《選舉產(chǎn)生班委》第2課時示范公開課教學(xué)設(shè)計【部編版小學(xué)五年級道德與法治上冊】_第1頁
《選舉產(chǎn)生班委》第2課時示范公開課教學(xué)設(shè)計【部編版小學(xué)五年級道德與法治上冊】_第2頁
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4/4《選舉產(chǎn)生班委》教學(xué)設(shè)計第2課時一、教學(xué)目標:1.知道班委會通過民主選舉產(chǎn)生,體會民主在班級生活中的重要性。2.了解民主選舉的一般程序,感受民主選舉的規(guī)范性,提升程序和規(guī)則意識。3.知道參與選舉是自己的權(quán)利,能認真對待選舉,珍惜自己的選舉權(quán)。

二、教學(xué)重難點:重點:了解民主選舉的一般程序,感受民主選舉的規(guī)范性,提升程序和規(guī)則意識。三、教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課程導(dǎo)入(3分鐘)一、展示學(xué)習(xí)目標二、視頻導(dǎo)入:1.《櫻桃小丸子》片段:引導(dǎo)學(xué)生思考問題。2.提問:(1)班干部有帥不帥之分嗎?(2)你有想競選的職位嗎?怎樣才能競選上?整體了解所學(xué)內(nèi)容通過視頻導(dǎo)入活動,學(xué)生思考班委有沒有帥不帥之分,然后繼續(xù)深入思考自己是有有想競選的班委。明確本節(jié)課內(nèi)容所需要掌握的內(nèi)容點在哪里。通過趣味視頻使學(xué)生產(chǎn)生對班級選舉的興趣,初步樹立對班委的正確看法,初步了解班委的產(chǎn)生方式。過渡:看樣今天這節(jié)課,我們具體學(xué)習(xí)下產(chǎn)生班委的方式。探究新知

一、情景分析第一幕:競爭激烈(3分鐘)1.導(dǎo)語:阿偉和小明的班級馬上就要班委換屆了,一起去看看發(fā)生了什么?2.展示《班委競選申請表》1:主要展示出班委自薦人數(shù)。3.出示問題:在結(jié)合本班實際,如果在多人自我推薦的情況下,你建議通過什么方式產(chǎn)生班長?4.總結(jié):民主方式,投票選舉。第二幕:門可羅雀(3分鐘)1.過渡:這時候,細心地小明發(fā)現(xiàn)了一個問題?2.展示《班委競選申請表》2:主要展示出個別班委自薦人數(shù)少無法形成競爭的情況。3.出示問題:請你幫小明支個招,幫助他們班級順利選出班委?4.總結(jié):班主任或?qū)W生推薦候選人與民主投票結(jié)合。第三幕:陷入回憶(3分鐘)1.過渡:班級換屆選舉已經(jīng)落下帷幕,班級順利選出新的班委,這是同學(xué)回想起一年級的時候很多班委都是班主任直接為什么會不一樣?2.出示問題:為什么小學(xué)一年級都是班主任直接選定班委的吶?3.總結(jié):一年級時候年齡小,無法很好的了解其他同學(xué)的特點以及班委的職責(zé),因此需要班主任協(xié)助。4.頭腦風(fēng)暴(3分鐘)(1)出示問題:你還知道哪些選舉的方式?(2)預(yù)設(shè):一人一崗制、班委輪值制等。(3)總結(jié):班委會一般由民主選舉產(chǎn)生,班級民主選舉的方式多種多樣,可根據(jù)不同情況選擇適合的選舉方式。通過表格,結(jié)合班級實際工作,認識到在多人競選的情況下應(yīng)該采用的民主選舉方式。學(xué)生思辨不同情況需要采用的選舉方式。學(xué)生思辨不同情況需要采用的選舉方式。學(xué)生思考總結(jié)自己知道的選舉方式。本活動通過三幕情景,讓學(xué)生分析班級競選中的幾種情況,結(jié)合課本和班級實際,能直觀認識到選舉方式的多樣性,無論選取什么樣的選舉方式應(yīng)該結(jié)合具體情況。學(xué)生開動腦筋,通過活動進一步加深對班委選舉方式的認識??偨Y(jié)過渡:我班委選舉通過多種方式產(chǎn)生了班委,班委換屆選舉也落下了帷幕,但是這時班主任收到了阿偉的來信,我們一起去看下發(fā)生了什么。二、班主任信箱(5分鐘)

