植的羊》【入】假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆在風雨中奮斗搏擊。假如生命是鷹，不要畏懼困難，要張開翅膀在碧海藍天中自由翱翔。一片幾千公頃的荒山,幾十年的間被一個人一點一點全部栽上了樹,荒山得有了生機大相信這是事實嗎今天我們就來認識一位這樣的人,或許就是中國的“愚公【標】1.了作者及相關(guān)文學常識、梳文章的敘事順序與情節(jié)結(jié)構(gòu)點）2.學掌握文章抓住特點描寫人的方法及敘議結(jié)合的表現(xiàn)手法點）3.感植樹老人無私奉獻的精神激發(fā)熱愛自然、保護生態(tài)環(huán)境的感情）詩篇疏文理路為寫趣性一：讀文感內(nèi)（讀出音韻：注意音、字形、重音、語氣、語調(diào)、節(jié)奏）一：寫常礎(chǔ)批段大（自主思考）【學】一記常解題]題目中牧人主,其主行為植樹所題目既告知讀者文章主人公的身份,又告知我們他所做的主要事情。辨文]知作]作者讓喬(1895-1970),生法國普羅旺斯地區(qū)馬諾斯克,法國著名作家電編劇。在第一次世界大戰(zhàn)時曾當過步,在經(jīng)歷慘烈場面后成為堅定的和平主義者。讓·喬諾的作品獲獎很,部分作品被搬上銀被認為是法國20世最著名的作家之一。多數(shù)作品都是以他的家鄉(xiāng)和周邊地區(qū)——阿爾卑斯山和普羅旺斯地區(qū)為背景。查背]這個故事發(fā)生在20世紀初的法普羅旺斯地區(qū)的一片荒蕪、破落、毫無生氣的荒原。只有很少的人在這兒過著冷漠、孤獨的生活。有一個牧羊人，他一邊牧羊，一邊每天都種100棵橡樹。由于氣候不好，種萬棵樹，最終只有一萬棵長成大樹。盡管如此，牧羊人沒有氣餒有沮喪依然堅持每種樹林的規(guī)模不斷擴大漸漸地這個地區(qū)有了霧氣、水分、溪水、村莊、泉水、笑聲，整個地區(qū)都活了起來。作者為老人的見識、胸懷、堅持而感動，于是寫下了這篇文章以做紀念。二立礎(chǔ)標段]圈語[音]慷kānɡ）慨kǎi）干涸hé）廢墟xū（āntā塌縫隙xì）chó（酬）勞páo（刨）根問底沉默ɡuǎ（寡）言山毛櫸jǔ薰（ūn）衣草chuō（戳）穿溜（liū達帳péng（篷）滾（tàng）光（tū（ǎn）釋詞]1.干:干枯,沒有水。2.不之地:不長草木的地方。3.刨問底:比喻追究底細。形容鉆研的精神。4.沉寡言:形容性情沉靜,不聲不,少說話。5.連反應(yīng):比喻相關(guān)的事物發(fā)生相應(yīng)的變化?！局咳齽潣?gòu)（）理清章絡(luò)

）禿流（ǎng）硬朗(lǎng)揀1.第部分（篇題，作對牧羊人慷慨無私、不圖回報精神的評價。2.第部分2-20時為序，寫“我”和牧羊人三次見面的情形以及高原上的變化。（）：遇牧羊人（）13-17：再見牧羊人

（）18-20：最后一次遇牧羊人3.第部分（21美老人堅強的毅力和無私奉獻的精神，抒發(fā)敬佩之情。（）抓索把荒原變成綠洲。四概容（）本開結(jié)在容結(jié)安上什特?前后照應(yīng)深化主題。1.開頭提到“如果他慷慨無,不回報還給這世界留下了許多,從內(nèi)容上，開篇點題,奠定情感基調(diào)，又留下懸,吸讀者閱讀。從結(jié)構(gòu)上，總領(lǐng)全文，引出下文寫牧羊人的故事。2.最后一段的表達方法是抒情議論。從內(nèi)容上，升華主題，發(fā)人深思。表達了對牧羊人的贊美之情。從結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)開頭，使文章的的結(jié)構(gòu)完整。情篇解文拓維寫么（識）二：讀文拓思（讀出意蘊）二：寫事理整課筆（合作交流）【讀】五析本導(dǎo)向]看“羊怎把原成洲（）讀文完下表。牧人情句

