PAGE頁碼頁碼小學(xué)生感恩演講稿供修改20____小學(xué)生《感恩》演講稿精選小學(xué)生《感恩》演講稿集錦十篇演講稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰，層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，許多地方都會(huì)運(yùn)用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是我的小學(xué)生《感恩》演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)生《感恩》演講稿篇1敬重的各位評(píng)委，老師，敬愛的同學(xué)們：你們好！今日我講演的標(biāo)題是《感恩爸爸媽媽》落葉在空中回旋扭轉(zhuǎn)，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋補(bǔ)它的大地的感恩；白云在湛藍(lán)的天空中飄揚(yáng)，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)撫育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，由于感恩才會(huì)有真摯的親情，由于感恩才讓你們懂得了生命的真理。感恩，是一個(gè)人與生俱來的一種賦性，是一個(gè)人不行磨滅的良知。感恩讓日子中充滿著溫馨的氣味，愛的味道。在人的一生中，對(duì)自己恩惠最深的莫過于爸爸媽媽。從嗷嗷待哺到踉蹌跨步，是爸爸媽媽培育了你們：從身處窘境，低靡困惑到堅(jiān)決信念趾高氣揚(yáng)，你們每一次的沉浮無不觸動(dòng)著爸爸媽媽的心。你們的生長凝合著爸爸媽媽的汗水，而你們每個(gè)人都是在爸爸媽媽的盡心關(guān)切，各樣愛護(hù)，千倍吩咐，萬倍辛苦的撫育下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)發(fā)出芳華與朝氣的少年。爸爸媽媽的愛，是黑私自的明燈，讓我的心不再孤寂。爸爸媽媽的愛，是一場能夠?yàn)⒃谖倚奶锏募?xì)雨，潤澤我干枯的心靈。爸爸媽媽的愛，是生射中的加油站，讓我有志氣承受應(yīng)戰(zhàn)。古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蹦銈円稽c(diǎn)一滴的生長都離不開爸爸媽媽的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因而，你們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，懂得感謝爸爸媽媽。同學(xué)們，讓你們感恩爸爸媽媽吧！用一顆感恩的心去對(duì)待爸爸媽媽，用一顆真摯的心與爸爸媽媽溝通。他們把你們帶到這漂亮的國際，現(xiàn)已是滿意的巨大，且將你們培育成人，不求答謝，靜靜的為你們支付。感恩吧，感謝爸爸媽媽們賜予的一點(diǎn)一滴。在此，我祝愿全國一切的爸爸媽媽健康！興奮！?。?！小學(xué)生《感恩》演講稿篇2敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：大家好！我是xx年級(jí)xx班的xx，今日我演講的題目是《感恩老師》。請(qǐng)問同學(xué)們，是誰用淵博的學(xué)問，把我們帶入學(xué)問的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由軟弱變得堅(jiān)毅？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折垂頭喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，老師誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅，并剛好開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語盈盈，讓大家充溢力氣。即使間或慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么宏大！“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你的全身心地投入，你在用心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依舊是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛惜環(huán)境，這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的敬重和確定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教化園圃中的園丁呢？讓我們，在試場上，仔細(xì)應(yīng)試，細(xì)致答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整齊的環(huán)境；讓我們，在校內(nèi)里，看到地上有果皮紙屑，能夠堅(jiān)決果斷地將它們撿起。我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教化的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平常淳淳教育的一種的回報(bào)。同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最終我誠心地向全部老師道一句：“尊敬的老師，感謝你們！你們辛苦了！祝你們恒久華蜜____！感謝大家！小學(xué)生《感恩》演講稿篇3敬愛的同學(xué)們：我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，究竟哪一縷陽光最刺眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，有人說是賜予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最絢麗的陽光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們著急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)覺爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心乏累。我無意中發(fā)覺了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依舊感受著他的暖和，他的愛。