環(huán)境保護優(yōu)秀的倡議書保護環(huán)境，人人有責。而且這句標語不必須整天都把它擺在嘴上，而必須在我們的行動中彰顯。為了便利大家自學先進經(jīng)驗，下面大編精心準備工作了環(huán)境保護杰出的倡議書內(nèi)容，熱烈歡迎采用自學!環(huán)境保護杰出的倡議書篇1敬重的老師，親愛的同學們：大家不好！愛護地球，就是愛護我們?nèi)祟愖约?；挽救地球，就是挽救我們?nèi)祟愖约海惶嵘h(huán)境，就是恢復正常我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@！可以日常生活中我們又就是怎樣搞的呢！就在我家附近，一段橋的下面存有一條純凈的小河，小時候我經(jīng)常至那里嬉戲，可是現(xiàn)在，那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾全面覆蓋，有些地方已經(jīng)干枯。原來就是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣并使空氣輕微污染，司機們不特別注意隨手把一些垃圾投擲至地上或扔進河里，居民們也隨手投擲垃圾至河里，并使本來迷人的環(huán)境越來越壞，我仿佛聽到了小河的痛哭！在我們生活中，這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家明確提出以下環(huán)保倡議：環(huán)保從自我抓起，從身邊抓起，從小事抓起；加強環(huán)保宣傳力度，使大家深信環(huán)保的重要性和緊迫性；辨認出不環(huán)保的現(xiàn)象及時阻止或及時報告有關部門；做為學生，我們必須經(jīng)常性地至有關機構調(diào)查數(shù)據(jù)，強化對環(huán)保的深刻理解；低碳乘車，低碳生活，節(jié)約能源；不亂扔垃圾，不隨意殘害草坪；每個人以身作則，環(huán)保節(jié)能環(huán)保無小事！期望大家研究并拒絕接受我的倡議！我堅信，經(jīng)過我們大家的共同努力，一定會維護不好我們共同的家園，并使我們生活得更加幸福！倡議人：__20__年x月x日環(huán)境保護杰出的倡議書篇2親愛的同學們：你們好！在作家的筆中，環(huán)境就是心靈的港灣；在畫家的眼中，環(huán)境就是啟發(fā)的源泉；在軍事家的字典里，環(huán)境就是克敵制勝的法寶；在教育家的格言里，環(huán)境就是刻畫人的脊梁；在我們學生的心目中；環(huán)境就是確保我們自學的必要條件…….。誰不敢在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活？誰不敢在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中自學？誰不敢在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才？我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供更多了這一切！當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會深感心曠神怡；當我們趴在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能夠不全神貫注？當我們在干凈典雅的環(huán)境中自學時，的定可以倍感心情舒暢。迷人的環(huán)境，使我們懂珍視，學會愛惜；迷人的環(huán)境，使我們知書達禮，更加文明；迷人的環(huán)境，使我們自學進步，道德高尚；迷人的環(huán)境使我們學會恭敬，學會做人。在這樣迷人的校園環(huán)境中自學和生活，我們就是多么的美好和歡樂！可是，在我們的校園邊角的好些地方都存有一些口香糖的殘跡；在我們的校園里，還到處堆放著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起至，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園就是極不相稱的。我們堅信，沒哪一個同學期望在一個垃圾遍野，環(huán)顧斑斑點點的環(huán)境中自學、生活。所以，我們必須向全校的同學們收到如下倡議：一、無此校園內(nèi)喝口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物。二、以愛惜校園環(huán)境為己任，自覺保護校園的清潔衛(wèi)生，搞好值日生工作。三、不亂扔垃圾，并告誡亂扔垃的同學。四、看見地面上存有紙屑等，主動挑出來，教室垃圾桶八十了主動死掉。之爭綠色教室，創(chuàng)綠色學校，建好綠色校園，依靠你、依靠我、依靠大家！使我們立即行動起來，自覺進一步增強維護校園環(huán)境的意識，搞校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，搞文明的中學生！