高的化

社環(huán)初牧人再牧人最一相（）析列境寫語。1.第2段“里拔一二百，眼去到是地光禿山，稀拉地長一野的衣”2.第2段“風嘯穿扇的縫，一饑的獸出叫3.第13段“到一灰的霧像毯樣，在原”4.第16段“些樺棵鮮、拔像直站的年樣5.第19段“前種烈干的，成飄著氣微；處來水的音那風過木響”6.第20段。看“羊為么把原成洲（）出中接寫羊的句以他一的人的式說你牧人認。1.第4段“過他得信平和在眼他就這不之上出神泉”2.第5段“得，他剛過子他衣扣縫結(jié)實,丁針腳很,乎不來3.第6段“的條也主一樣安，厚不揚4.第7段”一數(shù)一又個兒的或有縫揀出”5.第10段““輕“細蓋6.第10段“我他這地你的?搖頭,是那誰地是家的還私的他不道看來并在。只一心意把百橡都了去7.第11段“根底才“失了子接著妻也世。選了個生，與群狗伴平地著子天流”8.第11段“年，一這，個種樹。9.第11段“然有要事做就手樹吧第14段“改蜜了他直種。種樹種毛，種樺”

（）中次現(xiàn)1913年“年“1945年”表時間詞，用什？看“對羊能荒變綠的美（）味列插故內(nèi)之的論句體其用第15段當想，前一，是什先的術(shù)而是一人雙和力就，才白人除毀，可像天樣造”第17段這老種帶的鎖應(yīng)是見的了起的跡第18段我沒過有何搖懷，有知這多難這話什作？（）你本的羊?qū)懚为劇Ｉ扑糫看“羊怎把原成洲（）讀文完下表。初牧人再牧人最一相

牧人情句在山默地羊選種種。硬，為蜂一在種，種漸多年已，依不地種

高的化荒，瘠，燥，煙少干無濕、嫩挺飄香，機勃幸、適熱

社環(huán)失獨、妻，選一人活第次界戰(zhàn)發(fā)第次界戰(zhàn)間（）析列境寫語。第段“這海一二百，眼去到處荒。禿的上稀拉地長一野的衣”寫出了荒蕪、毫無生機的情形，與下文長著大片挺拔的樹木的情形形成鮮明對比。第段“狂呼著過子縫，一饑餓野發(fā)吼”比喻。將狂風比作饑餓的野獸，生動形象地寫出了狂風之猛，突出了環(huán)境的惡劣。第13段“到一灰的霧像毯樣鋪高原”比喻。把樹木比作鋪在高原上的地毯，生動形象地寫出了樹木多、長得茂盛的特點。體現(xiàn)了牧羊人種樹的成果。第16段“些樺棵鮮、拔像直立少年樣比喻。將白樺樹比作少年，動形象地描繪出牧羊人在谷底種的白樺樹充滿生機的壯觀景象。表達了對他的贊美之情。第19段“前種烈干的，成飄香的微；處來水的音那風過木響”對比。將以前“猛烈而干燥的風”和現(xiàn)在“飄著香氣的微風”比較，突出強調(diào)了高原的變化大，側(cè)面烘托牧羊人的慷慨無私。第20段。對比襯用動形象的語言描寫村莊的生機與活力三十多年前的荒涼破敗形成鮮明對比。寫居民精神境界的變化，側(cè)面襯托牧羊人的巨大成就。充滿感激、贊美之情?？础把驗槊窗言芍蓿ǎ┏鲋薪訉懷虻木湟运坏娜说氖秸f你牧人認。第4段不，顯自、平。我里他像塊毛地涌的秘水比喻修辭把比作神秘泉水生動形象地寫出了我遇上他并得到幫助而感到慶幸喜的心理，表達了我對他的感激、敬佩之情。第5段看出他剛過胡。的服子得結(jié)實,補丁針也細幾看出”外貌描寫，表現(xiàn)他愛整潔、生活上一絲不茍。第6段他那狗像人一，靜忠，張”第7段他邊，邊把個小，者裂的了去細節(jié)描寫，表現(xiàn)了他一絲不茍、認真仔細的態(tài)度。第10段““輕地仔蓋

