第第3頁—共8頁年一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試〔江蘇卷〕語文答案A【解析】精益求精：已經(jīng)很好了，還力求做得更好。勵精求治：興奮精神，設(shè)法治好國家。語境是繡娘創(chuàng)作刺繡畫，不是治理國家，依據(jù)語境，第一空只能用“精益求精使人興奮。刮目相看：轉(zhuǎn)變老眼光，用眼光看人“刮目相看”強(qiáng)調(diào)看到別人的進(jìn)步，語境無“進(jìn)步”的意思，故其次空應(yīng)選用“耳目一多，看也看不過來。數(shù)不勝數(shù)：數(shù)都數(shù)不過來，形容數(shù)量極多，很難計算。語意強(qiáng)調(diào)的是繡娘創(chuàng)作刺繡畫的秀麗看不過來，故第三空應(yīng)選用“美不勝收B【解析】A項(xiàng)，將“一帶一路”比作發(fā)動機(jī)的“引擎C項(xiàng)，將“網(wǎng)絡(luò)病毒”比作“D項(xiàng)，將東道國觀念的轉(zhuǎn)變比作“彎道超車D【解析】①“廬岳”指江西廬山，而杜甫草堂在四川成都。②“十年幕府”與他的人的內(nèi)容，杜甫又自稱“少陵野老【解析】④中的“這三者”照顧上文中的“資稟性情、身世經(jīng)受和傳統(tǒng)習(xí)尚放在最前面，據(jù)此排解AB兩項(xiàng)；再依據(jù)前文“資稟性情、身世經(jīng)受和傳統(tǒng)習(xí)尚”的表述挨次，可確定②⑥③的挨次，據(jù)此排解D項(xiàng)。D【解析】觀看漫畫可知，漫畫中主要有柳樹、鳥、拄杖和拿行李的人以及站在船上的AB“平橋”與畫面不吻合。C項(xiàng)，漫畫中的黃鶯停在樹上，沒有“放身斜墜C【解析】置：棄置、放棄。B【解析】歷史上的“三代”一般指夏、商、周三代。8．(1)我超過容甫，是憑借官位；假設(shè)論學(xué)問，那么我應(yīng)以容甫為教師。(2)他對那些老友舊交去世后家道衰落的，關(guān)心慰問超過朋友生前，由于他的本性就是這樣忠實(shí)厚道啊?！窘馕觥?1)11分。(2)歿：去世。存問：關(guān)心慰問。篤厚：忠實(shí)厚道。每譯出一處得l1分。治學(xué)：范圍廣泛，學(xué)有專精。為文：取則于古，自成一家?！窘馕觥拷獯鸫祟}，要從文中找出關(guān)于“治學(xué)春秋》之學(xué)學(xué)有專精的特點(diǎn)于古、見解精辟、自成一家的特點(diǎn)?！緟⒖甲g文】先生名中，字容甫，是江都人。年少時父親去世，愛好學(xué)習(xí)。家貧沒有力量購置書時，參與院試考試，應(yīng)試文章《射雁賦》被列為第一，補(bǔ)為附學(xué)生員，詩詞古文每天更加有進(jìn)步。儀征縣的鹽船被火阻隔，燒死的人很多，先生寫了《哀鹽船文駿為此文作了序，認(rèn)為文章寫得驚心動魄，一字千金，因此名聲大振儒者如學(xué)士朱筠、學(xué)士盧文弨，觀察先生所撰寫的文章，都感慨賞識，認(rèn)為他是奇才。二十九歲時，才特地爭論經(jīng)術(shù)。侍郎謝墉擔(dān)當(dāng)江左提學(xué)，特地錄用先生為拔貢生。每次考試，另列一榜，排名在諸生之前。侍郎曾經(jīng)對人說先生前往拜見，答復(fù)陳述揚(yáng)州割據(jù)的事情、死于義節(jié)的人，作《廣陵對》三千字，廣泛題寫篆文，當(dāng)時人認(rèn)為是“三絕先生對于六經(jīng)、予、史以及詞章、金石的學(xué)問，沒有不通覽的。于是廣泛地考證三代典禮，至于文字訓(xùn)詁、名物象數(shù)，增加了論撰的文字，寫了《述學(xué)》內(nèi)外篇。