小朋友園大班優(yōu)質(zhì)語言教案《小小播音員》含反思【--大班語言教案】大班優(yōu)質(zhì)語言教案《小小播音員》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友培育觀看力量和口語表達(dá)力量，增加自信念，進(jìn)展小朋友的思維流暢性、發(fā)散性和規(guī)律性，培育小朋友的憐憫心，學(xué)會(huì)關(guān)懷身邊的人和事物，快來看看小朋友園大班優(yōu)質(zhì)語言《小小播音員》含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、進(jìn)展小朋友的思維流暢性、發(fā)散性和規(guī)律性。2、培育小朋友的觀看力量和口語表達(dá)力量，增加小朋友的自信念。3、培育小朋友的憐憫心，學(xué)會(huì)關(guān)懷身邊的人和事物。3、領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。4、喜愛并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并愿意和同伴一起學(xué)編?！净顒?dòng)預(yù)備】1、在日常生活中引導(dǎo)小朋友多觀看四周的人或事物。2、具有故事情節(jié)的連環(huán)圖。3、一些水果的圖片（蘋果、哈密瓜等）。4、麥克風(fēng)?！净顒?dòng)過程】1、請(qǐng)小朋友來當(dāng)播音員，要洪亮、清晰、完整地廣播小朋友園里的新聞，拿著麥克風(fēng)報(bào)道，要說清晰事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，有什么人，做出了什么事，結(jié)果怎樣。2、將故事的名稱和水果的名稱寫在紙條上，讓小朋友分成紅組和藍(lán)組，讓每組其中一位小朋友出來抽簽，抽到什么題目就當(dāng)小播音員，拿著麥克風(fēng)，看著圖片向其他小朋友報(bào)道的新聞。老師引導(dǎo)小朋友制造性地?cái)⑹龉适虑楣?jié)。3、新聞報(bào)道完畢，嬉戲結(jié)束。教學(xué)反思本次活動(dòng)我采納老師示范，小朋友仿照的方法，讓小朋友學(xué)做小小播報(bào)員，盡量讓小朋友人人參加到活動(dòng)中來。在活動(dòng)過程中，大多數(shù)小朋友能很快的懂得老師的要求，樂觀主動(dòng)地走上播音臺(tái)，仿照老師播音，把自己本周所觀看收集到的信息傳達(dá)給老師和小伙伴們，活動(dòng)效果是良好的，但也有個(gè)別小朋友不愿上臺(tái)，通過老師的引導(dǎo)，還是有困難。一個(gè)是先天的緣由，智商和語言表達(dá)都有問題，一個(gè)是地方語音影響較重，很難將自己要表達(dá)的內(nèi)容表達(dá)清晰，再一個(gè)就是性格內(nèi)向，言語少。小百科：播音員，同模特兒一樣，他們所從事的工作是將信息傳達(dá)給每個(gè)人。就好比模特兒只能體現(xiàn)服飾，不能過度強(qiáng)調(diào)自己一樣，播音員在播報(bào)新