2023年音樂骨干教師培訓心得感悟音樂教師參加培訓心得體會(四篇)2023年音樂骨干教師培訓心得感悟音樂教師參與培訓心得體會篇一

一、做才智的教師要心中有愛，做一個有愛心的人

平常懂得愛自己，愛家人，愛身邊的每一個人，有一顆樂觀豁達的心，有一種與人為善的情懷。在教育工作中是植根于愛的，是心與心的溝通。教育家陶行知曾說：“真教育是心心相印的活動。唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心靈的深處”。有了愛，就有了寬容，有了憐憫，有了鼓舞，用“心”去愛，學生的心智就能安康成長，教育就能走上陽光大道。

教師的愛，物化、外顯在日常為人處世、教學言行中，其實就是師德的詳細表現(xiàn)。教書育人、為人師表的職業(yè)特點，打算了教師必需是學生的道德楷模。正如前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基所言：“教育者的崇高道德品質(zhì)是教育獲得勝利的最重要的前提?！彼?，師德是教師職業(yè)之魂。教師應在學生中樹立和氣可親的形象，以博大的胸懷、真摯的感情對待學生，這樣，可以使學生尊師、親師、信師，很自然地產(chǎn)生對教師，所教學科的喜愛的感情，也更樂于承受教師的教育。反之，假如教師高高在上，到處以命令口吻要求學生，要學生肯定聽從自己，學生的學習熱忱就會受到壓制，學習的主動性也就受到了限制，他們有什么想法、創(chuàng)見，自然不會表露出來。所以，對待學生，尤其是對待學困生，宜多用商討、確定、贊揚的語氣，不用命令、否認、貶低的語氣對待學生。比方，一位膽小的學生敢舉手回答下列問題，這對于他來說就是一個巨大的突破，即使他的答復聲很小，也要抓住這個契機確定他的進步。以后學生就會漸漸大膽起來了。只有在這種輕松和諧的氣氛中學生才能主動將全部精力投入到教育教學活動中去。

二、做才智的教師心中要有效率，做一個講究效率的人。

效率是關鍵，要看耗了多長時間，投入了多少，收獲了多少。教師也一樣，應從自己的講課、自己的教學開頭講效率。好教師，不應當拖課，要把課間10分鐘還給慢慢失去童年樂趣的孩子，更不應當無端占課，影響孩子的全面進展。好教師，應當是輕負擔，高效益，不能加重學生的學業(yè)負擔，讓學生讀死書，死做習題。教師不能由于勤勞的工作態(tài)度而掩蓋自己無能的工作力量，由于勤勞的工作態(tài)度對學生造成的損害或許更大，這不是真愛，而是損害。想想我的教學生涯，有時無端的拖課，無端占課，覺得自己比別的教師付出的時間和汗水要多，殊不知這是在鋪張孩子的時間，是一種沒效率的表現(xiàn)。鋪張時間就是謀財害命，要還給孩子屬于自己的時間和空間。

三、做才智的教師心中要求進展，做一個有追求的人。

教學是一項制造性很強的工作，需要教師不斷更新學問，充實自我。才智的教師，就應當猶如一盞燦爛亮麗的霓虹燈，留意不斷補充自己的能源，在照亮別人、幸福他人的同時，也暖和著自己，幸福著自己。

首先要養(yǎng)成閱讀習慣。蘇霍姆林斯基認為，教師的工作效果“取決于他的學問和素養(yǎng)，取決于他讀什么書，怎樣自學和怎樣充實自己的學問”。只有讀書，才能避開生命之河在已經(jīng)逝去的生活里往復循環(huán)而成為一潭死水。

其次要養(yǎng)成思索習慣。我們教師常常要學生思索，常常對學生說：“學而不思則罔”，可我們教師經(jīng)常無視了：教而不思也“罔”呀!思索就是對教育的關注，對教育過程的討論。

另外，就要養(yǎng)成書寫習慣。教師要教書，更要書寫。用“教育敘事”記錄自己的教育經(jīng)受，用“教育隨想”表達自己的教育感悟。

教育，因無私的愛心和無私的奉獻而崇高;教師，因高尚的品德和勞碌的身影而漂亮。總之，我們要做一個才智的教師就必需具備：熱心、細心、急躁、信念、恒心，讓這些星會聚一個心——“愛心”。

