大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)樣本(二篇)_第1頁
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第3頁共3頁大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)樣本實習(xí)內(nèi)容:今年寒假我參加了社會實踐,是在一家飯店打工。這個雖然和自己的專業(yè)不對口,但在過年的這段時間里,飯店忙碌的工作同樣也使我受益良多。因為是同學(xué)幫忙介紹的,所以當(dāng)天就可以上班了。由于是第一天,我的工作就是一般的傳菜,也叫“走菜”。起初在領(lǐng)班分配工作的時候我就因為不知道走菜是什么意思而問了半天。第一天,什么都不知道,什么都要多問多動。幸好有個我以前的同學(xué),先帶著我熟悉了整個飯店的包間、大廳位置。之后,我就真正認識了什么叫做“走菜”。拿著托盤,上面是能放幾盤菜就放幾盤菜,就是這么一趟一趟的上下跑來跑去,讓人覺得手和腿都不是自己的。由于是春節(jié)期間,生意很好,人特別多。就算有幾個和我一樣的臨時工,也有些忙不過來。當(dāng)然,第一天我就犯錯誤了,因為客人比較多,總是聽不清客人要的是什么,有好幾次都上錯了。但同事們都安慰我,給我加油。讓我感覺很溫暖。因為飯店的生意大都在中午和晚上,所以給我排的上班的時間是早上十點到下午兩點、下午4點到晚上8點。工作了一段時間后,我充分的領(lǐng)悟到要一切聽從上級。一定不能和領(lǐng)班產(chǎn)生任何語言沖突。踏上社會的感覺真的很奇妙,學(xué)校里我們從未不敢發(fā)表自己的意見,老師有時候錯了我們也都會挑出來。可是在外面,上級永遠是對的。這樣真的很需要我們適應(yīng)。通過這段實習(xí),我也有自己的一點小建議,就是一般飯店菜譜中都是只標(biāo)明菜名和價錢。顧客點菜也只是看是否好吃,但現(xiàn)在是一個追求健康飲食的時代,我覺得可以在菜譜旁邊標(biāo)明什么菜可以搭配在一起吃更有營養(yǎng),還可以注明里面的含量,脂肪啊可以讓顧客更明白自己的需求,并可以同時收獲美味與健康!實習(xí)總結(jié):通過觀察和了解,我覺得當(dāng)一個領(lǐng)導(dǎo)者并不簡單?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”。飯店有現(xiàn)在的成績卻都是經(jīng)過老板的打拼得來的??墒堑搅爽F(xiàn)在這樣的成績,他們依然有壓力,有挑戰(zhàn),必須時刻警惕!時刻創(chuàng)新!其次,各種社會關(guān)系也要處理好,工商,稅務(wù),衛(wèi)生,樣樣需要打理好的!另外,還必須能讓讓員工“心甘情愿”的為你干活,而不是“薪甘情愿”,要讓員工真真正正的去為自己的工作負責(zé),而不是敷衍,這其實真得很難,因為主觀總是比客觀更難以控制。人啊,追求總是不一樣的,有人想平平淡淡過一生,知足常樂,而有人則喜歡不停的去開創(chuàng),去挑戰(zhàn),去打出一片天地,要做一個不平常的人。所以呢,這就要求我們?nèi)绻腼w的更高,做的更好,更強,那就要更加努力,需要付出常人難以付出的辛勞!同時還要時刻準(zhǔn)備應(yīng)對各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)!還有,就是以前花錢時從不覺得累,但掙錢時就不一樣了,由于在學(xué)校坐習(xí)慣了,突然站7.8個小時真得受不了,不過還好,后來都適應(yīng)了!哎...其實以前聽別人也說賺錢不容易,可是總沒有自己去親身的體會,而這次,自己通過切身的體會,真的是...是三個字:不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習(xí)的機會,珍惜父母的勞動成果,雖然我平時已經(jīng)比較節(jié)儉了,可是還是有時候會頭腦發(fā)熱,亂花錢,以后真得不能再這樣了,要理智消費!另外,雖然,覺得累,但也考驗了我的意志力,特別是在實在站不住的情況下,我不停的告訴自己:要堅持一會,這是一個難得的鍛煉的機會!有時候,人真得需要發(fā)揮主觀能動性,每當(dāng)我這么想的時候,我就會真得堅持下來!真得戰(zhàn)勝自己,所以總有一種成就感!將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系,我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學(xué)生參與社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。馬上就要大二下學(xué)期了,時間真的過得很快。寒假的實踐也充分讓我認識到自己真的有太多需要學(xué)習(xí)的。而隨著大學(xué)生活一天一天的過去,最初的豪言壯語卻不知丟在了哪里。下學(xué)期我一定要加倍努力,我特別喜歡馬克思的一句話:“后悔過去不如奮斗將來”。加油吧,奮斗將來!大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)樣本(二)在一個多月寒假生活中,為了更好了解社會,響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。我利用三十天時刻組織了一項名為“愛心輔導(dǎo)”社會實踐活動。此刻活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,我把此次進行了整理總結(jié),作為大學(xué)一年級寒假社會實踐報告論文:活動動機在權(quán)衡了各項大學(xué)生可能參與社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值方案。