2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．一根粗細均勻的杠桿，在兩端A、B處分別作用豎直向下的力F1、F2時，杠桿在水平位置處于平衡，若使力F1、F2同時各增加2牛，則杠桿失去平衡，且A端下降，由此可以判斷杠桿的支點位置A．不在杠桿中點，且靠近A端 B．不在杠桿中點，且靠近B端C．杠桿的中點 D．條件不足，無法判斷2．如圖所示，是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中。松手穩(wěn)定后A．乙漂浮，乙受到的浮力小B．甲漂浮，甲受到的浮力大C．乙下沉，甲受到的浮力小D．甲下沉，乙受到的浮力大3．2019年6月到7月，中國女子足球隊再一次參加了女足世界杯比賽，取得優(yōu)異成績，讓國人驕傲和自豪。下列說法正確的是A．足球運動員用力踢足球，是為了增加足球的慣性B．足球的速度越大，其慣性就越大，也就越難停下來C．奔跑的運動員倒地后，還會向前滑行一段距離，是因為運動員具有慣性D．守門員撲住足球后，足球不再具有慣性4．如下圖所示各實驗中，用來測量大氣壓強的實驗是A． B． C． D．5．如圖所示的各類杠桿中，屬于省距離的是A． B．C． D．6．如圖甲所示,用F=15N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時,彈簧測力計的示數(shù)為6N,當(dāng)物體A從圖甲所示位置運動到圖乙所示位置的過程中,物塊B始終保持靜止不動,下列說法中正確的是A．當(dāng)物體A運動到圖乙位置時,物體B所受摩擦力大小為3NB．物體A從圖甲運動到圖乙位置的過程中,物體B對物塊A的摩擦力變大C．在圖甲位置時,地面對物體A的摩擦力大小為9ND．物體A從圖甲運動到圖乙位置的過程中,物體B對物塊A的壓強不變7．將同一實心鐵球分別投入水、煤油和水銀中（已知ρ煤油＜ρ水＜ρ鐵＜ρ水銀），靜止后鐵球位置如圖所示，則三次鐵球受到的浮力大?。ǎ〢．水銀中最大，水中最小 B．水銀中最大，水、煤油中一樣C．水銀中最大，煤油中最小 D．水銀中最小，水、煤油中一樣8．兩只相同的燒杯分別裝有兩種液體，在相同髙度的A點和B點的壓強相同，燒杯底受到液體的壓強分別為p甲、p乙，則下列說法正確的是A．P甲>P乙 B．p甲<p乙C．P甲=P乙 D．無法確定9．“和諧號”動車停靠在榮昌北站的情景如圖2所示．為避免人被“吸”向列車而發(fā)生事故，站臺上設(shè)有距列車一定距離的安全線，這是因為列車進站時車體附近A．空氣流速大，壓強小 B．空氣流速大，壓強大C．空氣流速小，壓強大 D．空氣流速小，壓強小10．下列情況中，屬于相互作用力的是A．靜止在斜面上的木塊對斜面的壓力和木塊受到的重力B．蘋果下落時所受的重力和蘋果對地球的吸引力C．沿豎直方向勻速下落的跳傘運動員與傘的總重力和空氣阻力D．在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力11．如圖所示質(zhì)量相同的甲、乙丙、丁4個小球，分別靜止在水中的不同深度處，其中丁球沉底，如圖所示，則這4個小球在水中受浮力大小關(guān)系正確的是A．F甲>F乙>F丙>F丁B．F甲<F乙<F丙=F丁C．F甲=F乙=F丙>F丁D．F甲>F乙<F丙=F丁12．如圖所示的生活用具中，使用時屬于省力杠桿的是（）A．筷子B．核桃夾C．鑷子D．面包夾二、填空題13．如圖為己故中國工藝美術(shù)大師顧景舟所做的紫砂壺，壺嘴和壺身組成了______，當(dāng)盛水后，壺嘴和壺身的液面保持______。14．如圖，用一個動滑輪把重90N的沙袋從地面提到6m高的腳手架上，所用的拉力是60N，則此動滑輪提升沙袋所用的有用功為__J，機械效率是__．15．圖中一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B）．兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pA_________pB．杯子對桌面的壓力關(guān)系為FA__________FB，杯子對桌面的壓強關(guān)系為pA’_______pB’（填“＞”、“＜”或“=”）．16．在跳板跳水的運動中，運動員對跳板向下施力的同時，也受到跳板向上的作用力．但兩個力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改變了運動員的_____________；另外發(fā)現(xiàn)，運動員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說明了力的作用效果與力的___________有關(guān)．三、實驗題17．（8分）小燕給爺爺、奶奶買了A、B兩雙老人防滑健步鞋，她發(fā)現(xiàn)兩雙鞋的鞋底的花紋樣式不一樣。小燕想知道哪雙鞋的防滑性能更好。如圖所示，各取A、B一只鞋并借助彈簧測力計進行實驗，研究比較哪種花紋鞋子的防滑性能更好。請你幫助小燕設(shè)計實驗方案，寫出實驗步驟及判斷方法。（1）實驗步驟；（2）判斷方法；18．（8分）如圖所示是關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置．