杭州市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀高職語文模擬試卷

臨安市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校戴其生

一、基礎(chǔ)知識(shí)（共30分；1-11每題2分，12題8分）

1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音全不相同的一項(xiàng)是（）

A、他講原則性，是非面前從不和稀泥，也不隨聲附邳別人，更不會(huì)在麻將桌上高喊：“我和了。

B、據(jù)史書記基，王昭君多才多藝，每逢三年五塞漢匈首腦聚會(huì)，她都要修歌里舞。

C、張老師寬宏大廖，一向廖德量力，從不以己摩人。

D、他每次出拳拳不多都要出點(diǎn)錯(cuò)，辦事效率太茬。

2、下列詞語中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A、殉私舞弊一愁莫展英雄倍出鋌而走險(xiǎn)

B、永往直前尋人啟事名列前茅炙手可熱

C、金榜題名針貶時(shí)弊直截了當(dāng)復(fù)水難收

D、杳無音信集思廣益怨天尤人返璞歸真

3、填入下列各句空缺中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①他與敵人暗中，破壞了我們的計(jì)劃。。

②我曾經(jīng)在人民大會(huì)堂親耳過總理的教誨。

③北京航空公司又—了幾條新航線。

④新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)指的是萌芽于清末，誕生于“五四”，—到現(xiàn)在的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)系統(tǒng)。

A、溝通傾聽開拓延續(xù)B、勾通聆聽開拓沿用

C、勾通聆聽開辟沿用D、溝通傾聽開辟延續(xù)

4、下列句中加點(diǎn)的虛詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、現(xiàn)在我想將蔬菜公司開業(yè)后的收入情況發(fā)表幾點(diǎn)意見。

B、水庫建成后，即使遇上十天半月不下雨犯多年不遇的干旱，莊稼也能保收。

C、事件發(fā)生后，劉主任馬上同黨支部成員研究，決定就這個(gè)問題進(jìn)行次討論。

D、我們思考問題應(yīng)叢自己的實(shí)際情況作為出發(fā)點(diǎn)，并結(jié)合新情況，新問題，權(quán)衡各種利弊作出綜合判

斷。

5下列加點(diǎn)的熟語不能用括號(hào)里的詞語替換的一項(xiàng)是

A、學(xué)外語要細(xì)水長流，如果像這樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，那肯定是學(xué)不好的。（一曝十寒）

B、我不喜歡這樣做，也做不好，你憑什么牛不喝水強(qiáng)按頭？（強(qiáng)人所難）

C、俗話說，一個(gè)巴掌拍不響，巴以問題鬧成這樣，主要的責(zé)任方是以色列，但巴勒斯坦就沒有責(zé)任了嗎？

（孤掌難鳴）

D、臺(tái)獨(dú)分裂勢力不顧全中國人民和國際社會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì)，在臺(tái)灣搞所謂的“公投”，其結(jié)果只能是救軍不

頭砸自己的腳。（自取其咎）

6、選出沒有語病的一句是（）

A、她每個(gè)月的工作量都要超過預(yù)定計(jì)劃的百分之四十五以上。

B、.經(jīng)過老主任再三解釋，才使它怒氣逐漸平息。

C、今年我省高校招收的學(xué)生，是自恢復(fù)高考制度以來最多的一年。

D、作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才。

7、填入下面句子橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

春意甚濃了，但在北方還是五風(fēng)十雨，春寒料峭，一，又來了一場沁人心脾的冷雨。

A、剛吹過一陣暖人心意的春風(fēng)B、一陣烏云剛剛布滿天空

C、剛匕過一群歡叫的大雁D、一堆堆令人生寒的積雪還依稀可見

8、下面是某高速公路的警示標(biāo)語，你認(rèn)為最得體的一項(xiàng)是（）

A、交通規(guī)則不遵守，醫(yī)院給你開好病房。

B、安全意識(shí)拋腦后，閻王叫你去報(bào)到。

C、行車上路請(qǐng)小心平安二字值千金。

D、心急也吃熱豆腐開車就開英雄車。

9、下列各組中兩句話的意思差別最大的一項(xiàng)是（）

A、這頑皮的小家伙把這新書撕爛了。這新書被這頑皮的小家伙撕爛了。

B、要學(xué)好書法，非下苦功不可。非得下苫功，才能學(xué)好書法。

C、這個(gè)人很不誠實(shí)，你小心上當(dāng)受騙。這個(gè)人很不誠實(shí)，你小心不要上當(dāng)受騙。

D、這幾個(gè)旅客只能住山頂?shù)穆玫辍Ｉ巾數(shù)穆玫曛荒茏∵@幾個(gè)旅客

10、下面是一首七律，橫線上應(yīng)填的一句是（）

江風(fēng)送月海門東，人到江心月正中。

,一船雞犬欲騰空。

帆如云氣吹將滅，燈近銀河色不紅。

如此宵征信奇絕，三更三點(diǎn)水晶宮。

A、半帆風(fēng)雨宜織綿B、千年筠竹老不死

C、半樹佛花香易散D、萬里魚龍爭照影

11、“寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！边@首詩先鋪墊后寫景,

情隨景顯，最后直接議論抒情，表明中心。下面四首詩中與這種寫法不同的一首是（）

A、渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

B、殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。

C、千里黃云白日嚏，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。

D、青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

12、填空（8分）

（1）仔細(xì)閱讀下面這幅畫《流失》，寫出畫的寓意。

（2）寫出下面一段話的言外之意（不超過20個(gè)字）。

某顧客：廠長，貴廠生產(chǎn)的喜鵲牌毛巾，那上面的喜鵲可是栩栩如生吶!

廠長（驚喜的）：是嗎？

某顧客：我洗臉時(shí)，那喜鵲竟飛到我臉上來了！

（3）閱讀下面一段話，根據(jù)說話人的身份特點(diǎn)，表達(dá)方法，與其他三位的話相似。在橫線上補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)?/p>

話。（2分）

從前有個(gè)村子里有四個(gè)能說會(huì)到的人。一個(gè)是廚師，一個(gè)是裁縫，一個(gè)是車把式，還有一個(gè)的船夫，

誰家有什么事都請(qǐng)他們?nèi)兔?。有一次，本村一戶哥倆分家，請(qǐng)這四位去“說話:這四個(gè)人先在廚師家碰

頭。廚師說：“我看咱們?nèi)チ?，要快刀斬亂麻，別鍋啦碗啦，分不清?！辈每p說：“我們辦事不能太偏了，要

針過去，線也得過去才行?！摆s車的接過話：“咱們也不是沒管過這號(hào)事，前有車后有轍，別太出格就行.“

船夫最后說：“。”

