第頁共頁大學(xué)生會計職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生會計職業(yè)生涯規(guī)劃【一】大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備缺乏,主要表達在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識，自我理解不夠準(zhǔn)確，職業(yè)才能缺乏，知識構(gòu)造相對單一，應(yīng)聘前對公司理解不夠，缺乏標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)指導(dǎo)與明晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析^p，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。一、自我認(rèn)知(一)職業(yè)興趣我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人詳細(xì)的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制才能強。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。(二)職業(yè)才能通過的職業(yè)開展測評和分析^p，理解到自己有著較高的根本智能，有著良好的推理分析^p才能及比擬不錯的語言溝通才能，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際才能。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng)，不管是相關(guān)的專業(yè)才能還是理論要求根本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作可以很快地適應(yīng)和很好地勝任。(三)個人特質(zhì)我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在別人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當(dāng)不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響別人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā)，考慮分析^p問題要害。比擬穩(wěn)重，根本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。(四)職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。愿過非常平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比擬保守;工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的才能擁有自己的“小城堡”，不愿受別人干預(yù)，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比擬固執(zhí)富有同情心，能把別人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干外表上____的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受別人或環(huán)境影響;(五)勝任才能我的優(yōu)勢才能主要在于推理才能、文字組織表達才能、敏知才能、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善才能及領(lǐng)導(dǎo)才能、判斷決策才能。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用。二、職業(yè)分析^p(一)家庭環(huán)境分析^p家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里根本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里根本上也沒人可以在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)歷或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人老實通情達理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完美的家庭。(二)學(xué)校環(huán)境分析^pxx師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是xx師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比擬先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氣氛及才能鍛煉等良好并非常有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè)，聘任的老師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干老師，教學(xué)經(jīng)歷及在職經(jīng)歷豐富，上課生動靈敏，并能結(jié)合其經(jīng)歷，提早我為我們的職場所須考前須知上了一課。大學(xué)生會計職業(yè)生涯規(guī)劃【二】在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻____難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開場對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作理論經(jīng)歷，并且獲得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益劇烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的宏大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對才能，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面開展。一、自我認(rèn)識根據(jù)自身的理解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快承受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。生活工作上，自己適應(yīng)才能還不錯，主要是因為自己性格比擬開朗、為人老實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比擬順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快翻開場面。二、個人規(guī)劃每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:第一階段:成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。第二階段:探究階段，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人才能和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。第三階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較慎重。第一階段成長階段大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們在漸漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期開展目的，從個人興趣愛好、思維方式、知識構(gòu)造、拼搏精神等多方面進展全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。首先，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己將來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好根底課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小方案，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開場就堅決不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進展交流，尤其是大四的畢業(yè)生，初步理解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)校活動，積極參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，進步人際溝通才能，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，進步自己的組織才能和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一閱讀，以便向大三平穩(wěn)過渡。適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團等組織，進步根本素質(zhì)，鍛煉自己的各種才能，同時檢驗自己的知識技能。由于如今的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)歷，因此我要嘗試兼職、社會理論活動，培養(yǎng)堅強的毅力，進步自己的責(zé)任感、主動性和受挫才能。還要不斷增強英語口語才能和計算機應(yīng)用才能。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開場有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜如今大二即將完畢了，方案只能從大三開場了)到了三年級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計系專業(yè)課都放在大三大四，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，理解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)歷，積極嘗試，以進步求職技能。