（1）實驗前，一般要選擇質(zhì)地均勻的杠桿，且質(zhì)點選在杠桿的正中，其目的是為了消除杠桿_____對杠桿平衡的影響；（2）將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端，則應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向_____（選填“左”或“右”）移動，直到杠桿水平；使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于直接讀出_____．（3）杠桿平衡后，若在圖甲中的B位置掛上2個鉤碼，則應(yīng)在A位置掛_____個相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡；（4）如圖乙所示，在B位置仍掛2個鉤碼，改用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡，若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉，要使杠桿仍然保持水平平衡，拉力F的大小將_____．（選填“變大”、“變小”或“不變”）（5）杠桿在生活中應(yīng)用十分廣泛，下列屬于省力杠桿的是_____。A．筷子B．鑷子C．開瓶啟子D．天平橫梁19．（8分）小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：（1）如圖甲所示，小明將凸透鏡正對這太陽光，調(diào)整凸透鏡與光屏的距離，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，該透鏡的焦距是_____cm．（2）在如圖乙所示實驗裝置中，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰的中心，光屏中心，凸透鏡的光心，使三者位于_____，這樣做的目的是_____．（3）下表是小明同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)12345物距μ/（cm）302015105像距v/（cm）15203040/①第3次實驗在光屏所成的像是倒立的、_____的實像，在放大鏡、照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是_____．②第5次實驗光屏_____（選填“能”或“不能”）接收到像．③通過觀察數(shù)據(jù)，老師發(fā)現(xiàn)表格中第_____次數(shù)據(jù)是編造的．④在第1次實驗過程中，小明向小麗借來一副眼鏡，并將其放在物體和凸透鏡之間，保持光屏的位置不變，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，此時小明把物體遠離透鏡方向移動，發(fā)現(xiàn)光屏上又成清晰的像，說明這眼鏡的鏡片是_____透鏡，小麗視力的缺陷是_____（選填“近視”或“遠視”）．（4）下列是小明實驗過程中一些現(xiàn)象的描述，正確的是_____A．發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動三者位置都找不到燭焰的像，可能是凸透鏡選擇的焦距太小了B．實驗過程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會下移C．實驗時有個小飛蟲停在凸透鏡表面，則光屏上所成實像將被遮擋一部分D．取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實驗，所成的像與原來的像相比，像大小沒有變化但是變暗一些四、作圖題20．（8分）在圖中畫出抽水機動力F1的力臂（_______）21．（8分）如圖所示，用螺絲刀撬起圖釘．請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂；并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖．（______）五、計算題22．（10分）如果只有重力做功，物體的動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化，但機械能的總量保持不變，在物理學(xué)中把這個規(guī)律叫做機械能守恒定律。已知物體的重力勢能表達式為，動能表達式為，其中m為物體的質(zhì)量，h為物體距離水平地面的高度，v為物體的運動速度。如圖所示，將一質(zhì)量為0.3kg的物體從距離地面20m的高空靜止釋放，讓小球自由下落，不計空氣阻力。求：（1）小球落地時的速度是多大？（2）如果小球從開始下落到落地用時2s，重力做功的功率是多大？23．（12分）如圖所示，將質(zhì)量為0.6kg，邊長為0.1m的正方體放在水平桌面上，求：（1）木塊受到的重力是多少？（2）木塊對桌面的壓強是多大？（3）如圖乙所示，若將該木塊輕輕放入底面積為200cm2，內(nèi)有適量水的圓柱形容器中，（未有水溢出），此時木塊漂浮在水中，則水對圓柱形容器底部的壓強增加了多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

