學生檢討書優(yōu)秀范文10篇學生在犯錯誤的情況下，必須通過寫下檢討書去悔改，在寫下檢討書的時候必須特別注意語言真誠。你還在對寫學生檢討書深感一籌莫展嗎?以下就是大編整理的學生檢討書杰出范文10篇，熱烈歡迎大家先進經(jīng)驗與參照！學生檢討書杰出范文篇1敬重的老師：您好！對不起，我因為與同學出現(xiàn)一些大矛盾而吵架，違背了學校的校規(guī)，所犯了大錯，就是我的錯，我不想吵架，不想沖動。老師經(jīng)常教導我們必須與同學和睦協(xié)作，必須和睦相處，我沒遵守老師的指導，小肚雞腸以為大矛盾演化成小問題，變成了打架斗毆事件，這就是我的錯，我不想這樣搞的，我弄錯了，事情出現(xiàn)的原因就是同學撞傷我使我摔倒，我一時氣憤就與同學踢出來了，誰也沒使誰，這樣的作法非常存有問題，我不想這樣搞，同學撞傷我并不是急于的，我無法仗著自己身強力壯捉弄我的同學，同學給我致歉了就必須包容，而不是動不動就握拳頭，這樣搞只可以受傷了同學之間的友誼，只可以使事態(tài)顯得更加嚴酷，我犯下了這樣的錯誤，就是我的錯，我我已經(jīng)認識到了自己的錯誤我以后在也不能犯錯誤了。這次的事情使我曉得了沖動的后果，我不想吵架，自學也一直明文規(guī)定無法吵架，我卻沒嚴格遵守沒努力做到，就是我的錯，我以后在也不敢了，我必須好好的自學，不懈努力代價，而不是因為大矛盾就大打出手，做人必須存有放任之量，無法因小生小，也無法所犯大錯，認同同學和睦同學，與同學處置不好關心而不是與同學出現(xiàn)過沖突。我以后一定會改過自新，以后一定會東站在別人的立場回去考量問題，一定會認真思考，事情的高下，不能盲目沖動，老師一直勸誡我們沖動就是魔鬼我一直都不特別注意現(xiàn)在我已經(jīng)曉得介紹了以后也不能犯下這樣的弄錯了，以后我一定會從老師的話無此捉弄同學，無此仗勢欺人。我這次給同學的危害非常小，不但使他傷勢，還壓制至了他，我弄錯了，我不必須這樣搞的，老師我以后在也不敢了，一時沖動引致大禍，我已經(jīng)后悔不已，以后絕不會在犯這樣的錯誤，以后一定好好學習，無此惹是生非，無此吵架，可以輪轉思索，可以異地相處，無此總是東站在自己的角度思考問題，多為別人著想，多包容，多順從，共同保護班級人與自然。錯誤使人恍然大悟，犯錯誤使人蛻變，這次吵架之后我考量了很多也曉得醫(yī)護必須怎樣搞了，以后一定搞一個嚴格遵守學校規(guī)矩，遵從老師教導，服從安排的不好學生，無此隨意發(fā)牢騷，無此欺負人認同他人，與同學友好相處，與大家一起保護班級文明人與自然，努力奮斗。此致敬禮！檢視人：__20__年__月__日學生檢討書杰出范文篇2敬重的老師：您好！這就是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯下的錯誤深感很羞愧，我真的不必須不注重老師說道的話，我不必須違反老師的話，我們做為學生就必須全然的遵從老師的話，而我這次沒較好的注重至老師談的話。我深感很對不起，我弄錯了，我期望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔改真的很深刻。不過，人總是可以犯錯誤的，當然我曉得也無法以此做為借口，我們還是必須盡量的防止這樣的錯誤出現(xiàn)，期望老師可以堅信我的悔改之心?！叭舜嬗械檬?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律展開挑戰(zhàn)。絕對就是犯規(guī)，老師說道的話很恰當，就是想犯錯誤也不必須再您的面前犯錯誤，我深感真的就是很羞愧，怎么可以這么的不能注重學校的紀律。反省了很多的事情，自己也很羞愧，很氣自己，回去違反學校的鐵律，竟將手機這樣的物品帶入了學校！我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤深感了愧疚。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，告誡學生不要違背校規(guī)，可以我卻沒把學校和老師的話放在心上，沒注重老師說道的話，沒注重學校施行的關鍵事項，當做了耳旁風，這些都就是不必須的。也就是對老師的不能認同。必須把老師說道的話緊記在心，把學校施行的校規(guī)校紀應急在心。