得分評(píng)卷人lM血:川育冃的的價(jià)值城向.上的轉(zhuǎn)r得分評(píng)卷人lM血:川育冃的的價(jià)值城向.上的轉(zhuǎn)r和愉曲的觀點(diǎn).K「Ar弱族本位蹌K臬體祗值旌i\飪令本位比rx牛人未住論2.崔敦育學(xué)發(fā)腸過(guò)桎中?構(gòu)國(guó)教彎線悔護(hù)曇和拉賈莽人代衣的學(xué)獗是A.垂臉駁有學(xué)認(rèn)批利牝奇學(xué)I；＜化教育-yJ實(shí)糾主直就青昨J.龍欽提出把救育學(xué)件為-門(mén)頸立學(xué)科的學(xué)舟遇X嶺爾巴將比堆無(wú)I'.感史IX苓基紐斯2020年成人高考專(zhuān)升本教育理論試題2020年成人高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試升本教育理論機(jī)試參共兩來(lái)介.需分1盹井?*試時(shí)聞］歸分t+°題號(hào)——-圓五A七八總分統(tǒng)分人簽字分?jǐn)?shù)教育學(xué)部分一、迭攝越：i?12小題「每小麵2分，共対分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有一廂是符合題目要求的°4.影響靑少勺坊心戲M的閃索育祺歩?尺中起主導(dǎo)作川的是人.宜良等峋厲學(xué)松救諭C.皂無(wú)違借I).社金環(huán)城二鞍育學(xué)中我育概念有廣義和按置之分?冃中換丈轂育是指A.i：ft?；■匕蒔球戰(zhàn)肓仁駐業(yè)軟壽II學(xué)枚It育阮打破傳統(tǒng)H-J學(xué)科民稈界限?組合兩門(mén)及以I：爭(zhēng)科題域而恂成的謙保是A.煉倉(cāng)課程B.活動(dòng)藤程C.錄科課崔IX潛在課穆?.救邨柜數(shù)理化報(bào)學(xué)中通過(guò)解釋、迭證和說(shuō)明惱常生牡握1H奩或企邊?IX屬于幷授法申的哪良體方式丫【1、琲讀扎&講述式「.講融式b誹滝丸&i果思的貝怵取現(xiàn)形式険喋程計(jì)劉外?還包括I3A.澡桂諒卄稅課灶朽準(zhǔn)Br澤租逢計(jì)和課錐評(píng)恂u.課忙標(biāo)淮莉牧材rx渓桂許愉和敕時(shí)2020年成人高耶學(xué)陵撫生金11址亠考試寺升崟*tirmt斌超和菲才蓉倉(cāng)應(yīng)斡析I黑8m!5B.壬寅學(xué)*1D.B.壬寅學(xué)*1D.壬戌學(xué)制B.ti用性.峽樂(lè)性?實(shí)我性I）?組織性■實(shí)理性■娛樂(lè)也1$.板哮活動(dòng)D.課外活動(dòng)得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人三.簡(jiǎn)答題門(mén)5?17小題■毎小題8分，共24分。川m過(guò)加加別鳳和7-min役實(shí)血惟什?尺運(yùn)川的徳（I力仏兄A.品怨評(píng)價(jià)法B.實(shí)際鍛煉法C.悔樣示范法I）?陶冶耗育法?廣222年師快爪?血沿用到新小國(guó)成&初期的7制堆A.脊卵學(xué)制C.壬子疼丑學(xué)制課外■校外鞍育的主婆特點(diǎn)是A.自岳比靈活性■實(shí)踐性C.組織?惶?靈;的土.創(chuàng)新注學(xué)皎徳疔屍虬本?屆白效的途徑是A.團(tuán)隊(duì)活動(dòng)C.扶務(wù)班務(wù)二、刪析3:13-14小題，毎小題6分?共12分。苜先判斷正確或錯(cuò)誤.然后說(shuō)明理由。I3.能教好書(shū)就兄?名好教師、H?敦帥只哥把誼徳規(guī)范說(shuō)透.使學(xué)1的道徳認(rèn)識(shí)捉禹?7"L就能形成相應(yīng)的品徳為什么說(shuō)教育能夠促進(jìn)我國(guó)*1會(huì)上義經(jīng)濟(jì)逮設(shè)?