動作描寫，生動準確地寫出他認真仔細的態(tài)度。第10段“問,塊地你嗎他搖說,是那誰地?公的還私人?說知。起他不意他是心意把一顆子種下”對話，表現(xiàn)他慷慨無私、不圖回報的品質(zhì)純粹是為了拯救大地，而不是為了增加自己的財富）第11段“根底““失了子接，子也世。選了個生活與群狗伴平地著子天流”表現(xiàn)了他安靜、平和、不張揚歷失去親人的痛苦，他把承受孤獨的痛苦轉(zhuǎn)化為改變世界的大愛）第11段“年，一這樣一人著。寫出了他心存信念，目標堅定。第11段“然有要事情，動種吧語言樸素簡單不經(jīng)意之間道出自己多年來執(zhí)著地堅持植樹信念的簡原因表出牧羊老人無私奉獻的精神。第14段“改養(yǎng)蜂。一在樹種樹種毛，種樺樹寫出了他默默無聞、堅持奉獻的精神。（）中次現(xiàn)1913“年“1945年”表時的語作是么1.表現(xiàn)了牧羊人植樹的時間之；2.表明“我”觀察的時間之長3.側(cè)面表現(xiàn)了牧羊人勤勞不懈堅忍執(zhí)著的性格特點。4.表達了作者感激和敬佩之情看“對羊能荒變綠的美（）味列插故內(nèi)之的論句體其用第15段當想，前一，是什先的術(shù)而是一人雙和力就，才白人除毀，可像天樣造”通過議論，表達了對牧羊人勤勞和毅力的崇敬、贊美之情。第17段這老種帶的鎖應(yīng)是見的了起的跡通過議論達了對牧羊人用自己的堅持拯救了瀕臨死亡的高地的崇敬之人們生活得幸福、舒適。樹林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了水。……許多健康的男男女女，孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會上飄蕩見證了這一奇跡。第18段我沒過有何搖懷，有知這多難這話什作？通過議論，表達了對牧羊人頑強毅力、執(zhí)著信念、無私奉獻的崇敬、贊美之情?？傔@議，好到畫點的用使文不僅關(guān)于樹故，是種神象，其人撼（）你本的羊?qū)懚为劇Ｌ崾荆耗旮袆又袊笕宋铮簵钪尥诵莺罅x務(wù)植樹22年原任云南保山地委書記的楊善洲從事革命工作近40年兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心為民。他曾說為百姓做幾件實實在在的事兒著這句承諾，楊善洲在退休后，主動放棄進省城安享晚的機會，扎根大亮山，義務(wù)植樹造林，一干就是22個春秋，帶領(lǐng)大家植樹造林5.6萬畝去世前，他把當?shù)?0萬元個性貢獻獎全部捐出，價值3億元的林場也無償上繳給國家?！绢C獎詞綠了荒山，白了頭，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風發(fā)，他心向未來。清廉，自上任時起；奉獻，直到后一天60年里的一切作為，就是為了不辜負人民的期望。答：為牧羊人的頒獎詞：他遠離浮躁，回歸自然，孤獨地行走在茫?；哪校瑩]起鋤頭，把一片荒漠變成綠洲。用一個簡單而深邃的形式起重任瑰麗的風光永遠深深地印在我們的靈魂深處。六探題本文通過敘“我三造訪艾澤布菲老人看到老人幾十年如一日地堅持著選種、種樹的工作使荒山變成了綠,給當?shù)厝藗兊纳瞽h(huán)境帶來了勃勃生機地贊揚了老人的慷慨無私、不圖回報的精神和持之以恒的毅力。

