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PAGE頁碼頁碼新學期班干部競選演講稿常用版20____新學期班干部競選演講稿新學期班干部競選演講稿演講稿可以提高演講人的自信念,有助發(fā)言人更好地呈現(xiàn)自己。在社會一步步向前發(fā)展的今日,許多地方都會運用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼男聦W期班干部競選演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。新學期班干部競選演講稿1敬愛的老師,同學們:大家好!我叫張雨廷,有幸站在那里參加競選班干部活動,期望大家能支持我!我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得淘氣,老師幾乎是每天說,可就是不頂用。為了變更這一現(xiàn)狀,我期望自己成為一名班長,幫忙老師解決這些難題。我愛好廣泛,喜愛電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特性喜愛了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪欲地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我信任自己有管理潛力。假如我競選勝利,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,仔細的早讀;上課時,仔細聽講,踴躍老師提出的回答問題。假如我競選勝利,我會當同學們遇到困難時,伸出救濟之手,幫忙同學們解決難題。當老師安排給我任務(wù)時,我會盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得大家的信任。假如我競選勝利,我必需履行好班長的職責,幫忙老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”??偠灾?,假如我勝利競選為班長,我會努力的為班級服務(wù),讓老師放心。同學們,請信任我,支持我吧!新學期班干部競選演講稿2敬重的老師,敬愛的同學們:大家好!講臺是我們夢寐以求的“舞臺”,我們都期盼著在舞臺上展示自己奕奕的風采。我今日鼓足志氣,站上講臺,想要競選的職務(wù)是語文課代表。楊老師是那么信任我,上學期讓我擔當她的課代表,對我委以重任。經(jīng)過一學期的磨礪,我信任,現(xiàn)在我能比上學期做得更好!我叫崔金珠。楊老師說我就是那顆閃著金色霞光的珍寶,正如我的名字一樣。平常的我,不愛說話,扔到人海里就泯然眾人矣。然而一旦身處課堂,我就搖身一變,變成了那個昂首注視、仔細聽講、頻頻舉手、夸夸其談的崔金珠。有人說我高冷,我想說,我高但不冷。在寢室,我是大家的快樂果;在游樂場,我是摯友口中的瘋狂十三妹;在美食街,我是大家公認的掃街王。假如我能接著擔當語文課代表,我可以和大家一起探討功課,也可以跟大家共享我的學習閱歷!我始終是老師的得力小助手,老師們也以我為傲。我在寒假的征文大賽中獲全市二等獎,多次榮獲“三好學生”的稱號,也連續(xù)幾年擔當了學校的中隊長……在家里,我的獎狀貼得滿墻都是??墒?,沒有人知道我付出了多少努力。每個人的勝利,都離不開自己的辛勤付出,我堅信只要努力就會有收獲!俗話說得好,“功夫不負有心人”。我在上學期期末考試中數(shù)學英語雙雙獲得滿分,語文分數(shù)也一如既往地保持在95分以上。優(yōu)異的成果代表著我的實力,代表著我的責任心,也代表著我平常的努力,我!新學期班干部競選演講稿3敬重的老師,敬愛的同學們:大家下午好!這天,在新學期我要競選的是我們班的副班長。首先,我酷愛學校,酷愛班級、酷愛老師和身邊的每一位同學。我是一位具有很強的職責心和班級榮譽感的人??恐业闹練夂筒拍?,靠著我對班級工作的熱忱,我信任在老師和同學們的幫忙下,我必需能不斷提高,必需能勝任副班長的工作。副班長的任務(wù)主要是幫助班長管好班群眾。假如我能當選為副班長,我將專心主動地為建設(shè)一個良好的班群眾出謀獻策,為老師分憂解難,為同學帶給幫忙。我想,經(jīng)過我們?nèi)w同學的共同努力,我們的班級必需會成為最優(yōu)秀的班級!我會專心協(xié)作老師和班長及其他班委,透過組織豐富多彩的活動來充溢同學們的課余生活。信任在我們大家的努力下,我們的學習生活必需會變得更加簡潔搞笑!最終,學生的主要任務(wù)是學習。我會和同學們一齊,樹立明確的學習目標,端正學習看法。我也會和大家一齊相互學習,取長補短,共同進步,使我們班成為成果優(yōu)異的班群眾。假如大家對我有什么看法,都盡管向我提出來,我必需虛心理解并加以改正。請老師、同學信任我,支持我!我必需不會讓大家悲觀的,我必需能行!新學期班干部競選演講稿4敬愛的老師們、同學們:你們好!我是五(4)班的黃xx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激烈,也很驚慌,不過我有信念,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個很多同學憧憬的職位,須要一個有實力的同學來擔當,我信任我有這個實力。我是一特性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是接著給我這個機會呢假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會仔細完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成果差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關(guān);在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,嬉戲____同進步,共同成長。