設(shè)C為杠桿的中點，AC=l1，CB=l2，根據(jù)F1l1=F2l2得到，（F1+2N）l1＞（F2+2N）l2，化簡得l1＞l2，所以支點不在杠桿的中點，靠近杠桿的B點，故B正確，ACD錯誤。2、A【解析】

由圖可知，甲物體的密度：ρa==1.5g/cm3=1.5×103kg/m3，乙物體的密度：ρb==0.5g/cm3=0.5×103kg/m3。體積相等的甲、乙兩實心物體，浸沒在水中，由于ρa＞ρ水＞ρb，則甲、乙兩實心物體在水中穩(wěn)定后甲下沉，乙漂浮。所以，V排甲＞V排乙，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知：F浮甲＞F浮乙。綜上分析，只有A正確，BCD錯誤。3、C【解析】

A．慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，足球運動員用力踢足球，是為了增加足球的動能，故A錯誤；B．慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)，故B錯誤；C．因為運動員具有慣性，奔跑的運動員倒地后，還會保持原來的運動狀態(tài)向前滑行一段距離，故C正確；D．慣性與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，守門員撲住足球后，足球仍具有慣性，故D錯誤。4、A【解析】

A．圖中所示裝置是托里拆利實驗的裝置，利用玻璃管和水銀等測出了大氣壓強相當(dāng)于約760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，符合題意；B．圖中所示裝置是液體壓強計，是用來研究液體內(nèi)部壓強大小的，不能用來測量大氣壓強，不符合題意；C．圖中所示裝置是上端開口底部連通的容器，組成了一個連通器，不能用來測量大氣壓強，不符合題意；D．圖中所示是一只密度計，利用漂浮時，物體所受浮力等于重力，以及阿基米德原理來測量液體密度的，不符合題意。5、D【解析】

A.起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，不符合題意；B.修剪樹木的剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，不符合題意；C.鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，不符合題意；D.筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，費力省距離，符合題意．故選D.【點睛】動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿，省距離；結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．6、C【解析】

A.C.彈簧測力計的示數(shù)為6N，則彈簧測力計對B的拉力為6N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，B對A摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，故摩擦力大小為6N，到乙位置由于物塊B始終保持靜止不動摩擦力大小不變；摩擦力水平向右；地面對A的摩擦力，f＝15N?6N＝9N；故A錯誤；C正確；B.物塊B對物塊A的摩擦力與物塊A對物塊B的摩擦力是相互作用力，大小相等，都不變，故B錯誤；D.物塊A從圖甲運動到圖乙位置的過程中,壓力不變,受力面積減小,由p＝FS可知物塊B對物塊A的壓強變大，故D錯誤。故選【點睛】由作用力和反作用力可得出彈簧對B的拉力；選B為研究對象，對B進行受力分析，則可知摩擦力與彈簧拉力的關(guān)系．7、C【解析】

同一個鐵球，重力相等，鐵球在水和煤油中下沉，則浮力小于重力，鐵球在水銀中漂浮，則浮力等于重力，可知在水銀中所受浮力最大，故D錯誤；在水和煤油中均浸沒，排開液體體積相等，且水的密度大于煤油密度，由浮力公式可知鐵球在水中浮力大于在煤油中所受浮力，綜合可得鐵球在水銀中受到浮力最大，在煤油中受到浮力最小，故C正確，A.B錯誤?！军c睛】熟練運用浮沉條件，根據(jù)浮沉條件判斷浮力與重力的關(guān)系以及物體與液體密度關(guān)系，在應(yīng)用公式的同時，時刻注意抓住不變量以及公共量。8、A【解析】

由圖知,A、B所處的深度hA<hB，而A.

B兩點壓強相等,即pA=pB，由p=ρgh可知液體密度ρA>ρB；設(shè)A.

B距離杯底的高度為h，燒杯底受到的壓強：p甲=pA+ρAgh，p底乙=pB+ρBgh，因為pA=pB，，ρA>ρB，所以pA+ρAgh>pB+ρBgh，所以燒杯底受到的壓強：p甲>p乙，故A正確，BCD錯誤。9、A【解析】

人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側(cè)的壓強不變，人受到外側(cè)壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故．故A正確，BCD錯誤．10、B【解析】

A．靜止在斜面上的木塊對斜面的壓力和木塊受到的重力大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。且重力不是斜面對木塊施加的。故這兩個力不相互作用力；木塊對斜面的壓力和斜面對木塊的支持力才是一對相互作用力。故A錯誤。B．蘋果下落時所受的重力是地球給蘋果的，蘋果對地球的吸引力是蘋果給地球的，這兩個力分別作用在對方物體上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對相互作用力。故B正確。C．沿豎直方向勻速下落的跳傘運動員與傘的總重力和空氣阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且都作用在同一物體上，是一對平衡力，不是相互作用力。故C錯誤。D．在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且都作用在同一物體上，是一對平衡力，不是相互作用力。故D錯誤。11、C【解析】

因為小球質(zhì)量相同，因此重力相同，由浮沉條件可知，甲、乙漂浮，浮力等于重力，丙懸浮，浮力等于重力，丁沉底，浮力小于重力，因此可得F甲=F乙=F丙>F丁。A．F甲>F乙>F丙>F丁與分析不相符；B．F甲<F乙<F丙=F丁與分析不相符；C．F甲=F乙=F丙>F丁與分析相符；D．F甲>F乙<F丙=F丁與分析不相符。12、B【解析】

A．筷子的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A錯誤；B．核桃夾的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；C．鑷子的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；D．面包夾的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤．二、填空題13、連通器相平【解析】

