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文檔簡介
第農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案
農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案各處室、年級組、教研組:
為落實上級相關(guān)部門關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作要求,堅決防止疫情在校園蔓延,根據(jù)市教育局《____市20__年春季學(xué)期中小學(xué)幼兒園延期開學(xué)停課不停學(xué)工作方案》(市教通[20__]6號)精神和____區(qū)教育局(蓮教發(fā)[20__]17號)文件通知精神,為最大限度降低延期開學(xué)對教育教學(xué)工作的影響,結(jié)合當前疫情防控現(xiàn)狀和我校實際,特制訂春季學(xué)期延期開學(xué)停課不停學(xué)工作實施方案,望各處室認真學(xué)習落實,并通知到所有教職員工及家長。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實習近平總書記把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的重要指示精神,按照教育部、省教育廳、市教育局和____區(qū)教育局春季學(xué)期延期開學(xué)的通知要求,以及____區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件1級應(yīng)急響應(yīng)的部署,在積極做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作同時,建立責任明確、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)有效的指揮體系和預(yù)防控制體系,通過停課不停學(xué)遠程網(wǎng)絡(luò)管理指導(dǎo),保障全體師生學(xué)習生活正常運轉(zhuǎn)。
二、工作目標及任務(wù)
制定學(xué)校停課不停學(xué)實施方案,制定從2月10日開始不少于兩周的教育教學(xué)計劃,編制《學(xué)校停課不停學(xué)周課程安排表》,高三課表覆蓋全部升學(xué)考試學(xué)科,落實師生在線學(xué)習與管理。要積極引導(dǎo)學(xué)生家長做好家庭教育,合理制定學(xué)生作息時間和學(xué)習計劃,督促學(xué)生自覺自律、勞逸結(jié)合,做好視力保護,增強體育鍛煉,促進學(xué)生身心健康成長。
三、工作要求
(一)信息技術(shù)組全力提供技術(shù)保障,教研室指導(dǎo)各教研組積極開發(fā)學(xué)校線上課程。信息技術(shù)組指導(dǎo)各教研組教師用好第一小編精準教學(xué)通資源,指導(dǎo)教師積極錄制微課及錄播課,發(fā)揮集體攻關(guān)優(yōu)勢,積極開發(fā)和搜集整理符合校情學(xué)情的線上課程內(nèi)容,加強團隊協(xié)作,合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習內(nèi)容,將社會主義核心價值觀、防疫衛(wèi)生常識和體育美育勞動教育等內(nèi)容充分融入課程學(xué)習。同時,指導(dǎo)教師積極關(guān)注____市教育局或____eTv微信公眾號,了解市教育局在線學(xué)習安排,關(guān)注中央電教館一師一優(yōu)課、一課一名師和教育部國家網(wǎng)絡(luò)云課堂等公共教育平臺,搜集整理優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育課程資源,補充完善學(xué)校線上課程。
(二)教務(wù)處統(tǒng)籌安排,各年級組及備課組積極落實,確保線上教育教學(xué)效果。教務(wù)處要科學(xué)規(guī)劃,合理安排各年級線上教育教學(xué)課表,2月7月前,向區(qū)教育局中職教科、報送《校園延期開學(xué)停課不停學(xué)實施方案》《校園延期開學(xué)教育教學(xué)計劃》(不少于兩周的)和《學(xué)校延期開學(xué)停課不停學(xué)周課程安排表》。年級組長督促年級備課組在2月7日前把第一周(2月10-14日)課程安排、作業(yè)布置表填好發(fā)給教務(wù)處。各備課組要把優(yōu)質(zhì)教育資源平臺,及時通過微信公眾號、班級微信群、QQ群、電話、短信等多種方式做好學(xué)生學(xué)習安排、作業(yè)布置、答疑輔導(dǎo)及發(fā)展指導(dǎo),及時了解學(xué)生學(xué)習及思想等各方面情況,確保教育教學(xué)活動平穩(wěn)推進,有序有效。各班各科任教師要把學(xué)生在線學(xué)習情況統(tǒng)計上報到各年級,年級匯總教務(wù)處。充分發(fā)揮名校+示范引領(lǐng)作用,發(fā)揮錄播教室優(yōu)勢,錄制一批優(yōu)質(zhì)校本線上課程資源共享。
(三)德育處要積極指導(dǎo)年級組長、班主任督促學(xué)生提升自主學(xué)習質(zhì)量。各年級指定班主任和專任教師承擔學(xué)生在家學(xué)習期間的聯(lián)系和指導(dǎo),各班在2月9日前完成第一小編精準教學(xué)通下載做好學(xué)習準備,引導(dǎo)學(xué)生按學(xué)校安排的作息時間表及課程安排,安排好在家學(xué)習和生活。各班開通教師在線答疑通道,指導(dǎo)學(xué)生建立線上學(xué)習小組,互幫互學(xué),互相提高要推薦給學(xué)生的教育教學(xué)素材,組織在線探究性學(xué)習和研討交流,適當布置學(xué)習內(nèi)容和作業(yè),提高線上作業(yè)批改質(zhì)量,提供學(xué)習建議。要指導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習疫情防控知識、安全教育和心理健康教育,高標準提升學(xué)生自主學(xué)習品質(zhì)。每天按時向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報各處室及學(xué)生健康防疫情況。積極指導(dǎo)家長做好配合監(jiān)督工作,確保學(xué)生自主學(xué)習的效果。
