PAGEPAGE2把握思維的微妙A(yù)組根底達標1．(2022·洛陽期末)意識是物質(zhì)世界長期開展的產(chǎn)物。以下能反映意識形成前經(jīng)歷的三個開展階段的是()①含羞草受到人們觸動時，葉柄下垂小葉合閉②海參遭遇天敵時會“獻出〞自己的內(nèi)臟，供其食而自逃③巖石在太陽輻射、大氣、水和生物作用下破碎④科研發(fā)現(xiàn)某些星系中造星運動趨于停止的原因A．①——②——④ B．③——①——②C．③——②——④ D．③——①——④B[首先，題目要求分析的是意識形成前經(jīng)歷的開展階段，④指向的是意識已經(jīng)形成，故排除含有④的選項。其次，根據(jù)意識產(chǎn)生的過程，最早影響意識的是一切物質(zhì)，其次生物，再次是動物，故正確順序應(yīng)該是③—①—②，故B項符合題意。]2．(2022·福州質(zhì)檢)在舉世矚目的“人機大戰(zhàn)〞中，谷歌公司開發(fā)的電腦軟件“阿爾法圍棋〞，通過對其輸入眾多圍棋高手的棋譜，使其形成了圍棋對弈的反響和棋感，甚至在對弈過程中自行設(shè)計出新的招式，取得戰(zhàn)勝韓國圍棋國手的驕人戰(zhàn)績。這說明()A．“阿爾法圍棋〞是人腦對圍棋對弈的反映B．“阿爾法圍棋〞具有主動創(chuàng)造性C．“阿爾法圍棋〞能夠模擬人腦D．“阿爾法圍棋〞是人腦的機能C[“阿爾法圍棋〞作為電腦軟件，是人類積極發(fā)揮主觀能動性的成果，不是意識和人腦，所以不是人腦對圍棋對弈的反映、不具有主動創(chuàng)造性、不是人腦的機能，A、B、D項錯誤；作為電腦軟件，“阿爾法圍棋〞形成反響和棋感、自行設(shè)計招式，這是對人腦的模擬，故C項正確。]3．德國慕尼黑大學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，年齡在20～59歲的人普遍感到無法在既定時間內(nèi)完成自己要做的事情，做事的時間不夠，就容易產(chǎn)生時間過得快的錯覺。這一研究成果印證了()A．運動是物質(zhì)的唯一特性B．意識是客觀存在的主觀映象C．運動與物質(zhì)密不可分D．意識對人體生理活動具有調(diào)節(jié)作用B[題中材料“時間過得快的錯覺〞是因為“年齡在20～59歲的人普遍感到無法在既定時間內(nèi)完成自己要做的事情，做事的時間不夠〞，這就說明了意識是客觀存在的主觀映像，故B項符合題意；客觀實在是物質(zhì)的唯一特性，故A項表述錯誤；題中未強調(diào)物質(zhì)與運動的關(guān)系，所以C不選；題中只強調(diào)意識產(chǎn)生的原因，未表達意識的能動作用，所以D與材料主旨不相符。]4．“露從今夜白，月是故土明〞是杜甫的詩中的名句。詩人感到“月是故土明〞，這說明()A．詩人的感受是主觀的，不具有客觀根底B．意識的內(nèi)容是客觀的，形式是主觀的C．審美活動不遵循認識的一般規(guī)律D．意識活動根源于人腦B[詩人感到“月是故土明〞，這種感受受主觀情感的影響，B正確；A說法錯誤，詩人的感受是主觀的，但它有其自身的客觀根底；C說法錯誤，審美活動也要遵循認識的一般規(guī)律；D說法錯誤，意識活動根源于生活實踐。]5．(2022·長沙月考)2015年6月5日，上海交大機械工程學(xué)院的一位碩士研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，經(jīng)過反復(fù)試驗研究，成功利用人類的大腦意念遙控活體蟑螂。這只蟑螂借助技術(shù)手段，在人腦的指揮下，竟然完成了S形軌跡和V形軌跡等任務(wù)。這說明了()①對客觀存在的主觀映象決定了實踐的進程和結(jié)果②人能夠認識事物的本質(zhì)并根據(jù)自身需要加以利用③人的意識只有反映了事物的本質(zhì)規(guī)律才有主動創(chuàng)造性④實踐需要使意識活動趨向自主選擇和主動創(chuàng)造A．①② B．①③C．②④ D．③④C[材料說明人成功利用人類的大腦意念遙控活體蟑螂，說明了人能夠認識事物的本質(zhì)并根據(jù)自身需要加以利用，實踐需要使意識活動趨向自主選擇和主動創(chuàng)造，②④符合題意；實踐決定認識，認識影響而不能決定實踐的進程和結(jié)果，①說法錯誤；意識具有主動創(chuàng)造性，無論是反映了事物的現(xiàn)象意識還是反映了事物的本質(zhì)規(guī)律的意識都具有主動創(chuàng)造性，③說法錯誤。]