第頁感恩老師演講稿精選15篇感恩老師演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

金色九月，秋高氣爽。在這充溢著豐收喜悅的季節(jié)，在此，請允許我代表大家，向辛苦耕耘在講臺的老師們表示節(jié)日的慶賀和親切的問候！并誠心祝福老師們工作順當(dāng)，生活開心！

我們常說：老師是春蠶——為我們吐盡雪白的絲縷；老師是蠟燭——為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁——為我們鋪平前進的道路。這幾句話，正是我們老師的真實寫照。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個個老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個不曾為我們的點滴提高費盡心思甚至于夜以繼日。那幾位老老師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證?？赡苡械耐瑢W(xué)會說：老師總是要我們做這做那的，還要指責(zé)我們，怎樣會像自我的媽媽？可同學(xué)們想過沒有，假如老師對你的一切都不聞不問，你寫錯了作業(yè)，老師不管；你做錯了事，老師不問，你說他是一個好老師嗎？同學(xué)們能夠回想一下，當(dāng)你剛邁進小學(xué)的大門時，你相識多少字，明白多少事，可此刻呢？這其中一點一滴的提高是否都包含著我們老師的心血？

老師節(jié)到了，我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢？

《東方少年》雜志上以往刊登了一篇文章，說的是一個孩子在老師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自我做的賀卡，可是擔(dān)憂自我拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜愛；送一束鮮花，又擔(dān)憂花兒凋謝后老師會忘了自我的心愿；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)憂要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自我？想來想去，實在沒留意，于是他就去問老師：“老師，老師節(jié)你期望收到什么禮物？”老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你此刻就起先打算，10年，20年后再送給我?！蓖瑢W(xué)們，你們明白老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每一天的提高。

同學(xué)們，讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。最終，請同學(xué)們洪亮地向身邊的老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”

我的演講完畢，多謝大家。

感恩老師演講稿2

大家好！

就在今日的日子里，我想與大家多多宣揚和探討感恩老師這個話題。

老師是我們每天都會不斷說，隨時都是掛在嘴邊上的一個詞，我們不斷地在與他人的對話中涉及到這樣的一個詞語，通過這樣可以看出來，我們對于老師的敬重是相當(dāng)深的，但是要說感恩，那就不知道應(yīng)當(dāng)是從何做起了。

我們自起先上學(xué)起，就基本是在學(xué)校度過的，而論平常相處最多的不算同學(xué)，就可以是老師了。老師在我們的面前扮演的角色是相當(dāng)?shù)闹匾?，他?dān)當(dāng)著要將自己畢生的學(xué)問都交給我們的任務(wù)，還要對我們的日常生活、習(xí)慣等各方面進行教育。由于我們的不懂事、頑皮等，使得老師對我們是相當(dāng)?shù)木拘?，總是一副愁容掛在臉上，時常為了我們各方面的事情而不斷的進行各種開導(dǎo)與勞碌。

其實要讓我們真正地說去感恩老師，老師可能都是不太接受的，他們認為他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺卸际撬麄儜?yīng)當(dāng)做的，都是他們情愿為這些全部的孩子做的。所以要真正的談感恩，可能僅僅是須要我們將自己做好便可以達到讓老師輕松。那要想把自己做好應(yīng)當(dāng)是從哪些方面入手呢？

老師最為關(guān)切的便是我們的學(xué)習(xí)，只要我們在學(xué)習(xí)上不讓老師過多的操勞便好。在學(xué)習(xí)任務(wù)上都自己仔細的完成，就算是自己不會，那也可以尋求老師幫助，而不是借他人的進行抄襲，這樣是很讓老師寒心的。在上課的整個過程中要好好地聽課，老師我每天都費勁心思地為我們打算課程內(nèi)容，若是我們都沒有好好聽就是很不敬重老師了，對于老師提出的問題要多多思索，多與老師進行互動，這樣不僅僅是讓老師的課堂更輕松，也是讓自己能收獲到更多的學(xué)問。在平常生活中更是不行以違反任何一點的學(xué)校紀(jì)律，這些紀(jì)律一旦被破壞，那么最為鬧心的就是老師，一方面老師要接受著領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)罵，沒有管教好學(xué)生，一方面還要對犯錯的學(xué)生上一次輔導(dǎo)教化課，耐性規(guī)勸。全部的這一切都是特別損耗時間、精力的，所以肯定要請每一位同學(xué)體諒。