七繪書【展】八拓維（）人期務(wù)樹把片原成綠。生中似種”行也許多你樣待些？堅持身體力行和貫徹美好的品德，便能將各處的“荒地”變成同樣的“沃土，辛勤耕耘默默“種樹”的人很多，他們可能就在我們的身邊，萬千道德模范、最美普通勞動者，在各自平凡的工作崗位上，不辭辛苦，協(xié)作拼搏，共同為“中國夢”貢獻一份力量。如黎族教師李桂林建芬夫婦十九年的堅持懸崖絕壁一道狹窄天梯上幾千次的來來回回,為一個十幾年沒有學校的山村的孩子們搭建通往美好生活的知識橋梁。如抗震英雄武文斌:在軍校學習要畢業(yè)的他本不在領(lǐng)導(dǎo)考慮的救災(zāi)人員名單內(nèi),他決請纓與友共赴災(zāi)區(qū)救災(zāi)34天內(nèi)別人休息他不休其中天輪休日他也放棄了。最終勞累過,他不幸因肺血管破裂失血過多而犧牲。他2008初剛結(jié),本打算救災(zāi)回去后選日子補拍婚紗照最新婚妻子只能懷抱他的遺像拍完成英雄最后的遺愿。補充：一個人、一匹馬、一條路和一顆暖的心。在綿延數(shù)百里的木里縣雪域高原個人牽著一匹馬馱著郵包默默行走的場景為了當?shù)乩习傩招闹凶顪嘏男蜗?0年中，他一個人跋山涉水、餐露宿，按班準時地把一封封信件、一本本雜志、一張張報紙準確無誤地送到每個用手中20年，他一路奔波不喊累不叫苦，戰(zhàn)勝孤獨和寂寞，將黨和政府的溫暖傳送到雪高原的村村寨寨，把黨和各族群眾的心緊緊地連在了一起……這個人，就是木里藏族自治縣郵局的一個普通的苗族鄉(xiāng)郵員；一個20年來每年都有330天以上獨自行走在馬班郵路上的遞員；一個在雪域高原跋涉了26萬公里、相當于走了趟二萬五千里長征、繞地球赤道6圈的共產(chǎn)黨員——王順友。他樸實得像一塊石頭，用一個人長征傳郵萬里，他是世上最親的郵遞!（）年的樹主是:讓林進市讓城擁森”。請為2017年的植節(jié)一主詞(求至少用種辭廣植綠色樹造千萬代。創(chuàng)篇賞特勤累怎寫文性三：讀文賞特（讀出情感）三：寫段章總體反（深入探究）【文】九賞法（）法賞1.抓特點寫人物文章抓住老人的語言、外貌、動作、細節(jié)等描寫將植樹老人平凡、孤獨、安詳、執(zhí)著、無私慷慨的性格生動具體地表了出來塊地是你的嗎？他搖搖頭說是（語言描寫拿一個袋子，從里面倒出一堆橡子，散在桌上。接著，一顆一顆仔

細地挑選起來寫）等2.分主次定結(jié)構(gòu)課文按時間順序?qū)懥恕拔摇焙湍裂蛉巳我娒娴那樾巍Ｊ状我娒娴牡谝挥∠?，文章不惜筆墨，對牧羊人進行了全方位的細致描繪，同時，對高原惡劣環(huán)境的描寫堪稱細致入微，這是伏筆，為下文突出高原的變化之大巧設(shè)鋪墊。所以詳寫。第二、三次見面，則突出地描寫了牧羊人艱辛植樹的情景有原環(huán)境的巨大變化了推動故事情節(jié)的發(fā)展和升華文章主旨而略寫。這樣的結(jié)構(gòu)安排，主次鮮明，主題突出。3.敘結(jié)合顯主題本文通過講述“一跨越三十多年的回憶述了一個荒漠中的男人默默無聞種樹的故事尤令人震撼的是文不僅僅是關(guān)于植樹的故事是一種象征“人類除了毀滅，還可以像上帝一樣創(chuàng)造慨無私，不圖回報，還給這世界留下了許多，那就可以肯定地說，這是一個難得的好人“這是老人種樹帶來的連鎖反應(yīng)我見過的最了不起的奇跡過有任何動搖或懷疑，只有天知道這有多難里，對這位沒有受過什么教育的普通農(nóng)民，感到無限的敬佩…插于故事內(nèi)容之間的這些議論，升華了文章的主題，表達了對植樹老人的贊揚敬佩之情。4.運第一人稱敘事（”為一個見證人，使種樹人的事跡具顯得真實可信，產(chǎn)生了打動人心的力量。也便于對他高度的評價。（”并沒有和種樹人朝夕處，對種樹人的生活了