—初中政治教師個人工作計劃政治在許多同學(xué)看來是門枯燥的學(xué)科，作為政治老師，要扭轉(zhuǎn)個別同學(xué)的思想，培育同學(xué)的力量，使同學(xué)的分析思維力量有所進(jìn)步，到達(dá)學(xué)校要求的教學(xué)目標(biāo)。通過政治學(xué)科的學(xué)習(xí)，培育同學(xué)了解時政的力量，拓展同學(xué)的學(xué)問面，了解國家大事，以此來增加愛國主義情感。下面是整理的初中政治老師個人工作方案，希望對大家有所幫忙！初中政治老師個人工作方案（一）在初中教育中，同學(xué)的學(xué)習(xí)成果是最被看重的，因此許多學(xué)校只注意對同學(xué)教學(xué)成果的提升，忽視了對同學(xué)思想品德的教育，這是完全失衡的教育。如今社會上有那么多品德不夠端正的小混混，看著就令人生氣，這就是我們國家的學(xué)校沒有注意對同學(xué)思想品德教育的后果。所以我歷來主見要把同學(xué)的教學(xué)成果和思想品德掛鉤，要教學(xué)成果和思想品德均衡進(jìn)展，這樣我們教育出來的同學(xué)才是好同學(xué)。正是熟悉到這種情況后，我作為初中思想品德老師，特別指定了思想品德教學(xué)工作方案：一、同學(xué)情況分析：本學(xué)期任教初中二班級三個班思想品德課。從初一班級授課老師的了解和期末考試的情況看，同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德課的主動性還算比擬高，但分布很不平衡，整體同學(xué)的解決和分析問題的力量不高。因此，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的根底上，應(yīng)強(qiáng)化力量素養(yǎng)教學(xué)，努力提高同學(xué)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析問題、解決問題的力量，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。二、教學(xué)指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作方案要求，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，順應(yīng)教學(xué)改革形勢進(jìn)展要求，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，主動推動教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以老師為主導(dǎo)，以同學(xué)為主體”的作用，努力培育同學(xué)研討性學(xué)習(xí)的精神，注意提高同學(xué)的力量，全面落實(shí)培優(yōu)扶差方案，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。三、實(shí)施目標(biāo)的方法1、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：（1）、充足了解同學(xué)的生活實(shí)際，這是教學(xué)的根底。（2）、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。（3）、組織好體驗活動，這是促進(jìn)同學(xué)內(nèi)化的手段。（4）、指導(dǎo)好同學(xué)的實(shí)踐活動，這是實(shí)踐同學(xué)良好行為的途徑。2、堅持教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的教學(xué)原則、重視同學(xué)自主學(xué)習(xí)，充足發(fā)揮同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，培育其獨(dú)立學(xué)習(xí)的力量。留意同學(xué)的接受性，注意同學(xué)的互動合作，強(qiáng)化同學(xué)學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升同學(xué)的體驗，用活動激發(fā)和提升同學(xué)的體驗，在親身體驗中進(jìn)展。3、堅持運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，培育同學(xué)多方面的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)熱忱。注意同學(xué)的互動合作，互動活動蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷，在同學(xué)的互動活動中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。堅持分層次和雙邊教學(xué)，教學(xué)中留意照料到不同層次的學(xué)習(xí)和接受力量，使每個同學(xué)都發(fā)揮自己的特長。4、強(qiáng)化同學(xué)的道德實(shí)踐，商量社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題，依據(jù)同學(xué)實(shí)際和教學(xué)條件。四、本學(xué)期主要教學(xué)工作：1、仔細(xì)組織開展第二課堂活動，培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)熱忱，提高同學(xué)學(xué)以致用的力量，充足表達(dá)思想品德課的學(xué)問、力量充足表達(dá)、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。