會計頂崗實習計劃表_第1頁
會計頂崗實習計劃表_第2頁
會計頂崗實習計劃表_第3頁
會計頂崗實習計劃表_第4頁
會計頂崗實習計劃表_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

—會計頂崗實習計劃表通過實習,了解不同類型的企、事業(yè)單位在國民經(jīng)濟中的地位、作用,那么會計專業(yè)如何制定實習方案?下面是學習啦搜集整理的會計頂崗實習方案,歡送閱讀。會計頂崗實習方案篇一一個人實習階段的主要任務:1.完本錢學期教本附科一和讀本有關內(nèi)容的教學任務;提高教學力量;2.強化根底訓練,落實專題訓練,努力提高同學考試成果,確保美術等各科平均分有所提高;3.強化備課工作,通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學效益的提高;二教育教學指導思想結(jié)合《一般中小學各科新課程標準》的學習主動落實新課程改革的觀念。培育同學具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達溝通在內(nèi)的多方面的根本力量,以及運用現(xiàn)代技術搜集材料和處理信息的力量,為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術根底。三教學工作(一)附科課1.教本(1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,依據(jù)實習學校及指導老師的詳細布置作出相應的調(diào)整,進一步完善。(2)教學內(nèi)容的組織:a.遵從指導老師的布置,完成相應教學內(nèi)容。b.根據(jù)專題教學要求,在教學中要突出各種文體的特點,引導同學把握相關學問要點,并引導同學模擬和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品親密聯(lián)系起來,進行比擬閱讀研討,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內(nèi)容完成之后,組織并指導同學作品的完成專題訓練和反應工作,按時查漏補缺。c.提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有方案地引導同學自學,引導他們自主鉆研課文,獲得學習愛好,自奮其力,自力得知;要突出研討性學習的特點,拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學習小組,激勵同學互相切磋,互相商量,切實提高美術創(chuàng)作力量。(3)教材的備課在自己備好課的前提下,依據(jù)實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課,向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等,提高自己的備課力量。2.讀本,動手,想象,畫依據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本、讀本對應連接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織同學創(chuàng)作與閱讀和商量溝通。要在讀本的閱讀中表達同學的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手力量,促進同學對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結(jié)合“研討性閱讀”實施;在訓練、檢測時以讀本為材料,促進同學對讀本學習的愛好。(二)活動想象教學1.依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動的有關訓練。2.結(jié)合指導老師的教學方案,遵從其實習工作布置,活動訓練分步驟進行達標訓練,要求同學漸漸達標。3.提高同學考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。4.調(diào)動同學參與作品觀看與點評,提高觀看實效。5.作品教學重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導同學自評自改。6.激勵同學作品后和作品反思,做自我總結(jié),提高作品作畫的力量。(三)課時進度實習三個月,其中二天見習,二個月二十四天來實習,四天總結(jié)。詳細由實習指導老師布置。會計頂崗實習方案篇二一、實習目的1.畢業(yè)實習是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高同學的職業(yè)道德、業(yè)務素養(yǎng)和動手力量的重要環(huán)節(jié)。同學通過實習走向社會,接觸實務,了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀,可加深理解并穩(wěn)固所學專業(yè)學問,進一步提高熟悉問題、分析問題、解決問題的力量,為今后走向社會,效勞社會做好思想準備和業(yè)務準備。2.畢業(yè)實習可以使畢業(yè)實踐報告的寫作有更充足、更現(xiàn)實的依據(jù)。二、實習要求1.實習前的準備(1)每個同學在實習前要把三年來學過的學問復習一下,以到達對本專業(yè)的學問有一個比擬全面、系統(tǒng)的了解;(2)每個同學在實習之前要對自己的實習有充足估量和把握。即事先要確定一個自己感愛好,也學得比擬扎實的專題,以便在實習中有目的搜集資料、選擇素材為畢業(yè)實踐報告的寫作做準備。2.實習中的要求(1)同學必需常常將實習中的心得體會、實際做法、有待進一步改進的想法等寫成實習周志(每周一篇),按時與指導老師進行溝通。要求同學在實習期間與學校指導老師至少聯(lián)系3次。(2)在實習期間必需遵守實習單位的作息時間,遵守實習單位的有關紀律。3.實習后的要求(1)請實習單位對同學在實習期間的各方面表現(xiàn)填寫實習鑒定表并蓋公章;(2)請單位指導老師對同學在實習期間的表現(xiàn)進行詳細評定并簽字;(3)寫一篇不少于XXX0字的實習總結(jié)。