第頁排球興趣小組活動總結排球愛好小組活動總結1

本學期排球愛好小組有所發(fā)展，成員仍以高二學生為主，女生占大多數(shù)，高一人數(shù)有所增加，技術水平也有提高。每周兩次的活動，在技術練習的同時，多以練習競賽來吸引其他有愛好的學生參加，起到了推廣排球活動的作用。

本學期的活動主要以基本技能學練為主，學生的墊、傳、發(fā)球技能得到熬煉。在墊球練習中，學生的基本的對墊技術有所提高，還有待提高的是接發(fā)球技術，在競賽中一傳常常不到位，因此在下學期活動中須要主要加強。傳球技術進行了普及，但是真正能駕馭的不多，須要堅持練習，找手上的感覺?；镜陌l(fā)球技術得到了鞏固，勝利率也大大提高，女生下學期須要加強上手發(fā)球的技能學習，可以結合發(fā)球與一傳的練習進行特地的練習。本學期還嘗試了扣球與簡潔的進攻戰(zhàn)術，但是由于一傳不夠到位、二傳技術不夠扎實，所以效果還不志向，競賽中主要以發(fā)、墊球為主，主要讓成員熟識競賽的方法。

本學期愛好小組人數(shù)有所增加，吸引了一些有愛好有技術的學生參加到活動中來。惋惜的是原來安排的競賽沒有很好的推廣實行，只在對內(nèi)進行了高一對高二的男女生對抗賽。通過競賽提高了學生排球競賽水平，爭取在下學期組織班級為單位的競賽，起到普及推廣的作用。

排球愛好小組活動總結2

一個學期的排球活動小組工作已經(jīng)結束，在學校教育處正確指引和全校老師的大力支持下，我緊緊圍繞素養(yǎng)教化的各項要求，以及小學排球的教學特點，完滿的完成了排球愛好小組的各項工作?，F(xiàn)對一學期的工作總結如下：

1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學生身體各項素養(yǎng)的特點，培育學生的協(xié)調(diào)實力及敏捷性手指手腕控球?qū)嵙Α?/p>

排球的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學競賽合理應用為目的。正是由于球類活動的這一特點。我們首先將排球小組分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生駕馭不同層次的技術，進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習等；二組同學主要學習單項技術，墊球、傳球、下手發(fā)球。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性，比如：我們指定要學的內(nèi)容，然后讓學生自己去實踐、去體會，最終老師與學生共同總結。經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)覺學生學習排球技術的效果特別好，而且培育了學生的自學和創(chuàng)新實力，同時也熬煉了學生“運動型”思維。

2、開展的競賽活動。

為了檢驗學生在排球小組的學習狀況，我還分別在不同階段實行了排球教學競賽。在剛剛學完基本技能后，實行了基本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗競賽。由于這些活動的開展不僅使排球愛好小組的學生基本功駕馭的更扎實，而且更重要的是進一步增加了全體學生學習排球基本技術、熬煉身體的主動性。現(xiàn)在，大家都以會打排球、懂得排球競賽規(guī)則為榮。有些同學還在本班級組織進行排球競賽，同學們都很艷羨！

3、仔細做好普及，這項工作還須要廣闊班主任的支持。

4、存在的不足：

（1）老師理論水平還要進一步提高和加強。教化教學的方法也有待提高。器材不足，老化、破損嚴峻。

（2）在課堂的指導力度還不夠。在教學缺少專業(yè)訓練閱歷，總感力不從心。

（3）排球愛好小組的管理方面還須要加強。無故曠課狀況比較嚴峻。

5、下一步的工作準備：

（1）主動參與各級排球業(yè)務培訓學習，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡、專業(yè)書籍、自學等形式提高自己的排球水平。

（2）接著在以后的工作中開展各種競賽活動，培育學生的專項身體素養(yǎng)。

（3）排球愛好小組的管理要做的再細、再仔細一些。

排球愛好小組活動總結3

學生們天真、活潑好動,很喜愛排球愛好小組活動。要利用排球愛好小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過排球愛好小組活動,隊員學習主動性高,并通過排球技術與身體素養(yǎng)的結合練習,隊員體質(zhì)明顯增加，身體素養(yǎng)有了很大的提高，尤其是力氣、速度、靈敏度、耐久力、彈跳力等身體素養(yǎng)的提高，大大改善了身體各器官、系統(tǒng)的的機能，提高文化素養(yǎng),促進學生特性發(fā)展,培育優(yōu)良品德,陶冶美的情操

一學期的時間過去了，這一學期我們的排球愛好小組有序的在周三、四的自習課開展活動，排球愛好小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的活動總結如下：

一、任務完成狀況

本學期的排球愛好小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據(jù)學期初制定的安排，及早動手，主動籌劃，使排球愛好小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、詳細，老師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容駕馭較快，每次都達到了較好效果。學生不僅駕馭了更多的學問，而且思維實力、動手實力大大提高，自學實力也有肯定發(fā)展。

二、主要閱歷和體會

1、我每次活動都會提前備課。細心備課，支配好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，老師講解型。任務完成型可以促進學生的探究問題實力，集體活動型可以集中全組學生的才智，使問題的解決更敏捷、更全面。

3、針對性教化?；顒訒r要依據(jù)每個學生的特點和特長安排不同的學習任務。發(fā)揮他們的'特長，補足他們的短處，老師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教化。

三、存在的問題及改進方法。

（1）老師理論水平還要進一步提高和加強。教化教學的方法也有待提高。

（2）在課堂的指導力度還不夠。在教學上還缺少新奇的訓練手段，總感力不從心。

四、下一步的工作準備：

（1）主動參與各級排球業(yè)務培訓學習，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡、專業(yè)書籍、自學等形式提高自己的排球水平。

（2）接著在以后的工作中開展各種競賽活動，培育學生的專項身體素養(yǎng)。

（3）排球愛好小組的管理要做的再細、再仔細一些。

二十一世紀須要高素養(yǎng)的人才。因此，我會接著把提高學生素養(yǎng)放在首位。為體育活動培育學生實力供應了更好的園地。

排球愛好小組活動總結4

一學期的時間又過去了，這一學期我們的排球愛好小組有序的在周二下午其次、三節(jié)課開展活動。排球愛好小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的活動總結如下：

一、訓練狀況

本學期的排球愛好小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據(jù)學期初制定的安排，及早動手，主動籌劃，使排球愛好小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、詳細，老師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容駕馭較快，每次都達到了較好效果。學生不僅駕馭了更多的學問，而且思維實力、動手實力大大提高，自學實力也有肯定發(fā)展。

二、訓練心得

1、我每次活動都會提前備課。細心備課，支配好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，老師講解型。任務完成型可以促進學生的探究問題實力，集體活動型可以集中全組學生的才智，使問題的解決更敏捷、更全面。

3、針對性教化?；顒訒r要依據(jù)每個學生的特點和特長安排不同的學習任務。發(fā)揮他們的特長，補足他們的短處，老師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教化。

4、學生的駕馭程度。這些學生基本上都是在上學期后半段起先練習的，由于他們對于排球的接觸不是很長，加上學校的場地約束，導致這些學生的技術水平不是很好。

三、存在的問題及改進方法。

1、訓練時間有時不能保證，學生到位狀況不夠齊促。要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。

2、活動有時缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定詳