二、閱讀（共60分）

（--）閱讀下面的文字，完成第13—16題（15分）

春從心出

愿乘火車，喜歡那窗外舒卷的田園畫面；愿乘輪船，喜歡那船頭劈開的浪花飛濺；愿乘飛機(jī)，喜歡

那舷窗外的云海無邊……旅行之樂，在起點(diǎn)，在終點(diǎn)，更在那前往中的沿途瀏覽。

愿有機(jī)會(huì)，被準(zhǔn)允一個(gè)人進(jìn)入沒有演出的劇場，隨便選一個(gè)適中的座位，靜靜地坐在那里，凝望那垂

閉的大幕，在萬籟俱寂中，以回憶，以想象，以對(duì)自己鐘愛的編劇、導(dǎo)演和演員的深深感激，以對(duì)藝術(shù)的

敬畏與對(duì)審美的忠貞，從心靈里，演繹出一幕又一幕的活劇，喜怒哀樂，悲歡離合，情理之中，意料之外，

神秘莫測，難以言喻……啊啊，那是怎樣的一種超級(jí)享受！

當(dāng)近照堆積如山時(shí)，我們厭倦了攝影，甚至消退了清理回味的興致?？墒牵覀儗?duì)舊照片的窺視欲久

盛不衰，難道，非得當(dāng)那歲月梳篦過的殘照，零星如梳齒上的斷發(fā)時(shí)，我們才能懂得珍惜，生發(fā)出琴弦般

顫動(dòng)的情愫么？

以往，害怕走進(jìn)書店，是因?yàn)榭傆X得那陳列出的新書，有許許多多都應(yīng)該抓緊購買，而自己囊中羞澀，

欲壑難填一一甚至僅僅是站在書店的櫥窗前，便有一種受到特殊強(qiáng)刺激的感覺，怦然心動(dòng)，一難以自持；

常常是，進(jìn)去時(shí)拼命告誡自己不得癲狂，而出來時(shí)卻囊空如洗，抱著一大包書，踽踽獨(dú)行在長街之上，因

為連乘公共汽車的錢也沒留下，步行抱書回家真乃苦難的歷程……及至回到家中，洗手沏茶，仰坐觀書，

那一份悠哉游哉的勁頭，噫，亞賽小神仙！如今呢，害怕走進(jìn)書店，是因?yàn)槟切┗ɑňG綠的出版物，雖然

呈現(xiàn)著滿坑滿谷之勢，不像以往那樣隔著柜臺(tái)，大半還得有勞售貨員取拿，可以隨意自選，瀏覽聽便，可

是，竟往往很難遇上一兩本想買下的書，甚至帶去打算購書的費(fèi)用，竟有花不出去的苦悶；終于淘出購得

數(shù)種，打“的”回到家中，照例洗手沏茶，倚在沙發(fā)上展讀，那紙張沒得說是雪白挺括的，裝幀得也頗稱

“雅皮”，但僅是頭一章，便幾乎每頁都有別字蹦出，如沙石珞牙，好不掃興！

書中畢竟有人生，人生畢竟一部書；書林雜蕪，仍要耐心從中淘出善本精品，人生詭橘，仍要堅(jiān)韌地

追求活著的真諦。

冬去春來，朋友打來電話，興奮地報(bào)告，他那窗外的晴空中，出現(xiàn)了多年不見的南來雁群，一會(huì)兒呈

一字，一會(huì)兒呈人字，躍然翩飛，引出他心中那那的詩意，多年不曾寫詩的他，一時(shí)竟揮就了五首新作！

放下電話，我也久久不能平靜。我們的生命中最輝煌的時(shí)刻也只有那么一段。這都很像北國的春天，會(huì)飄

然而至，繡出萬紫千紅，卻又匆匆而去，甚至伴隨著陣陣沙風(fēng)，在你不經(jīng)意時(shí)，已然落紅滿地。現(xiàn)代人里，

誰還會(huì)像林黛玉那樣哀傷地葬花?一時(shí)間你會(huì)覺得有許多俗眾熙熙攘攘，無情地在你跟前踐著落花去追名

逐利，于是惆悵，你喟嘆……但是，我鼓勵(lì)自己，也勸告別人，像我那朋友一樣，詩意地看待生命，看待

青春，看待成敗得失，看待生關(guān)死劫；需知，有一種春天是永存的，那便是從心靈滋生出來的，大雁跋涉

般的豪情...

13、作者在開篇強(qiáng)調(diào)“旅行之樂，在起點(diǎn)，在終點(diǎn)，更在那前往中的沿途瀏覽”，文中第二、3、4段的

哪些內(nèi)容具體體現(xiàn)了人生旅途中的“瀏覽”？（3分）

14、結(jié)合文章內(nèi)容，簡要闡釋“書中畢竟有人生，人生畢竟一部書，，這句話的深刻含義。（4分）

15、從全文看，第六段“朋友打來電話”這件事，在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別起了什么作用？（4分）

①內(nèi)容上：__________________________________________________

②結(jié)構(gòu)匕_________________________________________________

16、結(jié)合本文和自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)題目“春從心出”的理解。（4分）

（二）、閱讀下文，完成文后17-20題（12分）

隨著生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，人們不用再愁吃愁穿，卻為隨之而來的一系列因營養(yǎng)過剩引起的富貴病而擔(dān)

憂。其中人們最為談之色變的是“心臟病”。至今為止，尚未發(fā)現(xiàn)一種有效的手段能夠預(yù)防該病的發(fā)生，

而且每年有成千上萬的心臟病例不能用已有的理論來解釋，比如遺傳因素或糟糕的飲食或缺乏運(yùn)動(dòng)等。

倫敦大學(xué)的研究人員提出了心臟病因的新解釋：許多原因不明的心臟病發(fā)作可能是患者大腦中控制心

血管系統(tǒng)的區(qū)域失常。數(shù)年前，他們經(jīng)濟(jì)曾懷疑，人的大腦中有一個(gè)區(qū)域控制著心血管系統(tǒng)，該區(qū)域的失

常有可能引起心血管疾病。于是他們首先用老鼠來做實(shí)驗(yàn)，刺激老鼠的大腦，果真發(fā)現(xiàn)，當(dāng)對(duì)大腦的某一

區(qū)域進(jìn)行電刺激時(shí)，動(dòng)物的心率加快，甚至最后導(dǎo)致心率失常。

最近，研究人員進(jìn)一步對(duì)人腦進(jìn)行了研究，他們讓受試者盡力擠壓一個(gè)柱狀容器，或盡可能地深呼吸，

或屏息幾秒鐘。在他們做這動(dòng)作時(shí)，研究者詳細(xì)地檢測了受試者的血壓和心率。然后，研究者要求受試者

在一個(gè)高靈敏度的磁共振腦掃描儀監(jiān)視下重復(fù)上述動(dòng)作，觀察大腦中哪些區(qū)域被激活。研究表明，這些動(dòng)

作激活了大腦皮層中的一個(gè)小區(qū)域，該區(qū)域位于略高于耳的水平位置的一個(gè)大腦皮層的褶皺中。

該研究成果將促成一些預(yù)防心臟病的新方法。眾所周知，發(fā)怒和壓力是導(dǎo)致突然心臟病死亡的主要原

因，但具體是如何作用的還不清楚。

17、根據(jù)文意第三節(jié)中“研究人員進(jìn)一步對(duì)人腦進(jìn)行了研究”的目的是什么？（）（3分）

18、對(duì)文中所提供的信息理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、雖然確定了大腦中控制心臟的區(qū)域，但研究人員仍解釋不了發(fā)怒和壓力是怎樣引起心臟病死亡的。

