九年級下冊物理復習計劃【#初三#導語】【#初三#導語】提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探究和積累。前人的閱歷是可以借鑒的,但必需充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要留意"用心、專心、恒心"等基本素養(yǎng)的培育,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的熟悉。本篇文章是我為您整理的《2022九班級下冊物理復習方案》，供大家借鑒。

【篇一】

一、基本狀況：

從以往的物理考試成果來看，優(yōu)秀人數(shù)少，中等生生面廣。但是作為一名老師，應當要看到同學的樂觀的一面，對于消極的一面要揚長避短，實行有效措施努力提高整個班級的物理教學成果。所以本期的一個重要任務就是如何提高及格率降低低分率等問題。

二、指導思想：

堅持以提高教學質量為教學工作核心，以扎實開展課程改革為教學工作重點。關心同學把握好物理基礎學問和基本技能，提高同學應用物理學問的水平。

三、工作措施：

1、仔細學習課程標準，領悟本科目在教學中的詳細要求。老師必需仔細領悟其精神實質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2、注意教材體系，加強同學的實際操作力量的培育。

3、講求教學的多樣性與敏捷性，努力培育同學的思維力量。

4、嚴格要求同學，練好同學扎實功底。

四、教學內容：

1、復習八班級物理和九班級物理。

2、做好專項復習和綜合訓練。

五、復習的重點和難點：

1、力學和電學兩大部分。力學的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。而且出題的綜合性較強，與前面學過的力的平衡等學問聯(lián)系親密。其中浮力是歷年中考的熱點，也是中考的難點，也是同學認為是最難入手的學問。電學的重點是歐姆定律、電功率，它們的綜合題又是電學考試的難點。

2、聲學、熱學、光學中，熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點。尤其是光學作圖是同學最簡單出錯的學問。

六、復習方法

1、夯實基礎，鞏固雙基。

2、連點成線，版塊拓展。

3、綜合訓練，力量提高。

4、模擬中考，素養(yǎng)適應。

七、復習支配

（一）第一輪復習（2月下旬至4月中旬）

1、第一輪復習的形式

第一輪復習的目的是要“過三關”：

（1）記憶關。

（2）基本方法關。

（3）基本的解題技巧關。

基本宗旨：學問系統(tǒng)化，練習專題化，專題規(guī)律化。利用這一階段的教學，把書中的內容進行歸納整理，復習每個單元后進行一次單元測試，重視補缺工作。

2、第一輪復習應當留意的幾個問題

（1）必需扎扎實實地夯實基礎。由于同學基礎差，抓基礎既現(xiàn)實又可以產生實效。

（2）不搞題海戰(zhàn)術，精講精練，舉一反三、觸類旁通。“大練習量”是相對而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。

（3）面對全體同學，因材施教，分層次開展教學工作，全面提高復習效率。

（4）注意思想教育，不斷激發(fā)他們學好物理的自信念，并制造條件，讓學困生體驗勝利的喜悅。

（二）、其次輪復習（5月）

1、其次輪復習的形式

假如說第一階段是總復習的基礎，是重點，側重雙基訓練，那么其次階段就是第一階段復習的延長和提高，應側重培育同學的物理力量。其次輪復習的時間相對集中，在一輪復習的基礎上，進行拔高，適當增加難度；其次輪復習重點突出，主要集中在熱點、難點、重點內容上，特殊是重點；留意物理思想的形成和物理方法的把握，這就需要充分發(fā)揮老師的主導作用?？蛇M行專題復習，如“電學綜合版塊”、“熱學綜合復習”等。

2、其次輪復習應當留意的幾個問題

（1）其次輪復習不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。

（2）專題的劃分要合理。

（3）專題的選擇要準、支配時間要合理。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要有針對性，圍繞熱點、難點、重點特殊是中考必考內容選定專題；依據(jù)專題的特點支配時間，重要處要狠下功夫，不惜“鋪張”時間，舍得投入精力。

（4）專題復習的重點是揭示思維過程。適當加高校生的練習量，但不能把同學推動題海。

（5）注意向本班級老師請教，做到資源共享。

（三）、第三輪復習（6月上旬）

1、第三輪復習的形式

第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補缺，考前練兵，如同一個建筑工程的驗收階段。討論歷年的中考題，訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的力量等。

2、第三輪復習應當留意的幾個問題

（1）模擬題必需要有模擬的特點。時間的支配，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的掌握等要切近中考題。

（2）模擬題的設計要有梯度，立足中考。

（3）批閱要準時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。

（4）評分要狠?？傻每刹坏玫姆植坏?，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育同學，既然會就不要失分。

（5）具體統(tǒng)計邊緣生的失分狀況。這是課堂講評內容的主要依據(jù)。由于邊緣生的學習狀況有代表性，是提高班級成果的關鍵，課堂上應當講的是邊緣生出錯較集中的題，統(tǒng)計是關鍵的環(huán)節(jié)。

