六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案Module 6 Unit 2 I have got a st from China. 外研社_第1頁(yè)
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六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案Module 6 Unit 2 I have got a st from China. 外研社_第3頁(yè)
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ModuleIsomestampsfromChina.教材分析

Igotsomefrom。要內(nèi)容是通過相互間的交流，一談自己所擁有的，并且詢問別人是否也有。教材通過大圖片，讓學(xué)生練習(xí)這些句型。學(xué)情分析本節(jié)課基本屬于復(fù)習(xí)固課，沒有新句型，學(xué)生已經(jīng)在上一單元接觸到了have句，并且在上一單元教師對(duì)于其回答形式也進(jìn)行了紹。因此本課的學(xué)習(xí)應(yīng)該不難。aims:詞knife,fork用got句型課chant用haveimportantpoint:詞Fork及句型difficult用have教方：1頁(yè)

小組比（游教學(xué)法激勵(lì)學(xué)生教學(xué)法等。教準(zhǔn)：

用have對(duì)havegot這一句型進(jìn)行了復(fù)習(xí)。WhatSs:Theypostcards.Do

“postcardSs:Ihavegotpostcard.Whathaveyougot?：Igota/someNewlessonSsturntoPage24.aredoing?playingaHowplaythegame?Letslisten完thegirlgotaknifeandforkchopsticks?2頁(yè)

theboygotorkite?c.thegotstampsfromorfromCanada?Checktheanswers.Listentheagain.聽有theActivity2.后要求交型，及的用法。Activity3,theintonation.先學(xué)安的，后點(diǎn)，讀ListentheaboutActivity4wholeexplainchantsentencesby然后逐點(diǎn)跟，用點(diǎn)筆查生理，翻。Listenit.到中

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