B、倫敦大學(xué)研究人員的成功，使得醫(yī)療部門有了預(yù)防心臟病的新方法。

C、研究人員經(jīng)過多年研究，終于認(rèn)定了大腦中的確有一個(gè)區(qū)域控制著心血管系統(tǒng)。

D、有了過去的理論，再加之新的研究成果，人們就不必?fù)?dān)心心臟病的治療了。

19、根據(jù)文意，有關(guān)“心臟病”的說法正確的一項(xiàng)是（）3分）

A、心臟病是由于生產(chǎn)力的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高而引起的富貴病。

B、心臟病是至今為止，還沒能發(fā)現(xiàn)一種有效的治療手段的病癥。

C、心臟病之所以讓人們談之色變，是因?yàn)槊磕甓加谐汕先f的人死于該病。

D、引發(fā)心臟病的原因，通常被認(rèn)為主要來自遺傳因素或糟糕的飲食或缺乏運(yùn)動(dòng)等。

20下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）

A、那些不能用已有理論解釋的心臟病，其實(shí)是來自大腦中控制心血管區(qū)域的失常。

B、通過對(duì)老鼠的試驗(yàn)，證明了某些心臟病可能是因?yàn)榇竽X的某個(gè)區(qū)域不能正常工作。

C、在倫敦大學(xué)的研究人員研究以前，人們并不相信人的大腦中有一個(gè)區(qū)域會(huì)控制著心血管系統(tǒng)。

D、大腦受過嚴(yán)重刺激會(huì)引起心臟病，因?yàn)榇竽X中有控制心血管系統(tǒng)的區(qū)域。

（三）、閱讀下面的語段，完成21—25題（共18分）

給生命配樂

有時(shí)候走在街上，總想哼一種調(diào)子。不管是什么調(diào)子，也不管跑調(diào)不跑調(diào)，就是很隨便地哼，很投入

地哼，哼著哼著，就發(fā)現(xiàn)原來那調(diào)子一直是和自己的腳步合拍的。哼著哼著，也就發(fā)現(xiàn)那調(diào)子原來也和自

己的心跳聲是合著拍的。

其實(shí)慢慢地發(fā)現(xiàn)，我們有時(shí)在干活的時(shí)候，有時(shí)在沉思的時(shí)候，有時(shí)在痛苦的時(shí)候，有時(shí)在快活的時(shí)

候，總會(huì)有意無意地哼一哼.哼一種老調(diào)或者哼一種新調(diào)或者就順著我們的心跳哼一種不是調(diào)的調(diào)，那調(diào)

要是讓別人聽了實(shí)在是難聽極了，而我們那時(shí)覺得是那么動(dòng)聽。

那是真的動(dòng)聽，是全身感到舒暢的動(dòng)聽。

那一刻就覺得天底下沒有什么比那種調(diào)子更讓人覺得動(dòng)聽的了。

而且我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)人不管是煩惱的時(shí)候也好痛苦的時(shí)候也好，只要一哼起一種屬于自己的調(diào)子，就會(huì)

慢慢地變得開朗，眼前的路也就開闊起來。

我曾經(jīng)好多次見過父親一個(gè)人一邊干著活，一邊隨意地哼著，父親是木工，他一般戴著一頂很破的帽

子，帽檐朝一邊歪著，在帽子下面插著一支鉛筆，他一邊揮動(dòng)鑿子鑿著木頭，一邊哼著調(diào)子。他在陽光下

的影子顯得十分生動(dòng)。父親的調(diào)子是那種粗放的調(diào)子。我也曾經(jīng)多次見過母親一邊收拾著家一邊哼著，母

親哼得很細(xì)很細(xì)，被人聽到了她就會(huì)不自然地笑笑.等人走了她就又開始哼了。其實(shí)那時(shí)我們的家是很困

難的，父親和母親身上的擔(dān)子也很重，可他們卻會(huì)不時(shí)地哼出他們心底的旋律來。父親和母親都是這個(gè)世

界上很一般的人，但在他們一邊干活一邊哼歌的時(shí)候，我覺得他們很美很美.他們是在從心底燦爛他們的

人生，他們是在用心歌唱他們正在過著的生活。

很多年后我一想到小時(shí)候見到的父親和母親一邊哼歌一邊干活的情景都忍不住在心中感動(dòng)不已。

很難想象一個(gè)能夠很隨意地從心底哼出歌的人會(huì)不熱愛生活，會(huì)厭倦人世。

記得很小的時(shí)候，一個(gè)人天黑的時(shí)候要從一個(gè)很遠(yuǎn)的地方回家，因?yàn)槁愤h(yuǎn)，而且還要經(jīng)過一塊墳地，

所以就很害怕?？偢杏X有什么東西就跟在自己的后面，于是在心里一遍一遍地說我是大人，好像是要告訴

誰似的.但這一招并不起作用，因?yàn)樽约旱男睦锖芮宄⒉皇且粋€(gè)大人。就哼起了歌，哼得很響，在黑夜

的曠野里就只能聽到自己的歌了，那一刻似乎自己真的大了。那段路也在不知不覺中就走完了。

在走那段路的時(shí)候，哼歌讓我給自己創(chuàng)造了自信。使我從容地走過了一段本來應(yīng)該是很艱難的路。

我就想父親和母親在哼歌的時(shí)候是不是也在為自己創(chuàng)造自信呢？在繁雜的生活面前他們肯定也會(huì)感

到壓力和沉重。但哼著哼著，那些東西就顯得很輕很輕了。我曾經(jīng)問過他們，母親沒說話只是笑著，而父

親則是在沉思什么的樣子，他們要回答的一切就在他們的笑容和沉思著的模子里了.

生活就是這樣，父親和母親用他們心中的旋律使沉重的生活變得輕快起來了，倘若他們整日愁眉苦臉,

很難想象我們當(dāng)時(shí)的生活會(huì)是個(gè)什么樣子。

生活有時(shí)是一場大型交響樂，但生活有時(shí)又是很單純的二胡獨(dú)奏；生活有時(shí)是激越的，但大多數(shù)時(shí)間

則是小河一樣音爭靜地流著。誰想讓生活永遠(yuǎn)澎湃著激情那是不可能的也是不現(xiàn)實(shí)的。而流動(dòng)著的生活更能

讓人品出生活的真味。也更能讓人陶醉其中。

樂于給自己的生命配樂，起碼說明我們還是很看重我們的生命，說明我們的生命還是有值得我們?yōu)榇?/p>

而干下去的東西。我們也就會(huì)活得有滋有味。

而給自己的生命配了樂，我們的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了讓我們走下去的信心和勇氣。

21、為什么那調(diào)子讓別人聽了實(shí)在是難聽極了，而我們自己那時(shí)覺得是那么動(dòng)聽？（3分）

22、為什么很多年后，“我”一想起父母哼歌就感動(dòng)不已？（3分）

23、為什么哼歌使自己在不知不覺中走完了那段須路過墳地的路？（4分）

24、讀畫線句，請(qǐng)以生活為本體，用比喻句傳達(dá)出你對(duì)生活的理解。（4分）

25、”起碼說明我們還是很看重我們的生命。”一句去掉“起碼說明”行嗎？為什么？（4分）

（四）、閱讀下面的文言文，完成26—30題（15分）

孟業(yè)宇敬業(yè)，柜鹿安國人也。家本寒微，少為州吏，性廉謹(jǐn)。同僚諸人，侵盜官絹。分三十匹與業(yè)，

拒而不受.行臺(tái)郎中郭秀甚相禮接，方欲薦之，會(huì)秀卒。

魏彭城王都，齊神武之婿也，拜定州刺史，除業(yè)為典簽。長史劉仁之謂業(yè)日：“我處其外，君居其內(nèi)，

同心戮力，庶有濟(jì)乎？”未幾，仁之人為中書令，臨路啟韶云：“殿下左右可信任者，唯有孟業(yè)，愿專任

之，余人不可信也又與業(yè)別。執(zhí)手日：“令我出都，君便失援，恐君在后，不自保全，唯正與直，愿君

自勉J業(yè)唯有一馬，瘦死，韶以業(yè)貧，令州府官人，同食馬肉，欲令厚相酬償。業(yè)固辭不敢。韶乃戲業(yè)

