
〕A.
研究響尾蛇對死老鼠是否襲擊
B.
與響尾蛇襲擊過的死老鼠進行對照
C.
起重復實驗的作用
D.
研究響尾蛇對老鼠體溫的反響6.某小組的同學在探究“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌〞時提出了以下四個問題,你認為不合理的是A.
為什么密封的食物中細菌和真菌繁殖很慢?
B.
細菌和真菌在什么環(huán)境中多一些?
C.
什么環(huán)境中沒有細菌和真菌存在?
D.
不同環(huán)境中都有細菌和真菌存在嗎?7.科學探究的過程一般開始于〔
〕A.
作出假設
B.
發(fā)現(xiàn)問題或提出問題
C.
制定方案
D.
實施方案8.在探究“光對鼠婦生活的影響〞實驗中,不科學的一項為哪一項A.
為保證實驗結果的不同是否由光引起,要采用對照實驗
B.
為了減少誤差,本實驗用10只鼠婦做實驗
C.
計算你所在小組的實驗平均值,即為實驗結果
D.
做完實驗后,把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中9.將甲、乙、丙三支試管按要求處理〔參加饅頭是等量的〕后放入37℃的左右溫水中,5-10分鐘后各滴入2毫升碘液,其結果分析正確的選項是〔〕
A.
三支試管均變?yōu)樗{色
B.
三支試管均不變色
C.
甲試管變藍色,乙試管變淺藍色,丙試管不變色
D.
甲試管變藍色,乙試管和丙試管不變色10.前進中學某班生物興趣小組的同學為了探究“濕度對鼠婦生活的影響〞,設置了一組對照實驗。以下幾組對照,符合他們實驗要求的是()A.
陰暗低溫與陰暗高溫
B.
陰暗潮濕與明亮潮濕
C.
陰暗潮濕與陰暗枯燥
D.
陰暗潮濕與明亮枯燥11.某校生物興趣小組的同學,在探究“口腔對淀粉的消化作用〞時,進行了以下實驗并作了相應的分析,其中正確的選項是〔
〕試管編號1號2號3號等量饅頭碎屑碎屑饅頭塊唾液或清水2mL唾液2mL清水2mL唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌保溫37℃水浴保溫10分鐘參加碘液2滴A.
滴加碘液后,2號試管內的液體不變藍
B.
此實驗設計中有三組對照實驗,分別是1號和2號、1號和3號、2號和3號
C.
滴加碘液后,1號試管不變藍的原因是饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解了
D.
通過實驗可以證明口腔對淀粉的消化屬于化學性消化12.如表是小明在做“探究唾液淀粉酶性質〞實驗中的相關記錄.該試驗結果說明,唾液淀粉酶對淀粉的消化作用〔〕試管參加物質溫度碘液檢測1淀粉糊+唾液37℃不變藍2淀粉糊+唾液0℃變藍A.
需要適宜的pH
B.
需要適宜的溫度
C.
具有專一性
D.
具有高效性13.科學探究時,作出假設的依據(jù)是〔
〕A.
根據(jù)自己平時的經驗
B.
根據(jù)老師的提示
C.
根據(jù)自己的想象
D.
沒有什么依據(jù),隨意作出14.把如圖4支試管放在37℃溫水中10分鐘,取出后冷卻,向每支試管滴入碘液.假設要探究“溫度影響唾液淀粉酶消化淀粉〞這一實驗,應選擇的兩支試管是〔〕
A.
甲和乙
B.
乙和丙
C.
丙和丁
D.
甲和丙15.探究動物運動特點,用到許多實驗,在設計對照實驗時,我們應注意的問題是(
)A.
所有的變量都相同
B.
所有的變量都不相同
C.
除實驗變量外,其他的條件都相同
D.
除實驗變量外,其他的條件都不相同16.如下圖,兩支試管中各參加淀粉糊2毫升,再向A試管中參加2毫升清水,向B試管中參加2毫升唾液.充分搖勻后,放入37℃溫水中加熱10分鐘后,滴加碘液.以下各選項中不正確的選項是〔〕
A.
A試管會變藍,B試管不變藍
B.
此實驗可證明唾液可把淀粉消化為葡萄糖
C.
此實驗可證明唾液可消化淀粉
D.
放入37℃溫水中加熱是為了提供相當于口腔的溫度環(huán)境17.在巴斯德的曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上;乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實驗的實驗變量是〔
〕
A.
燒瓶容量的大小
B.
微生物的有無
C.
燒瓶放置時間的長短
D.
氧氣的有無18.在動物實驗中,正確設置對照組不容易.例如,要選擇20個完全相似的動物,將其均分為對照組和實驗組,就比擬困難.那么,進行這種實驗時,你認為以下哪種方法最合理?〔
〕A.