（6）歸納同學學問的遺漏點。為查缺補漏積累素材。

（7））立足一個“透”字。一個題一旦打算要講，有三個方面的工作必需做好，一是要講透；二是要綻開；三是要跟上足夠量的跟蹤練習題。切忌面面俱到式講評，切忌蜻蜓點水式講評，切忌就題論題式講評。

（8）留給同學肯定的糾錯和消化時間。

（9）調整同學的生物鐘。

（10）留意關心同學進行心理調整，這是每位老師的責任，也是同學取得抱負成果的關鍵。

八、教學進度

時間內容

第一周聲現(xiàn)象

其次周光現(xiàn)象、

第三周透鏡及其應用

第四周力和機械、

第五周功和機械能

第六周分子運動、

第七周復習力學專項復習

第八周復習電學專項復習

第九周作圖、

第十周試驗專項復習

第十一周材料信息題、

第十二周估算題專項復習

第十三周綜合應用計算題專項復習

第十四周歸納總結、查漏補缺、積累素材

第十五周模擬考試

第十六周中考考試

【篇二】

一、重視基本概念和規(guī)律

對任何簡單或簡潔的題目的解答，都離不開對基本概念和基本規(guī)律的正確熟悉、理解和應用。只有了解了基本概念，把握好基本規(guī)律，才能去解釋一些物理現(xiàn)象和解決實際的物理問題。因此在第一輪復習中，面對我校實際學情，我們打算把學校物理中的基本概念、基本公式、單位及換算、需記常量、試驗目的和原理等梳理出來，并印發(fā)給同學，以關心同學在腦海中形成完整和深刻的印象。同時，重視如下幾點：

1.要引導同學對物理概念建立過程的理解。由于通過分析近幾年的各地中考試題后，我們不難發(fā)覺，物理中考試題越來越重視和突出對物理概念建立過程的考查。比如鑒別物質的密度；比較壓力作用效果的壓強；比較做功快慢的功率；熱量與物質關系的比熱容；電流與電壓關系的電阻等等。

2.設法訂正同學從生活閱歷獲得的一些片面的、不正確的熟悉和推斷，譬如，認為物體受到的滑動摩擦力的方向總與物體運動方向相反；下沉的物體在水中不受浮力作用；物體的運動需要力等等。

3.對比較抽象的概念和規(guī)律的復習，要引導同學留意其適用的范圍和條件，并充分利用試驗，聯(lián)系同學的生活閱歷，同時幫助必要的練習來夯實同學的基礎。如：對密度概念的理解和熟悉不簡單到位，常認為同種物質的密度與物體的質量與體積有關，不能熟悉到密度是物質本身的一種特性；在討論牛頓第肯定律時對“抱負平面”的假設有些同學不能理解等等。

二、關注“熱點”和“盲點”

年年中考年年變，但萬變不離其“重”，物理學中的一些主干學問仍舊是每年中考熱點。因此，我們在其次輪復習中將以《中考指要》中圈定的學問點為著眼點，以20xx年十三市中考乃至全國各地中考題型匯編資料為載體，圍繞考點，突出“重點”，譬如：重要學問點中“力和運動”、“壓強和浮力”、“電功”、“電功率”、“能量”、“內能”等；重點試驗中的“密度的測定”、“杠桿平衡條件的討論”、“測定滑輪組的機械效率”、“討論電流與電壓電阻關系”以及“伏安法測電阻、電功率”的試驗和部分重點演示試驗等等，綻開專題訓練。在圍繞主干學問為核心綻開其次輪復習的同時，我們將重視中考熱點問題的搜集與訓練。現(xiàn)在中考的另一導向是重視物理與生活、社會、科技進展的聯(lián)系。通過收集和挖掘200xx年各地中考試卷，發(fā)覺熱點主要還集中體現(xiàn)在以下幾方面：①關注最新科技進展（例如磁懸浮列車）。②關注時事新聞（如朝鮮進行核試驗）。③關注估測力量（例如估量考場溫度，估量自己上三樓的功率）。在平常的復習過程中，擅長利用因特網(wǎng)采集熱點信息，為教學服務，為中考復習服務，同時還應當關注新聞熱點，留意捕獲新聞大事中所包含或涉及到的物理學問，并擅長與復習課教學有機融合起來。關心同學通過熟識的現(xiàn)象理解所學物理學問，知道物理學問在生活、生產和科學試驗中的廣泛應用，培育同學解決問題的力量，并在不斷了解物理學問的廣泛應用中增加學習物理的愛好和信念。

三、激發(fā)愛好和調整心態(tài)

初三復習階段同學的學習負擔重，學習壓力大，易消失“復習疲憊綜合癥”。在復習課上要樂觀創(chuàng)設一些與教學內容親密相關的問題情境吸引同學的留意力，激發(fā)同學的復習愛好。

當然