日：“卿邀名人也J對(duì)日：“業(yè)為典簽，州中要職，諸人欲相賄贍，止患無方便耳.今喚食肉，恐致聚斂，

有損聲名，所以仰違明教J后未旬日，韶左右王四德、董惟金并以馬死托肉，為長史裴英起密啟，神武

有書與韶，大致詢讓。業(yè)尋被諧，出外行縣事。后神武書責(zé)韶云：“典簽姓孟者，極能用心，何乃令出外

也!”及韶代下，業(yè)亦隨還，贈(zèng)送一無所受.仁之后為西兗州，臨別謂吏部郎中崔暹日：“貴州人士，唯有

孟業(yè)，鈴舉之次，不可忘也J暹問業(yè)曰：“君往在定州，有何政，使劉西兗如此欽嘆？”業(yè)答日：“唯知

自修也（唐?李延壽《北史?列傳第七十四》）

26、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.除業(yè)為典簽除：授官B.大致請(qǐng)讓讓：謙讓

C.業(yè)尋被潸尋：不久D.鏗舉之次鈴：選拔

27、下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是

A韶以業(yè)貧董惟金并以馬死托肉

B又與業(yè)別神武有書與韶

C仁之入為中書令仁之后為西兗州

D韶乃戲業(yè)曰何々令出外也

28、以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)孟業(yè)“性廉謹(jǐn)”的一組是

①分三十匹與業(yè)，拒而不受

②我處其外，君居其內(nèi)，同心戮力，庶有濟(jì)乎

③欲令厚相酬償，業(yè)固辭不敢

④神武有書與韶，大致消讓

⑤及韶代下，業(yè)亦隨還，贈(zèng)送一無所受

⑥貴州人士，唯有孟業(yè)，鈴舉之次，不可忘也

A.①②④B.②③⑥C.②④⑤D.①③⑤

29、下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.孟業(yè)出身貧寒，年輕時(shí)擔(dān)任州吏，他曾拒絕接受同僚侵吞盜竊而來的財(cái)物，表現(xiàn)出了廉潔謹(jǐn)慎的性情。

B.長史劉仁之對(duì)孟業(yè)很器重，安排孟業(yè)為典簽，對(duì)他寄以厚望，并囑咐元韶要專心任用孟業(yè)。

C.孟業(yè)只有,匹馬，瘦死，元韶以孟業(yè)家貧為由，讓州府官員差使一起吃肉，想讓他們重重地酬謝孟業(yè),

但孟業(yè)堅(jiān)決推辭不肯接受。

D.孟業(yè)被人潸毀，出外巡行縣中事務(wù)，但神武帝對(duì)孟業(yè)仍非常信任。

30、翻譯：我處其外，君居其內(nèi)，同心戮力，庶有濟(jì)乎？

三、寫作（60分）

31、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文：

某網(wǎng)站聊天室有這樣一段談話：

A.成長多痛?。∶看蔚某砷L，都要在自己的臉上畫表情，而這表情又不是我們自己的。

B.成長多好?。∷梢宰屛覀兏玫刈源朗拢w察不同的個(gè)性，品味多彩的人生。

C.成長實(shí)際上是一種境界！有了它這個(gè)世界可能不再完美，但若沒有它，這個(gè)世界肯定不完美。

這段對(duì)話給你什么啟示呢？我們到底該怎樣認(rèn)識(shí)“成長”呢？

請(qǐng)以“成長”為話題寫一篇文章。

要求：（1）立意自定。（2）文體自選。（3）題目自擬。（4）不少于700字。

參考答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1.A（A項(xiàng)依次為hub、he>hu；B項(xiàng)依次為z&i、zai、zai；C項(xiàng)依次為dii、du6^duo；D項(xiàng)依次為

chai>cha>cha）

2、C（A項(xiàng)“殉私舞弊”應(yīng)為“徇私舞弊”、“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”、“英雄倍出”應(yīng)為“英雄

輩出”；B項(xiàng)“永往直前”應(yīng)為“勇往直前”；C項(xiàng)“針貶時(shí)弊”應(yīng)為“針硬時(shí)弊”、“復(fù)水難收”應(yīng)為