對于老師來說，能夠了解到的無比快樂的事完全就是能看到自己教的學(xué)生能夠成才，能夠成為更好、更棒的人。當(dāng)我們考取一份好成果時，不單單是我們自己、父母快樂，而更快樂的就是老師了。若是我們在之后的中考上取得優(yōu)秀的成果，考入好中學(xué)，那便是對老師最好的感恩了，老師會因為我們的快樂而快樂，會因為我們的華蜜而華蜜。我希望大家都可以在離開初中的時候?qū)⒆约鹤詈玫某晒鳛榇蠹覍蠋熥畲蟮母卸鳙I給老師，并將老師曾經(jīng)教與我們的學(xué)問都用到之后的生活中可以用到的地方去，恒久在心底感恩每一位老師。

感恩老師演講稿3

敬重的姜先生：

您好！感謝你這么多年的關(guān)切和教化。轉(zhuǎn)瞬間，我們即將畢業(yè)。不知道從什么時候起先，對母校的一切都有了深深的眷戀。

記得和你起先教書的那一年，我很內(nèi)向，學(xué)習(xí)不是很好。為了讓我走出陰影，你寧愿讓孩子每天下午放學(xué)后一個人在幼兒園等你，也情愿和我閑聊，讓我學(xué)習(xí)。

是你讓我愛上了讀書，養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣。你讓我明白了做人的道理。是你，讓我學(xué)會感謝你：是你，讓我知道時間的匆忙；是你讓我知道了人間真情。

我總是喜愛看你那雙光明的大眼睛，因為它給人一種親切的感覺；我總是喜愛盯著你的嘴，想著他總是告知人們無限的學(xué)問，我多么想始終和你在一起，但是我很快就會離開你和我的母校，但是當(dāng)我想到你的時候，我的心里總是會感到無限的感謝。

老師，你說“時間如金錢?！薄叭松恢绾闻W(xué)習(xí)，白發(fā)懊悔讀書晚?！敝挥挟?dāng)你有時間的時候，你才能學(xué)到一切。不利用時間，只能一事無成。所以我恨不得珍惜任何人，每天早起練跑步，晚上10點學(xué)習(xí)。你還說：“用書的時候，我們恨的少了，很難知道發(fā)生了什么?！倍嘧x書，讀好書，才能終身受益。從今，我愛上了課后看書，養(yǎng)成了每天多看書的好習(xí)慣。

感謝你，敬愛的老師，感謝你辛苦的教化我，記得你為我們做的那些小事，我對你的感謝之情充溢了我的心，當(dāng)我離開的時候，我無法用語言來表達我對你的感謝。

再次感謝您，祝您身體健康，萬事如意。

感恩老師演講稿4

敬重的老師、同學(xué)們：

您們好！

同學(xué)們，莫非我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在學(xué)問的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的志氣……

同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的將來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)切下健康成長，在老師的凝視中，奔向完備的將來。

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但假如沒有老師的訓(xùn)誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去應(yīng)對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私，宏大的愛給我們暖和和力氣，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自我的幻想，到達成功的彼岸。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能明白，這其中包含著多少汗水與心血，或許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是的見證。

但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果??！老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的恒久是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝愿，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底靜默涌動，直到恒久……

我的演講完畢，多謝大家！

感恩老師演講稿5

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

在演講之前，我想問大家一個小問題，大家知道“感恩”究竟是什么意思嗎？我猜很多同學(xué)都會說感恩就是回報給別人同樣的幫助。其實不然，“感恩”兩個字都是一個心字底，肯定的層面上就是說我們須要專心去對待，這個世界有因有果，但是假如我們一味的認為當(dāng)我們賜予別人幫助，別人就要回報我們時，這是萬萬不行的。我們的感恩應(yīng)當(dāng)是從心底發(fā)出的，也是一種潛在的奉獻精神，不應(yīng)當(dāng)把感恩和利益掛鉤，這樣不僅會辱沒感恩這一份愛，也會讓這個世界增加一些冰冷。

常常陪伴在我們身邊的人我們極其簡單忽視，是因為他們靜默地為我們奉獻著，從不要求我們回報什么，所以我們總是沒有想起他們。父母為我們可以過上更好的生活不斷奔波，摯友為我們一起分擔(dān)喜怒哀樂毫無怨言，我們的老師也每天照看我們，為我們擔(dān)憂，為我們不斷的努力。我們又何嘗感悟到這一份隱藏的愛呢？