琲主任如何彳能組織和培養(yǎng)好班集體?】7?關(guān)育燈促進(jìn)學(xué)生的全向發(fā)聯(lián)有何意義?2020年晨人高#詠儀相土4W紇一*試卡升農(nóng)赦宵理論汶M如懇度及翼析（*8頁(yè)）?2<得分評(píng)卷人四、論述?：18小題，15分。Is閱i廿下列案例?并根據(jù)教學(xué)過(guò)程的星鳥(niǎo)階段加以分析.這是一它抖學(xué)課?課杠碰H為??械物的悵如何吸水”.幵牯上課〔?老師烈神秘地說(shuō)：??我做了一個(gè)有趣的實(shí)務(wù)?你們片大眼睛好好觀貳?右4；|能分析出**的適理來(lái)???老師說(shuō)詢就$出了網(wǎng)個(gè)楓子?工邊是分別沒(méi)泡在諭水和鹽氷豐的審卜?煞后老師從液休中$出丫卜?對(duì)同孑們退廣這悵￥卜是被溝水沒(méi)泡過(guò)的?而這憑是秋鹽水浸泡過(guò)的?”間學(xué)們仔細(xì)5旨發(fā)觀門(mén)包過(guò)清水的#卜變憶夭了?而泡過(guò)益水能曹卜則變第了.老萍委求大家分小俎討論：為什么4發(fā)生這個(gè)變化？并提示大家?這瑯K分的灤向有關(guān).J是?同學(xué)們?cè)诶蠋煹摹陸蛞龑?dǎo)下?七嘴八舌總議論開(kāi)了?最脂.大家猾出的結(jié)淪是：泡過(guò)濟(jì)水的蘿卜吸水了?因?yàn)閂卜細(xì)艷液次度大于清水?水分向*卜涔透：泡過(guò)鹽水的*卜失水了?因?yàn)?卜/?葩浪衣度小于比水的?氷分從蘿卜中外瀆出來(lái).W石.老師引冷人家總站出水的海透《1律：水分總是從濃厘小的津液向濃度大的淳液禺透?垃物的根呱永就走因?yàn)榀熚锏乃惨簼?I大于土壤豐的“?扳學(xué)姑鼓時(shí)?老加對(duì)實(shí)驗(yàn)甘論進(jìn)行了總繪?妥求大家對(duì)“植暢的根吸水”的原理整理課堂筆記.最后.老師吊X.課外作業(yè)?襄求大家好究一下：學(xué)枚枚園塁有幾襪花出現(xiàn)疑根現(xiàn)象?這是什么原因字致的？應(yīng)該如何處底呢？再進(jìn)一步思考?鹽乂地為什么長(zhǎng)不好莊禪？丈ii如何處理呢？2020高#辛校4?生金00鏡一才反*棄左寸《論試?yán)砗蛥㈠?素及解折（共8JO秩壬w分評(píng)卷人?心理學(xué)部分五、選擇愿：19?30小?，每小愿2分■共24分。在每小題給出的囚個(gè)選

項(xiàng)中?只有一項(xiàng)墨符合愿目要求的。19?在觀察過(guò)僅中始終堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度?所體現(xiàn)的規(guī)索品質(zhì)是【1A.牯確性C.客觀性B.系統(tǒng)性IX軟統(tǒng)性20.1905年創(chuàng)立的此界上第一個(gè)科學(xué)的智力測(cè)驗(yàn)是a.瑞文推??iaC?比第-西蒙智力測(cè)臉U.浙擔(dān)福智力測(cè)戎D.韋克斯勒智力測(cè).險(xiǎn)21?對(duì)心理活動(dòng)與行為心現(xiàn)之間的因采關(guān)系進(jìn)行分析U第明?這種心理學(xué)研究目標(biāo)是A.陳述.心理現(xiàn)象C.調(diào)捷心理與行為22.短時(shí)記憶的主要編碼方式是A.ii義X礙C.視覺(jué)鎬鑄B.預(yù)測(cè)心理活動(dòng)11解作心理現(xiàn)象【)乩聽(tīng)覺(jué)塢碼D.模似縮碼23.心理咨詢過(guò)程中使用厭惡療法的心理學(xué)理論流派是A?輸神分析C?行為主義B.認(rèn)知主義D.人本主義24?