事后，我淡定的想要了很久，我這次犯下的錯誤不僅給自己增添了麻煩，而且我這種犯罪行為給學校也造成了及其糟的影響，毀壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不當?shù)挠绊憽Ｓ捎谖乙粋€人的犯錯誤，有可能導致別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也就是一種毀壞，而且給對自己抱著存有非常大希望的老師，家長也就是一種危害，也就是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都期望自己的學生努力做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，踐行良好形象，也并使我們的學校存有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個較好的自學環(huán)境去自學，生活。包含我自己也期望可以存有一個較好的自學環(huán)境，但是一個較好的自學環(huán)境依靠的就是大家去共同保護去創(chuàng)建出來的，而我自己這次卻犯下了錯誤，回去毀壞了學校的良好環(huán)境，就是很不必須的，若每一個同學都這樣犯錯誤，那么就是不能存有較好的自學環(huán)境構成，對違背校規(guī)的學生給與懲罰也就是必須的，自己想要了很多，也意識到自己犯下了很嚴重錯誤，我曉得，導致如此小的損失，我必須為自己的犯下的錯誤付出代價，我也愿必須分擔盡管就是分擔無力的責任，尤其就是并作在重點高校拒絕接受教育的人，在此錯誤中負有不容擔責的主要責任。我真誠地接受批評，并愿拒絕接受學校給與的處置。堅信老師看見我的這個態(tài)度也可以曉得我對這次的事件存有很深刻的悔改態(tài)度，我這樣如此的注重這次的事件，期望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師確保今后一定不能再您的視線范圍內發(fā)生我手機的身影，也絕對不能在聽課的時間內再玩玩手機，也不能使手機在上學的時間內開機。這幾天我真的就是很深刻的認識到了我的錯誤，曉得了老師說道的話不能總之沒聽到，老師說道的話就要遵從，老師說道的話也絕對可以同時實現(xiàn)她的諾言，老師所要管及的一定就是為了我們學生不好，所以我們不必挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒能力對老師說道出的話產(chǎn)生不遵從的見解，我們學生唯一可以搞的事情就是好好的遵從老師的話，好好的自學不好，使老師可以安心，使老師可以信任。犯下了這樣的錯誤，對于家長對我的希望也就是一種非常大的壓制，家長艱辛的掙錢，使我們孩子可以生活的不好一點，使我們可以全身心的資金投入至自學當中，可是，我卻違反了家長的心意，我犯下了這樣的錯誤，簡直就是對于家長心血的駁斥，我對此也深感很羞愧，家長的勞累就是我們所不曉得的，每天為了存活而忙，為了家庭而忍受著非常大的壓力，這一切的一切都是我們所不能介紹的，我們唯一可以搞的就是搞他們的乖孩子，遵從家長的話，家長就是我們最親的人，也就是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止家長生氣，不給他們增添不必要的苦惱。而我們做為他們最親的人也不能惹來他們生氣，這個都就是相互的，當我們危害至他們的心時，也就是對于自己心的危害，因為我們就是季路的人。沒任何人可以替代。這次的事件我真的深感對不起，期望老師可以原諒我，可以普遍認可我道歉的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省至我的錯誤了，期望老師再給我知錯就改的機會。也期望同學也必須引以為戒，不通緝犯和我一樣可笑的錯誤了，這次的教訓真的非常大非常大。在深刻的自我思考之后，我同意存有如下個人整改措施：1、按照建議上繳內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源展開挖掘粗打聽的整理，并正視其可能將導致的嚴重后果。2、思想覺悟不低，對關鍵事項注重嚴重不足。即使就是存有重新認識，也未能在行動上真正推行出來。