2.1男生女生

自主學(xué)習1、男生和女生性別差異有哪些？2、如何正確看待男生和女生的生理性別特征？3、對性別角色認識的作用。4、怎樣正確對待男女生的優(yōu)勢互補？第一目他和她探究思考（一）兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別？男生女生的差異有哪些（表現(xiàn)）？區(qū)分男女性別性格特征、興趣愛好、思維方式1、男生女生的差異有哪些（表現(xiàn)）？①到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。②在社會文化的影響下，男生女生在等方面，越來越多地表現(xiàn)出各自的特點。小軍小軍最近發(fā)現(xiàn)自己身材開始變得高大，喉結(jié)突出，聲音變得低沉粗獷，長出胡須。為此他感覺非常苦惱。你可以幫助小軍嗎？2、如何正確對待生理性別特征？①②、、

①男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的

生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受。要求：教師出示職業(yè)名稱，學(xué)生迅速回答該職業(yè)適合男性還是女性？快問快答討論與分享12這些職業(yè)是否男女都可從事？

為什么我們的第一反應(yīng)會是男/女？建筑師護士美容師刑警上述小游戲的開展，對你有何啟示？在社會中，人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響。有時我們也會這樣認識自己，認識身邊的同學(xué)、朋友。性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。堅強，不能掉眼淚當軍人，干體力活男主外，賺錢養(yǎng)家……男生的刻板印象文靜、溫柔護士、美容師是女生的職業(yè)做家務(wù)是女生的事情……女生的刻板印象

②我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。（1）男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受.P15（2）在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。P16課堂筆記2.如何正確對待生理性別特征？P15-16(1)積極：

對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處等。

(2)消極：

性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。課堂筆記3、認識性別角色的意義？P16優(yōu)勢互補視頻分享

細心、溫柔、善良、觀察力強、具體形象思維能力強、善于記憶、體貼……體能大、勇敢、堅強、

抽象思維強、獨立、責任感強、有恒心、有毅力……我們的優(yōu)勢優(yōu)勢互補男生女生（1）男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。（2）欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。（3）我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。1、為什么男生女生要相互交往，相互補充？知識探究勇敢細心周到靈活力量耐心（1）男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢，幫助對方體諒對方，有助于我們不斷完善自己；（2）女生在體力方面不如男生，男生不應(yīng)該感到自傲，而應(yīng)該理解女生；（3）女生不應(yīng)因自己某方面的欠缺而自卑，應(yīng)該讓自己變得更優(yōu)秀。你有什么感悟？閱讀感悟某中學(xué)每年都舉行登山活動。第一年，校長在活動總結(jié)大會上發(fā)表感慨:“這次活動，我被同學(xué)們深深地感動了，特別是男同學(xué)。因為我發(fā)現(xiàn)，到半山腰后，大多數(shù)女同學(xué)的書包都背在了男同學(xué)的肩上…我為同學(xué)之間的相互關(guān)愛而感動!”第二年的登山活動結(jié)束后，校長又發(fā)表感嘆:“這次活動，我又被同學(xué)們深深地感動了。因為我發(fā)現(xiàn)，到半山腰后，大多數(shù)女同學(xué)仍然堅持自己背書包…我為同學(xué)之間的相互體諒而感動!”11①男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢，欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。（原因）②我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。★2.男生女生之間如何優(yōu)勢互補？③不同性別的個體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。④男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習，共同進步。11自然大方地進行交往，建立純潔的友情。學(xué)會尊重對方，包括尊重對方的人格，尊重對方的意愿。學(xué)會自愛、自重，愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人格和人品。3.男生女生交往的恰當方式思維導(dǎo)圖男生女生他和她優(yōu)勢互補性別特征差異性別刻板印象表現(xiàn)怎樣正確對待含義利與弊男生女生怎樣實現(xiàn)優(yōu)勢互補？1.日常生活中，一般要求男生做個“男子漢”，女生成為“淑女”。這是因為()①男女在生理上、心理上的差異

②社會角色期望的不同③社會對男性要求高,對女性要求低

④男性豁達大度,女性斤斤計較A.①② B.②③ C.①③ D.②④A2.某班級正在就男生女生角色問題進行討論，請你分辨一下哪些是正確的觀點？（）①性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受②男女都一樣，對男女性別的認識沒有什么意義③通常會受到性別刻板印象的影響④可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④B3.在學(xué)校組