老師是陪伴我們絕大部分時間的人，我們來學(xué)校讀書，能夠經(jīng)常見到的除了同學(xué)之外，還有我們的老師。老師像是每天早晨漸漸升起的晨光，隨著時間的漸漸推延，她變得越來越暖和，讓我們的學(xué)習(xí)成果也有了更好的提升。老師不止在我們的學(xué)習(xí)上關(guān)切我們，更關(guān)切我們的生活和成長。一個老師，須要去愛惜這么多的同學(xué)，莫非就不會辛苦嗎？但是她們從來都不說，也從來沒有找我們要求回報。這樣的愛是多么的宏大啊！而我們又是否有一份感恩之心呢？

我們在漸漸的長大，我們也應(yīng)當(dāng)懂得感恩的重要，老師賜予我們激勵和支持，我們也同樣須要感恩老師的辛勤付出，這樣老師肯定也會更加快樂一些的?；蛟S老師們總會說你們獲得好的成果就是對我最大的回報，所以，我們無論是在自己的學(xué)習(xí)上，還是在平常對老師的情感表達上，我們都是須要付出努力的。我們是祖國新時代的樹苗，老師不忘日夜的為我們灌輸養(yǎng)料，我們只能更努力的成長，在將來成長成一棵參天大樹，結(jié)滿豐收的果實，以此來回報給各個為我們奉獻的老師！

感恩老師，就像是雨后望見五彩的虹，讓人有美的感受。無論是懸在天上的彩虹，還在站在地上觀望的我們，在這一刻都是漂亮的。感恩讓這個世界變得更加的美妙，也讓我們師生關(guān)系變得更加的融洽，讓我們一起行動起來吧！感恩祖國，感恩我們敬愛的老師！

感恩老師演講稿6

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有花香。

沒有老師的指導(dǎo)，我們就不會有進步和成長，所以我要感謝我的老師。你沒有豐功偉績，你沒有大江大河，你只有年年寫下的愛情和奉獻的日記，你編織著無名的花環(huán)和遙遠的希望。為了學(xué)生的成長，你有多少個晚上伏案備課，仔細批改作業(yè)；多數(shù)天，你站在一個三尺高的論壇上，孜孜不倦地向?qū)W生傳授學(xué)問。

上課的時候，你生動的講解，指導(dǎo)我們；在操場上，你揮揮手，努力成為隊伍的先鋒，我們英勇的跟著你；在勞動基地，你揮動著銀色的鋤頭，帶著我們?nèi)シN花，種花，種樹苗.各位老師，你們帶我們?nèi)タ坪Ｕ覍?，教會我們畫出志向的藍圖，帶領(lǐng)我們了解人生的真諦。但是你從來沒有要求過。

這里最想感謝的老師是我現(xiàn)在的班主任。他是一個充溢愛心的好老師。

踏入初中大門，感覺時間緊，任務(wù)重。為了趕上作業(yè)，我每次都做的很快，也不留意寫。老師問我：“我教得好嗎？”我抓緊搖頭說：“不，不是！”“那是你的問題！”老師立即皺起眉頭說。

我無言以對。“仔細點，集中精神！”老師說。聽了這些，我很想哭，因為作為一個好學(xué)生，我不應(yīng)當(dāng)被老師叫去指責(zé)。但是，我又想：老師這樣做對我不好嗎？嚴(yán)是愛，松是害！我突然感到一股暖流向我涌來.

記得在競選學(xué)校的《美德青春演講》之前，心里有一種莫名的驚慌。雖然我把稿子看了一遍又一遍，雖然我的事跡是真的，但我還是擔(dān)憂失去演講的機會。就在我無可奈何的時候，老師遞給我一張紙條，讓我自信滿滿，面帶微笑，眼睛不停的和觀眾溝通，說：“你是最棒的！”突然一股暖流沉沒了我的身體。我深吸一口氣，抬起頭，輕松地走進主限制室.