3、和同學、班干以及學生會干部強化溝通交流。確保今后不再發(fā)生違背校紀校規(guī)的情況。4、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。5、認清形勢，狠抓落實，大力開展抨擊與自我批評。當前，全校正值全力以赴建立杰出班風的高峰，我卻爆出了與之極不人與自然的聲調。這件事在我班、造成了極為嚴酷的影響。這一方面說明了我自學工作比較不懈努力，另一方面，也表明我對此項工作重新認識比較。我這次甩了我班杰出班風建設的后腿，對此我深表愧疚和心痛。我宣稱，這次拎手機的犯罪行為，我應當應負不容擔責的責任。這同時也暴露出了嚴格遵守校風校紀重新認識上比較注重。6、知羞就改為，亡羊補牢，狠抓落實。我必須以這次拎手機事件做為一面鏡子時時檢點自己，抨擊評和教育自己，自覺拒絕接受監(jiān)督。當前，全班在積極開展建立班風活動，作為班里的一員，我必須知羞而深思，知羞而銳意進取，亡羊補牢、狠抓落實，化羞愧為動力，努力學習。以實際行動為為我班作出理應的貢獻，用自己的不懈努力去填補我在過去在自學工作中存有的嚴重不足和缺憾。我必須通過這次事件，提升我的思想認識，加強責任措施。我存有決意、存有信心并使我研習得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，急于今后廢止壞毛病，秉持不拎手機，并調整好心態(tài)，天天向上！我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時科粉，我確保今后不能重蹈覆轍相似犯罪行為出現(xiàn)在我身上懇請關心愛惜我們的老師同學穩(wěn)步監(jiān)督、協(xié)助我改正缺點，并使我獲得更大的進步！期望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多協(xié)助我，協(xié)助我消除我的缺點，廢止我的錯誤。為了發(fā)掘我思想上的錯誤根源，我在此展開了十分深刻的思考和檢視。也真心地期望我能獲得廢止的機會。懇請老師和同學們多多監(jiān)督我。堅信老師看見我這個態(tài)度也可以曉得我對這次事件存有很深刻的悔改態(tài)度，堅信我的悔改之心，我的犯罪行為不是向老師的紀律展開挑戰(zhàn)，就是自己的一時跌倒，期望老師可以原諒我的錯誤，我也可以向你確保此事不能重蹈覆轍第二次出現(xiàn)?。〈酥戮炊Y！檢視人：__20__年x月x日學生檢討書杰出范文篇3敬重的老師：您好!老師，今天我沒清掃教室衛(wèi)生，是因為我忘掉了。因為我的記憶力的確不好，記憶力不好的話，成績也就不能高了。原諒我“只短個子，不長記性”。歸根結底，還是因為我怕吃苦，害怕不行，結果變成了班級的推升。原諒我，就是我弄錯了，因為我太自我，太膽小，從未把班級的事放在心上。您可以懲罰我，弄錯就是弄錯，弄錯就要受適當?shù)膽土P。昨天的散漫，今天的生氣，事到如今不得不直面，千錯萬錯都就是我的錯，懇求老師原諒我。因為我的錯，衛(wèi)生檢查不合格，因為我的錯，才使你一肚子火?，F(xiàn)在我很羞愧，我很生氣，期望您能夠消消氣別記我的過。以前的我的確舊犯錯誤，現(xiàn)在就是再一次犯錯誤，行政處罰就是必須的，判罰我掃地一周，我無怨無悔，但要使我寫下一千字的檢視，那簡直就是必須我的命，擊斃我也寫下不出。因為我平時寫作文，也就是東拼西湊就可以沖關。踢我一下也好，怒罵我一頓也好，為何必須使我寫下一千字的檢視?勞動最光榮，但是今天掃地，我就是自慚形穢。掃地不丟臉，是因為老師您的懲罰才真的丟臉。老師，我向您確保，我再也不會犯下這樣的錯誤了。我可以誘騙我自己，但我不能誘騙老師您!沒辦法兎一千字，欲了解您的原諒。檢視人：__20__年__月__日學生檢討書杰出范文篇4敬重的班主任老師：您好！非常對不起，今天又使您不省心了。做為一個中學生，在學校里還因為一些小事而對同學大打出手，這真的就是一件過意不去的事情。在此，學生我誠懇地向您致歉，為本人所犯的錯誤給您致歉。下面我也將通過這封檢討書展開深刻地自我反省，期望班主任老師您寫作了之后，能給學生我一個改過自新的機會，原諒學生這一次所犯的錯誤?；貞浧鸾裉煸缟蠈ν瑢W大打出手的事情，本人宣稱，學生我的確就是太沖動了。