—托班下學(xué)期計劃小好友在托班可以學(xué)習(xí)一些簡潔的常規(guī)，學(xué)習(xí)一些根本的自理力量，托班下學(xué)期的工作方案是怎樣的呢？下面是學(xué)習(xí)啦搜集整理關(guān)于托班下學(xué)期方案的資料，希望大家喜愛。托班下學(xué)期方案篇一在新學(xué)期里希望家長好友連續(xù)支持我們的工作，歡送按時提出好的建議和看法。如今我們順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了托班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。一、班況分析：1、本班現(xiàn)有幼兒23名，經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已根本順應(yīng)了集體生活，建立了比擬有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成；在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言力量有了較大的提高，喜愛念兒歌、講故事，喜愛參與音樂、折紙、畫畫等活動；在運動方面，幼兒喜愛參與集體游戲，能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲，動作力量大有提高；在游戲方面，孩子喜愛開展角色扮演游戲，喜愛玩“娃娃家”，喜愛插塑玩具進(jìn)行簡潔的構(gòu)建活動，喜愛音樂游戲，且已有肯定的規(guī)章意識。2、本班特點及主要表現(xiàn)1）大多幼兒會用一般話交談，會清靜聽故事，用簡短的語句表達(dá)自己的意思。2）大部分幼兒已根本順應(yīng)集體生活，對待老師、伙伴表現(xiàn)出熱忱與喜愛。3）大部分幼兒能掌握自己的大小便，有困難會主動要求幫忙。4）對新穎的事物表現(xiàn)出好奇和探究，有初步的探究意識。5）情愿表現(xiàn)自己，喜愛唱歌、畫畫等活動。6）大部分幼兒已學(xué)會了調(diào)整自己的行為，能遵守一些集體游戲規(guī)章。7）具有很強(qiáng)的運動力量，喜愛參與各種體育活動。8）幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依靠性，遇到困難簡單退縮。9）自我意識的萌芽使幼兒具有很強(qiáng)的獨特，簡單發(fā)生沖突。10）個別幼兒的語言力量相對較差，需要賜予必要的引導(dǎo)與幫忙。11）個別幼兒的性格較內(nèi)向，需要老師多關(guān)懷、呵護(hù)他。二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)健康社會領(lǐng)域1、身體健康，在集體生活中心情穩(wěn)定、快樂。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理力量。3、明白必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。4、喜愛參與體育活動。動作協(xié)調(diào)、靈敏。語言領(lǐng)域1、情愿與人交談，/講話禮貌。2、留意傾聽對方說話，能理解日常用語。3、能清晰地說出自己想說的事。4、喜愛聽故事、看圖書。5、能聽懂和會說一般話。禮儀領(lǐng)域1、能主動地參與各項活動，有自信念。2、愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。3、理解并遵守日常生活中根本的社會行為規(guī)章。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。5、愛父母長輩、老師和伙伴，愛集體?？茖W(xué)領(lǐng)域1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有好奇心和求知欲。2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。3、能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和好玩。5、愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。藝術(shù)領(lǐng)域1、能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。3、能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。二、衛(wèi)生保健工作：A、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作，近段時間是腮腺炎和水痘的高發(fā)期，請家長盡量不要帶孩子去人多密集的場合，以免交叉感染。讓孩子勤洗手，多喝水，留意衛(wèi)生。B、對需要在幼兒園服藥的孩子，請家長具體填寫孩子如何服藥及服藥時間，以便我們能夠更好的照料孩子。三、家園共育一、家園溝通事宜月工作重點、周工作方案、今日教學(xué)、月反應(yīng)（手里有物、表揚）、小型家長會、家園共育委員會、伙食委員會、月末匯報等活動是家長了解幼兒園活動的開展及幼兒再版情況，按時做好家園溝通工作，同時需要家長協(xié)作的有：A、我們會照料好孩子的生活讓家長放心。通過家長會、每月反應(yīng)內(nèi)容等，使家長了解孩子在園的情況，有針對性地向家長提出一些合理建議，在家長的協(xié)作下完成家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。另外反應(yīng)夾是我們的一個溝通平臺，請家長肯定要利用好它，把每月孩子在家里的反應(yīng)和對孩子的希望寫在上面，我們會在進(jìn)行溝通。B、執(zhí)行門卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時必需刷卡，早晚各刷一次。對于持卡的生疏人，在和孩子家長取得聯(lián)系后，我們要確認(rèn)接孩子的持卡人的身份后，才能使對方接走孩子，離園卡、鞋套。