俗話說，一滴水也能反射太陽的光輝。老師，像火焰，暖和人心；就像春雨一樣，把點滴的學(xué)問撒在我們的心里。以后無論我長成參天大樹還是低矮灌木，老師，我都會用綠色的生命祝愿和致敬您！

感恩老師演講稿7

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是——《學(xué)會感恩老師》。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。老師的靜默付出換來了人類禮貌的勃勃朝氣。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喊，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最肅穆的情：犯錯誤時教育我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，讓我感受到其次種親情。

我的一位老師以往說過：我不須要太多的榮譽和贊美，我只喜愛“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教化，感恩他們的諄諄訓(xùn)誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當(dāng)我懷著膽怯 的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以勸慰。您將我?guī)нM了學(xué)校，帶進了豐富多彩學(xué)校，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著懷疑的心應(yīng)對難題時，老師，是您耐性細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確應(yīng)對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以志氣與期望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后勝利的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待勝利時，老師，是您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力；

感恩老師，給我翱翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼，不論我遇到了什么，您都會與我一同應(yīng)對。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不行磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，肯定不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹拥氐拇笫?，它表此刻日常的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點一滴的提高來告知老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！

多謝大家！

感恩老師演講稿8

大家好！我今日演講的題目是《感謝您，老師》

我要感謝我的母親，因為她歷經(jīng)千辛萬苦才把我?guī)У竭@個世界；我要感謝我的父親，因為他給我?guī)砹硕鄶?shù)的歡樂。我想感謝我的同學(xué)，因為他們給我?guī)砹嗽S多幫助。我有許多要感謝的…但是我最想感謝的是教我們的老師。我恒久不會遺忘老師的關(guān)切和幫助。

記得一年級的時候，不相識同學(xué)，感覺很孤獨

不快樂。是你，老師。問候讓我感到暖和，不再膽怯 。在課堂上，老師的激勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。電話里，老師傳來的是：從第一次見到你，我就知道你肯定要好好學(xué)習(xí)！讓我更加自信。

周末和節(jié)假日，你給我們耐性的通電話，讓我懂得了付出。老師，你病了，還堅持給我們上課。我的心被感動了，你教會了我如何去關(guān)切。

??！老師，你的愛像水一樣純凈，平凡，不行或缺！你知道嗎？我多么想輕輕摘下一片天空，卻又那么遙遠，怎么能和你的和善相比；我想輕輕扯下一朵云，可是云怎么能比得上你的純凈；我想溫順的摘一朵花，可是它怎么能和你這輩子給我的五彩繽紛的點綴相比呢？最終我想說：“感謝老師！”

感恩老師演講稿9

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

雄鷹感恩天空，因為廣袤的天空給了她自由翱翔的空間；小魚感恩大海，因為蔚藍的大海給了她自由自在的生活；樹木感恩土地，因為潮濕的土地給了她挺立向上的動力；我感恩六中的一個人，因為博愛的她給了我成人成才的機會。

老師是天底下最受敬重的人，而我最敬重的人就在這里。楊老師，她的人就如她的姓一樣，“偉岸，正直，樸質(zhì)，肅穆，也不缺乏溫柔”。

我們這群淘氣的孩子，總喜愛在背后爭論燙著小卷發(fā)長著大眼睛的楊老師。老師肅穆時，整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層，滔滔不絕地講著她平常最痛恨的所謂教化學(xué)生的大道理，這時我們就像受驚了的小兔子，心里一顫一顫的，生怕一個微小的動作惹毛了怒火中燒的大眼睛。

不過大部分時候，她還是我們的活潑開朗的大姐姐。用“媽媽”來比方老師，最不貼切了，即使年齡上很相近，但是，媽媽不會眨著有幾分調(diào)皮色調(diào)的大眼睛捂著臉，用可笑的聲音喃喃自語“呀，我又算錯了，真是老年癡呆了?！眿寢尣粫诎鄷r眉開眼笑的回憶童年時的糗事，引得我們哈哈大笑，就連她的小卷發(fā)也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會說兩句話就激烈的握著你的手，完全拋下長輩的尊嚴(yán)，仿佛幾年未見的老摯友要向你表達親切的問候。

但，無可知否，在她身上，我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜愛用溫柔慈愛的笑容來掩飾糟糕透頂?shù)男那?，一樣的喜愛用濃重的鼻音來提示我們多穿衣服預(yù)防感冒，一樣的喜愛用飽含關(guān)切的目光細致的瞄過教室的每一個角落，一樣的希望和我們能有更多話題，一樣的喜愛在三言兩語中重新激昂你的精神``````像，真是太像了，不同的是，媽媽的愛會毫不保留的全給予自己的孩子，而老師的愛卻要平均的灑向每位同學(xué)的心田。突然有個想法，好想做老師的孩子，這樣我就可以多享受一些老師的愛了，呵呵，還真是自私呢。