從20個動物中,選出兩個相似的動物,一個作為實驗組,一個作為對照組
B.
將這20個動物隨機分成兩組,每組10個,一組作為實驗組,一組作為對照組
C.
將這20個動物分成10對,每對相似,一個放在實驗組,一個放在對照組
D.
將這20個動物放在一組,先進行實驗處理,然后恢復原狀觀察19.甲、乙兩地生產同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的甜瓜含糖量高.經調查,在甜瓜的生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施等根本相同,但溫度條件有較大區(qū)別,見表:觀察時間
處理方式甲地的平均溫度/℃乙地的平均溫度/℃白天3333夜間1222從調查數(shù)據(jù)中可以推斷,甲地的甜瓜比乙地的甜瓜含糖量高的原因是〔
〕
①白天甲、乙兩地甜瓜植株通過光合作用合成糖類的量相等
②白天甲、乙兩地甜瓜植株通過光合作用合成糖類的量不等
③夜間甲、乙兩地甜瓜植株通過呼吸作用分解消耗有機物的量相等
④夜間甲、乙兩地甜瓜植株通過呼吸作用分解消耗有機物的量不等.A.
①③
B.
②③
C.
②④
D.
①④20.某研究性學習小組就“不同溫度對蛙卵孵化的影響〞進行了探究,其實驗記錄如下表:工程
組別水質水量水溫蛙卵數(shù)孵化的蝌蚪數(shù)A組河水1000毫升25℃30個28只B組自來水1000毫升10℃30個11只該實驗存在不妥之處,你認為怎樣調整才合理〔〕A.
將水量都減少至500毫升
B.
將水溫都控制在25℃
C.
將蛙卵數(shù)增加至每組60個
D.
兩組都用河水二、非選擇題21.如下圖,3支試管中各裝入一小塊長度與體積都相等的新鮮馬鈴薯,并進行如下圖的處理.1小時后取出觀察實驗現(xiàn)象.
〔1〕3支試管中的新鮮馬鈴薯塊長度縮短的是________.其長度縮短的原因是________.〔2〕丙試管中的馬鈴薯塊在本實驗中的作用是________.〔3〕整個實驗說明:當外界溶液濃度________〔選填“大于“或“小于“〕植物細胞液的濃度時,植物細胞吸水;當外界溶液濃度________〔選填“大于“或“小于“〕植物細胞液的濃度時,植物細胞失水.22.某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件〞實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下,請根據(jù)表格問答以下問題:裝置種子所處的環(huán)境實驗結果甲枯燥的棉花,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)丙潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)〔1〕通過本實驗可以看出,種子萌發(fā)的環(huán)境條件是________、________和________。〔2〕乙裝置在該實驗中起
________作用;23.為探究綠色植物的生理活動,某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟:
a.按如圖連接好實驗裝置,關閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜.
b.將整個裝置移到適宜的陽光下照射數(shù)小時〔光照前阻斷葉片間的有機物的運輸〕.
c.翻開閥門①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,翻開橡皮塞,用帶火星的木條檢測.
d.翻開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測.
e.取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化.
請分析答復:〔1〕上述A、B葉片分別用透明和黑色兩種塑料袋套住是為了設置對照,該實驗的變量是________.〔2〕假設步驟是c中木條復燃,那么該氣體是________,它來自于A葉片的________作用.綠色植物通過該作用維持了生物圈中的________平衡.〔3〕預測步驟d的結果:乙試管內澄清石灰水將________.〔4〕在實驗過程中,塑料袋內壁出現(xiàn)水珠,是葉片進行________作用散失的水分凝聚而成的.〔5〕習近平總書記曾提出“綠水青山就是金山銀山〞,請您為衡陽的綠水青山建設獻計獻策,寫出兩條切實可行的措施:________24.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他們探究活動的過程寫完整.〔1〕提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
作出假設:________.〔2〕制定實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側蓋上________,另一側蓋上________,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,靜置兩分鐘,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是________.在此實驗中這樣設置的目的是________.〔3〕分析結果,從中得出的實驗結論是________.〔4〕做完實驗后,怎樣處理鼠婦?________.〔5〕在探究過程中他們記錄了各種環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量如表.根據(jù)他們的記錄,可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是〔
〕地點鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下32種花的濕花盆底下20干草地中4A.
陽光充足
B.
陰暗潮濕
C.
空氣新鮮
D.
高溫枯燥25.在有機物豐富的淡水中,往往能采集到草履蟲.雖然它的結構簡單,但它對外界的有利刺激或有害刺激都能作出反響.以下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,當在右側培養(yǎng)液的邊緣分別
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