C、請家長送幼兒入園時不要給孩子帶小掛墜等易刮傷孩子的物品。由于這些物品存在著很大的安全隱患。D、培育孩子遵守教室常規(guī)，不在教室打鬧，亂跑，發(fā)惹事故。E、天氣轉(zhuǎn)暖，我們要給孩子養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣，請家長盡量在早上8：00之前把孩子送到園里進(jìn)行晨練，增加孩子的身體抵抗力。飲食習(xí)慣也就會自然而然的培育好。四、本學(xué)期活動布置：3月：故事大王總決賽、春游的開展、自制玩教具評比（小拉車、尾巴、飛盤）4月：春季運動會、幼兒自理力量大比拼5月：防震演習(xí)、慶“六一”活動6月：老師觀摩課7月：老師技能技巧大賽、小哈佛之星競賽、學(xué)期末測評托班下學(xué)期方案篇二經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們班的幼兒生活上、學(xué)習(xí)上都有很大的進(jìn)步和提高。這學(xué)期本班又插進(jìn)一半新生，不管是新生還是老生，德育教導(dǎo)仍是不容無視，領(lǐng)導(dǎo)他們形成正確的道德意識跟良好的道德舉動在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年事特點，咱們制訂以下做法：一、重視情感教育幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的自我中心偏向，往往都是從自我角度動身，缺乏與人來往、合作等意識，因此咱們將心情教育放在德育德育的首位，通過一系列的教贍養(yǎng)動，教導(dǎo)幼兒酷愛父母、老師、小伙伴，與伙伴友好相處，學(xué)會關(guān)懷別人等等。二、器重性格培育每位幼兒都可能保持樂觀快樂的感情，踴躍活潑的參加各種游戲活動，愛好多樣，情愿和小錯誤交往，愿意接收群體制度尺度的約束等。三、重視幼兒的生活自理才能和獨破才能的造就每位幼兒都能獨破喝水、進(jìn)餐、吸手、入廁、入睡。協(xié)作成人穿、脫衣褲等，幫忙老師做力不勝任的大事。老師提供應(yīng)幼兒更多自主活動的時間與空間，讓幼兒獨立思索問題解決問題。四、進(jìn)一步強(qiáng)化禮貌教育與紀(jì)律教育每位幼兒都要做一個有禮貌的好孩子，要對老師、伙伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不警戒撞到伙伴會說“對不起”，接受別人的貨色或幫忙會說“謝謝”，下戰(zhàn)書離園會對老師和伙伴說“再見”，根據(jù)班級班規(guī)。五、建立良好的師生關(guān)系和伙伴關(guān)聯(lián)老師看待幼兒的情感傾向很簡單影響幼兒對錯誤的親疏關(guān)系，因此，先生要做到等同對待每位幼兒，擅長發(fā)現(xiàn)和愛護(hù)每位孩子的特色，關(guān)懷和愛惜每一個孩子，對必要幫忙的幼兒按時賜予輔助，同時勾引幼兒學(xué)會過錯協(xié)作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特別需要得到援助和引導(dǎo)。為協(xié)作“綠色幼兒園”的創(chuàng)立，把環(huán)保教育深化日常生活中，同時針對托班幼兒年齡特點，我制定了本學(xué)期的環(huán)保教育盤算主題：幼兒環(huán)保意識的培育目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心跟環(huán)境任務(wù)感，并有初步的環(huán)境愛護(hù)的意識。2.清晰要著手動腦去摸索身邊的環(huán)保。3.能在老師帶著下，通過變廢為寶的運動增加繚繞意識，閉會環(huán)?；顒拥臉啡?。具體內(nèi)容：主題：幼兒環(huán)保意識的培育每月主題詳細(xì)內(nèi)容三月“環(huán)?！币庾R的造成1.布置環(huán)保課，讓幼兒接受“圍繞”概念。2.利用家長園地，向家長宣揚本班環(huán)保方案和進(jìn)行內(nèi)容。3.請家長協(xié)作，在日常生涯中贊助幼兒堅固“環(huán)?！案拍?。四月搜集廢舊物品1.進(jìn)展“廢舊物的搜集”活動，老師準(zhǔn)備：環(huán)保箱。2.老師幫忙幼兒對搜集的物品進(jìn)行一下篩選和分類。3.連續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。五月廢物變寶活動（一）1.紙板畫激勵幼兒在搜集來的硬紙板上進(jìn)行作畫，先生幫忙幼兒完善紙板的外形、邊框等。2.牛奶盒的妙用將搜集的牛奶盒進(jìn)行裝飾，做成：房子、提琴等。3.塑料袋娃娃老師供應(yīng)娃娃的五官，幼兒負(fù)責(zé)裝潢，將塑料袋變成好玩的娃娃臉。六月廢料變寶活動（二）1.空鐵桶變寶將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。2.快餐盒的成效將快餐盒制作成動物臉，進(jìn)行一個動物扮裝會。3.酸奶瓶啞鈴將空的酸奶瓶灌上紅豆，老師幫忙封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動時活動。月底作品展出1.將幼兒的作品分類、整理。2.分批展出幼兒的作品，請幼兒父母前來參觀。3.編寫〈變廢為寶的〉書面材料。托班下學(xué)期方案篇三新學(xué)期開頭，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點，結(jié)合本班幼兒進(jìn)展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責(zé)任感完本錢學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的25名孩子。一、現(xiàn)況分析：我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學(xué)期新生3名，都是男孩。通過上學(xué)期末的測查及平常的觀看，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了肯定的了解。