又深通《春秋》的學(xué)問，著有《春秋述義寫文章以經(jīng)、史作為根底，受漢、魏影響，沒有沿襲歐陽修、曾鞏、王安石、蘇軾的派別，而是取法于古人，所以高遠(yuǎn)特立，自成一家。怪之說，痛斥這些不遺余力。但遇到一舉一動中好的地方、一文一詩中好的地方的本性就是這樣忠實(shí)厚道啊。五十一歲時，死在杭州西湖之上。事跡，來告誡后世的君子。壯志難酬，懷抱未展；中年多病，時間日迫；國土淪喪，戰(zhàn)事未寧。未寧。整合以上信息作答即可。以“丹楓”照顧“秋愿望，也暗含無奈和苦悶之情。歸隱的想法和寄情于漁的情懷。狀況。作者以報國自許，然而故山照舊，人都已白發(fā)蕭蕭，大志卻落空，兩相比照，何等悲愴！頷聯(lián)承接首聯(lián)，寫現(xiàn)狀的可悲，一“醉”一“病其實(shí)是老年。頸聯(lián)深進(jìn)一層，寫作者抗金抱負(fù)的破滅。想當(dāng)年，北望中原，收復(fù)失地的壯心豪氣，有如山涌；現(xiàn)實(shí)中，聽聞五更天吹響的軍號，已是愁腸百結(jié)，悲憤難平。尾〔東漢著名隱士〕隱居的釣臺，既然在現(xiàn)實(shí)里面的曠達(dá)中表現(xiàn)出郁憤之情。12．(1)來即我謀(2)小年不及大年(3)一弦一柱思華年(4)無言獨(dú)上西樓(5)浩浩乎如馮虛御風(fēng)(6)古道西風(fēng)瘦馬(7)勇者不懼(8)在地愿為連理枝【解析】易錯字：(1)即；(5)馮，御；(8)連。貧困、孤獨(dú)，卻寵愛生活、布滿歡快。從賣破爛來籌集水果蛋糕基金、自己做風(fēng)箏作為禮物、湊五分錢買牛骨頭等情節(jié)，可見其貧困；從只有“我”和小狗陪伴她等情節(jié)，可見其孤獨(dú)；從滿懷欣喜地做蛋糕、送蛋糕、預(yù)備禮物等情節(jié)，可見其寵愛生活、布滿歡快。果蛋糕基金”的過程等可知“我的朋友”生活貧困；從“她還待在那里，有奎尼做伴，后來只剩她一個人”可知蛋糕給朋友來看，她樂觀、開朗，對生活布滿熱忱。對“我的朋友”淺薄的愛與依戀；為自己再也沒有回去過而感傷、圓滿。【解析】題目要求答復(fù)畫線句表達(dá)的感情，答復(fù)時需要聯(lián)系上下文內(nèi)容然“我也有了家，但那不算數(shù)對自己再也沒有回去的圓滿和感傷。小狗奎尼經(jīng)受的磨難，襯托了“我們”生活的困難與堅(jiān)強(qiáng)；小狗奎尼的特別待遇，襯托了“我們”的和藹與公平；小狗奎尼的興奮狀態(tài)，襯托了“我們”的歡快幸福；小狗奎尼的離世，襯托了“我的朋友”的孤獨(dú)孤獨(dú)。如以奎尼患病瘟疫和蛇咬可知“我們”生活不易；從奎尼和“我們”開心地朝夕相處以及“我們又湊了五分錢給奎尼買了一大根還有余肉可啃的牛骨頭”可知相關(guān)語句分條作答即可。照應(yīng)開頭，讓小說形成完整的構(gòu)造；對冬日早晨的環(huán)境描寫，讓“我的朋友”的辭世帶上感傷的顏色；清冷的氣氛與“我的朋友”歡快的話語形成反差，增加小說的張力；表達(dá)語言抑制，蘊(yùn)含著猛烈的情感。尾“這是做水果蛋糕的好天氣葉光光、沒有小鳥”等冬日環(huán)境的描寫，給“我的朋友”的辭世帶上了傷感顏色；從藝說，文章以話語戛然而止完畢，蘊(yùn)含著“我”對過去生活、對朋友的猛烈思念。標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章；譜系；有待實(shí)踐的“本首先，指出菜譜對做菜的標(biāo)準(zhǔn)意義；其次，闡述廚藝上乘須把握火候；最終，指出舞臺藝術(shù)的火候在于把“譜”用活?！窘馕觥空J(rèn)真閱讀第四段可知，前三句為第一層，講菜譜的作用；中間五句為其次層，由菜譜轉(zhuǎn)入火候，指明火候的重要性；最終一句為第三層，由燒菜的火候過渡到“舞臺藝術(shù)中也有火候”這一話題上。