“覆水難收”）

3、C（“勾通”是貶義詞，“開拓”是開辟擴(kuò)展的意思，側(cè)重于展開，“開辟”是打開通路的意思）

4、C（A項(xiàng)應(yīng)為“就”；B項(xiàng)應(yīng)為“或”；D項(xiàng)應(yīng)為“以”）

5、C（“孤掌難鳴”的意思是比喻力量單薄，難以成事，而“一個(gè)巴掌拍不響”是比喻矛盾和糾紛不是

單方面引起的。）

6、D（A項(xiàng)是重復(fù)累贅，B項(xiàng)是缺主語，C項(xiàng)是搭配不當(dāng)）

7、D

8、A

9、C（②句中選b是體現(xiàn)句子銜接的主體的一致性）

10、D11、B

12、填空

（1）公德缺失了，那么即使教育、環(huán)境、能源等優(yōu)勢再好也是沒用的。

（2）毛巾質(zhì)量差，褪顏色

（3）我們到那兒見風(fēng)使舵，實(shí)在不行就順?biāo)浦邸?/p>

二、閱讀

（-）13、①在沒有演出的劇場，從心靈里，演繹出一幕又一幕的活劇。②對(duì)舊照片窺視欲久盛不衰。③

以往和如今買書的不同經(jīng)歷。

14、①人生如書，書如人生。②人生詭謂，猶如書林雜蕪。③人生要追求活著的真諦，猶如要從書林

中淘出善本精品。

15、①內(nèi)容上：這件事啟示人們要熱愛生命，感悟生活，詩意地看待生活。

②結(jié)構(gòu)上：起過渡作用；深化了作者的思考，引起了議論。

16、參考答案：我們要理智地面對(duì)青春，面對(duì)生活，珍惜青春，珍惜生活，讓每一天都生活的有意義，

讓青春在心靈中永駐。

（-）17、研究的目的是要確定在受試者的血壓和心率改變時(shí)，大腦中哪些區(qū)域被激活。

18、A19、1）20、B

（三）、21、是全身感到舒暢動(dòng)聽，會(huì)慢慢地變得開朗，眼前的路也就開闊起來。

22、他們是從心底燦爛他們的人生，他們是在用心歌唱他們正在過著的生活，歌是從心底淌出來的，我感

受到了他們對(duì)生活的熱愛。

23、哼歌讓我給自己創(chuàng)造了自信，相信自己是大人，可以從容地面對(duì)一切。

24、生活有時(shí)像一場化妝舞會(huì)，你有權(quán)享受舞會(huì)的歡快，更有義務(wù)體會(huì)卸裝后的孤寂與失落。

25、不行。作者是說給生命配樂所達(dá)到的最低標(biāo)準(zhǔn)，除此之外，還包含了很多，去掉后難以說明此意。

（四）

26、B（“讓”是指責(zé)的意思、）27、C（A項(xiàng)中“以業(yè)貧”的“以”表原因，“以馬托死肉”的“以”表

憑借；B項(xiàng)的“與業(yè)別”的“與”是和的意思，表示并列的連詞，“有書與韶”的“與”是給的意思，是

介詞；C項(xiàng)的“為”都是擔(dān)任的意思；D項(xiàng)中“韶乃戲業(yè)日”的“乃”是于是的意思，表承接，“何乃令

出外也”的“乃”是竟然的意思。

28、D29、B（任命孟業(yè)做典簽的是定州刺史元韶）

30、我在衙門外，你在衙門里，我們齊心合力，也許會(huì)有成就吧。

三、寫作

［寫作提示］這個(gè)話題有很多東西可寫，但切忌流水帳式的寫自己從小到大的經(jīng)歷。要注意切口要小，某

次精神的升華，某個(gè)感人場景對(duì)你的觸動(dòng)，與師長某次的促膝交流等等都可以是我們筆下的材料；文章可

議論，可敘事，可抒情，表現(xiàn)我們成長歷程中的某個(gè)進(jìn)步，某一次喜悅，要寫生活中事，抒真情實(shí)感。

自我點(diǎn)評(píng)：這份試卷比較嚴(yán)格地按照07年浙江省高職招生考試語文試卷的形式，涵蓋了考試大綱要求的

主要知識(shí)點(diǎn)?；A(chǔ)題第12題中的3題填空，主要考查考生的語言表達(dá)和語境的適應(yīng)能力：現(xiàn)代文閱讀題

主要讓考生體會(huì)生命的意義，題目的設(shè)置難易適中；作文要求考生結(jié)合自己的經(jīng)歷寫成長中的喜憂哀愁，

成功與失敗，考生應(yīng)該有內(nèi)容可寫。

另外本試卷的參考答案也盡量給出了解題的要點(diǎn)。

杭州市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀高職語文模擬試卷

臨安市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校沈潔

一、基礎(chǔ)知識(shí)（共30分，1—11題每題2分，12題8分）

1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）

A.勁敵干勁疾風(fēng)幼草剛勁挺拔

B.期健密形期揉造作矯枉過正

C.座屆座允座聲而落座有盡有

D.停洎漂洎淡澗名利水洎梁山

2.下列詞語中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.淋漓盡至待價(jià)而估匪夷所思彌天大謊

B、牟取暴利近心瀝血耳濡目染奮發(fā)圖強(qiáng)

C.前踞后恭奇貌不揚(yáng)老調(diào)重談深孚眾望

I).綠草如蔭源遠(yuǎn)流長出奇制勝各行其是

3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)

（1）現(xiàn)在社會(huì)上經(jīng)常聽到老師、家長孩子”太不聽話了”。

（2）在中國傳統(tǒng)文化中，人們總是把興利除害的希望那些充滿善良人性的“俠義英雄”身上。

（3）這種樹的表皮可以一層層剝下來，做成精致的小盒子，并不它的生長。

（4）對(duì)文學(xué)作品中的許多知識(shí)內(nèi)容，同學(xué)們不必從概念上去—，而應(yīng)重在感受和體驗(yàn)。

A、報(bào)怨寄予妨害推敲B、抱怨寄于妨害推求

C、抱怨寄于妨礙推敲D、報(bào)怨寄予妨礙推求

4.下列加點(diǎn)的虛詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、他身體一向很好，這次第至于一病不起，實(shí)在沒有料到。

B、他們的節(jié)目，無論從創(chuàng)作到演出，都受到群眾的稱贊。

C、這次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班學(xué)卓兒沒得冠軍，隊(duì)員們都很高興。

D、才十五歲的小女孩，算目游過了長江，真不簡單。

5.下列各句中括號(hào)里的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、當(dāng)然，不管這些第三世界的國家如何發(fā)展導(dǎo)彈與核武器，其數(shù)量和質(zhì)量都不可能與美國的核武器（同

日而語）。

B、這次，他平時(shí)自學(xué)的電腦維修技術(shù)終于派上了用場，只見他（二一添作五），一會(huì)兒工夫就把電腦故障

排除了。

C、展覽會(huì)上，該市的小商品銷量大減，而高科技產(chǎn)品卻備受歡迎，真可謂“（失之東隅，收之桑榆）”。

D、某公司非法占地，最終（作繭自縛）：所建37幢別墅式建筑被主管部門勒令全部拆除。

6.下列沒有語病的句子是（）

A,北京一家老字號(hào)制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨(dú)特而馳名中外。

B、古老的中國氣功已經(jīng)運(yùn)用于競技體育，它不全可以有效地治療運(yùn)動(dòng)員的新舊傷病，而且還可以調(diào)節(jié)賽

前運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常出現(xiàn)的緊張情緒，迅速消除他們的疲勞。

C、夕陽也不甘寂寞，在“晚眺亭”的身上小心翼翼地搽了菠菠的一層晚霞的余暉。

D、如果美國政府不履行它在中美貿(mào)易協(xié)定、多種纖維品協(xié)定和紡織協(xié)議中承擔(dān)的義務(wù)，那么任何人也不

能肯定中美兩國之間的貿(mào)易不會(huì)出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。

7.從修辭效果看，下列橫線上所填的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

自從地球印下人類的足跡以來，地球容顏逐漸由美變丑了。特別是邁入工業(yè)社會(huì)之后，人類在向大自

然索取大量財(cái)富的同時(shí)，也排放大量廢氣、廢水和廢渣，污染著自己賴以生存的空氣、水源和土壤，地球

傷痕累累，公害卻頻頻發(fā)生，，人們感到生活在一個(gè)缺乏安全的環(huán)境中。

A.“三廢”的陰影像陰云在世界各地飄蕩。

B.“三廢”的陰影像虎豹在世界各地肆虐。

C.“三廢”的陰影像強(qiáng)盜在世界各地橫行。

D.“三廢”的陰影像幽靈在世界各地游蕩。

8.把后面的句子填到橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

哦，大海！你多么廣闊。稱雄陸地的喜馬拉雅山，不是在你的懷中長大的嗎？它是你的第幾個(gè)兒

子？一發(fā)出動(dòng)人心魄的聲響。

①你創(chuàng)造了多少奇跡，蘊(yùn)藏了多少力量，你的心胸的容量到底有多大？

②你蘊(yùn)藏了多少力量，創(chuàng)造了多少奇跡，你的心胸的容量到底有多大？

③在無邊的大海面前，自然和人交融，使人萬念俱寂，精神解脫，得到凈化和升華。

④在無邊的大海面前，人和自然交融，萬念俱寂，精神解脫，得到凈化和升華。

⑤這里，聽不到戰(zhàn)馬的嘶鳴，更沒有勇士的榮耀，只有藍(lán)色的海水拍打巖石，激起從從白色的浪花，

⑥這里，聽不到戰(zhàn)馬的嘶鳴，更沒有勇士的榮耀，只有藍(lán)色的海水激起的叢叢白色的浪花，拍打著巖石，

A.①③⑥B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑤

9.根據(jù)各種文體對(duì)語言的要求，下列各句中語言得體的一項(xiàng)是（）

A.自從我省東部地區(qū)發(fā)生特大洪水以來，我市各界對(duì)災(zāi)區(qū)人民生活甚是關(guān)心，積極開展賑災(zāi)活動(dòng)，捐款（包

括實(shí)物折款）累計(jì)已逾百萬元之巨，（廣播稿）

B.4月18日，該犯與兩個(gè)哥們一同到博物館踩點(diǎn)，回來合計(jì)好行動(dòng)步驟，當(dāng)晚乘月黑風(fēng)高之機(jī)，潛入博

物館，盜竊文物多件。（法院布告）

C.梅：落葉喬木，品種很多，性耐寒。葉子卵形，早春開花，花瓣五片，有粉紅、白、紅等顏色，味香。

果實(shí)球形，青色，成熟為黃色，可以吃，味酸。（工具書）

D.我校教室一共六間，有四處在風(fēng)雨飄搖之中，東倒西歪，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕，迫切希望