那位同學就是班級干部，每天必須處置很多的事物，在那一刻忽略了我，就是一件極容易出現(xiàn)在我們每一位同學身上的事情，我卻因為他一時的疏失，輕易上去暴打了他，這，現(xiàn)在我回想起來真是無地自容了。要是那位同學素養(yǎng)比我低多了，沒因為我一拳上去就對我躲閃，而是把握住我的手，使我先冷靜下來，告訴他出現(xiàn)了什么事情。的確，他就是不曉得到底出現(xiàn)了什么事情引致我必須這么使他喝一拳的。我趴在那里淡定了半天，才慢慢告訴他，早上他忽略了我的事情。他聽到回去我說道的，立馬給我賠禮道歉了。的確，他的事情就是非常多的，我必須必須更加寬慰一些那位同學，或者心平氣和地告訴他，他忽略了我，使我有些生氣這件事兒，而不是這么沖動的上去就是一拳。班主任老師，我想要我之所以今天會犯這樣的錯誤，都是因為我平時讀書太太少了，自己又太弱小了。忘了存有一句話具體內容就是怎么在我看來著，反正意思就是“弱小的人才可以用暴力回去解決問題”。哎，通過這件事情，我明白自己還是過分弱小了，一存有什么事兒就喊打大喊殺死，絲毫沒一個鎮(zhèn)靜淡定自己的學識和過程，這樣長大了踏進社會，一定會就是一個壞孩子，哦不對，一定會就是一個壞人吧！通過這次的錯誤，我深刻認識到自己的嚴重不足了。在今后的自學生活中，我會強化自己的素養(yǎng)，努力提高自己的學識，不想自己出現(xiàn)任何事情時都想要通過暴力回去解決問題！老師，我會努力做到的，懇請您堅信我！我指出他忽略了我這件事兒，其實也就是一個認同的事情，這表明我還是明白認同這一回事兒的，只是還比較妥當，通過這件事情，我對認同這件事兒感慨更深了。以后我也可以認同別人寬慰別人東站在別人角度回去思索事情了！此致敬禮！檢視人：__20__年x月x日學生檢討書杰出范文篇5敬重的老師：您好！因為作業(yè)沒順利完成，至現(xiàn)在我都沒繳作業(yè)，課代表收得作業(yè)，我還推諉說道自己八十上讀完了，卻一直都不愿寫下，要到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交給了，我還一點緊迫感都沒?，F(xiàn)在我生氣了，都就是我不好，老師布置的作業(yè)我就必須及時順利完成，而不是一直拖著不敢順利完成作業(yè)，我明明存有時間，但是就是不敢回去寫下作業(yè)，自己也不回去順利完成總想著等快要繳作業(yè)了在寫下，要到必須交作業(yè)，我就在想要，過一會在寫下，就這樣一拖再拖，不斷的給字堅持不懈作業(yè)打聽借口，引致最后我作業(yè)沒順利完成。還觸怒了一直在辦公室忙的老師。都就是我比較自覺，必須老師親自去懇請我交作業(yè)，我也深感非常愧疚，要到這時候原本只是一件大事情，也辦好了一件小事情，我想填補這樣的事情，但已經(jīng)所犯了錯誤，不繳作業(yè)非常不好。不但這樣可以使其他同學自學，也可以使我顯得更加自私，顯得更加沒上進心，我必須必須為自己的工作思索，必須必須順利完成基本的任務，而不是這樣使老師沮喪。我也辨認出了，就是自己平時的習慣，自己看待作業(yè)不注重，總想這延期，總想著各種借口，就是不愿穩(wěn)步秉持沒有穩(wěn)步過些日子，犯了錯還不回去廢止非必須老師親自去懲罰我才曉得自己弄錯了，我不想這樣，做為一個學生，作業(yè)就是非常關鍵的，每天都存有很多知識點，但是想使自己忘記知識點，單靠記憶就是沒用的，更須要左右也練。做作業(yè)還能發(fā)現(xiàn)自己那些地方?jīng)]掌控，能找出自己的缺點，我須要的就是發(fā)生改變須要不斷的加強自身的建設。為自身的自學不懈努力，老師非常重視我們的自學我卻一而再的使老師沮喪，淪為一個調皮的學生，大家都不討厭，我自己也不討厭，我還不如廢止，再次使老師原諒我。犯了錯就要自己回去廢止，就要自己回去思索，我會好好思索可以深入細致搞好準備工作的，不能在幾百塊作業(yè)了，只要存有時間第一任務就是順利完成自己的作業(yè)，不能在延期，更不能貪心不順利完成作業(yè)，對于作業(yè)可以好好的寫下不好，更可以認真思考及時順利完成自己的作業(yè)，搞好自學任務，每天都會忘記自己的基本任務，搞一個好學的人，不搞一個自私的人，只要老師須要我順利完成，我機會及時回去順利完成作業(yè)。不能一直拖拖拉拉，看待自學一定上心，看待作業(yè)一定深入細致。此致敬禮！