環(huán)境保護杰出的倡議書篇3親愛的同學們：大家不好！環(huán)境保護就是指人類為化解現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)同人類與環(huán)境的關系，確保經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而實行的各種行動的總稱。我國把環(huán)境保護正式宣布為我國的一項基本國策。所以我們必須不懈努力搞好環(huán)境保護。然而，現(xiàn)在存有許多不好的現(xiàn)象，比如：許多人在街上隨地投擲垃圾，拍打。汽車的尾氣抽檢，等等。為了保護環(huán)境，維護我們的家園，我明確提出如下建議：1、推行垃圾分類化。這樣不僅能夠增加環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能夠更好地起著廢物利用，增加污染。2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，太少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用呂?？h芯的，增加圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。3、出外喝茶盡量不必一次性飯盒。綠色消費，盡量少采用一次性用品，多采用耐用品。4、人類必須想要打敗可怕的大自然，就必須認同自然，愛惜樹木，愛護動物，愛惜小自然的一切。5、必須從我做起，首先挑選有助于保護環(huán)境的生活方式。愛護我們的家園、愛護地球，共創(chuàng)一個幸福的生活環(huán)境。環(huán)保就是現(xiàn)代生活中人類遭遇的問題。必須化解這一問題必須從現(xiàn)在抓起，為了地球的明天，我們必須必須從自己已經(jīng)開始不懈努力，好好地保護環(huán)境！倡議人：20__年__月__日環(huán)境保護杰出的倡議書篇4敬重的校領導：我在這個美麗的學校里已生活了六年已長了，僅有短短的七十幾天，眼見就要揮別這所母校，揮別那寬敞明亮的教室，揮別那你追我趕的賽場，揮別那百花齊放的后花園，揮別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟識面孔，一句句平易近人的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸退色，一切輕松的東西可以被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然學校鳥語花香，但也存有不中人意的地方：在學校的一些隱密的角落里，我們不難收到一些零零丁丁的紙屑。每當看見這些，我就情不自禁地想到一些同學用消滅的紙作仙女散花的情景……除此之外，學校里除了許多浪費現(xiàn)象，存有一些同學弄錯了字竟不必橡皮而是把整張紙撕下來，攪成拿走了，當維修工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡樂著。隨意浪費，不講禮貌這些難道就是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花對外開放得更艷麗，更耀眼，而向各校領導們明確提出以下同意：1、學校里由領導們在廣播里贊歌播發(fā)“十大優(yōu)秀環(huán)保衛(wèi)士”，予以表彰、引導。并使同學們堅忍地參予這項活動，并盡心盡力地搞好校內(nèi)清掃工作。2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，進一步增強同學們對環(huán)保的意識和強化對環(huán)保的注重。3、使學校的每年級的那些搞得異常注重的同學教育那些沒對環(huán)境保護存有更高重新認識同學，給他們踐行榜樣。4、學校還能同時實現(xiàn)“扔垃圾，得獎品，輸分數(shù)”的方法提振同學們的，并使那些沒獲評上杰出環(huán)保大衛(wèi)士的同學不灰心，再接再厲！希望校領導們能夠在百忙這中看見我寄上的這一封小小的同意書，也希望我這小小的同意書能為學校平添一片色彩。倡議人：20__年__月__日環(huán)境保護杰出的倡議書篇5各位老師、同學們：我們少年兒童必須愛惜每一片綠葉，愛惜每一棵小草，愛惜每一朵鮮花。愛惜地球，保護環(huán)境，綠化校園，使綠色生命喚起我們熱愛生活，愛好自學，珍視青春。因此，使我們做為綠色的守護者，誠懇向全體少先隊員們發(fā)動倡議：一、水就是生命之源，節(jié)約用水，維護水源，快樂我太湖，快樂我“母親河”，快樂我300萬平方公里的富庶海洋，愛惜祖國的所有“藍色國土”。二、自學環(huán)保的科學知識，踐行環(huán)保的意識，介紹并自覺保護有關環(huán)境保護的有關法律法規(guī)。積極參與環(huán)?；顒?，大力支持環(huán)保工作。三、自覺保護公共環(huán)境的干凈，回家必須拎“潔凈袋”。