2、連續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平。3、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求，提高駕馭新教材的力量4、仔細(xì)組織開展社會實(shí)踐活動，幫忙同學(xué)熟悉社會、了解社會，提高同學(xué)辨別是非的力量，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。5、強(qiáng)化教研活動，主動參與集體備課，做到多聽課、多總結(jié)。仔細(xì)學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，做到相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力提高教學(xué)力量。6、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課、改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù)，尤其仔細(xì)實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法。7、切實(shí)抓好學(xué)科培優(yōu)工作，通過會議、輔導(dǎo)、談心等方法努力提高優(yōu)秀率，把學(xué)科成果躍上新臺階同學(xué)的思想品德成果上去了，并不代表我的教學(xué)成果和力量好，我們需要在生活中給同學(xué)做最好的典范，讓他們在生活中不斷的進(jìn)步，尊師重教，那樣的同學(xué)才值得我們較矮和驕傲。我始終希望能夠教出思想品德和學(xué)習(xí)成果都杰出的同學(xué)，領(lǐng)我欣慰的是，這種同學(xué)許多，所以我的教學(xué)興致很好，我情愿把全部的一切都教給同學(xué)，讓他們做一個思想品德端正的同學(xué)，讓他們成為祖國明天的棟梁之才！初中政治老師個人工作方案（二）一、指導(dǎo)思想以重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以根底教育課程改革為契機(jī)，以現(xiàn)代教育理念為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作方案要求，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，順應(yīng)教學(xué)改革形勢進(jìn)展要求，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，主動推動教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給同學(xué)”的教學(xué)觀，努力培育同學(xué)研討性學(xué)習(xí)的精神，注意提高同學(xué)的力量，全面落實(shí)自主學(xué)習(xí)方案，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)情分析七班級同學(xué)一般都在13、14歲左右，正處于心理“斷乳期”，半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信念、交往力量和心情掌握等方面缺乏。我所任教的班級共6個班級，同學(xué)人。其中男生人，女生人。心理特點(diǎn)：①半兒童、半成人，由少年向青年初期進(jìn)展過渡的發(fā)育特點(diǎn)。②活潑好動，好奇心盛的特點(diǎn)。③情感外露、心情易變，待人熱忱，渴望師生關(guān)懷、愛惜雙向反應(yīng)的特點(diǎn)。④自尊心、榮譽(yù)感、表現(xiàn)欲望快速增加的特點(diǎn)。⑤獨(dú)立意向，成人感快速增加的特點(diǎn)。⑥性意識由神奇好奇向想往愛慕方向進(jìn)展的特點(diǎn)。思想特點(diǎn)：①單純稚嫩，易受成人或四周環(huán)境影響的特點(diǎn)。②交往力量與愛好快速增加，喜愛與同齡人交友的思想與心理特點(diǎn)。③在新環(huán)境中，具有渴求上進(jìn)的思想特點(diǎn)。④社會性意識逐步增加渴望參與各種活動，但思想方法單純片面，缺乏自我約束和掌握能的特點(diǎn)。思維特點(diǎn)：七班級同學(xué)思維特點(diǎn)仍以直觀性，形象性思維為主。三、教材分析本教材共有三個單元：第一單元做自尊自信的人；第二單元做獨(dú)立自強(qiáng)的人；第三單元做意志頑強(qiáng)的人；第四單元做知法守法用法的人。它們以同學(xué)成長中漸漸拓展的生活的根底，對同學(xué)養(yǎng)成良好的心理素養(yǎng)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下根底。四、教學(xué)措施1、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動主動性，以同學(xué)為中心開展教學(xué)，樹立“一切為了同學(xué)的進(jìn)展，為了一切同學(xué)的進(jìn)展，為了同學(xué)一切的進(jìn)展”的教育理念。2、采納互動體驗式教學(xué)，注意同學(xué)的全面進(jìn)展，活潑課堂，激發(fā)同學(xué)主動學(xué)習(xí)；3、充足運(yùn)用新課程理念，強(qiáng)化對同學(xué)綜合力量的培育，注意教學(xué)的過程和方法、學(xué)問和力量、情感看法和價值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)。