第一空．茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了一個連通器；第二空．根據(jù)連通器的特點可知，當(dāng)里面的水不流動時，壺嘴的水面和壺身的水面保持相平。14、540；75%．【解析】試題分析：動滑輪提升沙袋所用的有用功：W有=Gh=90N×6m=540J；繩子自由端移動的距離：s=2h=2×6m=12m，提起物體所做的總功：W總=Fs=60N×12m=720J，滑輪組的機械效率：考點：滑輪組的機械效率15、＞＝＜【解析】

由于杯子是上寬下窄，所以倒立時，杯中液面的高度要小于正立時的液面高度，根據(jù)液體壓強p=ρgh，倒立時，深度變小，橙汁對杯底的壓強變小，即pA＞pB；水平面上物體的壓力和自身的重力相等，兩種放置方式中，這杯橙汁的質(zhì)量不變，重力不變，壓力不變，即FA=FB；杯子對桌面的壓強，應(yīng)用公式P=F/S，壓力一定，倒置后受力面積變大，壓強變?。?6、運動狀態(tài)作用點【解析】

運動員對跳板施力的同時，跳板也對運動員施了力，這是因為物體間力的作用是相互的，跳板對運動員的作用力是改變了運動員的運動狀態(tài)．運動員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說明了力的作用效果與力的作用點有關(guān)．【點睛】力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運動狀態(tài)．力的三要素：力的大小、力的方向和力的作用點．三、實驗題17、詳見解析【解析】

(1)a.將B鞋插入A鞋，放在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉A鞋做勻速直線運動，記錄彈簧測力計的示數(shù)為F1；b.將A鞋插入B鞋，放在同一水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉B鞋做勻速直線運動，記錄彈簧測力計的示數(shù)為F2；(2)判斷方法：a.若F1＞F2，則A鞋防滑性能更好；b.若F1＜F2，則B鞋防滑性能更好；c.若F1=F2，則A、B鞋防滑性能一樣。18、重力左力臂4變大C【解析】

第一空．若選擇質(zhì)地均勻的杠桿，則杠桿重心在其支點處，杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響；第二空．若杠桿的左端高于右端，說明杠桿的右端偏重，所以，平衡螺母應(yīng)向上翹的左端移動，直到杠桿水平；第三空．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來；第四空．設(shè)杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，由平衡條件F1l1=F2l2知道，

nG×2L=2G×4L，解得：n=4，即需要在A處掛4個鉤碼；第五空．根據(jù)題意知道，若在B位置仍掛2個鉤碼，在用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，可以使杠桿保持水平平衡。當(dāng)將彈簧測力計改為向右上方斜拉時，由于阻力和阻力臂不變，要使杠桿繼續(xù)保持水平平衡，則動力臂變小，而動力變大，即彈簧測力計示數(shù)變大；第六空．AB．我們在使用筷子、鑷子時都是為了省距離，并且在使用的過程中都是動力臂小于阻力臂，所以，它們都是費力杠桿，故AB不符合題意；C．我們在使用開瓶蓋的起子時是為了省力，并且在使用的過程中動力臂大于阻力臂，所以它是省力杠桿，故C符合題意；D．天平是典型的等臂杠桿，它的動力臂等于阻力臂，故D不符合題意。19、10同一高度讓像呈在光屏中央放大投影儀不能4凹近視D【解析】

焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，要想測量凸透鏡的焦距，一定找到凸透鏡的焦點，凸透鏡正對太陽光時，得到凸透鏡的焦點，然后測量凸透鏡的焦距．實驗時應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處，目的是為了使像能成在光屏的中央；判斷出物距大小，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律進行分析，像和物體的移動方向相反；【詳解】(1)凸透鏡正對太陽光時，平行光線平行于主光軸，經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點，測量凸透鏡焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距．由圖甲知，凸透鏡的焦距為40cm?30cm＝10cm；(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏的中央；(3)①由表格可知第3次實驗中物距是15cm可知物體在一倍和二倍焦距之間，所以在光屏所成的像是倒立的、放大的實像，投影儀的成像情況與此類似．②有表格中的數(shù)據(jù)可知第5次實驗時物距小于一倍焦距所以光屏不能接收到像.③由第4次實驗數(shù)據(jù)可知，凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)物距等于一倍焦距時不成像，故第4次實驗數(shù)據(jù)錯誤．④把物體遠離透鏡方向移動即物距變大，則相距變小，光屏上又成清晰的像，說明鏡片將光延遲會聚了，所以鏡片是凹透鏡，凹透鏡對光有發(fā)散作用，所以小麗的眼睛是近視眼．(4)A.發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動三者位置都找不到燭焰的像，可能是物距小于焦距，即凸透鏡選擇的焦距太大了，故A錯誤