那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飄舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈愛的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了?！鞍职?，爸爸……”我在心里一遍遍地叨念，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，暖和我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。我恒久不會(huì)遺忘父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我經(jīng)常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散漫步，我也會(huì)感到心里的勸慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我專心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟賱?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一?huì)兒；我常常哼哼小曲,讓家庭充溢歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美妙時(shí)間，讓他們快樂,讓他們傲慢,我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,華蜜歡樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊。敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是——《感恩老師》。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。老師的靜默付出換來了人類文明的勃勃朝氣。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喊，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有蜂擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常我的一位老師曾經(jīng)說過：我不須要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜愛“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教化，感恩他們的諄諄訓(xùn)誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。當(dāng)我懷著懷疑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐性細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以志氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待勝利時(shí)，老師，是您善意的提示給我以虛心。您將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!感謝大家!敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：大家好！我是三（6）中隊(duì)的xx。感謝老師和同學(xué)的激勵(lì)，使我有機(jī)會(huì)站到這里。今日，我演講的題目是《我感恩我行動(dòng)》。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！毙r(shí)候，我最喜愛背的一首詩就是《游子吟》。如今，我長大了，明白了：“感恩”，不光是會(huì)背詩句，還要落實(shí)到行動(dòng)上。記得那天，我早早寫完作業(yè)，一抬頭望見正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)頸項(xiàng)，有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想，肯定是媽媽的頸椎病又犯了。平常，我口渴了，是媽媽，把水端到我面前；我生病了，是媽媽，連忙帶我去醫(yī)院；我難受了，是媽媽，給我愛的激勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了，我該…為她做些什么呢？“有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好方法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒適服，嘴里還不停地叨念：“想不到，我兒子真有兩下子?！笨吹綃寢岄]著眼睛享受的樣子，我的心里別提多興奮了!媽媽的愛像暖和的陽光照射我，讓我歡樂成長。小小的'我怎么回報(bào)她呢從那以后，我就常常為媽媽捶背，我要讓她做一個(gè)健康漂亮的好老師！同學(xué)們，感恩無處不在，回報(bào)不論大小。一張賀卡，一個(gè)擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會(huì)讓父母感到華蜜。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！從感恩父母起先，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會(huì)更加美妙！我的演講就到這里，感謝大家傾聽我的演講！小學(xué)生《感恩》演講稿篇4“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己……”第一次聽到媽媽哼唱這首《感恩的心》時(shí)，懵懂無知的我還不懂得它的真正含義現(xiàn)在我是一名10歲的小學(xué)生了，在我眼中感恩有三種含義：第一種是父母家人的哺育之恩;其次種是老師的教化之恩;第三種是同學(xué)的幫助之恩。父母把我從一棵幼小的樹苗經(jīng)過多數(shù)次的修枝剪葉，施肥澆水培育成今日挺立的小樹。爸爸媽媽在工作崗位都擔(dān)當(dāng)著特別重要的職務(wù)，工作既勞碌又辛苦。盡管這樣，媽媽只要一回到家就會(huì)先問起我的功課學(xué)得怎么樣，有什么困難須要幫助的。每天晚上躺在床上媽媽還都要讓我講講學(xué)校里一天發(fā)生的事情，有沒有什么不開心和歡樂的事情等等。爸爸更是家里的頂梁柱，除了辛勤地工作以外，還靜默無聞地為我料理好每一餐飯，他總是說身體是革命的本錢，沒有一個(gè)好的身體，將來什么也干不好。爸爸媽媽我想說：“您們對(duì)我的愛我都記在心里了，將來等您們老了，我就是您們的依靠，也為您們撐起一片蔚藍(lán)的天空。爸爸媽媽我愛您們!”假如我是大海里的一葉小舟，老師就是風(fēng)向標(biāo)。