教委伸出援助之手，撥款修整為荷?。承＝o教委的報(bào)告）

10.下列四句對(duì)聯(lián)所吟詠的對(duì)象依次正確的是（）

①艾人驅(qū)瘴千門福；碧水競舟十里歡。

②月靜池塘桐葉影；風(fēng)搖庭幕桂花香。

③萬點(diǎn)春燈，銀花有色；一輪皓月，玉宇無塵。

④相逢馬上紛桃雨；喜見樹前鬧杏花。

A、端午中秋元宵清明B、端午元宵中秋清明

C、元宵中秋清明端午D、清明中秋元宵端午

11.對(duì)下面這首詩分析不當(dāng)?shù)?一項(xiàng)是（）

秋思（張籍）

洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。

復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

A、這是一首鄉(xiāng)愁詩。此詩的表達(dá)方式是記敘，通過敘述寫信前后的心情，表達(dá)鄉(xiāng)愁之深，運(yùn)筆樸素自然。

B、從意象上說，此詩用了一個(gè)“秋風(fēng)”，因秋風(fēng)落木葉，氣候轉(zhuǎn)涼，引起心中的無限愁緒。C、從敘事的

特點(diǎn)上說，此詩抓住了一個(gè)典型的細(xì)節(jié)“行人臨發(fā)又開封”，把“復(fù)恐說不盡”的心態(tài)表現(xiàn)得栩栩如生，

意形相融。

D、“匆匆”二字，生動(dòng)如畫，既寫了自己一方，也反映出捎信者一方。

12.填空（8分）

（1）2008年奧運(yùn)會(huì)水上部分項(xiàng)目將在青島舉行，請(qǐng)按要求為比賽場地?cái)M寫一條標(biāo)語。（2分）

展現(xiàn)水上運(yùn)動(dòng)員的拼搏風(fēng)采：__________________________________________________

（2）閱讀下面的圖表，完成后面的練習(xí)。（4分）

某省主要年份農(nóng)村居民家庭平均每人生活費(fèi)支出構(gòu)成表（％）

年份

1996200120032005

項(xiàng)目

食品59.6249.1340.7136.69

衣著6.855.755.165.03

居住13.9115.4720.0327.02

家庭設(shè)備4.234.524.424.51

醫(yī)療保健3.245.247.159.81

文化教育7.8111.0618.1822.72

其它商品2.763.143.243.08

請(qǐng)根據(jù)圖表所反映的情況，寫出兩條結(jié)論：

?_________________________________________________________________

②_________________________________________________________________

（3）根據(jù)下面的報(bào)道，擬一條一句話新聞。（不超過20個(gè)字）（2分）

據(jù)新華社北京8月28II電國家體育總局、中華全國體育總會(huì)、中國奧委會(huì)28日致電中國體育代表

團(tuán)，祝賀中國選手劉翔奪得雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄冠軍。賀電正文如下：

欣聞我國田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔在第28屆奧運(yùn)會(huì)上，敢于與世界強(qiáng)手比拼，奮勇爭先，以12秒91的成績

奪得男子110米欄冠軍，摘取金牌，取得了中國男子田徑的歷史性突破，創(chuàng)造了輝煌，為祖國和人民贏得

了榮譽(yù)。

這枚金牌是中國田徑史上奪得的第一枚男子項(xiàng)目奧運(yùn)會(huì)金牌，極大地振奮了民族精神。在此，謹(jǐn)向你

們表示熱烈的祝賀，并致以崇高的敬意和親切的慰問。希望你們?cè)俳釉賲?，頑強(qiáng)拼搏，再創(chuàng)佳績！

（一）閱讀下文，回答13—16題。（15分）

失敗是一種提示

生命對(duì)于每個(gè)人而言只有一次，有的說，人的前半生不怕犯錯(cuò)誤，因?yàn)樗鼈冊(cè)谥心旰髸?huì)變成珍貴的記

憶。這話十分有哲理。

既然如此，你為什么不可以變得快樂一些呢？

快樂是我們的權(quán)利，沒有人能阻止我們的快樂。而失敗，只是一種提示，它提示你好好珍惜自己，珍

惜自己所付出的每一點(diǎn)努力，以便創(chuàng)造更持久的快樂。

理想越高，失敗的系數(shù)就越大，但失敗并不等于就永遠(yuǎn)失去了與成功結(jié)緣的機(jī)會(huì)。失敗了也并不等于

你就屈服于困難和壓力。從事一項(xiàng)新的事業(yè)，有點(diǎn)曲折，跌個(gè)跤，是在所難免的，爬起來繼續(xù)前進(jìn)就是了。

許多成功者就是這樣走過來的。失敗里該有多少你過去忽略了的真理等著你去再認(rèn)識(shí)呀！抬起頭來，眼睛

的前方依然是一片光明，只要手腳還能動(dòng)，希望還在閃爍，就不怕沒有成功的那一天。

總忘不了一句話：除非經(jīng)歷許多大錯(cuò)，無人能變得偉大或優(yōu)秀。經(jīng)歷大錯(cuò)，或許就是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折.

回頭看看自己的人生之路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗總是在人越過重重困難、層層障礙，將要達(dá)到成功的目標(biāo)時(shí)出

現(xiàn)，這就不免使人心灰意冷，失去進(jìn)取的信心。其實(shí)，失敗的最大悲哀并不在于你已經(jīng)失敗，而在于失去

了重燃希望的信心。

成功是一把梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。然而，如果付出了，是不是就一定能爬上梯子

呢？努力了一場，總是想要有所收獲的，但事實(shí)上并非都能盡如人意，往往是曲折的路途加上艱辛的追求，

到頭來仍是一腔希望在心頭，空留落寞兩茫茫。這時(shí)候你就應(yīng)該想想自己努力的方法及努力的方向了。這

是失敗給你的一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)反省自己的機(jī)會(huì)。

生活會(huì)告訴你，失敗后你才能對(duì)未來有一個(gè)真實(shí)的領(lǐng)悟。

13、如何理解“失敗是種提示”？請(qǐng)聯(lián)系全文，用簡要的語言回答。（3分）

14、文中第四節(jié)“許多成功者就是這樣走過來的”一句中的“這樣”指什么？請(qǐng)舉一個(gè)例子進(jìn)行證明。（4

分）

15、文中說“快樂是我們的權(quán)利”，而失敗又不可避免，請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)劯惺堋＃?分）

16、根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。（4分）

世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅

力；，;

,。因此，

我們看問題需要用辯證的觀點(diǎn)。

（二）閱讀下文，回答17—20題。（12分）

凡是因?yàn)榧夹g(shù)進(jìn)步產(chǎn)生的影響人類正?；顒?dòng)的現(xiàn)象都叫做高科技污染。高科技污染可分為無形和有

形兩類。無形污染指信息、聲、光等非實(shí)體對(duì)人的正常工作和生活的干擾。有形污染指高科技工業(yè)產(chǎn)業(yè)的

新的垃圾（包括固、液、氣三種形態(tài)）造成的污染，這種垃圾我們也叫做高科技垃圾。由于高科技大大拓展

了人對(duì)自然的影響范圍和程度，所以高科技垃圾的種類日益增多，分布領(lǐng)域也日趨廣泛。從太空到海底，

凡是人的高科技影響能到的領(lǐng)域，都存在高科技垃圾。

由于社會(huì)的進(jìn)步和生產(chǎn)力水平的大幅度提高，產(chǎn)品的折舊速度越來越快，大量的耐用產(chǎn)品很快被消費(fèi)

者淘汰，造成垃圾量激增。在發(fā)達(dá)國家，過時(shí)的汽車、家用電器甚至電腦部件都成了無人要、無人處理的

垃圾。這種垃圾填埋成本高，焚燒困難，堆置對(duì)環(huán)境有破壞。

還有一些固體廢棄物離人們的日常生活很遠(yuǎn)，危害卻很大，如大空垃圾和核垃圾等。大空垃圾是指在

近地軌道上運(yùn)行的遺棄了的航天飛行器及部件。現(xiàn)在，地球周圍的太空垃圾已有3000噸左右。在近地軌

道上高速環(huán)繞飛行的太空垃圾，對(duì)單位價(jià)值數(shù)十億美元的各種衛(wèi)星構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅，且直接事故概率越