(四)密切關(guān)注疫情,關(guān)注開學(xué)動向。
保持信息渠道暢通,積極落實開學(xué)統(tǒng)一指令,未通知前不得自行開學(xué),各年級不得自行召集學(xué)生及家長到校。要提前告知家長做好延期開學(xué)的各項準備,確保上級各類相關(guān)信息及時傳達到每位教師、學(xué)生及家長,取得家長的理解、支持和配合。教師提前備好不少于兩周的課,確保正式開學(xué)后的教學(xué)效果。
四、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保延期開學(xué)停課不停學(xué)工作順利實施,校級領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理,組織安排全校規(guī)范開展停課不停學(xué)工作,督導(dǎo)督查各處室落實情況。
(二)加大宣傳力度。辦公室負責利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,通過各種宣傳渠道和途徑,構(gòu)建全校停課不停學(xué)宣傳網(wǎng)絡(luò),及時報道典型事例和好的做法,交流推廣經(jīng)驗,提高線上教育教學(xué)效果,提升停課不停學(xué)質(zhì)量。
(三)強化督導(dǎo)問責。高度重視延期開學(xué)停課不停學(xué)工作,積極準備,認真組織,有效實施,及時將具體安排通知到每一位教師和學(xué)生。對責任意識不強、工作不力、推進不實,工作推動不主動、實施過程不作為、師生家長不滿意的,要按照有關(guān)規(guī)定對責任人進行嚴肅問責。
農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案一、教學(xué)現(xiàn)狀
截至目前,一年級組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成;語文還有兩課和一個語文園地。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟,生字認會、會寫,等疫情散后返校再上,其他非統(tǒng)考科目已完成當堂學(xué)習評價。
二、線上教學(xué)任務(wù):
1、以本冊教材為本,依據(jù)家長、學(xué)生實際情況和學(xué)科特點,靈活確定教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生能夠?qū)W會。
2、各班依據(jù)學(xué)生實際情況合理設(shè)計作業(yè),用復(fù)習要點引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習能力。
3、對于不具備線上授課條件的學(xué)生,教師要通過號碼、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作,保證一個都不能少。
4、做好學(xué)生語、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作,指導(dǎo)好學(xué)生扎實有效開展居家學(xué)習。按課表以按時推送每日學(xué)習內(nèi)容,及時對作業(yè)進行批閱、反應(yīng),及時對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
三、授課安排:
語文學(xué)科:
1、自主借助拼音朗讀13、14課課文,自主認讀二類字,自主練習一類字。
2、背誦古詩《風》,和大人一起讀《春節(jié)童謠》。
3、復(fù)習一到八單元。
4、運動小健將:每天堅持體育鍛煉一小時,增強體質(zhì)。
5、家務(wù)小能手:每天幫家長做一件力所能及的事。
6、光盤行動:吃飯不挑食、不剩飯菜。
7、歡樂閱讀:每天親子閱讀10分鐘,背誦一個好詞,一個好句。
8、認字達人:每天認字不少于三個,口頭組詞。可以親子共學(xué),制作生字卡。
9、小小書法家:依據(jù)老師的指導(dǎo),每天練習幾個字,做到精細高效。
數(shù)學(xué)學(xué)科:自主復(fù)習
居家期間的幾點要求:
1.假期不能離開鎮(zhèn)安,假如執(zhí)意離開,明年不能正常入學(xué)。
2.每天按時作息,按時完成學(xué)習任務(wù),不能因為停課整天看電視玩號碼,這樣不僅影響學(xué)習,而且嚴峻損害身體。
3.每天完成學(xué)習任務(wù)之外,自己堅持鍛煉,增強體質(zhì)。
4.自覺關(guān)心家長分擔家務(wù),做一個敬老孝親的好孩子。
農(nóng)村小學(xué)停課不停學(xué)工作方案根據(jù)近期新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的嚴峻形勢,為在疫情防控期間做好學(xué)校延遲開學(xué)和學(xué)生學(xué)習輔導(dǎo)服務(wù)工作,按照停課不停學(xué)的原則,在學(xué)生正式開學(xué)之前,扎實開展停課不停學(xué)的工作,特制訂如下實施方案:
一、總體思路
充分利用名師網(wǎng)絡(luò)課堂等渠道,通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),向?qū)W生提出學(xué)習建議,靈活安排學(xué)習內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習,提供網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù),讓學(xué)生在家里也能上好網(wǎng)絡(luò)課、學(xué)得好。
二、準備工作
成立__小學(xué)停課不停學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔任組長,各教研組長、備課組長為小組主要成員,明確責任,細化分工。
組長:
副組長:
成員:
教務(wù)主任:負責對停課不停學(xué)工作的全面統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)各學(xué)科組實教學(xué)資源準備和落實情況,制定詳細工作流程和考核要求。