她們不但教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，還教我們?cè)鯓幼鋈耍袒覀內(nèi)绾纬蔀橐幻麑?duì)社會(huì)有用的人。老師我想說：“我知道，我們優(yōu)異的成果是您最大的欣慰，您臉上絢麗的笑容是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)賞。老師我們愛您!”我們同學(xué)之間的友情是天真爛漫的，無論誰有了困難，大家都會(huì)真誠地伸出救濟(jì)之手賜予幫助，得到幫助的同學(xué)都會(huì)心存感謝，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)我想說：“童年的感情是純真的，我們之間的友情帶給我最大的歡樂。讓我們大家恒久做好摯友吧!”爸爸媽媽教化我，人的一生應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活，去看待生活中的種種逆境，這漂亮的世界在我們眼中就會(huì)變得更加五彩斑斕。小學(xué)生《感恩》演講稿篇5尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：大家好！這些年來，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們強(qiáng)壯的成長；老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽關(guān)的照射下長，長成國家的棟梁；老師就像我們的母親，呵護(hù)我們，不讓我們受過損害；老師就像我們的父親，我們做錯(cuò)了事，就要接受嚴(yán)格的教化。但是我們還會(huì)得到激勵(lì)不在做這樣事。老師為我們付出了他的全部……我們的老師常常加班，加到深夜，不管是冷還是熱，我以為這是校長叫他們做的，可我錯(cuò)了。一件事讓我知道了為什么，原來，老師不止是為了校長的任務(wù)才常常加班的，還有為了我們的作業(yè)。后來，我留意的視察了老師，發(fā)覺皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。莫非我們不應(yīng)當(dāng)用優(yōu)異的成果回報(bào)辛苦的老師嗎？在這里我想對(duì)全部的老師說：“老師你辛苦了！您為我們做出怎么多，我們肯定會(huì)用優(yōu)異的成果回報(bào)您的專心良苦的！”感謝大家，我講完了！小學(xué)生《感恩》演講稿篇6老師們、同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是：父母深恩，牢記在心。每一個(gè)人，無論他高尚還是卑賤，富有還是貧困，聰慧還是愚鈍，帶他來這個(gè)世界的，始終是他的父母。當(dāng)我們呱呱墜地，父母就擔(dān)當(dāng)起了培育、教養(yǎng)我們的責(zé)任。是他們，照看我們的衣食住行；是他們，陪伴我們健康成長。在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，是他們一次次牽著我們練習(xí)；當(dāng)我們呀呀學(xué)語時(shí),是他們不厭其煩地教育我們。我們吐出第一個(gè)有意義的音符時(shí)，是他們?yōu)槲覀儤凡豢芍?；我們邁出第一次堅(jiān)實(shí)的步伐時(shí)，是他們?yōu)槲覀兒炔蕷g呼。我們長大了，我們讀書了，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校，在外面取得一小點(diǎn)成果，都能從他們眼中看到奕奕的神采；每當(dāng)我們犯了過失，都能聽到他們心底深處那一聲暗暗的嘆息。父母給我們的愛是平凡的，他們沒有機(jī)會(huì)證明他們的愛有多么無私、多么宏大。他們不須要用自己的血肉之軀為我們撐起生命的天空，他們也不須要在一百多米深的地底，冒著生命危急為我們賺取學(xué)費(fèi)。他們只是日復(fù)一日地從事著自己的工作，為我們建立起衣食無憂、穩(wěn)定平安的家庭。他們只是日復(fù)一日地拖地、抹灰，洗衣做飯、為我們燒可口的菜肴。父母給我們的愛太自然太平凡了，平凡到我們不曾覺察到它的存在。我們只知道父母是啰嗦的，哪怕是有一次沒完成作業(yè)也要被叨念半天，卻不知叨念背后是父母對(duì)我們前途的牽掛與擔(dān)憂；我們只知道父母是嚴(yán)厲的，哪怕是犯了一點(diǎn)小過失也會(huì)受到嚴(yán)厲的責(zé)罰，卻不知責(zé)罰背后是父母對(duì)我們品性正直、和善的渴望。同學(xué)們，愛我們的父母吧，不要以為我們已做得足夠，想一想你的父母為你付出與你的回報(bào)相比，究竟誰更深、誰更厚？小學(xué)生《感恩》演講稿篇7敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：你們好！我講演的標(biāo)題是：學(xué)會(huì)感恩。感恩，是無處不在的。我站在這兒的理由是什么？便是感恩。感謝老師同學(xué)的支撐尊敬，感謝校內(nèi)賜予的時(shí)機(jī)，感謝母親的培育，感謝我自己的支付。由于感謝著這些，我今日便站在這兒了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，你們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝爸爸媽媽，他們賜予你生命，撫育你成人；感謝老師，他們教給你常識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝摯友，他們讓你感受到國際的暖和；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、盡力。感謝太陽，它讓你取得暖和；感謝江河，它讓你具有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種質(zhì)量，一種藝術(shù)。感恩是達(dá)觀。感謝困難，感謝波折，不是達(dá)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是達(dá)觀么？關(guān)于你們不甚寵愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)你們的利處，從而去感謝它，不是達(dá)觀么？所以，感恩，是一種達(dá)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了你們，你們隨口說聲“感謝”，或許會(huì)給對(duì)方心里帶來一股熱流。有人為你們支付了很多，你們感謝他，他或許會(huì)愈加多的幫你們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的質(zhì)量。有人說，忘掉感恩是人的天分。當(dāng)你們間或來到這個(gè)國際上，什么都還沒來得及做的時(shí)分，你們就現(xiàn)已開端享用前人帶給你們物質(zhì)和精神上的全部效果了。