舞臺藝術(shù)既要敬重歷史傳統(tǒng)，遵循規(guī)章，繼承家法，依據(jù)曲譜、身材、臉譜來表演；還要積存閱歷，把握火候，揮灑靈氣，制造出活生生的人物形象。氣、氣韻等。這句話說明白舞臺藝術(shù)中“譜”和“藝術(shù)制造”之間的關(guān)系，抓住這一點(diǎn)即可分析出其內(nèi)涵?！静牧辖庾x】材料共三句話。第一句話，是作文材料的引子，引導(dǎo)考生將目光投向生活，進(jìn)而聚焦生活中的車。其次句話，從“種類”和“形態(tài)”兩個方面加以提示和引導(dǎo)，意在幫助考生開放聯(lián)想。種類繁多、形態(tài)各異的車，如童車、碰碰車、自行車、三輪車、汽車、動車等，又如共享單車、網(wǎng)約車等。車的速度有快有慢，車的容量有大有小，活理念，隱藏不同的時代印記。第三句話，是材料的關(guān)鍵所在現(xiàn)實(shí)中觀看到的車流來往，也可以是虛化的與車有關(guān)的記憶、思考和體悟。如“火車跑得快，全靠車頭帶供給了充分施展寫作才華的空間?！炯炎髡古_】永久的甜蜜車庫外陽光絢爛，春風(fēng)溫暖。了古董，始終在車庫里放著。我向媽建議，把鳳凰牌自行車送人，媽只說兩個字我就知道，媽不會承受我的建議。一次，爸來看媽，天色晚了，媽就推著自行車送爸回家。一路上，月光如水，他們一邊賞識月色，一邊談?wù)撝膶W(xué)和抱負(fù)。原來說好送二里路，結(jié)果媽始終把爸送到家。爸到家后，又不知走了幾個來回。結(jié)婚時，為媽上班便利，爸特地為媽買了一輛電動自行車。鳳凰車舊了，送給別人吧，題。爸的事業(yè)受阻，他賦閑在家，成天唉聲嘆氣。媽整日操勞家務(wù)，生活的瑣碎讓她力不從心。家庭失去了往日的溫馨，冷戰(zhàn)不斷升級，我成了他們的信使?！罢l是他呀？”我明知故問?！俺怂?，還有誰？”我準(zhǔn)時喚回爸。但是，我怎樣才能讓他們和好如初呢？“媽，鳳凰車送人吧，我的電動自行車不好放“怎么老打鳳凰車的方法？”“一輛破車，有什么保藏價值？”“現(xiàn)在看是不值錢，可當(dāng)時我白白給人家做了一個月小工原來，當(dāng)時買鳳凰車要車票，正逢局長家砌房子，爸為了得到一張車票，不惜討好他?！翱赡惝?dāng)年的精神哪里去了？”媽反問。“是的，遇到一點(diǎn)挫折就愁眉苦臉，還算什么男子漢？”爸說?！安贿^，男人在外打拼不簡潔啊就這樣，兩顆漸行漸遠(yuǎn)的心開頭漸漸靠攏。在媽的鼓舞下，爸重整旗鼓，再度創(chuàng)業(yè)，終獲成功。鳳凰車承載了媽多少歡樂，她怎肯輕易送人？看著正在擦車的媽，我說說著，她從包里掏出一塊綢布，披在車身上，趕忙整個車庫光線四射。附加題而后來卑陋之士／不滿其相業(yè)／因并廢其文／此公生平所謂流俗／胡于公死后而猶然也？【解析】依據(jù)句子構(gòu)造和內(nèi)容之間的聯(lián)系斷句4處，所以開頭主語可單獨(dú)成句蘇洵、蘇軾【解析】蘇洵、蘇軾、蘇轍同列“唐宋八大家是號稱全能大家的蘇軾，文章堪稱天下一絕，留下很多傳世之作。政和間，列于官書；靖康后，不再盛行。【參考譯文】公生平所說的世俗。為什么在王文公去世后還是這樣呢？ADAD勞狄斯的陰謀，半路上調(diào)換了密信，反而叫英王殺掉兩個密使，之后遇見海盜，他跳上海盜船，脫險回來。2(1黛玉在行酒令時“失于檢點(diǎn)(2)民眾愚昧、落伍，無法理解思潮及其運(yùn)動的意義；思潮及其運(yùn)動脆弱、不徹底，無力走人民眾的世界。但藝術(shù)價值很低的作品。高，讀者讀過后就忘。依據(jù)以上分析，可得出答案。在詩寫作中，只應(yīng)使用純潔的白話【解析】我們從文