三、實習內(nèi)容1.了解實習單位的根本情況和營業(yè)范圍,從而進一步了解該單位業(yè)務流程以及市場情況等。2.對企業(yè):把握該企業(yè)會計核算的全過程,采納的核算方法及其原理,詳細來說包括以下幾個方面:(1)設置的會計科目、采納的會計核算方法、該企業(yè)會計核算的有關規(guī)定和習慣做法;(2)貨幣資金、應收工程、存貨、固定資產(chǎn)、負債、全部者權益、收入、費用、利潤等核算內(nèi)容;(3)有關經(jīng)濟業(yè)務憑證的取得、傳遞和稽核過程;(4)存貨選購、驗收、領用、清查的核算和管理;(5)內(nèi)部掌握制度以及執(zhí)行情況。4.對會計師事務所:(1)了解事務所的業(yè)務范圍和工作流程;(2)熟識審計業(yè)務的審計過程和審計重點,了解審計技巧;(3)把握審計工作底稿和審計報告的編制方法。四、實習進度的大體布置20X年10月——11月:布置實習指導任務,通過調(diào)研(同學填寫經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)生信息調(diào)查表),確定同學自主實習和需要統(tǒng)一布置實習名單,落實統(tǒng)一布置的實習單位和聯(lián)系人(單位實習指導老師);20X年12月——1月:進入實習單位,了解企業(yè)根本情況,開頭積累實習報告資料,要求與指導老師至少聯(lián)系一次;20X年1月——5月:熟識企業(yè)會計核算和財務管理的根本情況,撰寫實習周志;與指導老師保持聯(lián)系,指導老師強化對實習的指導與跟蹤管理;20X年5月:實習結(jié)束。完成并上交畢業(yè)實踐報告,同時上交實習期間填寫的實習周志和實習鑒定表等。五、畢業(yè)實習學校指導老師布置表序號同學班級指導老師人數(shù)1會計0831周艷192楊令芝193宋魯萍154會計0832張鳳明245彭湘華246會計0833董文秀277張流柱248會計0834謝輝159銀樣軍1810唐淑文1811會計0835佘浩2712許宗保25合計255會計頂崗實習方案篇三一、實習目的通過實習,使同學能夠系統(tǒng)全面的把握企業(yè)籌資管理、投資管理、營運資金管理、股利分配、財務分析等活動的詳細操作步驟、方法,以及特別情況下,如通貨膨脹、企業(yè)并購等財務管理決策,為同學走上工作崗位從事財務管理等工作打下堅實的根底。二、實習內(nèi)容與要求(一)閱讀與理解財務報告通過查閱近三年《中國證券報》,要求把握財務報告的構(gòu)成和內(nèi)容,嫻熟閱讀、理解財務報告,把握其寫作體例,并能從不同的運用者角度篩選其有用的資料。(二)財務報表分析查閱近三年《中國證券報》,跟蹤三家企業(yè)的年度報告,結(jié)合金融市場信息,分析其財務狀況及變動趨勢和原因。通過本工程的實習,能嫻熟運用各種財務分析報告的方法,把握各種財務指標及其互相關系和財務報表分析的技巧。(三)財務方案實習通過本實習工程,能依據(jù)銷售預測數(shù)據(jù)和財務報表資料預測資金需求量,并編制現(xiàn)金預算表,提供現(xiàn)金收支的掌握限額,發(fā)揮現(xiàn)金管理的作用。(四)投資工程的分析與評價通過本實習工程,使同學能嫻熟運用各種投資評價的根本方法,對投資工程進行分析,并做出選擇。(五)現(xiàn)金和營運資本管理通過本實習工程,把握建立現(xiàn)金掌握模型、制定合理的信譽政策以及建立存貨模型的根本方法。(六)籌資管理的實訓熟識各種籌資方式及其優(yōu)缺點。(七)資金本錢實習通過本實習工程,要求把握各種籌資方式的個別資本本錢及加權平均資本本錢計算以及經(jīng)營杠桿和財務杠桿的計算與分析,合理確定企業(yè)資本結(jié)構(gòu)。(八)股利分配實習通過本實習工程,了解股利分配的內(nèi)容、程序、方式,股利分配政策的制定。三、實習形式按時間由同學依據(jù)就近(指原籍),相關(指專業(yè))和安全的原則,自主聯(lián)系選擇實習地點和單位。第六學期,共16周。返校實習溝通時間另行通知。四、實習考核方法實習成果評定主要考核以下三個方面內(nèi)容:1、實習單位對同學的評價由實習單位對實習生的實習紀律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注:實習結(jié)束時,由實習單位對同學實習情況做出鑒定,加蓋公章后由實習同學帶回。)2、提交的實習報告實習報告包括兩大部分。第一部分為實習專題報告。要求同學在實習期間就單位某一實際問題作深化調(diào)查研討后,撰寫有肯定理論深度的調(diào)查報告,字數(shù)不少于3000字。專題報告包括實習單位簡介、實習單位在某一專題方面現(xiàn)狀,存在問題和值得借鑒之處,對策和建議等。實習報告第二部分為實習小結(jié),對本人在整個實習期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作照實反映。3、和班主任以及實習指導老師的聯(lián)系情況。實習同學在兩周內(nèi)向班主任報告實習單位和聯(lián)系方式,每月向指導老師匯報實習情況一到兩次。經(jīng)考核,成果不合格者按學籍管理的有關規(guī)定處理。考核成果記入同學成果檔案。五、實習留意事項1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充足表達高校同學的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強,關懷集體,愛惜公物,不要做有損于學校榮譽的事。2、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,嚴守國家與企業(yè)機密,愛護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得喪失和損壞,未經(jīng)實習單位同意,不得公開引用數(shù)字資料。3、端正實習看法,同學實習上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向?qū)嵙晢挝挥嘘P領導請假。4、仔細完成實習內(nèi)容,在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論