高中舞蹈教學(xué)計(jì)劃高中舞蹈教學(xué)方案

舞蹈愛好小組是同學(xué)特別樂于參加的一個(gè)愛好小組，活動(dòng)內(nèi)容與訓(xùn)練性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合同學(xué)的年齡特點(diǎn)，它有利于提高同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈的愛好，培育孩子們正確的形體姿勢(shì)和良好的氣質(zhì)，增加集體意識(shí)，培育同學(xué)的樂感?；顒?dòng)面對(duì)部分同學(xué)，有組織，有方案的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參與和普及提高的原則，讓同學(xué)在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪同學(xué)的才智，陶冶同學(xué)的情操，使同學(xué)的身心得到健康的進(jìn)展。因此，我結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際狀況，特殊做出如下的教學(xué)方案：

一、指導(dǎo)思想：

豐富同學(xué)的課余生活，培育對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的愛好，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素養(yǎng)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求──具有衰弱、敏捷的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓同學(xué)把握較廣泛的舞蹈學(xué)問并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。使同學(xué)具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧。

二、任務(wù)和目標(biāo)：

(一)、舞蹈活動(dòng)課要以審美為中心。美的感染必需通過自身的體驗(yàn)才能獲得，因此，在整個(gè)活動(dòng)過程中，要以形體動(dòng)作的美感來(lái)感染同學(xué)，要以舞曲中豐富的情感來(lái)陶冶同學(xué)，進(jìn)而使同學(xué)逐步形成健康的審美觀念，高尚的道德情操，以及必要的音樂審美力量。

(二)、舞蹈活動(dòng)課要以文化為主線。以往舞蹈活動(dòng)的視角往往單純的從動(dòng)作到動(dòng)作，很少?gòu)奈幕慕嵌热ニ妓鳌，F(xiàn)在，因以普及藝術(shù)訓(xùn)練為內(nèi)容，把單純的舞蹈動(dòng)作拓展為音樂文化是素養(yǎng)訓(xùn)練的需要。因此，我們要通過學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的民族組合來(lái)體會(huì)舞蹈與人、舞蹈與社會(huì)、舞蹈與民族、舞蹈與大自然的聯(lián)

系等等，通過舞蹈活動(dòng)來(lái)了解不同的文化。

(三)、舞蹈活動(dòng)課要加強(qiáng)實(shí)踐與制造。要特殊重視同學(xué)的參加和實(shí)踐，重視同學(xué)感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)舞曲的情感，重視同學(xué)感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)舞曲的美。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)鼓舞同學(xué)樂觀參加探究與制造，應(yīng)當(dāng)把開發(fā)同學(xué)的形象思維力量、開發(fā)同學(xué)的制造性思維潛質(zhì)作為重要的培育目標(biāo)。

(四)、舞蹈活動(dòng)課要提高同學(xué)的各項(xiàng)力量。通過學(xué)習(xí)要全面培育同學(xué)的視覺力量、聽覺力量、動(dòng)作協(xié)調(diào)力量、形體表達(dá)力量、熟悉自我和適應(yīng)環(huán)境的力量。使同學(xué)的形象思維和科學(xué)思維得到協(xié)調(diào)進(jìn)展，智力和創(chuàng)新力量得到不斷提高。

(五)、舞蹈活動(dòng)課要讓同學(xué)懂得簡(jiǎn)潔的舞蹈學(xué)問和舞臺(tái)表演規(guī)章。

總之，讓同學(xué)在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的訓(xùn)練，進(jìn)展同學(xué)的協(xié)調(diào)性、柔韌性及對(duì)身體的掌握力量，培育同學(xué)的留意力、集體榮譽(yù)感，以及吃苦耐勞的精神，矯正其形體，提高同學(xué)們的外在和內(nèi)在的氣質(zhì)和修養(yǎng)。盼望通過這一學(xué)期的訓(xùn)練，隊(duì)員對(duì)各種不同類型的舞蹈均有肯定程度的接觸和了解，在動(dòng)作和舞感方面有肯定的提高，培育隊(duì)員對(duì)舞蹈的熱忱，并制造機(jī)會(huì)讓大家積累舞臺(tái)閱歷，爭(zhēng)取為各種活動(dòng)的參加和下學(xué)期的全是中學(xué)校文藝匯演做好最充分的預(yù)備。

三、訓(xùn)練目的：

通過復(fù)習(xí)嫻熟把握上學(xué)期所學(xué)的舞蹈基本動(dòng)作，要求同學(xué)在本學(xué)期末，新同學(xué)能夠把握肯定的舞蹈學(xué)問，軟度、開度得到肯定的訓(xùn)練;老同學(xué)基本功更上一個(gè)臺(tái)階，軟、開度達(dá)到肯定程度，把握肯定的舞蹈技巧，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