來越大.而由于核電的開發(fā)產(chǎn)生的大量核垃圾，一旦沒有妥善處理，將大范圍危害居民的健康乃至生命安

全。這樣的垃圾，依靠新技術(shù)處理難度較大，目前只能依靠全世界政府組織的力量，訂立國際公約，才有

可能首先避免數(shù)量上的進(jìn)一步增長。

高科技帶來的氣態(tài)污染也直接對(duì)人類的生存構(gòu)成巨大的威脅.如制冷行業(yè)、塑料工業(yè)的重要原料一一

氟氯燒，對(duì)臭氧層已造成嚴(yán)重破壞。近10年來，地球上的臭氧空洞已增至5個(gè)之多，總面積已近4000

萬平方公里，接近地球表面積的1/10。所幸目前這些空洞均在南極、北極、酉伯利亞等無人區(qū)，否則陽

光中的紫外線會(huì)使人類和動(dòng)物遭受滅頂之災(zāi)。

17.這篇文章的說明對(duì)象具有哪幾方面的特點(diǎn)？（3分）

18.文中體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的地方很多，舉出兩個(gè)句子寫在下面，并加點(diǎn)標(biāo)出體現(xiàn)沿言準(zhǔn)確的

詞語。（4分）

①_____________________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________________________________

19.下列說法與原文一致的一項(xiàng)是（）（2分）

A.高科技污染僅指高科技垃圾造成的污染。

B.高科技垃圾分布于太空的各個(gè)角落。

C.太空垃圾和核垃圾等雖然遠(yuǎn)離人們的日常生恬，但危害卻很大。

D.對(duì)高科技垃圾，填埋成本高，焚燒有很大困難，堆置對(duì)環(huán)境保護(hù)不利，因此，人類始

終束手無策。

20.防治高科技污染是每個(gè)人都應(yīng)關(guān)心的問題。請(qǐng)你針對(duì)文章中所提到的高科技污染的

某一種類，通過想象，提出一種防治的設(shè)想。（3分）

（三）閱讀下文，回答21—25題。（18分）

感謝生命

(1)那是一個(gè)萬物復(fù)蘇的春天，我漫步在北京朝陽門外大街上，忽然發(fā)現(xiàn)天空中渾然不覺地飄著許

許多多纖維狀的白色物，一大片一大片，像下雪似的，但又比雪花更綿薄更柔軟，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，連天扯地。

(2)我沒見過這種東西，不覺詫異，還以為是附近有什么工廠對(duì)環(huán)境造成的污染，不由吃了一驚。

但看到街上的人們，穿行在這種漫天漫地的乳白色霧中，一副毫不介意泰然處之的樣子，任它輕輕地飄在

身上，緩緩地從身邊擦過，靜靜地落在腳邊的地上，漫不經(jīng)心地掛在林陰道的樹枝上。一時(shí)間，大街上像

披上了一層薄如蟬翼的白紗….”

(3)后來，有人告訴我，這是楊絮.依靠風(fēng)力在傳播種子。

(4)這是我第一次親眼見到植物自己播種生命的方式，我完全被震撼了。

(5)我的心里簡直承受不住這份欣喜和景仰之情。我伸出一只手，只一瞬，便有一片悄悄地落入我

的手心，像一朵小小的白云，載著希冀的夢(mèng)幻。我不忍驚擾它美好的夢(mèng)境，松開手，讓它隨風(fēng)飄去。我看

見它在風(fēng)中紛飛旋舞，一忽兒上，一忽兒下，一忽兒左，一忽兒右，像在向我招手，又像在微笑。很快地，

它與天空中無數(shù)羽毛交融在一起，帶著一粒種子的希望，飄向它夢(mèng)幻的草地與湖畔，去撒下一地可見的生

命。

(6)因?yàn)橛辛怂?，這世界才變得如此盎然，充滿著活力和勃勃生機(jī)。

(7)誰見了這種場面也不會(huì)無動(dòng)于衷，誰都不能不被這種生命不計(jì)成本、不惜一切代價(jià)的付出和投

資所感動(dòng)。在它辛勞的飄散中，仿佛聽見有一種聲音在殷切地呼喚，那是它在呼喚每一粒種子落入黑乎乎

的泥土，綻出一枚嫌綠的新芽，在春天里瘋長，散發(fā)著生命的芬芳。這是它的心愿。但是這些成千上萬飄

飛著的楊絮，也許只有一顆種子能夠遇到一片沃土，助它生根，發(fā)芽，長成一株濃陰蔽日的參天大樹。而

其余的種子，因?yàn)橥恋氐呢汃ぃM管艱難地生長，終究無法蔚然成陰，而早早地夭折在胚胎中。但它依然

如故，在這個(gè)季節(jié)從不失約地如期而至，自始至終不間斷地潛心這項(xiàng)浩大的生命工程的創(chuàng)造與勞動(dòng)，只管

耕耘，不問收獲。

(8)我在想，楊絮日日夜夜不知倦怠地飄送，是因?yàn)樗灸艿氖谷?，還是一種強(qiáng)烈生命意識(shí)的

覺醒，想在創(chuàng)造中使自己的生命得以延伸葆有一份永恒?是它深諳生命的無常，才將自己所有的精髓毫無

保留地撒向人間，最大限度地層示一種生命過程?還是它將生命的價(jià)值，隱逸在這令人感泣的茫茫無際的

生命絕唱和制造里？

(9)我不由自主聯(lián)想到人類生命史。

(10)圣經(jīng)上說，人類最早的祖先是亞當(dāng)和夏娃。而唯物論者認(rèn)為，人是由類人猿衍變而來.人類的

生命究竟是以何種形式轉(zhuǎn)化而成，我們從何而來?盡管至今為止，世上已有無數(shù)學(xué)者對(duì)生命的奧秘這個(gè)深

奧的哲學(xué)問題進(jìn)行過最權(quán)威的論證和闡釋，卻沒有一種答案能夠令人完全滿意和毫不置疑的信服.4

(11)其實(shí)，對(duì)于人類生命的起源，不是人類學(xué)家的我們，是用不著在這件事上刨根問底糾纏不休的。

真正值得我們深思的命題在于：在大自然生命的啟悟下，我們應(yīng)該懂得怎樣感謝生命，珍惜生命，把握生

命。

(12)由此我們沒有理由不對(duì)生命投之以虔誠的謝意和崇高的敬畏。畢竟，生命屬于每個(gè)人只有一次。

即使在人生的道路上，事業(yè)、前途、愛情、家庭都如泡沫一樣破滅了，也不必悲觀，不要絕望，要知道，

生存本身就是一種資本，一種幸運(yùn)，一種對(duì)不公命運(yùn)勇敢的挑戰(zhàn)的蔑視啊。

(13)感謝生命，賦予我像楊絮一樣純潔而質(zhì)樸、異常珍貴而不懈追求的存在。

21.文章中說“這是我第一次親眼見到植物自己播種生命的方式，我完全被震撼了”。作

者為什么“完全被震撼了”？(3分)

22.第十二段“由此我們沒有理由不對(duì)生命投之以虔誠的謝意和崇高的敬畏”中，“山此”指的是什么？

談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)