6．據(jù)報道，北京市從2022年開始，高考語文分值由150分增為180分，英語考試將實行社會化考試，一年兩次考試，學(xué)生可屢次參加，總分值為100分，降低50分。對此，多數(shù)從事語文教學(xué)的教師表示贊成，從事英語教學(xué)的教師表示反對。這說明()①意識的內(nèi)容是主觀的，意識的形式是客觀的②人們對某一特定對象的意識具有自覺選擇性③強烈的社會反響是對社會客觀實際的反映④人們的立場和實踐不同，產(chǎn)生的認識一定不同A．①③ B．①④C．②③ D．②④C[對于北京市高考語文和英語分值的變化，多數(shù)從事語文教學(xué)的教師表示贊成，從事英語教學(xué)的教師表示反對。他們都是站在自身角度來看待這個問題的。這說明人們對某一特定對象的意識具有自覺選擇性，強烈的社會反響是對社會客觀實際的反映，②③正確；①說法錯誤，意識的內(nèi)容是客觀的，意識的形式是主觀的；④說法太絕對。]7．(2022·福州質(zhì)檢)2022年9月，二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會在杭州成功舉辦。基于當前形勢和各方期待，中方把2022年峰會主題確定為“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟〞。峰會主題確實定反映了()①對未來的預(yù)測源自人的期待②意識是客觀存在的主觀映象③意識活動的主動性和創(chuàng)造性④意識活動具有直接現(xiàn)實性A．①② B．②③C．①④ D．③④B[基于形勢確定會議主題表達出意識是客觀存在的主觀映像，將峰會的主題與當前形勢以及各方的期待有機地結(jié)合在一起也說明了意識活動的主動性和創(chuàng)造性，故②③入選。①表述錯誤，預(yù)測源自客觀存在或?qū)嵺`；④錯誤，實踐活動才具有直接現(xiàn)實性的特點。]8．(2022·安慶三模)將每年4月15日定為全民國家平安教育日開展國家平安宣傳教育活動旨在提升全社會的國家平安意識和維護國家平安。從唯物論角度看，這說明()①意識活動的目的性和主動創(chuàng)造性②意識活動的直接現(xiàn)實性③社會意識是對社會存在的反映④人能夠能動地改造世界A．①② B．③④C．②④ D．①④D[意識活動沒有直接現(xiàn)實性，故②觀點錯誤；③屬于歷史唯物主義，不符合設(shè)問要求的唯物論，故排除；為了國家平安意識而設(shè)立平安日表達出意識活動的目的性和主動創(chuàng)造性，設(shè)立平安日可以維護國家平安表達出人能動地改造世界，故①④正確。]9.右圖漫畫?擠水分?啟示我們()A．要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是B．要去認識和利用規(guī)律為自身造福C．想問題辦事情必須發(fā)揮主觀能動性D．想問題辦事情要分清主流和支流A[擠掉經(jīng)濟增長中的水分就是要把握經(jīng)濟增長的真實或客觀情況，即堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，故A項正確。]10．要從根本上解決消費問題，必須從長計議，通過深化各領(lǐng)域的改革，建立起能夠保證消費穩(wěn)步增長的長效機制。從哲學(xué)角度看，上述材料啟示我們，辦事情要想成功必須()①尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事②充分發(fā)揮主觀能動性，突破規(guī)律制約③把尊重規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性相結(jié)合④加強國家的宏觀調(diào)控A．①② B．①③C．①④ D．②③B[要從根本上解決消費問題，必須通過深化各領(lǐng)域的改革，建立起能夠保證消費穩(wěn)步增長的長效機制，這說明我們要按規(guī)律辦事，把尊重規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性相結(jié)合，①③正確；②錯在“突破規(guī)律制約〞；④不屬于哲學(xué)角度。]