老師終歸是老師，在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽，但課上她始終是最盡職盡責(zé)的數(shù)學(xué)老師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數(shù)，只為懲處你在數(shù)學(xué)考試中永不停止的算術(shù)錯誤；她可以望著你掛滿問號的臉，一邊耐性的講著，一邊手在演算紙上飛速的劃過，就算到了你為自己的愚笨而退縮時，她也不會放棄；她會不遺余力的快速判完當(dāng)天考的卷子，這樣才能在晚自習(xí)時細致講解同學(xué)們的錯誤。她并沒有多么風(fēng)趣的語言，并沒有多么年輕的活力，可是我們就是喜愛看著她的大眼睛、微亂的頭發(fā)，在拋物線上，大喊著我們來了；就想要在無聊的課間翹首盼著數(shù)學(xué)課，楊老師教的數(shù)學(xué)課；就愛在大晚上苦嚼著困難的數(shù)學(xué)題。從這方面來講，她是位勝利的老師，正如她在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上所講，她將帶我們進入奇異的數(shù)學(xué)王國。

不知不覺間，我靜靜的喜愛上這位老師，她用三年的真情付出把我教育成人，即使他的眼睛不像影星一般光明閃耀，甚至有些枯黃，但我仍感到哪里有一道奇異的光線向我招手，是鄰家姐姐的友善，媽媽的光環(huán)還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)，我不懂，所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它慢慢走近，走近。

感恩老師演講稿10

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

時間匆忙如流水，轉(zhuǎn)瞬我們已到了六年級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教化了我們做人的道理，培育了我們仔細負責(zé)的看法和樂觀向上，主動進取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

6年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時間的消逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會遺忘、以后更不會遺忘，我們會恒久記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的.小學(xué)生、從渴求學(xué)問的少年立刻離開母校的初中生的x小老師。將來不論我們走到哪里，都會恒久記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋遨游，使生活充溢驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓(xùn)誨、見識和想象，或許你講課的每個細微環(huán)節(jié)隨著時間的消逝會被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗的每個問題，每個發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。

尊敬的老師們，你們的訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂。

感謝大家！

感恩老師演講稿11

我要感謝我們班的顏老師，因為在我須要幫助的時候，她會始終在我身邊幫助我，始終包涵我。

有一次，我的衣服被風(fēng)雨淋濕了。顏老師耐性地把我的外套放在一邊，然后叫爸爸送一件衣服?？墒沁^了一會兒，發(fā)覺鞋子濕了，顏老師就把拖鞋借給我穿了。當(dāng)時看到顏老師的表情，很焦急?；蛟S這就是愛。

我是班里一個淘氣的學(xué)生，但顏老師始終很寬容，關(guān)切我，教化我。例如，我有時在課堂上翻我后面的課文，老師總是提示我你喜愛讀課文是件好事，陳澤。無聊的時候可以看，上課的時候就是學(xué)習(xí)的地方。你是一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，所以你必需努力學(xué)習(xí)，在你面前進步！我覺得：我的學(xué)習(xí)還可以，應(yīng)當(dāng)提高，就像逆水行舟，不進則退！

這些天我總是先完成學(xué)校的作業(yè)，回家后可以玩得很快樂。我也覺得很簡單，所以我要更加努力學(xué)習(xí)！

老師總是那么忙，卻不嘆氣。我們要像老師一樣選擇，不能放棄。我們要接著走這條路，永不放棄！

每次睡覺的時候，老師還在想著明天的課。她總是忙到我們睡著，還想著備課。我真的很佩服老師。

當(dāng)我們有一個我們不會寫的問題時，閆希會老師基本上給我們說明，然后改正它。

光是想想就覺得很累，心里忍不住顫抖，更別說用實際行動來證明白！

但愿顏老師的擔(dān)子不要那么重！每天還有那么多工作要做，唉！

感恩老師演講稿12

大家好！

在我們?nèi)松校宋覀兩茵B(yǎng)我們的父母之外還有最值得我們敬重愛戴的老師，他們給了我們學(xué)問，傳承了文明的火種，不計辛苦，不在乎付出，只是靜默的付出，只是細心的努力給我們奉獻青春，在我們的身邊始終幫助我們。