記得屠格涅夫說過“先信任你自己,然后別人才會信任你?!笔堑?,我之所以去競選班干部,是因為我信任我有這個實力。老師們、同學們,假如你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有實力擔當班干部的黃xx。新學期班干部競選演講稿5各位老師、各位同學:大家好!我很榮幸能站在這里參與班長的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫XX,我來自XX班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做?!庇谑牵呱线@一神圣的地方,我深感機會的來之不易,須要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有肯定的實力。而從小什么都不會到今日能____策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的看法來仔細完成每一件工作的。在小學,我擔當過班長。在工作中,我自覺培育了我的合作與協(xié)調(diào)實力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系,對不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我常常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、溝通,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、看法。我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受指責,并改正錯誤,而且決不充許自己其次次在同一地方跌倒。今日我之所以在這里參與競選。我希望把我們班建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務(wù),同學們真正愛它的團體,同時也想熬煉一下自己的實力,給自己一個展示實力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱忱。我假如沒有當選,我將一如繼往的仔細工作,并且會做的更好,全力支持新的班干部的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要全力以赴的去做。假如我有幸當選,我將借鑒各位的珍貴閱歷,進一步發(fā)揚光榮傳統(tǒng),實事求是的為同學服務(wù),并將與風華正茂的同學,團結(jié)協(xié)作,與時俱進,大膽改,充分發(fā)揮我們我們班應有的作用,讓它成為名副其實的團體。最終,我真誠希望大家信任我,支持我,給我這次展示實力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校內(nèi)明天繪出一幅美妙的藍圖。我信任我們班的明天會更加美妙!新學期班干部競選演講稿6各位老師、同學:大家好!今日,我很榮幸可以站在這里來競選班干部。不管勝利與否,我信任我這段話可以讓大家記在心里。俗話說的好:不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得,不想當班干部的學生也不是好學生。首先我要感謝老師、同學們賜予我這次展示自己的機會!我叫XXX,今日我?guī)е緹捵约?,為大家服?wù)的宗旨站在了這里,我要競選的是班長,希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長,因此缺乏管理的閱歷,希望當過班長的同學多多指引。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是班長,就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!古語有云:群龍不能無首。古語又云:居其位,自當謀其事。我有很多的優(yōu)點,例如心里裝著同學,為同學著想;又例如和同學友愛團結(jié);再例如一心一意地為同學服務(wù)。為班集體做貢獻。記得有一次,有一個落后生不會某道題,我就放棄了自己課間休息的時間,耐性的為他講那道題。還有一次,我看到教室的墻角里有很多垃圾,下學的時候,我就獨自一人拿著掃把把地掃干凈了。所以,請大家把手中的那一票投給我。當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以借此來鞭策自己,從而使自己的學習成果更上一層樓。假如我當上了班長,當然也不能光顧著提高自己的學習成果,還更要關(guān)切同學,為同學辦事,和其他小干部一起開會,為班上提出自己的看法,幫助老師把我們這個集體搞得更好:當同學遇到困難,我要主動幫助他(她);假如同學在學習上有不明白的地方,我應當耐性地為他(她)講解;要是我也不懂,就和同學一起虛心請教老師,讓我們在學習上共同進步……假猶如學們讓我當上了班干部,我會讓學習好的同學為學習差的同學補課;假猶如學們讓我當上了班干部,我會在課外的時候讓大家做一些活動,讓同學們更加團結(jié)、友愛;假猶如學們讓我當上了班干部,我會在每一星期都讓同學們辦一次手抄報,這樣既可以熬煉同學們的動手實力,又可以讓大家多了解公益事業(yè),以后為社會做貢獻;假猶如學們讓我當上了班干部,我會在每個星期都舉辦一次發(fā)言的活動,這樣可以熬煉同學們的語言組織實力。請大家不要再遲疑了,舉起你們手中的那一票投給我吧!我不會讓大家悲觀的,我會讓我們班成為全校最好的班級。