并在假期開場為自己心目中的職業(yè)進展理論。自己還準(zhǔn)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地網(wǎng)羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。在四年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比擬重要的。大四下就可以對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后，開場畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，理解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進展模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進展施展演練。積極參加各種招聘活動，在理論中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目的既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目的拿下。假如考上了就放棄工作繼續(xù)深造，假如沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。第二階段探究階段在這個階段，工作變動比擬頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份合適自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取獲得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充滿各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析^p師、注冊財務(wù)籌劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。第三階段創(chuàng)新階段通過幾年的實際工作，不斷增強工作才能，應(yīng)變才能和為人處世的才能。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)歷，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn)，防止知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷開展壯大公司，逐漸地到達自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo，cfo。大學(xué)生會計職業(yè)生涯規(guī)劃【三】我的性格有些內(nèi)向，但有時開朗、活潑。很積極向上，是樂觀者，遇事都會從其好的一面觀察，每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態(tài)度。對挫折的承受力很強，對于成敗看得很重，但大多數(shù)時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己最大的努力。業(yè)余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學(xué)聊天，議論一些稍有哲理性的問題，交流一下對問題的看法，或者討教一些待人接物的方法;有時會單獨一人多躲在安靜的環(huán)境中考慮問題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理安康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。因為已打定主意考注冊會計師，所以學(xué)習(xí)非常用功，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正。不太活潑，不主動參加積極性高的活動，不太喜歡喧鬧的場面;語言表達才能一般，不善人際交往，在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)，強迫別人。1、我的才能2、我如今擁有的才能英語，計算機根底技能，會計專業(yè)根底知識及相應(yīng)的實驗技能。3、我的價值觀我沒有什么特殊的宗教信仰，是無神論者，堅信馬克思唯物、馬克思哲學(xué)價值觀。但我堅信善有善報，惡有惡報，不管別人如何，只是做自己覺得好的事情，喜歡幫助別人，樂在其中。4、同學(xué)、老師對我的評價學(xué)習(xí)刻苦、優(yōu)秀，本性天真、單純，缺乏社會理論經(jīng)歷，脾氣好，細(xì)心，做事細(xì)致，但考慮事情不周到，對事情的人是淺薄，不能看到事情的深層。根據(jù)自身的情況，我覺得合適自己的崗位的有注冊會計師行業(yè)和會計行業(yè)。注冊會計師行業(yè)前景分析^p:你知道誰可以合法地偵查經(jīng)理的錢袋嗎?—答案就是注冊會計師了?！币话闳丝磥?，會計整天和錢打交道，是一份穩(wěn)定且收入不俗的職業(yè)。不過隨著中國經(jīng)濟與世界的接軌，國際會計準(zhǔn)那么的施行將給國內(nèi)會計師的知識構(gòu)造和才能程度帶來極大沖擊，一般的會計人員已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需要，在一項名為中國將來十年緊缺人才資的調(diào)查中，會計師位居榜首，尤其是通曉專業(yè)技術(shù)知識和國際事務(wù)的會計人才更為搶手，毫無疑問，會計師行業(yè)將成為將來人氣較高的“金領(lǐng)一族”。會計行業(yè)前景分析^p:會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟迅速開展的形勢，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德程度、根底扎實和具有較強業(yè)務(wù)才能、有較強外語程度和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。在企事業(yè)單位工作的會計人員，經(jīng)過幾年的努力，可能會走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，甚至于走上非常高的管理者崗位，在跨國公司里邊，有相當(dāng)多的管理人員，是有非常強的會計背景，都是也有一些在金融機構(gòu)，在保險機構(gòu)。根據(jù)以上分析^p，我覺得我做會計比擬合適，而注冊會計師那么不合適我。合適做會計的原因:我做事認(rèn)真細(xì)致，有耐性，這種性格比擬合適做會計的。會計這個職業(yè)，越老越吃香，有了經(jīng)歷，不愁找不到工作，除了經(jīng)濟危機外。會計也有職稱考試的，分別是初級會計師，中級會計師和高級會計師。一般來說，本科畢業(yè)通過中級會計師職稱考試是不太難的，只要付出努力，就有通過的可能。不合適做注冊會計師的原因:雖然這個行業(yè)比擬吃香，但是我放棄選擇它。首先注冊會計師考試的難度大，想通過七門的考試是非常的困難的。其次是注冊會計師行業(yè)風(fēng)險較大，不慎出具了虛假的審計報告將會帶來很大的費事，甚至坐牢的。最后是會計師事務(wù)所的工作比擬繁多的，自己也不合適做審計。五年的職業(yè)開展目的1.才能目的:畢業(yè)后半年內(nèi)學(xué)會做一套會計賬;畢業(yè)后兩年后參加中級會計職稱考試，力爭在兩年內(nèi)通過考試;2.經(jīng)濟目的:工作的第一年要求月薪xx左右;第二年開場進步自己的標(biāo)準(zhǔn)，力爭月薪20xx元;等到拿到了中級會計師職稱以后，力爭月薪xx到xx元。3.職務(wù)目的:第一年工作主要到小企業(yè)工作，從基層做起;要求在五年內(nèi)成為一間中小企業(yè)的會計主管或者會計負(fù)責(zé)人(前提是必須拿下中級會計職稱)。應(yīng)對策略畢業(yè)第一年:1.養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，爭取時間來學(xué)習(xí)和工作。2.這個時期主要目的是鍛煉自己，進步自己的實務(wù)程度，努力賺取經(jīng)歷。在這段時期里，盡量去一些中小企業(yè)找一份適宜的工作就安定下來積極的做，主動的去理解公司的整個業(yè)務(wù)流程，主要理解整個會計實務(wù)的操作原理。工資要求并不多，能保證吃住就行。這段時期我認(rèn)為不適宜頻繁跳槽，因為會計這一行經(jīng)歷是最重要的。3.這段時期，還要不停的學(xué)習(xí)會計相關(guān)的理論知識，例如金蝶，用友，稅務(wù)會計方面等等與會計相關(guān)知識都要學(xué)習(xí)，為以后做會計主管打好根底。畢業(yè)第二年:1.這個時期一般都有了工作經(jīng)歷，對于會計來說是比擬有利的嗎，所以這段時間我會進步自己的工資要求的。一是要求原單位加工資，二就是跳槽了。但不能頻繁跳槽，這對于想做會計主管是不利的。選好一間公司就安定下來，專心工作。2.這段時間要努力準(zhǔn)備考中級會計職稱考試。這個考試要考三門，所以得要提早一年時間來準(zhǔn)備，以保證可以一次性通過三門。在畢業(yè)第一年的時候，努力養(yǎng)成早起的習(xí)慣，這樣可以爭取時間學(xué)習(xí)備考。畢業(yè)第三，第四年:這段時間要正式參加中級會計職稱考試了,力爭一次性通過考試。盡量減少不必要的娛樂生活，集中一切物力財力精力來考試。畢業(yè)第五年這個時候中級會計師已經(jīng)拿到了，在這一年已經(jīng)具備挑戰(zhàn)會計主管的才能了。這個時候，憑著自己四年的會計工作經(jīng)歷，努力爭取早日當(dāng)上會計主管這一職務(wù)。大學(xué)生會計職業(yè)生涯規(guī)劃【四】通過以上分析^p，我發(fā)現(xiàn)自己將來五年的路是會很累的，但我不怕。俗話說得好，沒有方向的船永遠(yuǎn)時順風(fēng)的。因為我有方向，所以困難險阻是一定會遇見的，但一分付出總會有一分收獲，我相信我的將來不是夢。一、形式分析^p在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