這就提示著你們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，你們便會(huì)愈加感謝和懷想那些有恩于你們卻不言答謝的每一個(gè)人。正是由于他們的存在，你們才有了今日的華蜜和興奮。常懷感恩之心，便會(huì)以賜予他人更多的幫助和鼓舞為最大的興奮，便能對(duì)遭難或許絕處求生的人們愛心融融地伸出幫助之手，并且不求答謝。常懷感恩之心，對(duì)他人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分賞識(shí)。感恩，是你們?nèi)兆又杏谰玫恼擃}。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)酷愛日子。你們將會(huì)感受到更多興奮。小學(xué)生《感恩》演講稿篇8各位老師，各位同學(xué)：大家好！我是六年二班xx，我今日演講的題目是《感恩老師》?；▋褐罌]有大地就沒有它的明麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，我們漸漸地到了上學(xué)的年齡。我們恒久忘不了那人生的第一次，是多么地興奮、歡樂。原來是老師親善的微笑，溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了歡樂的火種，校內(nèi)里時(shí)時(shí)響著我們嘹亮、光明的聲音。那是怎樣的一種華蜜?。∮谑?，我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師把全部的希望寄予在我們身上。當(dāng)我們感受到學(xué)問的魅力時(shí)，他們?cè)诜愿溃和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诩?lì)：勝利是從這里起步的；當(dāng)我們哀痛時(shí)，他們?cè)趧裎浚和瑢W(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜華蜜，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)趯W(xué)問的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩漂亮，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美妙！我的演講到此結(jié)束，感謝大家的傾聽！小學(xué)生《感恩》演講稿篇9同學(xué)們、少先隊(duì)員小摯友們：大家好!作為你們的大摯友，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，耽擱你們一點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間，簡潔地和大家談一談“感恩”的話題，希望小摯友們仔細(xì)細(xì)致地聽一聽，想一想，肯定沒有壞處。在第九周升旗儀式上，大隊(duì)____員在學(xué)校廣播里已經(jīng)宣讀了“感恩倡議書”。這封倡議書包含了很多內(nèi)容，既有對(duì)我們老師的要求，更有對(duì)同學(xué)們的希望。倡議書要求我們大家都來學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)合格的人。的確，我們生活在這個(gè)地球上，一切的一切對(duì)我們都有恩情！試想一下，假如沒有陽光，沒有雨露，沒有空氣；假如沒有父母的哺育，沒有老師的訓(xùn)誨，沒有摯友的幫助，結(jié)果會(huì)是個(gè)什么樣？！當(dāng)“兒奔生娘奔死”讓我們每一個(gè)人來到這個(gè)世界上，小小的生命就與媽媽、爸爸、還有爺爺、奶奶、外公、外婆、舅舅、姑媽、姨媽等等親人緊緊地聯(lián)系了起來，不是這樣嗎？！小摯友們，感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的基本道德素養(yǎng)，是做人最至少的修養(yǎng)，也是人之常情，作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)從小懂得什么叫感恩。下面，我想從三個(gè)方面和同學(xué)們聊一聊這個(gè)話題。第一，對(duì)父母的哺育應(yīng)懷有感恩之心。上面，我已提到，我們每一個(gè)人（包括我們老師）從呱呱落地（甚至在娘胎里）起先，就無時(shí)無刻不在享受著父母的愛。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一每天把我們養(yǎng)大，哺育我們的父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒咄衅?，讓我們望見外面的世界。平常，要是有個(gè)傷風(fēng)感冒頭疼腦熱，他們比自己生病還難過。為了讓兒女從小根正苗直，父母乃至爺爺奶奶等長輩們真的是全力以赴，細(xì)心籌劃，費(fèi)盡心機(jī)，起早摸黑，“再苦再累心也甘”?。ü物L(fēng)下雨天氣轉(zhuǎn)冷送衣送傘到學(xué)校的情景歷歷在目），同學(xué)們，我們千萬不要只是習(xí)慣于接受愛，過慣了飯來張口衣來伸手，要零花錢沒邊沒界沒完沒了，得不到滿意還使使小性子耍耍小脾氣的生活。我們現(xiàn)在雖然年齡小，還不能掙錢，但肯定要明白父母掙的每一分錢都是血汗錢。要明白“半絲半縷一飯一粥都來之不易??！記得那句唐詩嗎？我起頭，大家背一遍鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！辈灰灰詾槌愿改复└改赣酶改傅?，自己有學(xué)上有書讀，零花錢不斷是父母的義務(wù)是天經(jīng)地義是應(yīng)當(dāng)?shù)摹２?！這樣的相識(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)！同學(xué)們，為什么我們要去盲目的攀比吃、攀比穿、攀比玩？立刻就要期中考試了，比一比誰學(xué)習(xí)刻苦，誰成果好，誰進(jìn)步明顯，誰遵章守紀(jì)，誰敬重師長孝敬長輩；比一比誰的行為習(xí)慣文明，不亂丟紙屑甚至自覺主動(dòng)地?fù)炱鹦?nèi)、教室里的紙屑、垃圾；比一比誰的班級(jí)得到流淌紅旗的次數(shù)多……，這不是更有出息更有意義嗎？同學(xué)們，父愛如山，母愛似海！在我們的成長過程中，賜予我們愛最多的便是父母,（對(duì)于部分單親同學(xué)和孤兒來說，給你們愛最多的是爺爺奶奶等親人舉例張金鳳、胡蘇云等爺爺之事），因此，我們首先要感恩父母，對(duì)父母的哺育，我們要懂得心存無盡的感恩與報(bào)答之情（怎么報(bào)答刻苦學(xué)習(xí)，為將來打牢基礎(chǔ)，這是報(bào)答；回家?guī)透改缸鲂┝λ芗暗男∈?，為父母分憂解愁，這是報(bào)答；向父母輕輕地問聲辛苦，捶捶腿、幫爸媽洗一次腳