方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化，主動運(yùn)用幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進(jìn)行輔助教學(xué)。4、學(xué)會傾聽、溝通、尊重同學(xué)，并學(xué)會向同學(xué)學(xué)習(xí)，成為同學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者，同學(xué)成長的促進(jìn)者；對同學(xué)充滿信念，關(guān)懷每一個同學(xué)的成長，關(guān)注同學(xué)的每一點(diǎn)進(jìn)步，并賜予按時的、真誠的幫忙，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動機(jī)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，充足調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，信任同學(xué)的學(xué)習(xí)力量，接納同學(xué)的各種觀點(diǎn)和想法，激勵同學(xué)獨(dú)立思索、自主學(xué)習(xí)，充足發(fā)揮他們的制造力和想象力。五、教育教研課題《學(xué)會賞識同學(xué)，還同學(xué)學(xué)習(xí)的自主權(quán)》六、教學(xué)進(jìn)度表1、第一至第十周圍：完成全書教學(xué)任務(wù)；完成作業(yè)并講評；七班級每課進(jìn)行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試協(xié)作學(xué)校布置進(jìn)行。2、第十五至第二十周：以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的根底習(xí)題訓(xùn)練；進(jìn)行一些綜合性測驗。15—期末學(xué)問梳理、夯實(shí)基儲測評訓(xùn)練復(fù)習(xí)課初中政治老師個人工作方案（三）老師的進(jìn)展是老師人生價值完成的過程，是老師在充足熟悉教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增加職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！睘榱耸棺约耗軌蚴菇窈蟮慕逃罡鋵?shí)有效，我制定了今后一年的進(jìn)展方案。個人情況分析：1、關(guān)懷同學(xué)，工作細(xì)致；2、管理嚴(yán)格，諄諄教導(dǎo)、注意與同學(xué)之間的溝通；3、備課仔細(xì)，努力上好每一堂課；4、協(xié)作班主任做好對同學(xué)進(jìn)行思想行為教育工作。5、對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)有行之有效的方法。進(jìn)展總體目標(biāo)：1、勤學(xué)習(xí)，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)主動性；2、善反思，多寫教育教學(xué)案例、隨筆或教育故事，在反思中成長；3、錘煉課堂教學(xué)力量，增長教育才智，讓課堂成為同學(xué)展現(xiàn)自信的舞臺。4、提高同學(xué)和自己的綜合素養(yǎng)。詳細(xì)目標(biāo)：1、自我加壓，連續(xù)探究新課程新理念；2、參與老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；3、關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站，提高利用搜集和處理信息的力量；4、進(jìn)一步錘煉課堂教學(xué)力量；5、爭取撰寫關(guān)于中小學(xué)過渡連接的論文和案例；爭取取得中小學(xué)過渡連接的課題研討相關(guān)的成果；6、不斷鉆研反思，提高撰寫教育教學(xué)論文案例的力量；7、主動投身教育網(wǎng)站論壇，多寫文稿與同行溝通探討；詳細(xì)落實(shí)措施：1、永葆真情。我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛生之心，真真正正公正對待每個同學(xué)，給每個人一個富裕的成長空間，既關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)，更關(guān)注同學(xué)個體的身心進(jìn)展。2、飽讀書本。針對自身的文化底蘊(yùn)還有所缺乏，特別是教育教學(xué)理論學(xué)問方面，我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，用教育理論武裝自己。3、伙伴互助。擅長學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育同行的經(jīng)驗，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，多向同學(xué)科老師學(xué)習(xí)，并主動參與教研活動，按時做好教學(xué)感悟反思，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。4、嘗試改革。為了更好地順應(yīng)課程改革下的教育教學(xué)，我要不斷更新教育教學(xué)觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦，要