作為一名師范學(xué)院學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個千年古訓(xùn)卻永遠牢記在我心中。我覺得,做一個好老師是十分具有挑戰(zhàn)性;同時,如何出色勝任老師工作,對我也是一個很大磨練。因此本著這樣一個向往,我選取了組織家教這項社會實踐活動?;顒訙?zhǔn)備為了能夠增加此項活動“含金量”。我為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”基本宗旨。其中那里“自己”實際上指是一個群體:即所有參與到我組織這項活動中來和我具有同等學(xué)歷朋友們。他們分別是:萬健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院)等。在組織好人員之后,我于____號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導(dǎo)說”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”?;顒訉嵤┰赺___月____號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)說”廣告之后,我們很快接到了許多家長詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。____月____號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學(xué)任務(wù),其中我具體負責(zé)了一名四年級學(xué)生語文及英語輔導(dǎo)工作。會議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。下午同學(xué)們開始各自與負責(zé)孩子家長聯(lián)系,商定具體實施細節(jié)。____號活動正式開始,在輔導(dǎo)孩子過程中,我始終遵守條例中規(guī)定,牢記認真負責(zé)態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時,我尊敬學(xué)生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長推薦。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心壞習(xí)慣。我針對這一點提出了狠抓輔導(dǎo)效率,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時刻但增大學(xué)習(xí)頻率方法,為這個孩子提高作出了必須貢獻?;顒咏Y(jié)束時,在我和孩子家長共同組織測驗中,他取得了全優(yōu)好成績。在完成自己任務(wù)同時我還統(tǒng)籌著全局,每一天與其他四位同學(xué)持續(xù)密切聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己安全,保證活動正常進行?;顒涌偨Y(jié)經(jīng)過全體同學(xué)發(fā)奮,我們于____月____號下午圓滿結(jié)束了為期一個月家教活動。活動結(jié)束后我組織召開總結(jié)會議,同學(xué)們交流了各自感想。其中萬健同學(xué)感想值得大家學(xué)習(xí),他認為:“透過這項活動,我意識到了錢財來之不易,那么這個意識將給我今后構(gòu)成正確理財觀打下一個深厚基礎(chǔ)。同時在輔導(dǎo)過程中,我逐漸構(gòu)成了一個耐心、機智處事習(xí)慣,敢于提出自己意見并結(jié)合他人推薦把工作做得更好,這一點是我走向社會前所理解最有效磨練……”首先,這個活動是十分具有好處和價值。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰現(xiàn)象十分嚴重,我們組織并參與這樣活動是對自己一個鍛煉,正如條例中所說“生活在嚴格教育體系下我們,對于社會、職責(zé)、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來,還一無所知……發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上一份余熱,也提高了自己人生閱歷?!逼浯危高^活動我們也很好實踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡激發(fā)大學(xué)生自我實現(xiàn)需要,培養(yǎng)用心上進人生觀;促進大學(xué)生樹立明確職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強大學(xué)生在就業(yè)中核心競爭力號召。為我們今后發(fā)展帶給了很大幫忙。在活動中我再次認可了老師教育,即人職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)發(fā)展過程,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅僅是最后半年或一年才需應(yīng)對和投入任務(wù),而就應(yīng)是貫穿在我們生活過程中一件大事。透過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動,我個人對于社會明白以及就業(yè)估計有了更多認識,而在組織管理潛質(zhì)上更是得到了很大進步。盡管不是真正就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法

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