德育主任:負責協(xié)調(diào)和監(jiān)督各班主任停課不停學(xué)工作情況,對接任課教師、家長、學(xué)生的有效溝通,確保工作的扎實有效開展。
教育技術(shù)室主任:負責利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源,及時傳達省名師空中課堂平臺和___平臺的注冊方法和使用流程。
各班班主任:通過QQ群、微信群及手機短信等給家長們發(fā)停課通知,告訴家長學(xué)生停課后,學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是停課不停學(xué),至于可能耽誤的課,復(fù)學(xué)后學(xué)校會采取補救辦法。
反復(fù)向?qū)W生叮囑、強調(diào)在家自學(xué)的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,建議學(xué)生防護須知,叮囑孩子們在家多喝水,課間注意休息,多食蔬菜水果和清肺食物,讓學(xué)生們在家學(xué)得安心、家長放心、教師舒心。協(xié)調(diào)班級任課教師安排好本班線上學(xué)習、答疑的時間。
各科任教師:設(shè)計好學(xué)習內(nèi)容,教師輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè),在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè),在線督促學(xué)生學(xué)習,定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習信息資源(如:學(xué)習方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習資料、閱讀材料)。
三、工作安排
(一)基于網(wǎng)絡(luò),自主學(xué)習,在線指導(dǎo)
1、點播國家網(wǎng)絡(luò)云課堂。國家網(wǎng)絡(luò)云課堂以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎(chǔ),以一師一優(yōu)課、一課一名師項目獲得部級獎的課程資源和其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源相結(jié)合,內(nèi)容覆蓋小學(xué)一年級至普通高中三年級,以教學(xué)周為單位,建立符合教學(xué)進度安排的統(tǒng)一課程表,提供網(wǎng)絡(luò)點播課程。
2、收看電視課程資源??紤]到部分農(nóng)村地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)無網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)速慢等情況,教育部安排中國教育電視臺通過電視頻道播出有關(guān)課程和資源,解決這些地區(qū)的學(xué)生在家學(xué)習問題。
3、點播網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源。教育部將協(xié)調(diào)北京、上海、四川、浙江等地教育部門和清華大學(xué)附屬小學(xué)、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)等中小學(xué)將本地本校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習資源在延期開學(xué)期間免費向社會開放,供廣大中小學(xué)生自主選擇學(xué)習;人民教育出版社將人教點讀數(shù)字教學(xué)資源庫免費向社會開放;中小學(xué)相關(guān)學(xué)習課程資料。
(二)親近經(jīng)典,享受閱讀,修心練字
1、假期里,每天安排30分鐘的閱讀時間,讀經(jīng)典書籍,學(xué)傳統(tǒng)文化,獲得美好的閱讀體驗。
2、勤練書法,閱讀修性,每天安排30分鐘的練字時間(軟筆、硬筆皆可)由父母協(xié)助在群內(nèi)打卡。假期延長,意味著我們有更多的時間好好練字、讀讀書,用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。
(三)提前預(yù)習,交流分享,及時反饋
1、各位同學(xué)根據(jù)老師上傳在班級群里的教材等預(yù)習資源,在家提前預(yù)習,將課文朗讀的錄音或視頻,例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中,和同學(xué)們分享,相互交流,教師予以適當指導(dǎo)。
2、認真完成假期作業(yè),在教師在線答疑前,將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中,由任課教師集中進行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)切忌直接對答案。
3、中高年級的語文教師安排一次關(guān)于寒假生活的習作教學(xué),學(xué)生習作完成后直接上傳至群中進行交流分享,最后由教師進行講評。
(四)體育鍛煉,增強體質(zhì),促進健康
為嚴控疫情擴散風險,考慮到安全等因素,請同學(xué)們減少室外體育活動,同時在家中堅持室內(nèi)體育活動(如跳繩、踢毽子等),促進健康,保持積極向上的樂觀心態(tài)。
(五)調(diào)整狀態(tài),合理作息,自覺自立
①臨近開學(xué),這個時候我們不能放縱孩子,一直讓孩子沉浸在春節(jié)的歡樂中了,應(yīng)該幫孩子收收心,回歸正常的學(xué)習狀態(tài),為孩子的開學(xué)做準備。
②學(xué)生狀態(tài)的調(diào)整需要一個合理的作息安排。
四、工作要求:
1、各位任課教師提前熟悉各網(wǎng)絡(luò)資源平臺內(nèi)容,根據(jù)學(xué)情需要按計劃推送。各班主任統(tǒng)籌做好時間和科目安排,做到定時間,定內(nèi)容,定教師,學(xué)生家長明白什么
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