23.“生存本身就是一種資本，一種幸運(yùn)，一種對(duì)不公命運(yùn)勇敢的挑戰(zhàn)的蔑視啊”。談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

（3分）

24.作者從楊絮飄舞聯(lián)想到人類的生命史，得到了什么啟示？（4分）

25.下面對(duì)本文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（）（）（4分）

A.“我的心里簡直承受不住這份欣喜和景仰之情”具體表現(xiàn)了“我”對(duì)楊絮播種生命方式

的震撼。

B.“因?yàn)橛辛怂?，這世界才變得如此盎然”，“它”指代的是我手中放飛的那一片楊絮。

C.“只管耕耘，不問收獲”，是說農(nóng)民在春天播種時(shí)只考慮是否應(yīng)該耕耘播種，并不考

慮是否一定有好的收成。這里比喻楊絮只管漫天播種，并不計(jì)較有多少能發(fā)芽長大。

D.引用圣經(jīng)和唯物論者關(guān)于人類從何而來的不同意見，是為了說明我們不應(yīng)當(dāng)關(guān)注這

樣的問題，關(guān)注這樣的問題是毫無意義的。

E.“感謝生命，賦予我像楊絮一樣純潔而質(zhì)樸、異常珍貴而不懈追求的存在”，再點(diǎn)“楊絮”：首尾呼應(yīng)，

深化了楊絮啟示的意義。

（四）閱讀下文，完成26—30題。（15分）

晏平仲嬰者，菜之夷維人也。事齊靈公、莊公、景公，以節(jié)儉力行重于齊。既相齊，食不重肉，妾不

衣帛.其在朝，君語及之，即危言；語不及之，即危行.國有道，即順命；無道，即衡命。以此三世顯名

於諸侯。

越石父賢，在^細(xì)中。晏子出，遭遇涂，晏子解左駿贖之，載歸。弗謝，入閨。久之，越石父請(qǐng)絕。

晏子'慢然，攝衣冠謝曰：“嬰雖不仁，免子於厄，何子求絕之速也？"石父曰：“不然。吾聞君子訕於不知

己而信於知己者。方吾在然繼中，彼不知我也。夫子既已感寤而贖我，是知己；知己而無禮，固不如在然

細(xì)之中?！标套屿妒茄尤霝樯峡汀?/p>

晏子為齊相，出，其御之妻從門間而窺其夫。其夫?yàn)橄嘤?，擁大蓋，策駟馬，意氣揚(yáng)揚(yáng)甚自得也。既

而歸，其妻請(qǐng)去.夫問其故.妻曰：“晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，

常有以自下者。今子長八尺，乃為人仆御，然子之意自以為足,妾是以求去也J其后夫自抑損.晏子怪

而問之，御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。

（選自《史記管晏列傳》）

26、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、攝衣冠謝日謝：道謝

B、其后夫自理翻抑損：謙恭，退讓

C、晏子於是延入為上客延：邀請(qǐng)

D、固不如在級(jí)組中縹繼：拘系犯人的繩子，引申為囚禁

27、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A、何子求絕3速也寡人？于國也

B、耳御之妻河內(nèi)兇，則移基民于河?xùn)|

C、知己W無禮冰，水為之，加寒于水

D、以節(jié)儉力行重于齊以天下之美為盡在己

28、選出最能表現(xiàn)晏子善識(shí)人才、珍惜人才的一組是（）（3分）

①以節(jié)儉力行重于齊②晏子于是延人為上客③常有以自下者

④晏子怪而問之⑤晏子薦以為大夫⑥晏子愕然，攝衣冠謝日

⑦解左修贖之⑧何子求絕之速也

A、②③⑤⑦B、③④⑤⑥C、②⑤⑥⑦D、①③⑤⑧

29、下列對(duì)原文內(nèi)容的敘述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）

A、晏子貴為國相，卻善于發(fā)現(xiàn)和愛惜賢才。即使越石父身在囚禁申，也要想辦法解救他,

并十分尊重他。

B、晏子節(jié)省儉樸，親躬理事，因而受到齊國人的敬重。

C、晏子剛直不阿，國家有正義，就順理而行：國家無真理的時(shí)候，就與君王的命令抗衡。

D、晏子薦賢不拘?格。對(duì)于個(gè)地位卑賤的車夫，得知他知過能改，便推薦他做了大夫。

30、把文中畫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（3分）

三、寫作（60分）

31.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

一位16歲的少年拜訪一位智者。

少年問：“我如何才能變?yōu)橐粋€(gè)自己愉快，也能夠給別人愉快的人呢？”

智者說：“送你四句話——把自己當(dāng)作別人，把別人當(dāng)作自己，把別人當(dāng)作別人，把

自己當(dāng)作自己?！?/p>

這位少年牢記智者的話，終于成了一個(gè)自己愉快，也給人愉快的人。

請(qǐng)以智者的四句話中的句或兒句話為話題，寫一篇文章。除詩歌外，文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不

少于700字。

參考答案

-、基礎(chǔ)知識(shí)（共30分，1—11題每題2分，12題8分）

題號(hào)1234567891011

答案BABBCDDBCAB

12、（1）滄海無垠，方顯英雄本色；碧波萬頃，盡展健兒風(fēng)姿。（要突出水上運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)）

（2）①衣食開支比重不斷下降,醫(yī)療保健、文化教育和住房的支出明顯增長；

②該省農(nóng)民越來越重視精神生活和健康。

（3）中國國家體育部門電賀劉翔110米欄奪冠。

二、閱讀

（-）（15分）

13、失敗是一種提示，它提示你好好珍惜自己，珍惜自己所付出的每一點(diǎn)努力，以便創(chuàng)造更持久的快樂。

或“失敗是一次機(jī)會(huì)，是一次提示你反省自己、繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)”。（3分，意對(duì)即可。）

14、從事一項(xiàng)新的事業(yè)，有點(diǎn)曲折，跌個(gè)跤，是在所難免的，爬起來繼續(xù)前進(jìn)就是了（1分，意對(duì)即可）：

舉例應(yīng)符合在失敗中繼續(xù)努力的意思。（4分）

15、不設(shè)統(tǒng)一答案。（但必須扣住題意中快樂與失敗的關(guān)系來談。泛泛而談只得1分。）（4分）

16、貧困雖然是人人不愿過的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力

痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格（4分）

（二）（12分）

17.①種類多；②分布領(lǐng)域廣泛；③危害人類比較嚴(yán)重；④防治難度大。（答出3點(diǎn)即可）（3分）

18.例如：①目前只能依靠全世界政府組織的力量……；②凡是人的高科技能影響到的領(lǐng)域；③總面積近

4000萬平方公里。（4分）

19.C（2分）

20.凡是通過想象，提出對(duì)某?種類高科技污染進(jìn)行防治的設(shè)想即可。不必拘泥于沒想的合理性與可行性。

如，研制代替氟氯煌的無污染的化工原料。（3分）

（三）（18分）

21.①第一次親眼見到這樣播種生命的方式（或“以前從未見過這樣播種生命的方式”）。②被這種生

命不計(jì)成本、不惜一切代價(jià)的付出和投資所感動(dòng)。（答出一點(diǎn)得1分）（3分）

22.第十二段“由此我們沒有理由不對(duì)生命投之以虔誠的謝意和崇高的敬畏”中，“由此”指的是什么？

談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（4分）

23.“生存本身就是一種資本，一種幸運(yùn)，一種對(duì)不公命運(yùn)勇敢的挑戰(zhàn)的蔑視啊”。談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

（3分）

24.我們應(yīng)該對(duì)生命投之以虔誠的謝意和崇高的敬畏（1