檢視人：__20__年__月__日學生檢討書杰出范文篇6敬重的__：您好！我走進咱們大學已經(jīng)存有一年多的時間了，如今的我已經(jīng)就是一名大二的學生了，但是我還是沒有能夠管控不好自身，以至于在近期所犯了一些錯誤，其中就涵蓋了曠課。講起聽課這件事，必須就是極為直觀才對，因為學生的宿舍里教學樓也不遠，所以聽課耽誤就已經(jīng)不太正常了，更何況還發(fā)生曠課的犯罪行為。在此，我非經(jīng)老師您道歉，因為曠課全然是因為我個人的原因所引致的，而且也不是什么特定原因，僅僅只是我自私膽小而已。在大一的時候，我?guī)缀蹙蜎]有發(fā)生過不及格的情況，那時候我滿腦子都還想著評獎文明戶的事情，所以在聽課的時候就是很深入細致的，每次還可以提早趕往教室選一個不好邊線，有時候看見一些同學沒有去聽課或者半途逃學，我還有點嗤之以鼻，可以沒想到才過了短短的一年，我自己也顯得和他們一樣了，這使我深感了迷茫和愧疚。我之所以漸漸地放蕩起至自己，是因為在大學校園里太少了一種約束，而我又就是一個自制力比較高的人，所以平日里那種悠閑的生活把我的習性都發(fā)生改變了，這才使我增加了對自學的興趣，轉而把心思放到了其他的方面。我們這些學生曠課無非就是那么幾種原因，一就是在床上上不去，二是在寢室里面打游戲，三就是跑到學校外面回去了，而我就是屬前面這兩種。以前的時候，我每天都睡著的格外的晚，存有早課時會提早回家吃早餐，可以現(xiàn)在相同了，我起至的晚，不是在開學前幾分鐘剩飯剩菜早餐趕往教師，就是加著早餐步入教室。從這些事情也能夠看見我的發(fā)生改變，當我碰到一些天氣情況比較高而且老師不太斥責的課時，我大概率就不能回去聽課，我會挑選窩在寢室里穩(wěn)步睡，當然了，更多的時間就是在用電腦玩游戲。原本我還指出曠課就是一件大事情，只要之句的別太多就行了，可以這次輔導員您親自看上了門去，這而令我深感不幸，經(jīng)過一番攀談后，我意識到了自己的身兼學生的任務，并且也知悉了曠課所增添的惡劣影響，曠課不僅可以影響至自己以后的學業(yè)，也影響至了班級的形象，更可以使其他的同學的自學積極性減少，要是發(fā)生大規(guī)模的曠課情況，那也就是對老師的不能認同?，F(xiàn)在，堅信導員您也已經(jīng)看見了我道歉的決意，期望這一封檢討書能夠使我從此跑回去非正規(guī)，搞一個深入細致好學的杰出大學生！此致敬禮！檢視人：__20__年x月x日學生檢討書杰出范文篇7敬重的老師：您好！今天的__課上，我沒掌控居住自己的Boixe的個性，就不自覺地睡，在此過程中，__老師辨認出我的這一嚴重錯誤，并及時地對我展開表示和制止?，F(xiàn)在想到我當時的犯罪行為，可以真是千般生氣，萬番懊悔。在目前的情況下，尤其就是__期間，我利用這寶貴的自學時間去睡，真是極其不想。這樣的犯罪行為，不但并使對老師的不能認同，對我們這個集體的不能負責管理，更是對自身的建議不規(guī)范，約束比較。這不但并使老師對我產(chǎn)生極為不當?shù)挠∠?，同時也而令老師對我們整個__這個集體遺留下Pseudophoxinus的印象，并使我們的集體在校園內丟人，高鴻鵬。在校內展開“__”的時候，我竟犯下這樣的錯誤，并使我們的這個集體的形象受很大損毀，究其顯然，談論其關鍵，是平日里我一貫對自己放松要求，看齊標準，從而引致自己在不經(jīng)意間再次犯錯誤，違法班規(guī)，毀壞班紀。我的這一犯罪行為，對不起__，對不起__老師。如果自己平時能夠像是其他同學一樣，向班干部多自學，對自己建議嚴苛，對自身提升標準，想必就不能所犯此類嚴重錯誤。世上就是沒后悔藥的，事已至此，多說道有意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提升對自身的建議，強化自我約束，加強自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在__內，爭做一名作風優(yōu)良，自學勤奮的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己遺留下一筆寶貴的財富。此致敬禮！檢視人：__20__年x月x日學生檢討書杰出范文篇8敬重的老師：你好！就今天，我作出一件非常錯誤的事情！