人對(duì)客觀事物是否符合需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)?稱(chēng)為【】A.情輪C.興趣B.性格D.動(dòng)機(jī)25.使用標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)?「?具研究個(gè)體的心用特性.這種方法稱(chēng)為A.實(shí)驗(yàn)法C.測(cè)臉?lè)˙.觀案法D.訴查法26.動(dòng)作技能形成的條件包括動(dòng)作概念掌握、動(dòng)作示范.動(dòng)作反饋和A.真化C.聯(lián)抵B.練習(xí)D?竟賽27?墻望建立融洽的人際關(guān)系?保持友誼?被群體接納并威為詳體成員之一.按照馬斯洛的觀點(diǎn).這種需要屬于A.安全的幫要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要【1B.尊重的需矣D.歸屬與愛(ài)的需要28?某人悄緒發(fā)個(gè)快片且強(qiáng)度大?易沖動(dòng).此人的氣質(zhì)類(lèi)用屬丁A.$血質(zhì)C.膽汁度B.社液廣D.抑郁質(zhì)29.個(gè)體對(duì)自己是否能夠成功地從爭(zhēng)某種成就行為的主規(guī)判斷?稱(chēng)為【】A.自#C.自我效能感B.自信IX?我意識(shí)30.|?J班同學(xué)、辦公空同奚容易戒為好朋友.這種現(xiàn)象體現(xiàn)的人際吸引與素是A?外啟C.互補(bǔ)B?能力I)?鄰近2020年戍人高辛學(xué)核栢生全■燉一考試專(zhuān)升女義育廈論試題和抉才界族及解析(關(guān)?8X)?4X得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人七、簡(jiǎn)答題：33?35小題，毎小題8分，共24分。六、辨析題：31?32小題，毎小題6分，共12分。首先判斷正碗或堵誤?然后說(shuō)明理由。31?能力的個(gè)別<什不包括?能力類(lèi)型的差異???感覺(jué)的適應(yīng)與感受性的變化密切相關(guān)33.簡(jiǎn)述隨意后注意的特征.34?件格的待能包括哪些方面。35.影響遺忘進(jìn)程的因<包括哪些方向?得分評(píng)卷人八、論述H：36小題.15分。:二結(jié)合教學(xué)實(shí)例論述應(yīng)如何培祥性‘I?良好的思維品質(zhì),2020^成人高琴學(xué)校48生全BJ蜿一才試專(zhuān)升衣斂育理菸試題和參才簽案及解析（共81）第5頁(yè)

參考答案及解析教育學(xué)部分一、選擇18I?【答案】D【學(xué)悄點(diǎn)撥】?有關(guān)敘K貝旳冷立的尺倫.i應(yīng)試指導(dǎo)】衣嶋立裁會(huì)M的的間雄上?板為史上有的和兀論?即個(gè)人農(nóng)乩論和社會(huì)卓便論.個(gè)人二位論主張々定於宵日的庖從人的入性?札北需曼出發(fā)?依人的m利匸牝外列高定發(fā)農(nóng)矣體專(zhuān)：義*K的足帳捋個(gè)人的發(fā)展為要而創(chuàng)Z的；個(gè)人價(jià)值高于社會(huì)價(jià)値?社金價(jià)伍只X氛現(xiàn)崔它有妙于金人發(fā)良；人土來(lái)效艮有直仝的攵桂?庶育目的就祖于促使攵能不住韌T地發(fā)義?2?【答案】A【與惰點(diǎn)找】￥受晟F學(xué)發(fā)展中論漸形戍的兀論匝刖.【竝試指導(dǎo)）-t*L*ii?f?堆凹做方祇*伊北和扯忙苓人代k的學(xué)冰走實(shí)艇菽F學(xué)?R斥的代豪人場(chǎng)有妥M拔爾斯與上*舸?希庖迪爾、阿普爾、古魯?（?項(xiàng)的代表人輸盯“國(guó)技育家秋爾佐?