2023年音樂骨干教師培訓心得感悟音樂教師參與培訓心得體會篇二

“小時候我以為你很漂亮，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是盼望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利，長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。”一首歌，唱出的是教師的真諦。__年8月15日，我的幻想成真了，我成為了一名人民教師，感謝學校給了我這樣一個非常難得的時機，在這場新進教師培訓中，我聽了很多閱歷豐富的優(yōu)秀教師敘述教師的真諦，敘述這么多年來他們的從教閱歷以及心得體會。這對于一個羽翼未豐的新進教師我來說，就像久逢甘露的樹苗，抓緊時機，吸取養(yǎng)分，飽滿羽翼。

一句“走進試驗門，你就是試驗人”，已經(jīng)深深印刻在我的心中，擁有著悠久歷史的__試驗中學，它的進展是一部拼搏的歷史，是一部逆境中求進展的歷史，是一部堅持不懈，持之以恒的歷史。眾所周知，一個學校的歷史影響著一個學校的校風，影響著一個學校的精神文明。這樣一所擁有積極與向上氣氛的學校，又怎能不迎來它的春天呢?我聽著試驗中學的歷史，看著一位又一位仔細負責的試驗教師，我的心中有感動，更多的是傲慢和驕傲，我為成為一名試驗人而感到傲慢，為成為一名試驗人而感到驕傲。與此同時，我感到自己肩上的那一份責任，為試驗增光添彩的責任，為試驗努力奮斗的責任!

還沉醉在試驗學校歷史之中的時候，卻被眾多閱歷豐富教師的報告拉回了現(xiàn)實。新進教師培訓，說是培訓，在我看來，它更像是一場心靈的洗禮，更像一場興奮人心的演講報告會，在這個過程中，我為教師的無私奉獻而感動落淚，我為教師的堅實的業(yè)務力量而贊嘆崇拜，我為教師敏捷的應變力量而嘆為觀止。即使培訓完畢了，我還沉醉在這場盛宴里無法自拔，這就是試驗人的魅力。會后，我細細回味，努力反思。將這次新進教師培訓會的心得體會總結如下：

一、態(tài)度打算高度，專心打算深度

每位名師在作報告的時候，都提到了態(tài)度。對待教師這一職業(yè)，你的態(tài)度是什么?是你謀生的職業(yè)，還是你為之奮斗的事業(yè)?你需要的是給自己一個明確的角色定位。你只有端正態(tài)度，你才能明白教師的內(nèi)涵，明白教育的真諦，你才能看到教育不僅僅只是傳授學問的過程。你會發(fā)覺教育是一個奇妙的過程，是一個提升的過程，是一個感化的過程，是一個美化的過程，是一個開化的過程。不是真正愛教師這一職業(yè)，就無法真正體會教師的歡樂。一個明確的態(tài)度，打算你在教師這條道路是所能到達的高度，專心打算你在這條道路的深度。其中一位教師做的報告還縈繞在我的心頭，為了能把自己的學生從高一帶到畢業(yè)，身兼數(shù)職也不辭辛苦，卻因?qū)W校安排不能帶自己的學生而失聲痛哭。這樣的教師真諦，這樣的教師境地，是每一個真正愛自己學生的教師感同身受的吧。把學生當成自己的孩子，把愛獻給每一個學生，關注每一個學生，這才是一個教師該有的態(tài)度，該有的專心。

二、打鐵還需自身硬

打鐵還需自身硬，對于一名教師而言，就是要求教師有堅實的業(yè)務水平，精煉的專業(yè)學問，豐富的教學方法，靈敏的應變力量。作為一名合格的人民教師，首當其沖的就是教好每一堂課。因此，要刻苦鉆研業(yè)務，備好教材，吃透教材，研讀教學大綱。對于新進教師而言，這點既是重點也是難點，是新進教師工作的重中之重。活到老，學到老，要想能跟上學生的成長，到達教學相長的目的。教師就應當不放棄任何學習的時機，多讀書，多學習，多積存。尤其對于新進教師而言，不僅要豐富教學理論，更應當豐富自己的實戰(zhàn)閱歷。多聽閱歷豐富教師的課堂，多聽課，學習別人的教學閱歷。在思想上重視，在態(tài)度上仔細，在行為上堅持，最終學會反思總結。多寫教學反思，收獲感悟。只有這樣，你才能在進步中成長。

三、學會處理“三關系”

“笑著做教師，蹲著看學生，樂著做同事?！睏罱處熯@句話，非常貼切的道出了教師要學會處理的三個關系：自己與教師職業(yè)角色的關系;教師與學生的關系;同事之間的關系。笑著做教師，明確自己的教師抱負，學會處理自己與教師這一職業(yè)的關系，學會在工作中找到屬于自己的歡樂。蹲著看學生，學會處理與學生之間的關系，學會敬重學生，才能得到學生的敬重與愛戴。樂著做同事，學會處理與同事之間的關系，在和諧，愉悅的環(huán)境下工作。