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，并逐步能夠順應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進(jìn)餐，生活自理力量有了肯定的提高，喜愛參與各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比擬活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的愛好?？谡Z表達(dá)力量也有了提高，喜愛說，喜愛做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于如今的孩子都是獨生子女，幼兒經(jīng)常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學(xué)期我班重點將是連續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往力量。二、工作任務(wù)：1常規(guī)工作：1.班級衛(wèi)生保健管理：為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到微小的養(yǎng)護(hù)照料，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的進(jìn)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且留意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀看，實實在在地觀看、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。2.幼兒生活管理方面：隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo).有仔細(xì)按挨次洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手；能正確運用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會擦嘴和用水漱口；能清靜入睡室，在老師的幫忙下，能按挨次脫衣褲，放在固定的地方，清靜就寢，睡姿正確。3.幼兒安全管理與教育：結(jié)合幼兒年齡特點，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)陌踩逃?，增加其自我愛護(hù)意識和力量。4.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。2幼兒教育教學(xué)工作合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們連續(xù)努力探究園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，主動商量，吸取其他班的特長。仔細(xì)開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。仔細(xì)參與園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中互相學(xué)習(xí)與提高，主動并準(zhǔn)時參與各種培訓(xùn)，提高自身素養(yǎng)與業(yè)務(wù)力量。1.重視個別教育幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到合適不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速進(jìn)展。2.強(qiáng)化特別幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比擬差，簡單出汗感冒，老師應(yīng)強(qiáng)化對這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。3.環(huán)境布置A：墻面的更新措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn)、溝通的平臺，借助這一平臺，獨特化地展現(xiàn)自我。B：區(qū)域活動材料的整理和投放措施：1.排列從前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類。2.結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有進(jìn)展水平，增設(shè)適合的操作活動。3.材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后依據(jù)活動情況逐步完善。3家園互動，相互合作，協(xié)調(diào)全都1.利用早晚家長接送幼兒的短臨時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，互相溝通提出建議等。2.運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換看法，互通情況信息。3.以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動布置和教育方案，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣揚家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。4.增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小學(xué)問欄等。5.組織各種形式的家長活動。A：家長會B：家長學(xué)校三、逐月工作方案二月份：1.做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的心情。2.熟悉幼兒園環(huán)境，強(qiáng)化安全教育。3.召開家長會。4.與幼兒一