廝晉"HtMIR.D項(xiàng)的代人人場(chǎng)有芟BI枚宵家牡阪?丸伯屈?3.（X）B【考情點(diǎn)撥】的產(chǎn)土【應(yīng)試指辱】4X*14：4*作為返代蟲(chóng)*榔學(xué)的*，「捉出歸時(shí)決?為我宵扌的岌展莫定了方空論的晁聯(lián)?富次把我莎乎作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科次了出表.4?【答案】B豪理中查形響人的發(fā)H豪理中查形響人的發(fā)H的主t-wf?參嗆人友養(yǎng)的因金有很$?主#有道律.環(huán)燒稅枚育三艸K中?教育崔人的發(fā)展曲雖主導(dǎo)作網(wǎng).【應(yīng)試指導(dǎo)】5.[?r*lD疊敘育的//槪念.俁義的It疊敘育的//槪念.俁義的It件是接學(xué)較敕巧?是收育uE—定社令（或價(jià)級(jí)）的吳求和受戟宵者身心發(fā)展的縄緯?對(duì)【應(yīng)試指導(dǎo)】丈裁常古進(jìn)行的一呻有貝的、有計(jì)切?有俎妖妁斤％彫響釣社金注動(dòng)?6?[答案】A【勺情點(diǎn)撥】農(nóng)題考毛課妝的美空?！緫?yīng)試指#）蚌合潭4T爰指*裟4蛉的學(xué)科課視的細(xì)識(shí)領(lǐng)域?擔(dān)合西門(mén)以上宇好慣域盡溝貶的一1學(xué)科：活動(dòng)渓紋戈稱(chēng)疑臉課比?是指一系刊的學(xué)毛自己姐抿的活動(dòng)?學(xué)生通過(guò)；￡動(dòng)長(zhǎng)學(xué)習(xí).賓農(nóng)經(jīng)臉?"決問(wèn)越?峨址能力.7?【答案】C【占惰點(diǎn)洙）本贛片魚(yú)曾同的敘學(xué)方法.[瞰試指導(dǎo)】講技法曼粒師広同口頭話T?*址地向?qū)W生侍斤加詳?shù)囊皇卜椒?包招講述?訝M?講讀?學(xué)技鐘演爭(zhēng)方K.其中.講?足晨并向?qū)W土說(shuō)明?M*圾論證廉圧?槪纟公￡時(shí)増常袞觀的芳扎.此方法?走廣泛魚(yú)閘于it學(xué)、湎W?化學(xué)孑常科的義學(xué)中.8?【笞竜】（?豪北#主課江內(nèi)容的具久束也步犬祓我豪北#主課江內(nèi)容的具久束也步犬祓我JU?課?!內(nèi)注的舄*農(nóng)玖形貞，色”三拆分.叩課理計(jì)劃（It緞?dòng)?jì)劃八學(xué)科滇程悴JU獲竽大絶）【應(yīng)試?#]和敎材.9?【答案】D未"號(hào)麥方法的退拎勺佩期.常川的槍審旁法有沉理菽未"號(hào)麥方法的退拎勺佩期.常川的槍審旁法有沉理菽D法、檜&示范法、奧你緻爍法.T冷朝育法.権Ftik旅務(wù)法.％檢押倚【應(yīng)試”】￡?其W.5冶最育法是獲H者禽忙侶設(shè)A好的放育情境?使受趺「#血詛乞如恐想情槎方面受刃惑誕.*綢的方未?U千鬥述卯為降冶Kt*???【答家】D【號(hào)悄點(diǎn)撥】攵曲*查何申W的學(xué)創(chuàng)?【應(yīng)試指導(dǎo)】1922??崔考時(shí)北KHIK:iF?協(xié)及派i.心的b*捉你舉含#沒(méi)妥31才杖少■<?誦第了-壬戌學(xué)制r此e?w氏龍政沖于1928卑蟻手創(chuàng)做了些芳及?但雖?上《祝？“壬反孕制???并一豪沿則到備中國(guó)嚴(yán)丈韌剛?H?【答秦】A【考情點(diǎn)撥1攵M號(hào),廈外K夕卜裁肯的主妾轉(zhuǎn)點(diǎn)?【應(yīng)試拒畀】課外械外欠育是損合澤理計(jì)創(chuàng)舸學(xué)吳課杠妹:％以八?刑川澡令葉間?對(duì)學(xué)土實(shí)也的#種有H的.有訃劃?有姐僅的m<*動(dòng)?其主要箱點(diǎn)是自?n.靈活性?