這次的新進教師培訓，教給我了很多的閱歷，給了我許多的心得與體會。正如歌曲中所唱，教師舉起的是別人，奉獻的是自己。想要成為一名合格的教師，就要集五心于一體，就要擁有一種力量，擔負起一種責任。作為一個羽翼尚未飽滿的新進教師，在教師的道路上，我需要做的努力還有許多。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神鼓勵自己;用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的堅持要求自己;用“師者，傳到授業(yè)解惑也”的角色定位自己;用“十年育樹，百年育人”的心態(tài)堅持自己。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

2023年音樂骨干教師培訓心得感悟音樂教師參與培訓心得體會篇三

這次教師培訓的內(nèi)容非常豐富，包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德等諸多方面的系統(tǒng)學習，通過仔細的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：

一、對學校的前景布滿了信念，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。

在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱忱洋溢的講話，介紹了學校將來的美妙藍圖，并且鼓勵我們努力學習，仔細工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途布滿了信念，也堅決了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片布滿盼望的熱土的信念。

二、仔細學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師。

通過學習，我熟悉到，作為教師，要有劇烈的工作責任心，必需堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授學問和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學標準和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順當完成。

三、熟悉到教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積存和摸索。

通過聽優(yōu)秀教師談閱歷和自己的仔細體會，使我對教師的內(nèi)容和特點的熟悉從模糊到清楚、從茫然到豁然，的確感到受益非淺。

我熟悉到，教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參加的活動，教學并非只是教師簡潔的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。

我體會到要作為真正合格的教師，的確要付出自己艱難的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。

四、觀摩課堂教學，結合自己的教學實踐，找到了差距，也找到了改良的方向。

這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自己的教學實踐，找到了自己的差距，熟悉到自己在教學中很多需要改良和提高的地方。

總之，這次新教師培訓雖然是安排在學期之中，時間緊，任務重，我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有很多需要學習的地方。的確，作為一名教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信念通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)學問和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們師專的進展壯大做出自己應有的奉獻。

2023年音樂骨干教師培訓心得感悟音樂教師參與培訓心得體會篇四

短短兩天的培訓學習，令我的心情久久不能安靜，可以說是我近十年的教學生涯中，一次難忘的學習溝通。從舜耕學校的教育教學專題片到專家型教師的報告，從教育教學常規(guī)到課題討論，從學?，F(xiàn)有的蓬勃生氣到校領導的進展愿景，在學校這些勤懇敬業(yè)教師的發(fā)言中沒有多少華美的辭藻，卻流露出舜耕人追求卓越的那種樸實真誠、虛心好學，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學習中受益匪淺，百聽不厭，百學不倦。

我想，“作為教師，不僅是一個學者，他更應當是一個討論者，”在教學育人的過程中，我們教師必需以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，依據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”，來展現(xiàn)教學的真實面貌。

在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許很多多平凡的和不平凡的教學故事，這些在教育教學活動中所發(fā)生、消失、遭受、處理過的各種大事，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長期的影響學生和教師的教育教學。從培訓中教師所談的這些親身經(jīng)受的大事中，我們能夠?qū)W到許多東西，得到許多大啟發(fā)，甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。

經(jīng)過培訓學習，我更堅決了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個方面努力去做，完善自己。要堅決不移地喜愛著“舜耕人追求卓越”的教學事業(yè)。

1、教師的愛表達在付出。一名教師愛的奉獻離不開扎實的根本功并表達在日常與孩子們的溝通之中的。前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說：“不了解孩子，不了解他們的智力進展、思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育?！庇纱丝梢姡瑦凼切枰罅扛冻龅?，沒有付出愛就沒有載體，就會成為出名無實的空談。教師最大的幸福和人生價值的表達就是培育出比自已更能干的學生，只有培育出合格的學生才能無愧于全社會對教師職業(yè)的敬重，這固然也是教師愛的付出的最好回報。

2、有愛心有學問的教師才是“好教師”。高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事?！痹诮逃校挥芯粗貙W生，才能教育學生。在學生心目中，具有愛心和具有學問，才是“好教師”。師生間真摯的情感，會使學生自覺地敬重教師的勞動，情愿接近教師，盼望與教師合作，向教師袒露自己的思想。學生是學習的仆人，是進展的主體。教師面對的是學生的將來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。

3、教師對學生的愛是敬重學生。在新課程改革全面鋪開的今日，教師的主要理念是“以學生為本”，關注學生的主體地位，敬