師恩深重，讓我們無法忘懷，他們?nèi)缟桨愫甏?，假如說我們是小草那么老師就是太陽，發(fā)出光明的光讓我們生長，假如我們是魚兒，老師就是大海，在教育我們的時候從不在意我們的過錯，總是細心的呵護我們照看我們讓我們走上正途。正應(yīng)為有老師這樣靜默付出的偉人才讓我們年輕一輩得到成長，讓我們脫去了蒙昧，讓我們接受了學(xué)問接受了古老中國那源遠流長的傳承，一代又一代從不停息。

老師這的我們能夠從一個懵懂不知的小孩漸漸成長，知文明禮儀，知歷史的更替，知做人的準(zhǔn)則，因為有專心去牢記他們的恩情，老師值得我們一生去感恩，因為有老師的存在我們才老師我們一般的家庭有機會變更始終不變的命運，接受學(xué)問的傳承，有機會成為名人成為勝利人士。

老師就如我們的父母，在我們孤寂時老師會給我們暖和，老師會關(guān)切我們幫助我們，在我們難過是會給我們不昂朱會照看我們關(guān)切我們，只希望我們能夠不斷成長，成為一個優(yōu)秀的人才，我們離開爸媽有老師的照看，因為有老師細心的教育才有我們的今日，才有了美妙的生活，老師是宏大的也是值得我們感恩的，是我們一生都須要敬重的人。

歲月變遷，?？菔癄€，唯有老師那無私的奉獻不便，一代有一代傳承至今，沒有人能夠如老師這般宏大沒有人如老師這般無私。我們做為老師的學(xué)生老師在我們身上花費了不知多少心血，值得我們感恩知道我們?nèi)ジ兄x。靜默付出，奉獻青春，只為了能夠讓我們成長，這是多么宏大的人，這是多么讓人欽佩，感謝老師讓我們得到學(xué)問的洗滌，讓我們一步步成長，感謝老師教育我們指引我們，有了老師才有我們現(xiàn)在。

感恩老師，感謝能夠有這樣靜默付出的老師給我們帶來的變更讓我們從平凡從無知中走出來，用為有老師的付出才有我們的成長因為有老師的教育才有我們美妙的將來，感恩老師，感恩老師給我們的一切，我們會始終敬重老師做好是最好的學(xué)生。

感謝大家！

感恩老師演講稿13

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家午時好！今日，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。

站在那里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的哺育，感謝我自我有志氣站在那里，說出我感恩的心聲！感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰明白，其間浸透了父母多少的心血和愛心??！是誰，一年365天，一日三餐為我們細心打算；是誰，在我們生病時，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；是誰，在我們受傷時，將委屈的我們摟入懷中，用暖和的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾；是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c點的提高而喜悅滿懷；是誰，為我們的快樂和華蜜操碎了心；是誰，能夠用生命來鋪墊我們成長的路……

太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們，平凡而宏大！當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候，我們興奮的笑了；當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼里卻出現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子懂事了！這是怎樣的比較??！父母給了我們大海，我們認為是天經(jīng)地義；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚！讓我們從今日起先，感恩父母，從身邊做起。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝愿；在他們苦惱郁悶時專心去問候與勸慰……今日，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但在那里我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨！感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)當(dāng)感恩的人！從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了翱翔的雙翅。

當(dāng)我們懷著忐忑擔(dān)心的心境跨入初中的校門時，是老師陽光般暖和的笑容將我們帶入了豐富多彩的學(xué)校；當(dāng)我們帶著煩躁的心應(yīng)對一道道難題時，是老師用愛心，耐性和職責(zé)心幫我們解除懷疑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣；當(dāng)我們有了小小過錯的時候，是老師的諄諄教導(dǎo)教給了我們做人的道理；當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候，是老師用暖和的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中；老師，給了我們放眼世界的慧眼！感恩老師，讓我們從身邊做起！

課堂上，仔細聽講，努力吸取學(xué)問的養(yǎng)分，這就是感恩；課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；優(yōu)異的成果，全面的發(fā)展，每一天提高一點點，這更是對老師的感恩。

感恩，從身邊做起！同學(xué)、摯友，每一天在給我們傳遞著友情、幫忙和支持