實(shí)鉄jj2020卑戍人高爭(zhēng)學(xué)恢杓主仝IS址一考試P升右救,理論認(rèn)H如耒扌峯耒及解護(hù)〈其8頁(yè)）K6M12?【答矣）B［號(hào)怙點(diǎn)廉】仁比孑上的辦的進(jìn)出?【應(yīng)試指片）2學(xué)R的巾心壞苗掃主t丄作?任學(xué)械色部工作中占時(shí)間杲$?f1ftk的i.姿活動(dòng)疋f習(xí)?埼人H學(xué)是4學(xué)14行的ffxff.A?當(dāng)、An4的?t往Z.MfrS13.（2分）找?guī)浀碾`利F存是教侈介人rt帥的貝?體仃務(wù)￡:?師不Ut孰好1$?還《!*好學(xué)唯的?.出.ViWMftIH：?灸懷學(xué)牛的呀休M心殲倦孃?夬心學(xué)生的?；睿ㄘ郑㊣I?惜淡＜25f＞朋億是指?jìng)€(gè)體依MC?定的社會(huì)段沐涼則、忠您01點(diǎn)?逆徳規(guī)吃來(lái)行勸時(shí)?所農(nóng)理出來(lái)的那此經(jīng)席臨艷周的愉向郴行M??胡矗包仟的范圍校廣?而道德??！til中?祁分?故不能以幣慨全?（I分）三、簡(jiǎn)餐譴門(mén)?敦仃'/J?電的冷決鴨仔?這足枚件的幣上“久功能＜2分）創(chuàng)「理代襯公?料介的X濟(jì)功能IIA晰立＜24?＞軟17通過(guò)MtiMI公戚屍的索阪?通過(guò)科學(xué)技術(shù)再‘I.盧燉定*1介的經(jīng)濟(jì)發(fā)廉產(chǎn)個(gè)影響崎flHI（1分）休的侖：|II標(biāo)＜z分〉（2〉it擇怦朋養(yǎng)ill|那（2（:門(mén)信衣山瑞的電休“論和優(yōu)良的明4t分〉＜i）ffl織鄉(xiāng)樣的敦n店動(dòng)＜2分）G（1）良介能促進(jìn)學(xué)‘IB力發(fā)展M人和加澤學(xué)覘現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)心分》（2）關(guān)育能促進(jìn)學(xué)4刃學(xué)1比畔觀川”嚴(yán)I：義道滋品I貞的形以.（2分丨M）九許施促進(jìn)體介?艾存兵存恰苗健身的作川＜^f＞《1）艾仃能那；＜苛ArtM?使學(xué)4體憐利?｝；動(dòng)&AX的肖悅（2分）四、論進(jìn)壯is.教孑過(guò)斤mIIrPrfi?険匕帥牧燈堂遵陸「敦7過(guò)用中學(xué)‘Ii人識(shí)的料碑件MHR?収得fKV的效果13分I小濫發(fā)7：/J^HL：E帥很神催地說(shuō)||己做f個(gè)作擡的實(shí)憐?il:學(xué)40丿、眼MVV農(nóng)％?瀕先「學(xué)卞學(xué)習(xí)的乂*.求朝漩尊（：；分）⑵憋加附IZ￡出浸池A詁i術(shù)和鹽水叩的力卜?il?1柜察冋M的1?別?他學(xué)作M水分的沌向、海胞液液度什「初步的感忡認(rèn)識(shí)（3分心＞用解階段:&師泄tun小fii?；r.t?tn學(xué)'明門(mén)橋物的?｝般水的j和■逍/9wr：n水的律透規(guī)律.（2分〉11＞鞏固階段：昱需山觀總站曲滄片出求鬥＜廣析物的根嗨水-的臨卅築理郵堂n?j）iw「所學(xué)內(nèi)容《2分〉⑺運(yùn)lll^H：乙的通過(guò)俗芒"?妝?發(fā)求?7"1?研丸?想與'丈和‘I活0的何鴕＜2爐心理學(xué)部分五、選擇曲2【件余】「【占詒心找】本叼號(hào)&現(xiàn)卒的搭質(zhì)【應(yīng)試常Fj0%的a鬢包抹足廉的h的?找??廉的弁叱祖?吧廉的悄加怡?町*的M?ta幾屮?怨廉的?＜wM‘〔?44Z?-KX眥小4老F沏的跖M力?【弄竄】（【另怙點(diǎn)按】5r&智力渭:後i應(yīng)試捺尋】r*?卑?”比納內(nèi)S：IA/?