1.展示阿偉的來信內(nèi)容:。2.出示問題:請你替班主任閱讀這封信,信中劃線部分的觀點你贊同嗎?與同桌討論下,說說你的理由。3.學(xué)生思考并對阿偉闡述自己的觀點。5.總結(jié):無論采取什么樣的選舉方法,都要尊重同學(xué)們的選擇,遵循一定的程序,保障大家的權(quán)利。通過閱讀阿偉的來信,通過與同學(xué)討論,思考阿偉的苦惱的原因。通過閱讀來信,引導(dǎo)學(xué)生思考在選舉后會產(chǎn)生的問題和疑問,通過創(chuàng)建問題情景,幫互助學(xué)生理解無論采取什么樣的選舉方法,都要尊重同學(xué)們的選擇??偨Y(jié)過渡:剛才我們知道了選舉的多種方法,只要選舉方式民主,就可以采用。三、大家來找茬(5分鐘)1.導(dǎo)語:那接下來我們繼續(xù)了解下民主選舉的活動流程,第一步就是發(fā)布競選公告,這里有個競選公告,我們一起看看。2.展示正確的公告以及要求。3.總結(jié):公告的意義在于傳達競選信息。4.過渡:競選公告發(fā)布結(jié)束后,就是自愿報名參加環(huán)節(jié),這時有位同學(xué)也想?yún)⒓影辔傔x但是她有點顧慮,她把她的心聲告訴了她的好友小芳,如果你是小芳,你會如何回復(fù)她?5.預(yù)設(shè):只要是班級的主人,都可以參選;作為轉(zhuǎn)校生可能和同學(xué)都不熟悉,而且成績一般,估計沒人會投票,建議放棄。6.總結(jié):班級中任何同學(xué)只要是班級一份子,無論男女,成績好壞還有其他因素都可以參加選舉,而且積極參選和積極投票這個過程就很寶貴,這個過程就是一個體現(xiàn)大家意愿和民主的過程。學(xué)生結(jié)合課本上的提示,找出公告存在的問題。通過回復(fù)小芳的信息,思考是否每個班級同學(xué)都可以參加班委競選。通過趣味活動明確班級競選流程的第一步,生動真實。通過活動,明確班級人人可參與班委競選,包括班主任,懂得自己是班級的主人??偨Y(jié)過渡:班既然人人都可以參選,那么我們要積極的參與班委競選。四、幫幫團(8分鐘)1.導(dǎo)語:自愿報名參選后,就需要為競選做準備了,一般通過演講的方式競選,說明自己競選什么崗位以及陳述自己的優(yōu)勢和做好班級工作的打算,回答同學(xué)的質(zhì)疑獲得信任,贏得投票。那接下來,大家一起來幫助小組中的同學(xué)寫出一份漂亮的競選示范稿。2.出示活動規(guī)則:(1)每個小組內(nèi)成員合作完成一份競選演講稿。(2)小組代表上臺演繹演講稿并回復(fù)同學(xué)質(zhì)疑。(3)投票選出最優(yōu)演講稿。3.學(xué)生展示演說稿并上臺展示。4.想一想:(1)導(dǎo)語:競選演講結(jié)束后,便是不記名投票和唱票環(huán)節(jié)。(2)出示問題:為什么一定要無記名投票?唱票時需要注意什么?總結(jié)選舉流程。填一填:出示問題:民主選舉中你最關(guān)注的環(huán)節(jié)是什么?原因有哪些?學(xué)生分組討論,通過小組合作寫出競選稿。通過小組合作,學(xué)生自己親自去寫競選稿,可以實際鍛煉學(xué)生寫演講稿的能力,引導(dǎo)學(xué)生積極參與班委競選;通過演繹演講稿與投票,了解自己的演講稿的水平同時體驗民主選舉的過程。了解不記名投票和唱票的意義。深入思考整個選舉流程需要注意的地方,加深對知識點的理解??偨Y(jié)概括:班委選舉的

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