假如我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我還有不足之處,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選勝利。假如我當上了班長,大家就會擁有一名盡職盡責,能為老師排憂解難,能為同學周到服務(wù)的好班長!給我一次機會,還大家一份驚喜!盡管我還有許多缺點,但我會以一個班長的身份來要求自己,做老師的好助手,做同學的好榜樣,信任我,我會做得最好!最終,我想說的是,不論誰當上了班長,都是為班級服務(wù),為班級帶來歡樂,更是為班級增光添彩、創(chuàng)建輝煌和美妙的明天!但是,我更希望這個人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一張珍貴的票投給我,我肯定不會讓你們感到懊悔與悲觀!感謝大家!新學期班干部競選演講稿7敬重的'老師,敬愛的同學:大家好!又是一個新的學期,一個新的起先,一切將重新起先。這個學期,我想要競選的班干部是紀律委員。我酷愛集體、團結(jié)同學。但我也有很多缺點,在班里,我不算是最好的,但我信任,在以后的日子里,我會是最努力的。假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成果。信任在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰慧才智,使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、主動進取的集體。“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做?!边@是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事非常仔細踏實的人,任何事不做則已,做則肯定做好?;蛟S我不是最優(yōu)秀的,但只要我仔細,專心去做了,那么我肯定是最精彩的!紀律委員,不言而喻,就是要管好班級紀律,做同學們守紀的榜樣,假如當上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的摯友,就會寬恕他的過錯。我知道作為一個干部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫“以身作則”,竟然當上了干部,所以應當自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。當然,假如沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生獨創(chuàng)電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次或許會勝利,我們不能一次評不上就放棄了,而應當堅持不懈,這樣就會勝利?!安灰峦其N自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格擔當這個職務(wù)”。假如大家對我有任何看法,都盡管向我提出,我肯定接受并改正。我知道,再多絢麗的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。所以說,假如我當選的話,請老師、同學們信任我,我肯定會言必行,行必果。最終,我真誠希望大家能給我這次展示實力的機會,支持我,同學們,請為我投上你最真誠的一票。我的演講完畢,感謝大家!新學期班干部競選演講稿8敬重的老師們、敬愛的同學們:大家好!我是XXX,今日,我要競選的職位是學習委員。這是我第一次站在班干部競選演講臺上,說實話,我很驚慌,但是我克服了膽怯 的心里,英勇的站在了臺上,因為當學習委員是我現(xiàn)在的幻想,記得在以前,我多次看到過很多人在臺上競選學習委員,當時我很艷羨他們,也和佩服他們的志氣,我希望有一天我也能站在這個競選演講臺,同時我也希望自己能當上學習委員。我不太擅長言辭,但我是一個很樂于助人的人,每當我看到同學難過的時候,我就充當一個天使,把快樂帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時,我情愿伸出友情之手,耐性的幫助他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候,我就會耐性的引導他們改正錯誤,所以認為我具備當好學習委員的基本條件。“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做?!边@是父母從小就對我說的一句話,我是一個做事非常仔細踏實的人,任何事不做則已,要做就要力求做到最好。在學習上,我仔細努力,成果始終位于班級前茅,在生活上,我勤儉節(jié)約,從不亂花父母的血汗錢。我始終對自己說,或許我不是最優(yōu)秀的,但是我要做最仔細的一個人,我要專心的對待自己的每一天,我想,我有一天會是是最精彩的!假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否恒久堅守著你生活的崗位?假猶如學們信任我,讓我勝利的當選為學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成果好的同學當“小老師”去帶動學習成果差的同學學習,我想讓班上的全部同學都團結(jié)到一起,共同進步。同時,我還會組織好同學辦好黑板報,多參與一些利于學習的課外活動,讓同學們在消遣中進步。假如我沒有當上學習委員,我也會接著努力學習,爭取下個學期能夠擔當。真誠希望大家信任我,支持我,給我這次展示實力的機會。我演講完
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