不僅給自己和同學增添了危害，還誣蔑了我們的班級榮譽！給您也增添了非常大的麻煩。我與__同學在學校內吵架，真的就是萬分的對不起！做為一名學生，我當然也曉得自己的犯罪行為就是多么的差勁。但是，當時的我卻全然不遷就學校的紀律，不遷就自己的犯罪行為，可以給大家增添怎樣的危害！這真的就是非常的差勁，非常的對不起！我對自己的犯罪行為深感無不的羞愧和生氣?？偨Y這次的吵架，其實從根本上來說，最初的時候，我們僅僅只是因為在生活中一些小小的摩擦起至了不快，但是我們卻誰也不敢妥協(xié)，引致矛盾越發(fā)的頻繁，甚至至最后，我們竟因為一些芝麻大點的小事就怒罵了出來，踢了出來！當時的我真的就是沖動，不僅不禁自己的脾氣，心中還只想著使__同學道歉。但其實，現(xiàn)在冷靜下來想一想，這件事情，我不是一樣也不信嗎？并且這樣的事情，笑一笑就過去了，我們何必互相嫉恨？由此我也認識到，自己的性格和見解真的就是存有非常大的問題，這樣直觀的到理竟未能明白！如果我能夠晚一些認識到自身的問題，也許那場沖突就不能發(fā)生了！在您的抨擊中，我也深刻的認識到做為一名學生，我這樣的吵架犯罪行為究竟喪失了那些，我不僅喪失了一個朋友，更是將班級的人與自然打亂。甚至，還可以引致我們班級內部的不能團結一致，給班級增添非常大的麻煩！我當時也曉得曉得自己的犯罪行為就是不對的，但是卻未想起這么多，更未能為班級，為被人著想。此次的思考，還使我認識到了自己的錯誤。做為一名中學生，我們如今最為關鍵的事情，就是自學！就是不懈努力！就是上入！這些都就是我們未來最寶貴的財富！就是我們現(xiàn)在的目標所在！我們一起走進學校，就是為了能夠在自學上一起進步，一起自學！可以我卻沒了這些小小的不幸都不能容忍，那么還怎么和班級的同學們交流呢？對此，我深表羞愧。此次的'錯誤，我深刻的認識到了自己的錯誤，以及自身脾氣的問題。為此，我會在今后牢牢的忘記這次的問題，并對自己展開深刻的思考和廢止！期望您能夠給我一次改良的機會。盼您能夠原諒。此致敬禮！檢視人：__20__年x月x日學生檢討書杰出范文篇9敬重的老師：您好！今天，我懷著內疚和羞愧給您寫出這份檢討書，以向您則表示我對聽課講話這種不良行為的深刻重新認識以及再也無此聽課的時候談閑話的決意。我對于我這次犯下的錯誤深感很羞愧，我真的不必須在早自習的時候罵人，我不必須違反老師的規(guī)定，我們做為學生就必須全然的遵從老師的話，而我這次沒較好的注重至老師談的話。我深感很對不起，我期望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔改真的很深刻。我必須防止這樣的錯誤出現(xiàn)，期望老師可以堅信我的悔改之心。堅信老師看見我的這個態(tài)度也可以曉得我對這次的事件存有很深刻的悔改態(tài)度，我這樣如此的注重這次的事件，期望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師確保今后一定不能在早自習及其他任何課上說閑話的。所以，老師把使我寫下檢視，也就是為了使我深刻的認識到這點。其次，我在聽課的時候談閑話的犯罪行為也就是一種對老師的工作不敬重的整體表現(xiàn)。中國就是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這就是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽略了它。撇開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都必須認同他，認同他的勞動，他的勞動成果。我這樣搞，輕易造成了不認同老師，不認同他人，不認同他人勞動的惡劣影響，做為一名當代中學生，一名正在拒絕接受教育的人來說，這種整體表現(xiàn)似乎不合乎社會對我們的建議。再次，我這種犯罪行為還在學校同學間造成了及其糟的影響，毀壞了學校的形象，同學之間本必須互相學習，互相促進，紀律較好，而我這種整體表現(xiàn)，給同學們拎了一個糟頭，有利于學校的學風建設，同時，也對學校形象造成了一定侵害，我們必須回去保護而不是回去毀壞它！對于這件事情，所導致的嚴重后果我搞了深刻的思考：1、在同學們中間造成了不當?shù)挠绊懀捎谖以诼犝n的時候談閑話，有可能影響班級紀律性，使其他同學