B組能力提升11．(2022·武漢調(diào)研)以下圖漫畫蘊含的哲理是()①立場的不同會導(dǎo)致認識具有主體差異性②事物的復(fù)雜性會導(dǎo)致人們認識的片面性③矛盾雙方存在著向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化的趨勢④意識對客觀事物的“復(fù)寫〞通常意味著“改寫〞A．①② B．①④C．②③ D．③④B[漫畫說明站在個人主義的立場上，往往會夸大別人的過失，而縮小自己的問題，表達出立場不同對主體認識造成的差異性，這不是事物的復(fù)雜性(客體因素)所導(dǎo)致認識的片面性，①符合題意，排除②。漫畫只反映對人對己的不同態(tài)度，并沒有表達對立面的轉(zhuǎn)化，③不符合題意。站在不同立場上形成不同意識，表達出意識反映的“改寫〞特點，④正確。]12．(2022·鄭州質(zhì)檢)中國作家劉慈欣的?三體?三部曲，講述了地球文明在宇宙中的興衰歷程，吸引和造就了無數(shù)科幻迷，也將中國科幻推上了世界的高度，成為中國科幻文學(xué)的里程碑之作?？苹玫镊攘υ谟谄?)①具有獨立性，能夠離開科學(xué)事實而存在②具有創(chuàng)造性，基于并超越了科學(xué)事實③能按照事物的本來面目再現(xiàn)真實的客觀世界④能激發(fā)更多的人去探究未來客觀世界的欲望A．①② B．①③C．②④ D．③④C[科幻不能離開科學(xué)事實而存在，故①觀點錯誤；科幻依托真實的客觀世界，但不是再現(xiàn)事物的本來面目，故③觀點錯誤；②正確分析了科幻與事實的關(guān)系，④正確分析了科幻對人類認識的作用，故符合題意。]13．近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的開展和人們生活節(jié)奏加快，“快餐式閱讀〞日益盛行。這種閱讀方式大多借助電腦、等電子產(chǎn)品，具有方便快捷、生動、輕松等特點，但往往浮光掠影，缺乏深刻的理性思考和叩問心靈的力量。如何從“快餐式閱讀〞中突圍，提升閱讀的品味和質(zhì)量，值得我們每個人思考。結(jié)合材料，運用意識的作用的知識，說明我們該如何克服“快餐式閱讀〞的局限。[解析]一是對意識的作用知識的細化分解和運用；二是語言表述要求嚴謹，圍繞著解決措施來組織答案。[答案]意識活動具有目的性，閱讀書籍應(yīng)著眼于提升自我人文素養(yǎng)，而不僅以休閑消遣為目的。意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性，閱讀應(yīng)選擇優(yōu)秀作品，重視深層精神思索。意識對人們認識世界和改造世界具有指導(dǎo)作用，通過閱讀質(zhì)量提升認識能力，以更好地改造世界。14．(2022·安慶三模)閱讀材料，答復(fù)以下問題。有一種舞蹈可以萬人同舞，舞動的是自信的魅力，它是社區(qū)和諧的潤滑劑，是城市文明的催化劑，它就是——廣場舞。20世紀90年代中后期，隨著社會經(jīng)濟的高速開展，國內(nèi)城市建設(shè)呈井噴態(tài)勢，涌現(xiàn)了大量城市廣場，為廣場舞的開展提供了很好的平臺，而流行音樂及隨身帶的音響、視頻那么成為廣場舞興起的強力推手。人民群眾創(chuàng)造并開展了廣場舞，從接鼓、秧歌等傳統(tǒng)民族民間舞蹈形式，到交誼舞、街舞等現(xiàn)當代舞蹈元素，都能在廣場舞的演繹中煥發(fā)新的光榮。近年來，廣場舞已經(jīng)成為群眾參與度最廣泛的娛樂休閑活動之一。然而，伴隨著廣場舞的風(fēng)行，“噪音擾民〞“搶占場地〞等負面影響屢見報端，甚至由此引發(fā)許多惡性事件。如何對廣場舞進行引導(dǎo)和標準成為社會關(guān)注的焦點。為促進廣場舞的健康有序開展，更好解決廣場舞帶來的困擾，近日，文化部、體育總局等部委聯(lián)合印發(fā)了?關(guān)于引導(dǎo)廣場舞活動健康開展的通知?。運用唯物論的有關(guān)知識并結(jié)合材料，分析文化部等聯(lián)合印發(fā)?通知?的合理性。[解析]