四、愛惜環(huán)保設施和設備，愛惜花草樹木，維護野生動物；講衛(wèi)生，愛勞動，積極主動協(xié)助地區(qū)搞好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；碰到毀壞環(huán)境保護的不能文明犯罪行為必須敢于勸說，辨認出毀壞環(huán)境保護的違法行為必須主動報告，敢于斗爭。五、維護資源，節(jié)約水電；倡導垃圾分類，廢品廢舊，廢物利用，維護再生資源。出售商品必須購買“綠色外包裝”物品，婉拒采用一次性塑料用品、外包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。六、減少噪音，無此公共場所大聲嬉笑，采用收錄機、電視機時，音量必須相對較低，不影響他人的工作、自學與歇息。倡導以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。使我們共同聯(lián)手，使一粒粒種子花掉上開似錦，使一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動資金投入至三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊抓起，向全社會證明，我們就是高素質(zhì)的一代，我們真正懂珍視綠色！倡議人：20__年__月__日環(huán)境保護杰出的倡議書篇6親愛的同學們：房間里長時間上開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手丟進了垃圾桶卻就用了幾頁......你們與否經(jīng)歷過？大家與否想起過，自然資源就是非常有限的。此刻世界上的自然資源已經(jīng)已經(jīng)開始增加了。如果我們存有保護環(huán)境的意識，如果我們都能夠淪為保護環(huán)境的使者，世界將就是另一番景象，為了保護環(huán)境，維護我們的家園，我明確提出如下同意：一、簡樸用水倡導采用臉盆洗頭，洗臉或洗衣服的水用以儲水，洗臉拖把。愛惜節(jié)水設施，關上水龍頭，自覺努力做到珍視水源。二、簡樸用電同意盡量用自然光，隨手關燈、電腦等電設備，采用回去后及時斷電，增加待機損耗，合理采用電器。三、綠色消費盡量少用一次性紙杯，倡導自帶水杯，太少且一次性塑料袋，同意用布袋，能多次采用，增加“白色污染”。四、垃圾處理垃圾不要隨手投擲在地上，盡量放到周邊的垃圾桶中，但必須特別注意垃圾分類，礦泉水瓶能夠重復使用的盡量之后用。五、太少采伐、毀壞多一些維護、扶持，維護森林中的小生物，使他們的生命持續(xù)。簡樸能源，增加污染；綠色消費，環(huán)保購物，重復使用；分類廢舊，循環(huán)再造；保護環(huán)境，萬物并存；同學們，如果我的同意適合，大家能接納。使我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻上一份力。倡議人：20__年__月__日環(huán)境保護杰出的倡議書篇7老師們、同學們：綠色就是永恒的顏色，就是人類賴以生存的綠肺，就是動物們存活的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻遭遇越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺到世人面前最緊迫的任務即是環(huán)維護藍！愛惜地球、保護生態(tài)、保護環(huán)境，提倡綠色文明，就是社會進步的彰顯，就是每一個公民義不容辭的責任。建立潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園就是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極主動投身學校積極開展的建立“__市綠色學?！被顒?，我們誠懇地向社會各界師生收到以下倡議：一、傳播綠色理念，崇尚綠色時尚。二、努力學習環(huán)?？茖W知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保課堂教學。三、從我做起，從現(xiàn)在抓起，從身邊小事抓起，倡導綠色生活。1、使綠色來到班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品放置整齊；主動清掃地面和墻壁上的污垢。2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動丟棄別人偷在地上的垃圾；班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。3、愛惜學校一切公共財物。不殘害草坪，不攀枝八折花草，不刻劃桌椅，不故意損毀門窗、水龍頭、控制器及其他公物。4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，采用禮貌用語。5、節(jié)約用水，愛護電能，愛護每一粒糧食。6、維持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)