曲：⑴山曲0到越的題口殂力艮平旳高認(rèn)凱捉兒殳完成跆n的做老女片龍?底勢(shì)估爐t*一個(gè)卅宇怡Y力;列甘.2|.［芥系］］＞【占惜點(diǎn)找】?*r&二坨學(xué)於州wh標(biāo).【應(yīng)迖描導(dǎo)［心理悄的釧完日忙具體k但力蛭述心理您棗?軽條心民現(xiàn)??偵*心尺活動(dòng)?調(diào)節(jié)與挖M人的心理逢對(duì)如打力凡中?匕峰心”規(guī)E疋燈已切的心兀用電遠(yuǎn)行分忻?襄出因黒關(guān)*?這是心廈學(xué)研尤的孫二個(gè)阿蛉?曲?【淬峯八【匕?俏點(diǎn)燉】匕址匕產(chǎn)農(nóng)時(shí)比記時(shí)城嗎.（應(yīng)濃益*】X和iL＜：的帕碼方式化扛聽(tīng)55、嘰沈*碣,咅中?竹忙皿碼赴皈時(shí)記憶的一片主錄七塢方犬:亠（齊賽】c（號(hào)苗點(diǎn)賀】&mr—丫占詢巧4.?尤淪q方?jīng)Q【就試宗廿】?二堆十詢的L&“淪乞狗■*?+于幷燈論Hi■力t＜Jt論?人*、e艾兀亡?認(rèn)如廳溝兀論.斗中?行為iX.理淪色（竹（I必規(guī)憶做?川心）吸懸對(duì)沬《）薇化?伶丙片消退法21.【答童）?\【號(hào)情點(diǎn)攤】巧叫念uF處人5#r繪毎主住囚燉一和伏*升，乩節(jié)理淪說(shuō)&如匕夸生安Q■析（共&頁(yè)）M7H【應(yīng)試橋甘】悄站足人葉?物臺(tái)自療為冬而產(chǎn)土的△農(nóng)體俺「眩幡是抽人對(duì)弁電見(jiàn)公的校艷宅戀?gòu)U與習(xí)慣化了的行為才犬相處合的人烙對(duì)3；動(dòng)沉爰馥發(fā)和堆拎有機(jī)低的行動(dòng).并他誼行動(dòng)期向一龍目標(biāo)的心理悴向久肉妳輒力.乩【林】C【粵悄點(diǎn)軟】KHL#心尺學(xué)片兗的主要廳，去i應(yīng)試指導(dǎo)j心燈甞卄尤的芳?去有律&?主建包"取整決?賓廉法?謂亶法?測(cè)驗(yàn)塵"耳中?酬臉?lè)ㄊ亲钔瑯?biāo)$化的測(cè)怨來(lái)劇查個(gè)體發(fā)植的怙點(diǎn)掃永半的一#^；>?主,有辰就羽松?#力測(cè)推?人?>!4?26?［符峯】H【考情點(diǎn)撥】農(nóng)甜考疊動(dòng)作茯能的母電條件.【應(yīng)試指樣】動(dòng)作技施的形皮條件包擇動(dòng)作?念拿攝?址行有歡妹習(xí)、動(dòng)作示意和動(dòng)作反1t.27?【答*】I〉【號(hào)情點(diǎn)優(yōu)）^<fct*A*洛的X?*次尺論【應(yīng)試播導(dǎo)）易斯洛把人的允主攤其出現(xiàn)的尢怎及樂(lè)利魅于少為高低喬同的無(wú)個(gè)層次；土氏第婆、安色％住.歸層與丈的X>.#?的玄妾、自慶實(shí)現(xiàn)的*?，幾屮.加爲(wèi)易?上的缶襄包桔就人愛(ài)與熱個(gè)他人?*壬丈友3洽.碟片友加?和諧人際關(guān)#.?誠(chéng)W1體韓M?戍.為厲體一貢?苑収幕％?28?【答筆）C【考情點(diǎn)擺】豪胡?壷戈度的瀆F【應(yīng)試指導(dǎo)】膽汁廈的人情冷弘驗(yàn)僅烈??農(nóng)迅匕.平息訣論；&缸險(xiǎn)的人怙*豐宙"卜無(wú)但K僥宅：給潑冷的人情嶺平S?友站￥浪\輸那慶的人情始體"凜時(shí)?切式村矢?怙堵柞朋■&怡#%?2化［答*】「【占情點(diǎn)撥】農(nóng)動(dòng)輒理論?（應(yīng)試惜導(dǎo)】?tJit】M7?貨出一個(gè)析槪念?叩?自我岐牝“?網(wǎng)以列述人的動(dòng)札廳為茶僅巻燈為塔異於砒響（侵化）?和H4T人對(duì)"農(nóng)的剛即”這一認(rèn)知兇※的紗響蚊絶羽龍損的足人葉”己行為能力的±flLH4<:M［答杓1